小學(xué)四年級作文300字

時間：2023-06-12 08:23:06 四年級我要投稿

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小學(xué)四年級作文300字匯編7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文300字匯編7篇

小學(xué)四年級作文300字篇1

　　雙眼，可以讓我看到五彩繽紛的世界；雙腳，可以讓我跨過漫漫人生的坎坷；雙耳，可以讓我聽到優(yōu)美動聽的音樂。但我認為我的雙手是最偉大的。

　　我的雙手會跳舞，黑白琴鍵是它們的舞臺。十指在琴鍵間飛舞，時而輕柔，時而強勁，時而靜止……高山流水的曲調(diào)在我的手下流淌，輕舞飛揚的心情在我的指間彌漫，優(yōu)美靈動的指舞在我的眼前彈奏。

　　我的.雙手在運動會上輕輕地打著節(jié)拍，為勝利者祝福，為失敗者加油，也為有勇氣的參賽者鼓掌。上課時，我一次次舉起右手，回應(yīng)著老師的一個個問題，或者將我的疑問提出，把積極上進的風采展現(xiàn)在課堂之上。

　　每當面對著少先隊隊旗，我會驕傲地將我的右手舉過頭頂，因為我是一名光榮的少先隊隊員，屬于中國少年先鋒隊；而面對鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我不禁舉起我的右手，高過頭頂，我為我是中國少年而自豪！

　　我用我的雙手展現(xiàn)了一幅幅美麗的畫卷。我用畫筆畫出快樂的小鳥，古老的大樹，頑皮的小猴子，我用我的手寫出了一篇篇優(yōu)美的文字，一次次工整的作業(yè)……

　　我用我的雙手扶著鄰居老奶奶上樓，幫摔倒的小妹妹擦去臉上的淚水，幫媽媽倒掉每天的垃圾。

　　我的雙手真好！

小學(xué)四年級作文300字篇2

　　體小而長，黑色或褐色，有一對復(fù)眼，觸角長，身呈卵形，這是誰？當然是有“大力士”這稱的小螞蟻。

　　小螞蟻跟別的昆蟲不一樣，因為雌蟻和雄蟻有翅膀，但是工蟻沒胡。更因為它們的`巢穴筑在地下，所以種類繁多，數(shù)量眾多。

　　為了能做好科學(xué)實驗：螞蟻是怎樣運食物的，我特意在地上丟了一粒芝麻，然后把螞蟻巢弄出洞，頓時成群的螞蟻傾穴而出。很快，就有很多螞蟻圍著芝麻轉(zhuǎn)。剛開始是一只螞蟻，之后有一只螞蟻來了，它倆觸角碰，就一起抬芝麻，按這樣的方法，很快，它就召集一大批螞蟻搬芝麻。可是螞蟻洞太小，芝麻太大，運不進去。螞蟻們可真聰明，它們有辦法，它們把芝麻吃一點兒，再留下一點兒，芝麻就能運進蟻穴了。真是“螞蟻搬泰山”呀！而且我也知道了螞蟻觸角對碰是在傳遞信息呀。

　　這種力氣大的螞蟻，雖說單個螞蟻力氣大，但只有團結(jié)互助，力量才能發(fā)揮出來。這種精神要讓人類學(xué)習一下該多好，如果人類團結(jié)了，世界上就不會有戰(zhàn)爭存在了。

小學(xué)四年級作文300字篇3

　　二十年可以改變一切，但唯一不變的是心中的那份光芒還在亮著，我們的人生會改變，現(xiàn)實可能會改變，但這一切都擋不住那顆熾熱的，燃燒著的心在實現(xiàn)夢想的道路上行走。

　　二十年后，我可能是一位醫(yī)生，救死扶傷是我的天職，無論在何時何地你都可以看見我的'足跡。我也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，我也許在貧困荒涼的山區(qū)，我也許？世界上沒有疾病是我最大的愿望，身為醫(yī)生，我無比自豪。二十年后，我可能成為一名科學(xué)家，研究科學(xué)，貢獻社會是我一生中不可缺少的一部分，造福人類是我的使命，鉆研、探索是形容我的專用詞。為了美好的明天，為了幸福的未來，成為一名科學(xué)家，我無怨無悔。二十年后，我可能成為一名教師，小樹長成棟梁材，不忘園丁培養(yǎng)恩。我要繼承恩師的重擔，當一名教師。有人說：“老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師如春雨，潤物細無聲。”我愛老師，更愛老師這個稱呼。當一名教師，我將用知識滋潤祖國明天的希望。

　　二十年后，我將成為一名對社會有貢獻的人，無論我身在何方，我都會為社會出一份力，為我們的明天添加光彩。無論是什么都無法阻擋我那一顆熾熱的，燃燒著的心。

小學(xué)四年級作文300字篇4

　　鄉(xiāng)村風光，是樸素、低調(diào)的，但是總會讓人心曠神怡。

　　清晨，人們會被此起彼落的雞叫、狗吠、悅耳的鳥鳴叫起，也就開始了新的一天。紅彤彤的太陽伴著裊裊的炊煙沖擊著人們的視神經(jīng)。走出磚房，走出農(nóng)家小院，草的清香、花的芬芳，甚至炊煙的煙香就會撲面而來，直沁肺腑。

　　池塘里，鴨子、白鵝不停地叫著，就算沒見到它們，人們似乎也能感受到它們的'歡快。人們走近池塘，漫不經(jīng)心地捧起一捧水，一股清涼瞬間迎面而來，洗洗手，洗洗臉，清爽的感覺立刻蔓延開來。小孩子們會低下頭尋找碎瓦片或扁石子，蹲下來使勁扔出，石子以小角度落水，孩子們?nèi)绻埃骸耙粋€、二個、三、四，數(shù)不過來（數(shù)不過來是指石子在水面上像海豚一樣不停地跳躍。）。”那這位小朋友就是打水漂的高手了。

　　走過池塘，一片片金黃色的油菜花映入眼簾，人們行走其中，仿佛身處畫卷。不知哪個玩伴喊了一聲：“我們吸點蜜汁吧！”小朋友們就不由自主地掐下一串花束，放進嘴里，甘甜清爽的滋味從舌尖、到咽喉、到肺部蔓延開來，這樣的滋味是城里的枇杷露、冰糖雪梨汁所不能替代的。

　　鄉(xiāng)村，沒有旅游景區(qū)的壯觀、亮麗、奢華，卻從樸素中映出悠閑，使人心曠神怡。

小學(xué)四年級作文300字篇5

　　時間，是個神秘的東西。看不見摸不著，卻又時時刻刻與我們相伴。但是，你們有沒有想，如果時間停止會怎么樣?

　　我們這個故事的主人公張明就親自體會到了時間停止的滋味。這還得從頭講起：張明，12歲，男，小學(xué)六年級，成績處于中上。其實他是很聰明的，只是不想把精力放在學(xué)習上罷了。所以，他寫作業(yè)總是拖拖拉拉的，本來十分鐘能完成的作業(yè)被他做了半小時。正是因為這樣，才有了這次傳奇的經(jīng)歷。

　　一天，正是張明的生日。張明請了很多人，收到的禮物自然很多。有一個同學(xué)送了一個鬧鐘給他，希望他珍惜時間，努力學(xué)習。張明看了，感覺這個鬧鐘不合自己的`心意，但又不好推辭，只好收下了。這天，他玩得開心極了，連走路都是輕飄飄的。晚上，送走了同學(xué)，他拿出了那些禮物，一個個的玩著，等所有東西都玩膩了之后，他才發(fā)現(xiàn)沙發(fā)旁邊放著一個鬧鐘，他拿起來仔細打量，發(fā)現(xiàn)了一個按紐。在好奇心的驅(qū)使下，他按下了這個按紐。“沒怎么樣啊。”張明十分奇怪。“啊，啊!”張明不禁大叫，“到底怎么了?!”原來他發(fā)現(xiàn)媽媽動不了了，一直保持著一個動作，爸爸也一樣。張明再看看窗戶外面的人，全都是保持著一個動作。張明心想：難道……難道是時間停止了!

小學(xué)四年級作文300字篇6

　　“太好了！太好了！”我終于等到這一天了。

　　星期一的晚上，我從老師家寫好作業(yè)回到了家。樓下一個人影也沒有，樓上卻是燈火通明。我一上樓，就發(fā)現(xiàn)我的房間里煥然一新，原來的舊床被扔了，換成了新床。房間里也多了一臺寫字桌。桌上擺著各種課外書和筆筒，還有我喜歡吃的零食！房間里的墻壁上也貼上了壁紙，燈也換成了我喜歡的格式。在床對面擺著一個柜子，這可不是一般的柜子哦！一半是放書的，另一半是放衣服的！可便捷了。一走進去真像是到了一間神秘的屋子里一樣。媽媽還給我買了幾個娃娃，有一個粉嘟嘟、可愛的大白兔、有一個又小有柔軟的紫色小熊、還有一個大眼睛、大嘴巴的小黃人。這些娃娃可愛極了！外婆還給我買了植物有我喜歡的水仙花、有各種顏色的多肉植物等等。放在房間里，非常漂亮！很適合我的風格。房間里最大的.特點就是墻上多了一面鐘那面鐘是我用了很久的時間精挑細選出來的哦！那面鐘很有藝術(shù)氣息，時針和分針都是用各種形狀裝飾起來的。非常好看！整個房間都充滿了藝術(shù)氣息！

　　我十分感謝媽媽和外婆為我的房間進行了打造。這都是用她們的汗水換來的，我一定要好好讀書，不要讓她們失望！加油吧！

小學(xué)四年級作文300字篇7

　　媽媽，我有很多話想對您說，但又一直不敢，那就在這次的作文中一吐為快吧！

　　媽媽，我是個活潑的女孩，我再也不是走一步摔一步的三歲小孩了。

　　媽媽，您為什么把我管得那樣嚴呢？每當我把作業(yè)全部做完，您看我閑住了時就一定會說：“去把語文書讀讀，小學(xué)很重要。今天不復(fù)習，以后上初中就沒有多少時間看了。”每次聽到您這樣的話我都很沮喪，只有低聲嘀咕：“我沒有哪天能痛快地玩一場，您就不能玩一下嘛？”可您又大發(fā)雷霆，用手指著我說：“怎么了，我說的不對嗎？”為了您不生氣，我只好極不情愿懶洋洋地去復(fù)習了。

　　您對我太嚴格了。那次，我跟同學(xué)約好了到廣場上為她慶祝生日，我把這件事告訴您，可您卻口氣強硬的`說：“不行，哪個女孩成天跑出去玩啊！你有這點功夫，為什么不去復(fù)習啊！”我感覺很傷心：為什么總叫我復(fù)習，我出去玩一下就不行嗎？

　　到了星期一，那個女孩對我說：“你那天為什么不去，你真沒信用，以后我們再也不請你去了！”

　　我知道，您是關(guān)心我、愛我，但您也對我太嚴格，我多么想您對我的管束能松一點點。

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