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四年級(jí)的寫夏天的作文

時(shí)間:2023-06-11 12:34:36 四年級(jí) 我要投稿
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【精華】四年級(jí)的寫夏天的作文合集8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的寫夏天的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級(jí)的寫夏天的作文合集8篇

四年級(jí)的寫夏天的作文 篇1

  春天是百花盛開的季節(jié);秋天是果實(shí)累累的季節(jié);冬天是雪花紛飛的季節(jié);夏天則是迷人的季節(jié),我喜歡夏天 。夏天到了,到處都開滿了野花,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在花叢中忙碌著,辛勤的飛來(lái)飛去。

  早上,晴空萬(wàn)里、云霞滿天,太陽(yáng)公公把一切都鍍上一層金。一群群美麗的小鳥,在綠樹枝頭歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地唱著歌?諝馇逍聸鏊,散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一空氣,都令人振奮無(wú)比、快樂無(wú)比。

  看池塘里,荷花妹妹綻開了粉紅的笑臉,有的荷花還是一個(gè)花骨朵兒,好像一個(gè)小小的桃子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,河水中的荷花像玉盤漂浮在水面上,晶瑩的晨露如珍珠般散落在大玉盤上。

  天上,潔白的云朵受不住熱的煎熬,一下子拉長(zhǎng)了臉。于是,大滴大滴的雨便從天上蹦跳著,歡呼著涌了下來(lái),也成了獨(dú)特的風(fēng)景。雨后,空氣格外的清新,夏的.味道也更濃了。這個(gè)時(shí)候,雨點(diǎn)還在一滴滴地從屋檐上跳下,在地面大大小小的水坑里濺起小小的浪花,很讓人陶醉。

  夜幕降臨,人們坐在家門口的大樹下,一邊扇著扇子,一邊聊天。月亮露出了笑臉,好像在和人們打招呼,它像一個(gè)閃閃發(fā)光的玉盤懸掛在天際,把皎潔的月光撒向人間。頑皮的星星眨著慵懶的眼睛簇?fù)碇。在這皎潔的月光下,樹木顯得更加沉寂,五顏六色的花兒像翡翠、像瑪瑙,知了喊累了,也靜靜地入睡了。

  。∥覑圻@迷人的夏天。

四年級(jí)的寫夏天的作文 篇2

  我愛萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅的春天;我愛瓜果飄香、果實(shí)累累的秋天;我愛大雪紛飛、銀裝素裹的冬天;但我更愛驕陽(yáng)似火、生機(jī)勃勃的夏天。

  哦,夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。中午,烈日高照,一只只小雞熱得耷拉著翅膀;一只只小狗熱得直吐舌頭;一個(gè)個(gè)蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著知了、知了;一個(gè)個(gè)小魚兒則躲進(jìn)深水區(qū)睡大覺去了;大人們都喜歡呆在家里或商場(chǎng),享受空調(diào)帶來(lái)的習(xí)習(xí) 涼 風(fēng),老人很節(jié)約,拿著一把大蒲扇使勁地扇風(fēng),還詛咒著這炎熱的季節(jié),小孩子們歡蹦亂跳地跑去買冷飲。

  哦,夏天更是個(gè)歡樂的季節(jié)。我們可以吃到各種香甜可口的水果,可以盡情地享受冰糕的清涼,可以無(wú)憂無(wú)慮地躺在沙發(fā)上欣賞自己喜歡的動(dòng)畫片……在眾多歡樂的事情里,我最喜歡的就是去好溪游泳了。每當(dāng)烈日當(dāng)空,我就會(huì)和爸爸、媽媽拿著五顏六色的游泳圈去我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)的好溪邊游泳?,好溪邊的人可真多啊,人們穿著顏色各異的游泳衣,真是讓人眼花繚亂。我迫不及待地跳進(jìn)好溪的水里,哦,這溪水的確是又冰又涼,難怪人們喜歡在水里盡情地游泳啊?矗粋(gè)個(gè)天真的孩子們跳啊,笑啊,好不痛快。到了晚上,我們都喜歡坐在好溪邊歇歇涼、大伙兒聊聊天,此時(shí)此刻,徐徐的`晚風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐,舒服極了。就在此時(shí),爸爸帶了一個(gè)又圓又大的西瓜,我們?nèi)易诤孟叄灾窒阌痔鸬奈鞴,多么快樂呀?/p>

  哦,夏天還是一個(gè)充滿生機(jī)勃勃的季節(jié);▓@里有許多不知名的小花,的確是千姿百態(tài),還散發(fā)著淡淡的清香,沁人心脾。一棵棵樹長(zhǎng)得可茂盛了,它們撐起一把把綠絨大傘,一片片葉子在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。菜園里,茄子像葫蘆,番茄像胖娃娃,豇豆像身材苗條的姑娘,好一派生機(jī)勃勃的景象。

  夏天真是個(gè)多姿多彩的季節(jié)!

四年級(jí)的寫夏天的作文 篇3

  夏天,是炎熱的,景色也很美了。

  早上,晴空萬(wàn)里,烈日炎炎,太陽(yáng)公公把大地曬得硬硬的。一群群美麗的小鳥在樹上蹦蹦跳跳,還有的在邊上的嘰嘰嘰嘰的唱著動(dòng)人的歌?諝獾那逍聸鏊,還散發(fā)出一種芳香,而且這香氣的每吸上一 口,都令人振奮。

  下午,天空一片湛藍(lán),強(qiáng)烈的太陽(yáng)光把大地?zé)臐L燙滾燙的,書上還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)蟬在書上“知了知了”的叫聲,聲音十分大,這聲音讓人聽的心都難受,但聽起來(lái)又好像一首歌。許多的老人坐在樹蔭 下,邊說(shuō)邊笑,嘴里一邊說(shuō)夏天是多么的不好,還一邊高興地說(shuō)著自己家里的事情。還有多多少少小朋友在數(shù)蔭下面追追跑跑打打,他們是多么的快樂。

  晚上,有許多人吃好了飯,跑出去散散步,還有的.人把椅子放在外面,坐在椅子上,讓微風(fēng)輕輕的吹著,晚霞染紅了天空,小鳥在樹上唱歌,知了在樹上叫,這個(gè)夜晚是多么的美麗。

  夏天是炎熱的,但景色美麗,而且還充滿了快樂和活力。

四年級(jí)的寫夏天的作文 篇4

  噼里啪啦的聲響驚醒了睡夢(mèng)中的我,我抬頭像窗外望去,卻只是迷茫的一片,揉了揉朦朧的雙眼,才發(fā)現(xiàn)外面已下起了瓢潑大雨。雨水打在窗外的屋檐上,發(fā)出噼里啪啦的聲音,雨聲也使我更加清醒了起來(lái)。

  哇的一聲,其他的室友被驚醒起來(lái),紛紛像窗外望去,嘆息道:為什么要下雨。≡趺慈ソ淌野〈龝(huì)肯定要打濕,我沒有傘,誰(shuí)有?誰(shuí)有?。但是我卻沒有跟隨嘆息,而是整理好一切,向門口走去。雨很大很大,大樹伯伯都被這暴雨捶打著彎下腰去了,但是這瓢潑大雨不能阻擋我懷著驚訝。激動(dòng)。

  開心的心情,我走到來(lái)雨下,去感受,去享受夏雨。

  雨滴在身上,涼涼的,澆去了夏日的悶熱,帶來(lái)了夏日的另一番清新。暴雨撲打著樹木,樹木樹木卻沒有因暴雨兇猛的撲打,而隨之放棄,反而是抬起了頭,抵御著它,反抗著它。

  葉子在狂風(fēng)中,緊緊地抓住了樹媽媽伸出的手,抵御著狂風(fēng)暴雨。暴雨也隨之敲打著小草,但小草把根深深地伸入了大地中,不愿屈服于暴雨,更顯新綠。

  我走進(jìn)教師,才發(fā)現(xiàn)衣服已打濕,頭發(fā)正滴著水,便拿起紙開掉了打濕的地方。我坐在椅子上,又聽見了同學(xué)的抱怨我的一份全被打濕了我全身都濕了,好冷啊外面的雨好大!我像外面望去,雨不停的滴在那形成水坑的水里,濺起水花,泛起波紋。

  夏雨總是來(lái)得快,去的也快,整個(gè)天空只剩下了淅淅瀝瀝的小雨。小雨是多么溫柔,它撫摸著被暴雨吹打的樹木,花草,洗滌著暴雨帶來(lái)的兇猛。

  但仔細(xì)看看,樹木在狂風(fēng)暴雨的吹打下,顯得更筆直了,更有精神了;樹木在狂風(fēng)暴雨的吹打下,顯得更筆直了,更有精神了;樹葉在狂風(fēng)暴雨的吹打下,更堅(jiān)強(qiáng)了,更綠了;小草在狂風(fēng)暴雨的吹打下,更頑強(qiáng)了,更綠了。我明白了。暴雨媽媽是善良的,她為了使樹木。小草;▋骸淙~。

  擁有更堅(jiān)強(qiáng)的.毅志,它背負(fù)著侮名。

  夏日的雨,又溫柔,有兇猛,但它是為了一切的一切好啊,為了使大自然的生物在多天的時(shí)候抵抗嚴(yán)寒,不惜背負(fù)侮名。暴雨之后帶來(lái)的則是頑強(qiáng)的生命,便是另一番天地。

四年級(jí)的寫夏天的作文 篇5

  太陽(yáng)烘烤著大地;小金毛伸著舌頭,喘著粗氣;樹葉無(wú)精打采地低著頭;知了在樹上叫著;就連空氣也有了溫度,一切都顯得那么的浮躁。

  突然,天空暗了下來(lái),太陽(yáng)被烏云給吞沒了。一陣大風(fēng)掠過(guò),樹葉被吹得沙沙作響。風(fēng)吹動(dòng)衣襟,好涼爽啊。我正享受著這涼爽的風(fēng),一滴雨滴落在我的手臂上。我抬頭一看,豆大的雨滴向我打來(lái)。我急忙跑進(jìn)房間,坐在書桌前。透過(guò)窗戶,我聽到了風(fēng)吹樹葉的聲音;看到了雨珠在玻璃窗上滾動(dòng)著,一行又一行,布滿了窗戶,模糊了我的視線。外面的.大樹、房屋、道路……都仿佛浸在水的世界里,伴著風(fēng)聲,翩翩起舞。

  雨停了,風(fēng)也停止了奏樂。我急忙跑到外面。我貪婪地呼吸著這雨后的清新空氣。我蹲下身子,發(fā)現(xiàn)墻角的一只蝸牛正朝著積水的地方爬去,仿佛也想享受一下這涼爽的天然冰泉呢!一顆顆晶瑩剔透的水珠,在綠葉之間玩著滑滑梯,一眨眼的時(shí)間就滑到了葉尖。

  “看啊,好美喲!”我被一群孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望,“哇,原來(lái)是彩虹!”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。漂亮的虹彩掛在天邊,像一個(gè)守望人間的仙女。涼爽的天氣,伴著迷人的虹彩,令人的心情也格外愉悅!

  我又聽到知了在樹上鳴叫著,但是這次不再那么無(wú)力,也不再那么浮躁。我又看到了金毛狗,它不再喘著粗氣,高興得尾巴一搖一搖的。

  很多人不喜歡雨,因?yàn)橄掠陼?huì)帶來(lái)很多麻煩。但我愛雨,愛夏雨,每次雨后,發(fā)現(xiàn)夏雨中夾雜著韻律,韻律中伴隨著色澤,色澤中伴隨著柔和與生機(jī)勃勃!

四年級(jí)的寫夏天的作文 篇6

  暑假,語(yǔ)文老師組織我們?nèi)トf(wàn)松山上尋找美。我們分成幾個(gè)小隊(duì),各自去發(fā)掘美。

  我們哼著愉快的調(diào)子,漫步在烈日下的石頭路上。蜿蜒的小路上雕刻著多種多樣的圖案,有昂首挺胸的大公雞;有茂盛如蔭的綠竹林;還有鶴然開屏的孔雀……各式各樣,美麗極了。兩旁的'樹木肩 搭著肩,手拉著手,形成了一座天然的蓬帳。蓬帳的上方是一片仿佛被清泉沖刷過(guò)的藍(lán)天,藍(lán)的沒有一絲的瑕疵,藍(lán)幽幽的令人心情舒暢。

  茂盛的大樹上,有幾只小小的知了,不停的發(fā)出悅耳的鳴聲,為整座山增添了一份濃濃的夏意。大樹那一團(tuán)綠油油的頭發(fā)更為的吸引人。葉子的顏色很多,有墨綠,翠綠,淡綠……多種綠色交錯(cuò)在 一起,十分艷麗。

  萬(wàn)松山上不僅僅景美,物也美。在萬(wàn)松山山頂,有一座古樸典雅的茶亭,它的屋蓋在陽(yáng)光的輝映下閃閃發(fā)光,分外刺眼。在屋檐下掛著許多紅色的小燈籠,每個(gè)燈籠上都有兩個(gè)活靈活現(xiàn)的小福娃,生 動(dòng)極了。

  這次我們收獲了滿滿一車的美。生活中美的地方很多,只是我們沒有更進(jìn)一步的去挖掘,只要你用心去尋找,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是美麗的。

四年級(jí)的寫夏天的作文 篇7

  我喜歡生機(jī)勃勃的春天,楓葉似火的秋天,白雪皚皚的冬天,但是我更喜歡熱情歡樂、充滿幻想的夏天。

  在房間里媽媽開起了空調(diào),小狗在自己的小屋里睡著覺,還直打呼嚕并且流下了口水,還時(shí)不時(shí)的`翻幾個(gè)身,找到最佳睡覺方式。媽媽和我一邊拿著冰冰涼涼的棒冰,一邊看著電視里的超級(jí)英雄,那些英雄是鋼鐵俠、綠巨人、獵鷹、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng),鷹眼,降魔的英雄,看著爸爸在玩電腦,打鍵盤的速度那樣的迅速,好像沉迷在了這個(gè)游戲之中。

  走在路上,看見騎著電瓶車的媽媽們都全副武裝帶著太陽(yáng)墨鏡,頂著遮陽(yáng)帽,身上穿著遮陽(yáng)衣,太陽(yáng)像火球一樣把樹上的葉子熱得沒精打采,知了在樹上抓耳撓腮,好像在叫:“太熱啦!太熱啦!”小鳥們熱得受不了了,在嘰嘰喳喳地叫著,太陽(yáng)的照曬把地面上的小動(dòng)物曬熱了,青草河水中一片青蛙都哇哇大叫,吵得一片荒鬧。

  在游泳池中大家在比賽,結(jié)果一位少年勝出了,有的人像青蛙一樣蛙泳,有的人像火箭一樣沖向前方。在游泳池內(nèi)有的人在說(shuō):“幸好有這個(gè)游泳池,不然我人也要被曬成烤豬了,誰(shuí)讓我對(duì)游泳有興趣,所以我到游泳館里。在游泳池里游泳是那樣涼爽。

  我記得那個(gè)夏天是那樣有色彩、美麗、有趣。這樣的夏天讓人充滿熱情快樂、充滿幻想。

四年級(jí)的寫夏天的作文 篇8

  在春夏秋冬,這四個(gè)季節(jié)中,有的人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香、百花齊放的春天;有的人喜歡天高云淡、果實(shí)累累、別有一番風(fēng)味的秋天;有的人喜歡寒風(fēng)凜冽、白雪皚皚、銀裝素裹的冬天;而我卻對(duì)烈日炎炎的夏天情有獨(dú)鐘。

  我喜愛夏日的熱氣騰騰,喜愛那閃閃發(fā)光的螢火蟲,更喜愛那冰涼爽口的冰激凌。春太奢華,秋太凄涼、冬太寂寥,只有夏讓我回味無(wú)窮。

  夏天來(lái)了,樹林中時(shí)不時(shí)的有知了的叫聲。每年的暑假,我都會(huì)到外婆家去避暑,外婆家前面有一片無(wú)邊無(wú)際的樹林。每當(dāng)雨過(guò)天晴,樹林里就會(huì)傳來(lái)知了的.叫聲,那叫聲就像唱歌,優(yōu)美動(dòng)聽,這時(shí)哥哥就會(huì)對(duì)我說(shuō):“走,我們抓知了去!庇谑牵液透绺缪杆俚呐艿搅藰淞,順著知了的叫聲悄悄的走了過(guò)去。剎那間,我看見了一只知了,可是樹太高,我捉不到,怎么辦呢?我絞盡腦汁的爬到了樹上,正要抓的時(shí)候,它又飛走了。哥哥看見了此情此景對(duì)我說(shuō):“如果像你這樣抓,怎么能抓到呢?”之后,他看見了一只知了,指了指知了對(duì)我說(shuō):“噓,看我的……”然后哥哥用手一捂,就捂住了知了。看了哥哥的一舉一動(dòng),我心里也有了底。抓知了時(shí),腳步要輕,速度要快。突然,耳邊又傳來(lái)了知了的叫聲,我學(xué)著哥哥的樣子,輕聲慢步的走到知了旁,一手向知了捂去,終于捂住了知了。過(guò)了一會(huì)兒,我和哥哥抓到了很多知了就興高采烈的回到家,快樂的時(shí)光總是很短暫的。每年的夏天,都會(huì)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂趣?梢缘胶孟呄丛,可以到山上摘野果,可以到田野摘西瓜……

  夏天伴隨著我的成長(zhǎng),我喜歡絢麗、浪漫、多情的夏天。

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