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四年級成長的故事作文300字

時間:2023-06-11 14:04:17 四年級 我要投稿
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四年級成長的故事作文300字八篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級成長的故事作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級成長的故事作文300字八篇

四年級成長的故事作文300字 篇1

  我,稍微有點黑的肌膚加上嘿嘿眼珠,不會題目時,眼珠還骨碌碌地轉著。我現在給大家說一說我成長的故事吧!

  記得三年級第一學期時,我在早晨的一節數學課中忘記帶做聯系的`書本。忽然感覺到臉在不停地“發燒”,同學問我怎么了,。我有點沮喪地說:“我忘記帶聯系書了怎么辦?”我心里還想:“怎么辦?怎么辦?我該怎么辦?要被老師罵的!”說時遲,那時快。同學反過來冷冷地說:“怎么辦?雞蛋拌涼拌,好吃又好拌啊!哈哈!!”我心里著急得很。那位同學立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料,老師的確喊了一句:“快回家去拿練習本來!”我心里象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習書去了。

  一到校園里,上課鈴便迅速地“叫”了一下,像是欣慰我被老師罵而嘲笑我;上樓梯時,其他班的同學在笑,好象嘲笑我記性不好;到走廊時,我摔了一跤,好象命運也在嘲笑我像個笨蛋……總之,一切的事物好象都在嘲笑我。

  當我回到教室,老師說:“下次不要這樣了,聽到了嗎?這樣會影響學習的!”我連忙點頭,還以為老師要責罵我呢!

  哎!這件事真是我這學期以來最讓我難堪的事啊!我發誓。我再也不會忘記帶東西了!

四年級成長的故事作文300字 篇2

  翻開記憶的相冊,往事歷歷在目,然而一些精彩的畫面依然定格在回憶里。

  在一次暑假里,烈日炎炎。這件事發生在我的故鄉,那天天氣炎熱,我們一家人去故鄉的`河里洗澡,一到那里把我振涼了。它變了,河上滿是垃圾,心里滿是怒火,我要買幾個漂亮的垃圾桶,在草坪豎起一個石碑,上面寫著“青青的草,怕恁的腳”。在河上豎起一個石碑上面寫著“請不要隨地扔垃圾”.我脫下衣服,換上游泳衣,戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸給弟弟洗澡,我一看弟弟掉進了河里,喝了一口臟水,又吐了出來,通過了這一次的教訓,我在水邊豎起了一個石碑寫著“嚴禁小孩戲水”。河沿上面有青苔,踩上去很滑,我找了一個小木板,上面寫“小心地滑”。

  通過這次洗澡,我受到很大的啟發,一定要保護生態環境。安全是我們小學生不可忽略的一部分。一定要重視起來。等事故發生后就已經晚了,只能給家人親人帶來更多的痛苦。

  合上記憶的相冊,精彩的畫面雖然已遠離,但卻時刻浮現在我的腦海里,從未褪色。

四年級成長的故事作文300字 篇3

  我以前做作業很容易分心。只要一有人在樓下喊:“張海橋,快點出來玩!”我就會迫不及待地跑下樓,跟他玩到很晚才回家。每次作業都要拖到晚上10點左右。

  有一天,老師把幾個回家作業不認真的人叫上講臺,其中就有我。老師翻開我們的作業本,指著上面的字,說:“看看你們的字,寫得龍飛鳳舞,第一行的.寫到第二行,再看看你們的數字,0寫得像6,6寫得像0!”我瞪視著作業本,沉默不語。當著全班人的面挨批,我心里羞愧極了。放學了,我回到家,就想起學校里的場面,心想今天被批評得好慘,明天可不能再被批評了!于是,我一筆一畫地開始認真寫。過了一會兒,一陣熟悉的聲音傳來:“張海橋,今天我爸媽加班,很晚才能回家,快到我家玩電腦吧!”我說:“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓斥,便停住腳步,可熬了沒一分鐘,還是抵不住誘惑,去玩了。后來,我努力嘗試克制自己那顆貪玩的心。終于我成功了!那一天,我發現做完作業還有好多時間可以玩,知道了及時完成作業的好處。

  這件事讓我成長了,有時候你完成一件事再休息比你先休息再做事會好受很多。

四年級成長的故事作文300字 篇4

  成長是一件快樂的事,從小到大,經過酸甜苦辣,默默地把我們磨練,使我們長成一個成熟、穩重的男子漢,能承擔責任的一個“大人”。

  然而能被磨練成一個真正的“人”并不容易,有人在成長的時候就已經退出了,而這些已經退出的人,卻在抱怨世界不公平,還企圖騷擾“正在成長”的人,這些人便被我們認為成“壞人”。

  別人的成長過程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時是事事順心,有時卻是事事碰壁,有時被給予嘉獎,有時卻鞭在身上……情況不同,父母對待的態度也不同。可是我的成長卻不是父母所能主宰的,我自己有自己的主見,即使是這個主見不怎么好,但是它卻是我自立的一個“證明”。

  一個人如果自立了,那么他(她)就已經長大了。不用依靠別人,不用父母照顧,不用別人的幫助,自立。就如一句話所說的那樣:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。自立是每一個“人”所都要經歷的。

  成長對于我來說有很重要的`意義,而這種意義只能在生活、學習、甚至于我最愛的寫作中,都是意味深長的,讓人很難琢磨,有說不出的一種感覺,值得我們深思……

四年級成長的故事作文300字 篇5

  大家好,我叫***。是一個活潑的孩子,也是一個淘氣的小男孩。我有許多成長故事。

  現在就讓我講一講我的成長故事吧:有一次,那年我才3歲。哥哥,爸爸和媽媽帶我去了北京天安門,我高興的活蹦亂跳,我東跑跑,西跑跑。一會兒跑累了。媽媽說:“世江,跑累了吧,騎在哥哥的脖子上吧”。我一聽心里樂開了花,我馬上讓哥哥蹲下來。當我騎在了哥哥的脖子上時發現天安門廣場人山人海,熱鬧非凡。突然,我想上廁所。就說:“爸爸我想上廁所”。可爸爸聽成了想喝奶,爸爸就把奶瓶給了我。我憋不住了不小心尿在了哥哥的`脖子上。爸爸說:“臭小子,想尿尿怎么尿在了哥哥的脖子上啊”。媽媽生氣了吵爸爸說“怎么不想一想是不是自己的錯就吵孩子”。這是我想:好了媽媽你就別吵爸爸了,下一次我表達清楚意思就行了嗎。

  在我成長過程中還有許多事情讓我難忘,我一生都不會忘記。

四年級成長的故事作文300字 篇6

  在我的記憶寶盒里珍藏著許多有趣、感人、曲折的故事珍珠。這個珍珠里記錄著我一次特殊的經歷——

  幼兒園大班的時候,媽媽讓我學古箏,我不要學,后來媽說了一番花言巧語就讓我喜歡上彈古箏。

  一開始學的時候,老師說要先學左手按弦。我輕輕地將食指放在琴弦上,一摁,好疼啊,就立即把手縮了回來,我抬起手指,剛把手指放在嘴邊,本想吹吹,但這時,我看到鮮血像千軍萬馬一樣涌出來,因為我的皮膚太嬌嫩了,老師見了,和藹可親地對我說:“沒關系,一開始都這樣,以后就不會出血了。”漸漸地,我的手指能自如地摁弦了!

  學會了摁弦,我開始學曲子啦!老師先教我哪根弦是什么音,接著告訴我回家要做哪些功課。

  我先帶上指甲片,左手放在琴架的左面,右手放在右面,然后右手輕輕撥動琴弦,就能彈曲子了。我心想:彈琴太容易了。我克服了重重困難現在已經古箏七級了,如果不經過前幾年的.努力,就沒有現在的今天,當然沒有老師的教導,我現在就達不到爐火純青的地步了。

  成長的故事學彈古箏,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。只要仔細、認真地對待每一件你想要做好的事情,就會成功。沒有失敗,就沒有成功。

四年級成長的故事作文300字 篇7

  童年五彩繽紛,像一顆顆糖果,味道令人難忘。我學會滑冰、游泳、做飯……但令我最難忘的就是學會騎自行車這件事了。

  幾年前,媽媽給我買了一輛自行車,我非常的高興,像吃了蜜一樣,好全身都甜透了。我催促道:“媽媽,能讓我到小區樓下面騎車嗎?”媽媽爽快地答應了。

  我來到了樓下,心里就像有只小兔在不停地跳,手心都出汗了。我問媽媽:“媽媽,你能在后面扶著我嗎?”媽媽答應了。我馬上坐上自行車,在小區里繞了一圈又一圈。突然,我扭頭看了看后面,才發現媽媽在后面向我招手,我嚇了一跳,瞬間失去了方向摔倒在地上了。我很生氣,氣呼呼地跑回了家。

  回家以后,我后悔了,我覺得我不該生氣,因為媽媽這樣是用心良苦,她想讓我學會騎自行車。我認識到錯之后對媽媽說:“媽媽,我不該生氣,你能原諒我嗎?”媽媽回答:“知錯就改就好,我們繼續騎自行車吧。”我點頭答應了。

  我又到小區樓下練習,我的心一直在跳,但是我想著媽媽在身邊陪著我,我越來越有勇氣了。我騎自行車越來越穩,終于我學會了騎自行車。

  通過那次學騎自行車讓我知道了失敗乃成功之母的'道理,我真開心!

四年級成長的故事作文300字 篇8

  從小到大,在成長的過程中,父母總是無微不至地關心著我,仿佛我就像一個永遠長不大的孩子,直到有一天,我覺得自己好像已經長大了。

  三年級的.一天早上,我興高采烈地來到了學校,上午最后一節課,語文老師抱著試卷走進教室,我們都高興地叫起來。接著,老師開始念分了,念了半天,總算念到我了,我萬分激動,姚子怡70分,啊!我頓時滿頭大汗,垂頭喪氣地哭了起來。卷子發下來了,我一看,作文扣了20分。中午放學,我心灰意冷地回到了家,我把試卷給媽媽看,媽媽吵了我一頓。過了一會兒,媽媽說:“你想補習作文嗎?”我說:“想。”于是,媽媽就給我報了一個作文班。

  在補習班上,我認真聽老師講課,有不懂的我就問老師,在老師細心的輔導下,我寫完第一篇作文,老師讓帶回家讓媽媽看看,媽媽看了說:“寫得不錯,有進步。”經過媽媽的夸獎,我的信心更足了。

  經過培訓之后,我的作文水平有了很大提高,現在我有不少作文還在《》上發表了,通過學習作文,我明白了不少寫作的方法和做人的道理,我感到我現在已經慢慢長大了。

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