四年級游覽作文

【精選】四年級游覽作文集錦5篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級游覽作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級游覽作文 篇1

　　當我踏進三峽博物館，不禁感到歷史的古老與滄桑。我走過一個又一個展廳，感受著歷史的變遷。

　　從遠古的石器陶瓷、夏商周的青銅器、春秋戰國的玉器武具、秦朝的貨幣，到漢朝的雕刻陶俑、唐朝的書法字畫、宋朝的紙幣、元明清的瓷器。

　　一個石器、一座石獸，是多少祖先的智慧結晶？

　　一座青銅鼎，曾是多少人的信仰？

　　一把玉具劍、一把青銅戈，曾沾染過多少將士的鮮血？

　　一枚秦半兩，讓多少秦國百姓揮灑汗水？

　　一只陶俑、一塊石刻，記錄了我國曾經怎樣的'風光？

　　一首詩詞、一張字畫，作家又是懷著怎樣的心情提筆寫下？

　　一張交子、一張會子，是宋朝百姓奮斗多少年的心血？

　　一個青花瓷瓶、一個五彩盤，融入了古代人民多少智慧？

　　一個古董，都經歷了多少的風風雨雨？

　　我游走在一個個玻璃柜前，俯身傾聽他們的故事。

　　那么多的古物，那個明末清初的秦良玉戰袍，我至今還記憶猶新。

　　幾百年過去了，秦良玉早已入土為安，戰袍也早已銹跡斑斑，可秦良玉忠貞為國的愛國之心永遠留在那件戰袍上，她永遠活在人們的心中。

　　秦良玉不禁讓我想起花木蘭、樊梨花還有以穆桂英為首的楊門女將，她們都是我國有名的女中豪杰。我國古代女子地位低下，她們雖為女兒身，卻有著男子一般的英勇與情懷。誰說女子不如男？巾幗不讓須眉，她們這幾位女子，比有些男子更為優秀。

　　我敬佩她們，不僅僅是她們的英勇，更敬佩她們忠義為國的精神。

　　令我有深刻影響的，還有烏楊漢闕。

　　烏楊漢闕是三峽博物館十大鎮館之寶之首，同時，也是國家一級古董。

　　漢闕，顧名思義，是漢代的一種紀念性建筑，是古代宮殿、祠廟或陵墓前具表征意義的樓觀，常左右成對。而這對漢闕則是在陵墓前的樓觀。

　　我想，或許這對漢闕的使命是守護它的墓主吧，他經歷了千年的風風雨雨，仍堅定不移地守護在此，千年如一，毫不動搖，只為一個使命，一個諾言。

　　我愛古物。

　　在時光的長河中，人的生命總是很短暫的，每時每刻，都有許多人逝去。只有那些古物，它們存活了千百萬年，是我們歷史的見證，每個缺口，每條痕跡，都是一個獨一無二的故事，它們，都在等待人們去傾聽……

四年級游覽作文 篇2

　　現在正是萬物復蘇的時候。到了這里，你會聞到一股芬芳迷人的花香，花朵爭相開放，小草破土而出。猜猜這是哪里？是橘子洲嗎？還是岳麓山？不，不，這是我學校的花園。

　　學校的花園現在正是充滿生機的時候。樹上的紅枳花粉得如同黃昏時的晚霞，細長細長的，像春風用剪刀裁剪的小彩帶。還有一種紅枳花是淡白色的，像嬰兒的笑臉。枝頭上黃鶯婉囀地叫著，好一派欣欣向榮的景象。

　　繼續前行，就來到了新月湖。新月湖的假山雖然看上去是搭著的，但實際上是很平穩的。湖的中心還有一棵高大挺拔的松樹，一動不動地豎立在湖中，像一位仙人很鎮靜地站著，顯得格外有氣勢。湖里還有淘氣可愛的小魚，擠在一起好像在說悄悄話叫！陽光照射在湖面上，閃耀著絢麗的光彩，像是到了“瑤池仙境”。

　　校門旁的.石墻上還有一個很引人注意的壁畫，上面刻的是孔子。孔子的眼神很嚴肅，好像一直在激勵我，使我在風吹雨打的時候，又多了一份堅定的信心。

　　當你看見新月湖里竊竊私語的小魚，一塵不染的柏油馬路，這不都是看不見的手嗎？這都是衛生清潔員的汗水一滴一滴凝結成的。

　　時間過得真快，又要放學了。我閉上眼睛，想讓這美麗的校園永遠留在我的腦海里。我渴望我能在學校執著地去追尋我的夢想。

四年級游覽作文 篇3

　　很早就聽說天臺的瓊臺仙谷風景名勝，使人流連忘返，我今天去了那里，那兒果然和聽說的一模一樣。

　　當天下午，我們坐車出發了，來到山腳下，只見這座山高聳入云，可在我心里，它只不過是一座小山坡而已。我們懷著興奮的心情出發了，來到了一條長廊，那條長廊立在水上，仿佛一位堅強不屈的.戰士立在水中，供我們行走，下面就是八仙湖了，湖水清澈見底，湖面上還有兩只大白鵝，瞧，它們一動不動地蹲在對岸，遠看，它們好似兩座石雕呢，可弟弟大聲一叫，它們在湖面飛了起來。我們隨著小溪走去，到了萬丈崖瀑布，瀑布十分長，有如從天上落下來的一條白色的絲帶。瀑布前有一塊大石頭，我們在那拍照了呢。繼續向上爬，就是天橋了，說是天橋，這就是一座用樹做的橋，橋橫跨在兩岸，供我們行走。這時，我們想那些建筑工人把這改造成這個樣子，一定吃了很多苦頭吧，那些建筑工人真是太偉大了。再繼續走下去，出國已經筋疲力盡了，只好休息一下，等一下再走。

　　怎么樣，瓊臺仙谷真的很不錯吧。

四年級游覽作文 篇4

　　青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發出了細細欣賞這座校園的念頭。

　　自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再沒時間去細細品味它，感受這兒的濃濃書卷氣。

　　我的第一個想去的地方便是校門口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無責備，只是靜靜的看著學生們進來又出去，心中只期盼學生們再努力一點。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的，但我走進這個大門時，它如同一個忠誠的'站崗衛士，堅守在校門前，不論風或雨。

　　我第二個想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見那數排長長的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺得那些桌椅是學生們的小小棲息地。在那里，圓形藍色的凳子見證了一屆又一屆的學弟學妹，學長的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無怨言，只希望學生能珍惜糧食。

　　校園，記載了我們生活學習的經歷，哺育稚嫩無知的我們，可誰又曾真正品味過它？

四年級游覽作文 篇5

　　經過20個小時的火車顛簸，我懷著激動的心情來到了夢想之地 ——上海。

　　出了火車站，映入眼瞼的是一座座高樓大廈，四通八達的立交橋上車來人往，真壯觀啊！出了火車站我們坐地鐵來到了小姑家，稍作休息我們來到了上海最繁華的.街道——南京路。一出地鐵站口就看到南京路上人頭攢動，你來我往行色匆匆。還不時有無軌電車穿梭在人群中，真是熱鬧非凡。我們在幾個大商場里轉了一下，就來到一個叫“湯姆熊”的游戲廳里，這里什么游戲都有，我們先玩了投球游戲，接著又玩了掃蜘蛛.砸怪人.雙槍連擊等游戲。

　　隨后，我們乘無軌電車來到了外灘，夜晚的外灘到處是閃爍的霓虹燈，美麗的東方明珠塔直插云霄，一座座西方建筑靜靜矗立在訴說著上海那個不堪回首的過去。電視畫面里經常看到的報時大鐘整點響起了動聽的音樂，江堤上是人山人海，遙遙望去，楊浦大橋上燈火通明，黃浦江面時時響起輪船的笛聲，好一副熱鬧的畫面啊！