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精選四年級優秀想象作文匯編9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級優秀想象作文9篇,希望對大家有所幫助。
四年級優秀想象作文 篇1
在我的夢想中有一個新型汽車,名為“三界橋汽車”,又稱為“智能汽車”,下面我就開始介紹了。
你坐在車里,只要把自己的指紋輸進去,汽車會打開一種萬能電腦,在上面玩游戲,看電視,還有汽車的窗戶是用透明玻璃做的,一下雨,雨滴會自動往下掉,而且清晰,看景色十分美麗。
別看這車小,作用可大了,兩扇門之間有一個大箱子,左邊箱子是用來休息娛樂的,右邊箱子是衛生間,洗澡的地方。兩個箱子之內還打的很,有許多運動機器,包你滿意。
下面,它可就發揮“三界橋”的用處了。分別是海,陸,空。在海面它的門會有一層大氣層保護外形,還是“流線型”,阻力很小,速度驚人。在地面它會靠空氣的阻力自動加速和減速。在空中它會長出像鳥兒一樣的自行翅膀上下兩邊加上螺旋,把風力變小,同時晚上還會有著星空的樣子,讓你感嘆萬千。
好了,最后,它在走時沒油了怎么辦,放心它不要油。它的體內有一個巨的'電池,沒油時,會把垃圾,噪音吸收為動力來開,有環保又經濟。而且還以你的口味,給你喜歡吃的東西,肯德基,麥當勞應有盡有。
啊!這就是我夢想中的汽車,我要好好學習,長大后發明這種汽車讓生活變得更方便。
四年級優秀想象作文 篇2
20xx年,我工作了,給自己買了輛小汽車,給它取名叫“小菲”。昨天晚我睡晚了,今天早晨就起來遲了,所以我的上班的時間就很緊。
上車了,我對小菲說:“我們必須15分鐘趕公司,請你規劃一條最快到達公司的路線。”小菲回答:“好的,主人!路線已經規劃好,我們出發嗎?”我說:“出發!”我開著小菲行駛在寬闊的馬路上了。路的兩邊有電子眼,路邊的無限信號隨時都會提醒我們路的狀況。
正當我美美地聽著音樂開車時,路通過無線信號跟我們通話了:“親愛的駕駛員,請注意,前方交通堵塞,建議繞道或者開啟飛行模式。”我想,繞道需要更長的時間,我只能采用飛行模式了。我對小菲說:“啟動飛行模式,到達目的地。”小菲說:“主人,我們只能飛行2公里,越過擁堵路段,汽油只有一半了。”我想了想,確實,飛行模式油耗,對環境的影響也更大,所以,我對小菲說:“聽你的。”
我們順利到達公司,在公司樓下我急忙下車,對小菲:“你自己停到地下車庫66號車位,我趕時間,晚上見!”我的`小菲遵照我的指令去了車位。
我按時到達了公司,坐在自己的座位上,心想,今天我能按時到達公司,得感謝我先進的汽車小菲和我們這座城市先進的道路!
四年級優秀想象作文 篇3
一天,一只蝸牛看見了一根獨一無二的小草,它的形狀是愛心形的',蝸牛想:哇,這根草好奇特呀!居然是愛心形的,味道一定跟一般的草不一樣,我先嘗一口,如果好吃,我就給我的朋友,親人吃。
于是,蝸牛吃了一口,“哇!好好吃呀,我一定要給它們吃,但是只有這么半根。那該怎么辦呢?”蝸牛心想。忽然,蝸牛的殼變成了一個愛心形了,蝸牛轉頭一看,“哇!這殼真好看,是愛心形的。”蝸牛轉過頭來,看見河對面有許多形狀的小草,有五角星.三角形······
于是,蝸牛走近河邊想:怎么才能過去呢?蝸牛左顧右盼,忽然,它旁邊出現了一片羽毛,蝸牛的眼睛眨了眨,它眼前出現的不是羽毛,而是羽毛船。蝸牛跳進羽毛船里,很快就到了河對面。
過了一會兒,蝸牛采完了這獨一無二的小草,在跳上羽毛船,過了河羽毛船忽然變成了羽毛汽車。
蝸牛跳進羽毛汽車里,一邊開著車,一邊說:“這羽毛真奇特啊!”
放學了,老師說:“今天的作業是把這篇作文擴寫。”
四年級優秀想象作文 篇4
我有一個美麗的愿望--想變成一位大名鼎鼎的魔法師--戴上一頂尖尖的魔法帽,穿上一件大袍,插上一雙翅膀,手里再拿著一根閃閃發亮的魔法棒,多神氣!
飛呀飛,飛呀飛,不知不覺,我飛到了一條小河邊,看著那河里原本清澈見底的喝水變得烏黑烏黑的,上面漂滿了垃圾,十分生氣,念了一句咒語:“嗚嗚啦法莫莫加.”—把河面上倒垃圾通通清理干凈,把小河變成原來清澈見底的樣子,順便也給人們施了一些魔法,--讓他們再也不會亂扔垃圾,保護環境。
我又飛到了一個馬上有龍卷風的地區。看著龍卷風馬上就要襲擊這個魅力的.大城市,我于心不忍,又念起了咒語:“哆哆啦唏啦!”龍卷風消失了。“呼”我嘆了一口氣,心想:“幸好我及早止住了龍卷風,要不然會害了多少人民呀!
最后,我飛到了一個學校里,來到了操場上。那時候已經放學了,可是卻看見了一個不好的現象—一群小朋友們正拿著長長的桿子在頂鳥巢,還有一個小朋友被劃傷了手。我覺得他們自作自受,便想扭頭就走,可是又想:如果讓他們繼續這樣下去,就會破壞了小鳥的加,而且自己也受傷了,還是讓時光倒流吧。--“啰啰唏咔咔!”時光倒流了。魔法也讓小朋友們再也不會做這種壞事了。我舒了一口氣,伸了個懶腰,真快樂啊!
我一直用魔法幫助別人。我相信,總有一天,魔法會把我的真善美傳遞給更多的人。
四年級優秀想象作文 篇5
每個人都有自己的夢想,都有自己的愿望,而我,就想變成“哆啦a夢”。
假如我是“哆啦a夢”,我會用竹蜻蜓飛到有壞人的地方,穿上透明斗篷捉到壞人送到公安局去。假如我是“哆啦a夢”,我會把自己的同和燒讓給窮人吃。假如我是“哆啦a夢”,我會往自己身上抹水粉,游到有壞人的地方,拉他的腿讓他摔好幾個跟斗,以后不敢再做壞事。假如我是“哆啦a夢”,我會坐時光機回到恐龍時期看看恐龍是怎么滅絕的。假如我是“哆啦a夢”,我會在家里種田,再用做年糕的.機器,做出年糕給窮人吃。假如我是“哆啦a夢”,我會拿最高級的機器人去火星上看看有沒有生命和水。
雖然我不是“哆啦a夢”,可是我也要為人類做出奉獻。
四年級優秀想象作文 篇6
以前,我們學過一篇課文《神筆馬良》。我是多么希望能有一支馬良的神筆。
可是現在,根本不可能實現,我只能幻想。20年后以會不會實現這個愿望,人人都有一支馬良的神筆呢?答案我來告訴你吧,在20年后,我們每家每戶都有一支神筆。
20年后,我們用的都是神筆,但只有好心人才有,壞人沒有。
神筆的功能不勝媒舉。
我肚子餓了,卻沒有東西吃,我就用神筆畫出各種食物。瞬間,就成了真的,讓我吃個夠,大飽口福后,桌上的碗筷、剩菜、骨頭都會立刻消失。這樣,就不用大家來收拾桌子和洗碗了。
吃完了飯,我想睡覺,連忙畫一間房子,地上立即會變出一間設備齊全的睡房,讓我高枕無憂地睡個舒服覺。
我還要畫一輛萬能汽車,車里有臥室,洗手間,廚房、超市、公園、學校、菜園、果園、工廠、旅店、廣場、每個地方各有一天24小時為你服務的.機器人。這輛車里等于我的另一塊樂土。這輛車可以飛、可以跑。如果我想到別的星球去玩玩或居住,就把車開過去,在那里生活。說來說去一個詞“隨心所欲”,想怎樣就能怎樣。
20年后是一個多元化的世界。有了神筆,我們的生活更美好。隨心所欲的世界,就在我們的期盼中。
四年級優秀想象作文 篇7
一天,各種動物聚在一起,準備開一次演唱會,經過商量后訂在后天。然后,在家就陸續回家準備了。
過了兩天,演唱會開始了。主持人說:“讓我們熱烈歡迎小貓可可上臺表演小提琴。”可可上臺表演了一段優1小提琴。“我們有請小狗笨笨來表演薩克斯。”主持人又說。小狗上臺有聲有色地吹了一段樂器。“有請小豬上來吹一段長笛。”小豬上臺了。這時,大灰狼路過這里,看到了小豬,流了一地的口水。心想:這只小豬可以吃上幾天啊!于是,他撲了上去,抓了小豬回家了。大家嚇得目瞪口呆。這時,小狗說:“我們一定要去救小豬,否則,演唱會就開得不成功了。”說完,大家往大灰狼家跑去。
可是,跑到大灰狼家才想起沒帶武器打不過大灰狼。這時,大家聽到了小豬的慘叫聲。如果回去拿武器的話,小豬一定已經被煮熟了。小1靈機一動,說不得:“我們大家一塊沖進去,雖然沒有武器,但我們有樂器,每個人都把耳朵塞上,沖進去之后,彈出最難聽的'音樂。使大灰狼暈倒,再把小豬救出來。”大家說干就干,小狗撞門,小貓先上,拉了一首曲子,大灰狼聽了直發抖。大家又輪流彈了一首首非常非常難聽的曲子,大灰狼終于暈了過去。小兔子上去救下了小豬。
大家重新回到了表演的地方,又重新表演起來。然后,組成了一支隊,一起彈了一首曲子。主持人最后宣布“森林演唱會完滿結束。”
四年級優秀想象作文 篇8
這一天,汽車國王的女兒夢靈公主竟然不見了,這件事轟動了這個汽車王國。國王和子民們費勁全力去找夢靈公主,卻一直沒有找到。一年后,有一個自稱是“公主”的女孩來找國王,手上還拿著一個顏色是紫色還有一些淡粉色的花點綴著的八音盒。侍衛們當然不會讓她進去,國王聽說了這件事,很激動,立刻讓侍衛們放她進去。后因證實,那位女孩果真是夢靈公主。關于那個八音盒好夢靈公主在消失的一年里到底發生了什么,誰也不知道,夢靈公主也不肯說。這一天,夢靈公主的妹妹紫茉公主來找夢靈公主,紫茉公主不讓奴婢們驚醒夢靈公主,紫茉公主一人悄悄地來到姐姐的房間。她看到自己的姐姐打開帶來的八音盒,八音盒里出現了兩位像王子的`人,她驚呆了,她還看到了姐姐和其中一個人抱在了一起,她不禁叫了起來,他們好像發覺了,夢靈公主只好全部告訴了紫茉。原來,夢靈公主走出了皇宮,來到了森林,她發現了這個八音盒,因好奇,所以她打開了八音盒。在她打開的那一刻,她走進了里面,看到有一座宮殿,她走進去,看到了兩位王子,她知道了他們倆一位叫羽,另一位叫天,夢靈公主知道了兩位王子被巫師施了法,必須要兩位喜歡王子的人進入八音盒過一年才行。夢靈公主喜歡羽王子,羽王子也喜歡她,公主愿意在這里過一年讓王子出去。過了一年,羽王子對天王子兄弟情深,所以要陪在天王子身邊,所以公主才帶著這個八音盒。紫茉公主和天王子一見鐘情,紫茉公主等了一年,終于,天王子出來了,最后,兩位公主王子永遠幸福下去了。
四年級優秀想象作文 篇9
有一天,有一個小男孩的書包里有很多的文具,各有鉛筆,小刀,字典,橡皮,鋼筆……
半夜,這些文具開始爭吵起來,鉛筆說:“我是主人的好幫手,如果沒有我,主人怎么寫作業?”接著小刀說:“我是主人的好幫手,如果鉛筆斷了怎么寫字?”鋼筆說:“如果主人的鉛筆用完了,就得用我,所以我才是主人的`好幫手。”正在做著美夢的字典公公被文具們的爭吵吵醒了,字典公公說:“大半夜的還讓不讓人睡覺了?”橡皮說:“這些人在爭吵。”
后來主人也醒了,正好聽見了橡皮說的這些話,主人用甜甜的聲音對他們說:“我不管你們哪個最棒,但是你們哪一個也不能少。”鋼筆聽了這些話,“主人你為什么不用上我,而且還要買到我呢?”鋼筆說,“這是因為我那時候用不上鋼筆,但是下一個學期我會常常用你的。”主人說。
這個故事告訴我一個很大的啟發,讓我明白不要去比差的,而要去比好的,這些文具都低下了頭。
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