實用的四年級優秀作文合集五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級優秀作文5篇，歡迎大家分享。
四年級優秀作文 篇1
今天，是一年一度教師節。
靜靜打清早起床，就在想著送老師什么禮物呢?猶豫了一陣子，她突然想起自己花園里種的菊花。菊花的顏色可真多啊!有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，五顏六色，千姿百態。靜靜想：白色的`花代表純潔，紅色的花代表火熱。對，就送這兩種顏色的花給老師！
來到老師的辦公室，靜靜伸出她那圓溜溜的小臉蛋，向辦公室里望了望，呀，一個人也沒有。她走到老師辦公桌前，看見語文書上放著一副老花眼鏡，可愛的小靜靜似乎看見了昨天晚上老師為大家批改作業一直熬到深夜在桌子底下，放著一本日歷，上面寫著“9月10日，教師節”這幾個字。旁邊還放著一瓶墨水和一個地球儀。靜靜把菊花放在筆筒中，心里暗自說道：“老師，您辛苦了。”還想著老師進來時，看見了這兩束菊花，一定會很驚喜。她一邊想，臉上還面帶著微笑，就連嘴巴旁的兩個小酒窩，都看得清清楚楚。送完花，靜靜回到了教室。
由此可見，每一個少先隊員對老師是多么的尊敬啊，就像靜靜，在教師節的一天，她不僅把花送給了老師，還把她那一顆赤熱的心獻給了老師。真是一束鮮花表深情！
四年級優秀作文 篇2
現在大人們的觀點都是：多掙錢，供孩子念書。有的為了多掙點錢天天都加班到九十點鐘，甚至連雙休日也不停息。可我想提醒一下那些家長們：你們的想法是好的，但你們日日夜夜地工作是否想到了孩子，沒有人去關心他們，沒有人去和他們玩，他們是寂寞的，雙休日家里還是一片冷清。多陪陪孩子吧！多給孩子一點愛！
有一件事我仍然記憶猶新。那是一個星期五的下午，我放學后坐上了回家的公交車。這時坐在我旁邊的阿姨對她女兒說：“寶貝兒呀！明天就是周末了，你想要什么玩具呀？媽媽明天下班給你買回來。”可那個小女孩卻不滿意地搖了搖頭，阿姨見了忙說：“你想要什么吃得嗎？”她還是一再地搖頭，我心里暗暗為她著急：說呀！這么好的機會不要錯過！那位阿姨又問：“那你想要什么呀？”只見小女孩懇求地說：“媽媽，我什么都不要，我只要你和爸爸一起陪我玩一天。一天，就一天！”阿姨聽了這話立刻楞住了，是焦慮是為難，還是驚訝、我呢也被這短短的出自一個比我小很多的一年級小孩子的話深深地震撼了，這句話像一把利劍深深地刺入了我的心里，我的'心久久不能平靜。
我真想對那些家長說：“孩子也是需要關愛的，掙再多的錢也是沒有用的，只要一家人能快快樂樂，和和美美地生活在一起，就是最大的幸福，多陪陪孩子吧！孩子也是需要愛的！
我好想看到，在公園里許許多多的一家三口在甜蜜地笑著，唱著。多給孩子一點愛！
四年級優秀作文 篇3
花開花謝，你依然那么純潔，那么美麗，妹妹你要在那里等我。
“哥哥，快看！這只小兔子好漂亮啊。”說話的這個人是我可愛的妹妹。我的妹妹沒有林心如漂亮，沒有趙麗穎可愛，也沒有屠呦呦博學多才。但我仍非常喜歡我的妹妹。
我的.妹妹今年也就十二三歲，正是花一般的年紀，所以皮膚又白又嫩。兩只柳葉般纖細的黛眉“掛”在兩顆櫻桃小眼上面，接著是圓呼呼的小鼻子和肉嘟嘟的嘴巴，一笑起來別提有多可愛了。
如果你以為我的妹妹只是一個“冰美人”，那就大錯特錯了。其實她和我一樣是個調皮搗蛋鬼。記得在放了暑假后，我和妹妹閑來無事就常去村頭東邊，哪里有很多的土丘和野草，平時大人們很少去，便成了許多流浪狗的“天堂”，而我們沒事就去騷擾他們，看著他們狼狽的樣子，心里特別高興。有一次，妹妹竟然拿著我過年時沒有用完的鞭炮拋向狗，剛開始狗并不以為然，妹妹就變本加厲……于是，全村就流傳這一個天大的笑話了，當天晚上我就嘗了頓“竹筍炒肉絲”。就這還不夠，有一次可把爸爸害慘了。一天爸爸去出差，說到晚上6點回來，可7點50分還沒有回來，而媽媽在廚房忙，我在寫作業，媽媽便囑咐妹妹：“閨女，給你爸爸打電話，叫他回來吃飯。”5分鐘后妹妹哭著說“爸爸不接電話，是個漂亮阿姨接的電話。”老媽立刻火冒三丈，跑到爸爸的公司，揪著爸爸的耳朵，讓他與妹妹兩面對質，妹妹說：“那個漂亮阿姨說‘’您撥打的電話已關機，請稍后再撥。”
妹妹，你是渲染我的生命的一角，而我是你生命中的過客。讓我們將彼此牢記心間。
四年級優秀作文 篇4
“你怎么搞的!”“你怎么搞的!”一陣陣吵鬧聲傳進我的耳中，怎么回事？原來是媽媽和爸爸吵架了，之后兩人的冷戰正式拉開了序幕。
“劉姝鷴，幫媽媽給你爸爸打個電話，我懶得理他！”媽媽說。我只好照著做，爸爸說：“快去叫你媽洗衣服，都好幾天沒洗了！”“劉姝鷴！”“劉姝鷴！”我跑來跑去，不一會兒便累得氣喘吁吁。
我心想：這樣下去不行，我得想想辦法，讓他們倆和好。有了，對，就這么做！“劉姝鷴，問你媽到底做不做飯！”，爸爸說。我立刻跑到媽媽跟前說：“爸爸說，對不起，親愛的，我知道生活沒有你是不行的`，求求你給我去做飯吧，我快餓死了！”媽媽一聽，滿臉疑惑地問: “是嗎？你爸爸他會這么對我說？”我說：“是啊，我也不知道他為什么會這樣對你說。”媽媽微微一笑說：“行吧，我給他做。”我心里暗暗自喜：快成功了。我按捺住內心地激動，又跑到爸爸跟前說：“媽媽說，可以做飯，但你以后不能再欺負她了，可以嗎？”爸爸一聽，笑瞇瞇地說：“還說誰先說話誰就輸，結果自己先說了，嘻嘻。你對你媽媽說，我會對她好的。”我立刻跑過去對媽媽說：“爸爸說他錯了，請你原諒他，他以后一定會對你好的。”“真的？”媽媽不相信地問。“不信去問爸爸呀!”“這還差不多！”媽媽得意地笑了。很快，爸爸媽媽之間的冷戰結束了。
啊---我終于不用當傳話機了，終于解脫了，真希望以后不會再發生這樣的事了。
指導老師點評：素材真實，語言精彩，將一個“小傳話筒”淋漓盡致地表現出來，更難能可貴的是：小作者靠自己的聰明、機智成功解決了家庭冷戰，老師為你高興！
四年級優秀作文 篇5
秋娃娃已經來到，但還有一絲夏季的炎熱。
學完古箏后，我向三峽廣場的中心走去，只見一座插入云霄的石碑聳立在我的眼前。走到近處從右邊看，石碑向右傾斜，上面還鑲嵌著許多巴人生活的場景和用具，比如灶、弓箭、叉著魚的叉子等。從左邊看，石碑筆直的插入云霄，就像一把利劍伸入天際。這就是三峽文藝碑。
接著，我來到了三峽廣場商圈水景地雕，只見許多孩子在一條河里戲水，歡快地蹦著、跳著，他們的歡聲笑語牽引著我，我也迫不急待地脫下鞋子，與他們一起盡情玩樂。
小河底的石板上刻了許多人物、樓房、船，原來是三峽沿途風光，如屈原故里的劃龍舟、豐都鬼城的`鬼怪、白帝城、巫山、云陽的一些歷史人物頭像等。
最后，我來到了昭君牧羊這一景觀，只見一只雄壯的羊群首領威武地站在最前面，身后緊跟著小羊羔和他的后宮們。
在這短短的逗留時間里，我依依不舍地和他們默默道別并離開了。
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