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四年級收獲作文300字

時間:2023-06-11 18:02:50 四年級 我要投稿
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【精華】四年級收獲作文300字匯編十篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級收獲作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】四年級收獲作文300字匯編十篇

四年級收獲作文300字 篇1

  在骨感現實與夢幻想法相存的世界,我仔細閱讀了《游褒禪山記》感觸頗多。

  一個突然的不經意,我發現生活中那些——“經典哲學”,水滴石穿,鐵杵磨成針、打破砂鍋問到底……原來都是秉著一種"堅持到底"的精神去完成的。這究竟是對意志與毅力多大的考驗啊!

  在這色彩紛呈的世界上,有許多種“深思”,某個不經意間的深思,也許就會創造出一個不可思議的“奇跡”。

  有一個冒險旅游家說:身處荒蕪大漠中的你,只有不畏艱難險阻,勇往直前,借助一切有利的物質條件走向美好的彼岸;是沒人能把你逼上絕路的。

  我想生活亦是如此吧,有力量的文字可以讓人幡然醒悟,生活一直安靜平凡并不完美;加上一些“堅持到底”的'精神和頑強的意志力與毅力,還有不畏艱險勇往直前的決心也未嘗不可;那樣的話生活肯定會更加的有意義的。

四年級收獲作文300字 篇2

  周六我和外公、外婆,舅舅一起回老家掰玉米,我們大約八點出發,坐在行進客車上我的心早就飛進了家里的玉米地。

  九點到了我表舅家,一進門,哇!好大的一堆玉米呀!經過短暫的休整,我們很快就到達了玉米地。哇!地里的玉米還真多呀,看來得快點幫他收獲才行,要不被蟲吃可就浪費糧食了。每一棵上都長了二、三個玉米,我迫不及待的.下手開始掰玉米了,玉米外面有好幾層皮,首先撥開外皮,然后就見到了金黃的玉米粒和長長的“胡子”,最后我一使勁玉米就和“他”的“母親”分離了。開始我掰的很慢,后來我熟能生巧,越掰越快,最后都趕上我舅舅的速度了。經過我們不斷的努力,到11點半左右,這片玉米就“全軍覆沒”了,雖然我們累的滿頭大汗,但是我們非常的高興。

  中午我們回去吃飯,大家都吃著、說著、笑著,看著大家一張張笑臉,雖然我很累,但是通過這次勞動,我收獲的不僅僅是玉米,還有健康、快樂和親情!

  掰玉米的好處可真多呀!如果明年表舅家還種玉米的話,我還要來幫他的忙!!

四年級收獲作文300字 篇3

  我的課余生活豐富多彩,有看書、騎單車、掃地、散步……你知道我最喜歡的.是哪一項呢?我最喜歡的課余生活是騎單車。

  我喜歡騎自行車是因為可以呼吸新鮮空氣,加速后風迎面吹來感覺非常涼爽,都快要飛起來了一樣。但是,我三歲半的時候,還不敢騎兩輪車呢!只能慢悠悠的小心地騎著四輪車。

  那一年春天,我快四歲,固定自行車小輪胎的輪軸搖搖晃晃,不好扭緊,爸爸相信我長大了,笑瞇瞇地說:“寶貝,要不我們小輪胎拆掉,騎兩輪的?你一定可以的!”可是我怕摔跤,不敢騎兩輪車,但有爸爸在,仿佛充滿了力量,就放心大膽穩穩當當地騎了起來,爸爸扶著自行車的尾部跟著跑。我很努力地堅持下來,摔倒后忍住疼痛又爬起來。最后,我不用爸爸扶也可以平平穩穩地騎很久啦!

  騎單車這件事讓我懂得了,只要有夢想,努力的去做,不管遇到什么困難都不放棄,就一定能實現。

四年級收獲作文300字 篇4

  今天是星期四,上午第一節課是數學課。

  叮、叮、叮,鈴聲響了,我三步并做兩步,走進了教室,教室里一片安靜,仿佛連呼吸聲都能聽到。過了一會兒,教室里多了一點議論的聲音,老師怎么還沒來呀突然,有一種聲音出現了。哦!原來是老師的那雙肥又大的.高跟鞋的聲音呀!聲音停止了,教學樓里異常的安靜,老師已經站在了門口。

  老師走進了教室,說今天的主要內容是學習乘法分配律,請同學們一定要專心。我聽到這句話,非常高興,我已經把這課的內容預習了,了如指掌,一點也不陌生。

  在下課前的幾分鐘,老師叫我站在一個同學身旁,請我守著他改錯。我站在了同學的身旁,老師給那個同學說:你看你的作業,完全是亂做的,陳誠的作業全對!我聽到老師的表揚,心里比吃了蜜棗還甜。

  在這金秋時期,不只是農民伯伯收獲到了金黃的玉米,在這節數學課上,我也收獲到了無比的快樂。

四年級收獲作文300字 篇5

  媽媽總是說:“種瓜得瓜,種豆得豆,有耕耘才會有收獲”。以前,調皮的我不知道這是什么意思,但經歷過上次那件事以后,我明白了這句話……

  記得那一次,我和伙伴們一起去爬山,我們哼著歌,高高興興地走來走去,突然,我們隱隱約約地看見一座獨木橋,這座橋很奇怪:它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃,也不像石橋那樣結結實實,它是由一條竹梯子簡陋地搭在那里,而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看,就冒了一身冷汗,當我一抬頭發現小伙伴都走到對岸去了,他們正在鼓勵我,說不過去就是小狗,兩個想法一直繞著我的心:一定要過去;還是不過去好,萬一摔下去了就得粉身碎骨啊!突然,一個三四歲的小女孩說:“哥哥好膽小啊!”這句話像刺刀一樣深深插進我的心里,我心里說:罵誰是膽小鬼啊!于是我硬著頭皮走上了“橋”,我強烈地感受到:我的心不聽話似的`上竄下跳,我試著讓心平穩下來,可剛一平穩,我就又看到下面的深淵,嚇得我突然“超常發揮”一下子跑到了對岸,再回過頭來看那橋,原來我是可以走過來的啊!伙伴們都為我鼓掌,我不好意思地笑了……

  這一次,我終于知道:要勇于去面對困難,才能戰勝它!

四年級收獲作文300字 篇6

  在這兒熱鬧、美麗的校園里,我們都收獲了很多,有語文方面的,有數學方面的,有英語方面的,各個方面的。下面我就說說我在學習上的收獲吧!

  語文中給我印象最深的是《觸摸春天》這一課,它告訴我們一個道理:誰都有生活的`權利,誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。這里的主人公安靜用自己獨特的方式,感受春天、觸摸春天,來體驗這個世界的美,健康的我也要積極的享受這美好的生活。

  在數學中學習到三角形很重要,你要準確地畫出三角形的高,還要知道三角形的內角和。數學就是這樣的精準,所以容不得你半點馬虎。

  英語里我還學到了各類的單詞,就比如說:學校的各個功能教室、天氣、時間等等,這些單詞也讓我更加明白積累的重要性,也了解了其他國家的文化,真希望在英語中還能學到更多更多的單詞。

  我在這美麗的校園里滿載著知識歸來,也滿載著快樂歸來!

四年級收獲作文300字 篇7

  每當我看到客廳的墻上那個金光閃閃的金牌時,我的記憶總是會定格在那個歡樂的`下午。

  那是一次圍棋比賽,我已經連勝了七局,再勝一局,這次的冠軍便非我莫屬了。

  聽了老師的叮嚀后,我緊張地進入了賽場,發現自己的對手是一個比我高兩頭的大哥哥,這使我緊張的心又加重了一點。

  比賽開始,我執黑,下出了錯小目布局。他也不甘示弱,走出了三連星。好一場實地與外勢的對抗!

  我們兩個水平相當,畢竟都是七連勝了。我這兒賺了一目,那又損了一目。我們兩個殺得天昏地暗,難解難分。我又點了一遍目。糟了,形勢不利,必須趕快干掉他,否則,這次的冠軍便與我無緣了。

  我絞盡腦汁,終于發現了他的一個破綻。而他正在得意呢,絲毫沒有察覺。我抓住他的失誤,將那個原本的小口子越扯越大,終于可以破空了,我趕緊拈起一子,下了上去。他一看,嚇了一跳,手忙腳亂地補了一通,但還是輸了。

  那次比賽讓我收獲了信心,收獲了成功,讓我受益匪淺!

四年級收獲作文300字 篇8

  相信大家每過一個暑假就會多一些收獲,這次我和大家談談我在這個暑假的收獲吧!

  在暑假里,我學會了五年級的1位數乘多位小數和多位數除多位小數,這個收獲對我受益匪淺,因為這樣我可以早一點學會五年級的`知識,老師教時我也可以輕松點。不止這個收獲,我還有很多很多收獲。譬如我學會了羽毛球和臺球,我剛學羽毛球時,連球拍也不會拿,更不會打球了,我自己都被羽毛球打跨了。到顯在,我卻可已打敗哥哥姐姐了,我可以在三招之內打倒他們。臺球,我第一次打時把白球打飛起來,正巧,打中了自己的腳。我還坐在地上嚎啕大哭,邊哭還邊喊我不學了!到現在,我百發百中,中球水平也提高了。

  這個暑假,總體來說,是對我受益匪淺的,真是有意思啊!

四年級收獲作文300字 篇9

  看,我多開心。你知道這是為什么嗎?原來媽媽答應我,只要把所有布置的作業做好,就給我買夢寐以求的“寶高”牌玩具。我聽了心里喜滋滋的,一蹦三尺高。

  但是,這也是一件有難度的任務:媽媽讓我在六天之內把日記十一篇,讀書筆記十一則,背誦作文十一篇,奧林匹克數學十四講。我看了之后,很想反悔,但也不能失信。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀。

  “干!”念頭一閃過,就以百米沖刺的.速度“沖”到書桌前埋頭苦干。當我翻開本子時,我才發現:日記和讀書筆記都已經寫了八則,范文也背了七篇了,數學也做了六講了。哈!這還怕什么?對我來講只是小試牛刀。先把日記和讀書筆記“清除”了,再把作文和數學做完了不就萬事大吉了嗎?

  計劃已定,以最快的速度干了起來。“刷刷刷”日記和讀書筆記寫好了。剩下的是作文和數學了,它們可是難啃的骨頭,只好拼拼看了。“魯迅先生一生清貧……”當你聽見從書房傳出陣陣背誦聲,那就是我在“干活”。最讓媽媽吃驚的是:我晚上十一點還在背誦!

  經過一陣拼搏,終于得到“寶高”了,心里有說不出的喜悅。

四年級收獲作文300字 篇10

  豐收的季節來臨了,大家都開開心心的開始了豐收。大家坐在一起歡聲笑語的說話,我和我的小伙伴有說有笑,我和悠悠一起說說笑笑,我倆沉浸友誼里。

  我和悠悠,就在那一刻,手拉著手,一起向前走,我們的手雖然拉的很痛,但是那一刻我們很開心,很快樂。

  悠悠走的時候,我大聲的說:“悠悠你是我最好的`朋友”,俗話說的好:“好朋友就應該有福同享有難同當。

  悠悠有一次向我借東西,她說:”陳冰借我一支鋼筆,我說:“我的鋼筆沒有墨了,我就只有這一支鋼筆了。”吳悠說:“不借就不借嘛,有什么大不了的。”大度說說:“朋友就應該互相幫助,你只有一支鋼筆但是你和她可以一起用一支鋼筆呀”,小氣又出了,“你只有一支鋼筆為什么要和她共用一支鋼筆呢?”我想了想說的話的對我就應該和她共用一支鋼筆。

  第二天我去學校里我們上午沒有說一句話當下午來臨時我們倆互相道歉了,我說:“對不起”,吳悠說:“我也有不對的地方,對不起”,我們一起說了沒關系。

  我們的友誼其實很好的,就因為大度和小氣打破了我們的友誼。

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