【推薦】小學(xué)四年級(jí)寒假作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)寒假作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇1
冬和春的“交接儀式”正在默默進(jìn)行著，取代寒冷冬日的是溫暖人心的春風(fēng)。每想到那件事，就像嚼著可口的檸檬糖一樣，回味無(wú)窮。
那天下午，我出去閑逛，路過(guò)一條街——這條街人來(lái)人往，汽車(chē)川流不息，還有許多小攤，他們的喊叫聲此起彼伏。在這條人多聲高的街上，誰(shuí)都不會(huì)去注意一個(gè)白發(fā)蒼蒼、年過(guò)六旬的老人，她用那飽經(jīng)滄桑的手，舉起破得不能再破的碗一次次地向路人乞討，誰(shuí)都沒(méi)有理會(huì)她，無(wú)視于她的存在。我猜想她的心里應(yīng)該是悲傷、無(wú)奈、痛苦的。我駐足觀望，希望能夠有好心人幫助她，幫助這位可憐的老奶奶。
一會(huì)兒，一位如神一樣的人降臨到老人身邊。我仔細(xì)地注視著那個(gè)人的舉動(dòng)：他蹲下來(lái)，用極其親切的語(yǔ)氣向老人問(wèn)候。從布兜里掏出50元錢(qián)在旁邊的攤位上買(mǎi)件棉衣，親手將衣服給老人穿上，像這位貧苦老人的兒子一樣來(lái)關(guān)心老人。接著，他又從包里拿出百元大鈔放到老人的碗里，老人的眼里閃爍著激動(dòng)的.淚花，“好人，活菩薩啊”老人口齒不清地說(shuō)。只見(jiàn)那人向老人鞠了一躬就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，頓時(shí)消失在人山人海的街道中，沒(méi)有人知道他的名字，只留下那棕色的背影……“在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍。啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，啊……”商家店鋪正在播放著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，此時(shí)此刻，我真正地理解了這首歌的含義。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇2
我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光。張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方——海南島。海南島一直是我夢(mèng)寐以求都想去的旅游勝地。
上一年寒假，我終于如愿以償。媽媽要帶我去海南島游玩，我欣喜若狂。坐了一個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)，終于到達(dá)了目的地。我迫不及待的要目睹海南島美麗的大海和天空究竟有多美、多藍(lán)、多廣闊呢？我們跟著導(dǎo)游來(lái)到一個(gè)金燦燦的沙灘上，在這可以悠游自在地欣賞大海的美景。啊！大海！太美了、太藍(lán)了、太廣闊了！我情不自禁地大聲吶喊。分不清大海與天空誰(shuí)更藍(lán)！我望著海天一色的壯闊之景，仿佛自己變成了一只小鳥(niǎo)，翱翔在這又藍(lán)又廣闊的天空中。我真想擁抱整個(gè)大海，把它裝進(jìn)心里去，自己享受它的美、它的藍(lán)、它的濤聲、它的意境、它的………。。我忍不住跑向大海，突然，一股藍(lán)藍(lán)的浪花像一只猛虎狠狠地向我沖過(guò)來(lái)，我愣住了，來(lái)不及閃躲，褲腿被打濕了。我一點(diǎn)兒也不害怕，被這些湛藍(lán)的海水吸引住了，我又張開(kāi)雙手沖向大海，我要把這些又清又藍(lán)的海水抓住，浪花又打來(lái)了，我伸出小手，接住了白白的浪花。浪花打去又打來(lái)，我跟浪花不厭其煩地嬉戲，樂(lè)而忘返。當(dāng)我回頭看到金黃的細(xì)沙，我的小腳丫不受控制的走進(jìn)了黃色的世界中，我蹲下來(lái)，我要在這砌一座屬于自己的城堡，砌一座比埃及更厲害的金字塔，于是，我用心地按我自己精心設(shè)計(jì)的方案去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一鏟沙一鏟沙的往上堆，好不容易堆成了一座值得炫耀的金字塔，這時(shí)，一個(gè)巨浪直卷過(guò)來(lái)，把我的`金字塔染藍(lán)了，才過(guò)了一會(huì)兒，我的金字塔倒塌了，真可惜呀！但我一點(diǎn)也不灰心，我相信，只要堅(jiān)持不懈，我藍(lán)色的夢(mèng)一定能在這片金光閃閃的細(xì)沙中實(shí)現(xiàn)。我會(huì)繼續(xù)堆我的城堡，堆我的金字塔，堆出我的藍(lán)色故事！我陶醉在這里！
岸邊是一排排，一列列又粗又壯的椰子樹(shù)！高大挺拔，郁郁蔥蔥，猶如一位位威武的解放軍叔叔守衛(wèi)在藍(lán)色的海岸線上，讓我們每個(gè)人都可以開(kāi)開(kāi)心心地實(shí)現(xiàn)自己的各種夢(mèng)想！
海南之旅，使我的生活增添了色彩，讓我難以忘懷，它實(shí)現(xiàn)了我的藍(lán)色之夢(mèng)！海南島——我愛(ài)你！
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一家和另外兩家人去龍崗雙龍生態(tài)莊園度過(guò)了一個(gè)美好的下午。
本次活動(dòng)的大本營(yíng)選在一片草地上，周?chē)序暄训男『恿鬟^(guò)，河水清澈透明，可以看到小魚(yú)自由地游動(dòng)。我們開(kāi)始分工，爸爸和孩子們負(fù)責(zé)捕魚(yú)，媽媽們?cè)诓莸厣现洗筇?yáng)傘，鋪上野餐墊，安裝好燒烤爐，烤起了肉串、香腸、綠色蔬菜等。我們收拾好捕魚(yú)工具，捕魚(yú)開(kāi)始了。
我們順著河流，來(lái)到了水比較淺的地方進(jìn)行捕魚(yú)。大人們拿著網(wǎng)子撈魚(yú)，我們幾個(gè)小朋友負(fù)責(zé)抓魚(yú)，河里的魚(yú)真多呀，在岸上就能看到水中的魚(yú)兒游來(lái)游去，一看到我們過(guò)來(lái)，嗖的'一下鉆進(jìn)水里逃跑了。我們幾個(gè)小朋友也參與了捕魚(yú)活動(dòng)，居然也捕到了幾條魚(yú)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的捕魚(yú)，共捕到了二三十條魚(yú)。我們帶著戰(zhàn)利品回到了大本營(yíng)，大家看到我們捕了這多魚(yú)，都投來(lái)了敬佩的眼光。一股股香氣飄入鼻孔，哇，原來(lái)燒烤已經(jīng)烤好了，在歡聲笑語(yǔ)中我們品嘗著勝利的果實(shí)。
這就是我們愉快而又令人難忘的一次捕魚(yú)。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇4
一天，我從奶奶家回到家，只見(jiàn)媽媽穿著圍裙正要包餛飩，我忙放下背包，一下子竄到媽媽身邊，吵著,嚷著也要加入到包餛飩的行列中，媽媽見(jiàn)我這樣大喊大叫的沒(méi)法子只好答應(yīng)了。剛答應(yīng)好，就來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎馬上又嚴(yán)肅地說(shuō)：“你如果要包餛飩首先要去洗手，只有把手洗的干干凈凈的才能正式開(kāi)始包餛飩。”話音沒(méi)落我已經(jīng)跑到水池邊開(kāi)始洗手了。
手洗干浄了，媽媽又說(shuō)：“你先幫我把絞肉機(jī)拿來(lái)，把那豬肉放進(jìn)絞肉機(jī)里打成肉末吧!”我將肉放進(jìn)絞肉機(jī)中打成肉末。媽媽見(jiàn)我干完，又對(duì)我說(shuō)：“你再將鹽撒在肉末里，不要太多，一點(diǎn)點(diǎn)就行了，再把它拌勻。我照媽媽的吩咐，一會(huì)兒就將肉末拌好了。
準(zhǔn)備工作完成，我和媽媽便開(kāi)始包餛飩了，我一邊拿起餛飩皮，一邊想，包餛飩多簡(jiǎn)單。不就是拿一張餛飩皮來(lái)，加上肉末，再用手捏起來(lái)就可以了嗎!這能難倒我。想著就拿起餛飩皮就往上加肉末，用手一捏，奇怪肉末咋都擠出來(lái)了，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“肉末放的太多了，放少點(diǎn)試試。”我又試著包了一個(gè)，扁扁的好奇怪?噢!原來(lái)這回肉又放少了。
我仔細(xì)觀察媽媽的.包法，好像一朵朵小花從媽媽熟練的巧手中開(kāi)出。媽媽邊包邊說(shuō)：“包餛飩這餡不能太多也不能太少。”我懂了，我終于學(xué)會(huì)了包餛飩心里好高興呀!
晚上我和媽媽吃著自己包的勞動(dòng)果實(shí)，吃得可香了呢!兩個(gè)人不由自主地看著碗中最后那一胖，一瘦二號(hào)，便哈哈大笑起來(lái)了。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇5
對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假就像一塊吸鐵石吸住了我們的內(nèi)心，使我們欣喜若狂，激動(dòng)得一跳三尺高。
一月二十三日，也就是休業(yè)式那天，是本學(xué)期的最后一天。在那天，我感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久，這休業(yè)式就結(jié)束了，同時(shí)迎來(lái)了期盼已久的寒假。
我在寒假里喜歡做的事情有：放鞭炮、吃大餐、穿新衣服、收紅包。可是，一想到老師建議我們男生最好在過(guò)年的時(shí)候不要放鞭炮，這使我非常難過(guò)。不過(guò)，我總會(huì)情不自禁地拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃喜愛(ài)的`鞭炮。吃大餐也讓我非常開(kāi)心。看著桌上一盆一盆的香噴噴的小菜，我感到口水一滴一滴地流了出來(lái)。沒(méi)等其他人開(kāi)始吃，我早就在一邊吃了起來(lái)。媽媽總是火冒三丈，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你是大哥哥了，要給小弟弟做一個(gè)好榜樣，不能這么沒(méi)有禮貌的。”
不但吃大餐使我十分開(kāi)心，而且連穿新衣服也使我十分開(kāi)心。穿新衣服你們也一定很喜歡吧！我之所以喜歡穿新衣服是因?yàn)樗绕粒┲峙汀Ｊ占t包也使我很開(kāi)心，因?yàn)榧t包里的錢(qián)我可以買(mǎi)各種各樣的東西。而且傳說(shuō)很久以前還未成年的孩子在新年的時(shí)候都會(huì)奇怪地失蹤的。這使人們非常恐懼，怕自己的孩子也會(huì)遭到迫害。于是，一個(gè)很有智慧的人想出了一個(gè)好方法：給孩子們一個(gè)紅包，里面裝著錢(qián)，人們照著那一個(gè)人的方法試一試，果然有效，就這樣傳了下來(lái)，這些紅包可以保佑我們平安無(wú)事，不會(huì)有可怕的災(zāi)難降臨到我們的頭上。
寒假終于到了，新年也來(lái)了。這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，我們一定會(huì)好好珍惜這一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。祝大家在新年中快快樂(lè)樂(lè)的，把寒假中的快樂(lè)時(shí)光都刻入我們的心中和腦海里。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇6
今天我和媽媽來(lái)到了八一紀(jì)念塔廣場(chǎng)。
“哇”！多么偉大的紀(jì)念塔呀！這是哪里傳過(guò)來(lái)的聲音？哦！ 原來(lái)是一個(gè)小男孩說(shuō)的話。我抬頭一看，這座八一紀(jì)念塔，多高啊，多雄偉啊！媽媽說(shuō)；“這座塔已經(jīng) 有幾十年的歷史，知所以，這座塔有紀(jì)念意義，所以叫紀(jì)念塔。”“原來(lái)如此。” 我突然看見(jiàn)一座橋，下面有很多武器，媽媽說(shuō)；“不是的寶貝，那是噴泉，只是沒(méi)有噴出來(lái)而已。” 我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭?么沒(méi)有噴出來(lái)呀？” 這是冬天而不是夏天，所以沒(méi)有噴出來(lái)。這都不知道，哎！“我和 媽媽照了幾張照片留念。 還有好多椰子樹(shù)，這肯定都是假的。我想；如果是真的該多好！那邊還有好多石像，那里 的人表現(xiàn)出 舍身保衛(wèi)國(guó)家的情景，另一個(gè)石像表現(xiàn)出了任斌大勝仗的'情形。我還看見(jiàn)了許多人放著音樂(lè)，打著太極， 特別悠閑。
來(lái)參觀紀(jì)念塔的人，心情無(wú)比激動(dòng)，臉上洋溢出最快樂(lè)，真實(shí)的笑容。 哈哈，我不僅玩得高興，而且還學(xué)到了很多歷史知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇7
時(shí)間飛速流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的寒假。
正月初七，天上慢慢地飄落下來(lái)了雪花。啊，雪花，你雖然沒(méi)有牡丹那樣婀娜多姿，也沒(méi)有茉莉那樣芳香撲鼻，但是你用晶瑩潔白的.身體把北京打扮得竟如此美麗!站在外面向天上看：啊!一個(gè)個(gè)雪花好像正在往我的身上擁抱。
小小的雪花，落在手心里，很快就化了;但雪花落在地上，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，就成了一座"白塔"。
雪后，我們出去打雪仗、堆雪人，玩得特別特別開(kāi)心。我們用雪，堆了幾座"小房子"。我一座、姐姐一座，爸爸一座、媽媽一座......每座都各有特色：樣子不同、形狀不同......
寒假生活豐富多彩，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同。層層都充滿了快樂(lè)的音符;章章都寫(xiě)出了燦爛的笑容;頁(yè)頁(yè)都繪出了多彩的明天!
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇8
我和姐姐是最好的朋友。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，更是最親密的伙伴。有趣的事天天有，但最快樂(lè)的事是那次和姐姐一起包餃子。
過(guò)年了。我看到姐姐在包餃子，心里很是羨慕，不由自主地走了過(guò)去，說(shuō)：“姐姐，教我包餃子吧！”姐姐沖我笑著說(shuō)：“你包不了，到一邊兒玩兒去吧！”最后姐姐在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)了，我高興地一蹦三尺高。我先把餃子皮兒放在手心上。然后用勺子挖上餡學(xué)著姐姐的樣子，先捏中間，再捏兩邊。“注意，放得餡兒不要太多，否則會(huì)煮成片湯。”姐姐在一旁提醒道。我一口應(yīng)著：“沒(méi)事。”
我漫不經(jīng)心地包著我的餃子，可是餃子兩邊的口子怎么也捏不住，我左補(bǔ)右補(bǔ)把好端端的一個(gè)餃子補(bǔ)成了一只“丑小鴨”。姐姐見(jiàn)了在一旁哈哈大笑，說(shuō)：“我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么難看的`餃子呢！去，去，呆一邊兒，先仔細(xì)看再動(dòng)手。”我只好默不作聲地站在一邊看著姐姐嫻熟的動(dòng)作。先把適量的餡兒放在餃子皮兒上，用小拇指稍壓壓，接著把皮中間對(duì)折捏住，然后捏穩(wěn)兩邊兒，最后兩手一掬，一個(gè)餃子“誕生”了，果然身手不凡。姐姐沖我笑道：“來(lái)，再包一次。”這次我學(xué)著姐姐的樣子，一步一步認(rèn)認(rèn)真真地包了起來(lái)。咦！果真包好了。
你瞧，姐姐既是我的好伙伴又是我的好老師。現(xiàn)在我的“包餃子”功夫是一天勝過(guò)一天了。真是快樂(lè)！通過(guò)包餃子也讓我懂得了：任何事都要仔細(xì)觀察，講究方法才能做好。
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