美麗的校園四年級作文

時間：2024-08-21 02:46:10 四年級我要投稿

【推薦】美麗的校園四年級作文集錦十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美麗的校園四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】美麗的校園四年級作文集錦十篇

美麗的校園四年級作文篇1

　　我們美麗的校園座落在青年街，那里的一年四季都很美，是青年街一道亮麗的風景線。

　　春天的時候，校園的樹木抽出了嫩綠的枝芽。花壇里，一朵朵花兒競相開放，五顏六色，美麗極了。草坪里，小草們探出一個個好奇的小腦瓜，教室里不斷傳來朗朗的讀書聲，為這幅美麗的春景圖增添了無限生機。

　　夏天，樹木郁郁蔥蔥，蟬兒在枝頭不停地叫著：“知了，知了。”好像在附和同學們回答老師問題呢。小草拼命地吸收綠色，花兒們爭奇斗艷，像在參加選美比賽呢。

　　秋天，葉子紛紛飄落，像是一枚枚郵票，傳遞著秋天的信息。傲然綻放的菊花散發著芳香，松柏樹顯的更加蒼翠了。

　　冬天，大地一片粉裝玉砌的世界。那些落光了葉子的樹木，掛滿了亮晶晶的銀條兒，而那些冬夏常青的`松柏樹上，則掛滿了蓬松的雪球兒。一陣風吹來，樹枝搖晃著，那些銀條兒和雪球兒，就漱漱落下。我們在雪地里，堆雪人，打雪仗，好開心。

　　朋友們，怎么樣？說我們的校園一年四季都很美麗，不虛此名吧？

美麗的校園四年級作文篇2

　　我們的校園是個美麗的校園，載滿了無數的花花草草，非常美麗。

　　走進校園就有兩塊大草坪，上面放著幾塊巨大的石頭，旁邊種著一株彎彎曲曲的松樹，好像是正在尋找椅子坐的老爺爺。然后再沿著綠蔭小道，小道左邊有許多展示欄，上面寫著許多老師的小故事。右邊有許多茂盛的樹木，有八角金盤、有樟樹、有四季花、有鳳尾竹。

　　再往前走些，就可以看見一個圓形的“門”，如果你走進去了，就好像走進了一個小公園。正中間有一座假山，假山上清澈的流水嘩嘩地流著。一條條小路，上面鋪著許多鵝卵石，走在上面腳底板好像在按摩一樣。

　　穿過學校的`小公園就來到一年級的籃球場，這個籃球場是一年級的樂園，長年洋溢著他們的笑聲。

　　繞過籃球場，就來到后操場，中間有個足球場，外邊還有紅綠相間的塑膠跑道。跑道前還有一座主席臺。每年的校運動會就是在這里舉行的。

　　看，這就是我的學校，美嗎？你看了也會到我的學校來學習的。

美麗的校園四年級作文篇3

　　我美麗的校園，只是離開了一個月，我就對你十分思念。你那美麗迷人的景色，我將永遠記在心里。

　　我還記得那高高的教學樓，里面那既寬敞又明亮。走進教室，桌椅擺放得很整齊，地面上干干凈凈，見不到一點塵埃，偶爾有幾張小紙片，都會被人撿起，扔進垃圾桶。上課了，同學們坐得很整齊，嘰嘰喳喳的聲音也沒有了，傳來了朗朗的讀書聲。我們學校的操場雖然沒有籃球場，也沒有乒乓球桌，卻十分熱鬧，下課了，同學們像出籠的小鳥一樣飛進操場，有的在跳繩；有的在跑步；有的`在做操；等等許多活動項目。有的高年級的大哥哥和大姐姐還在體育課上打羽毛球呢！操場會傳來一陣喝彩聲和鼓掌聲，操場的正北方有個升旗臺，每到星期一早晨，國旗就會迎著國歌冉冉升起。同學們嚴肅的向國旗敬禮。我的學校就叫荷花池小學，學校就像一個荷花池，我們在荷葉上學習，在水塘里玩耍。

　　啊！我那美麗的校園。

美麗的校園四年級作文篇4

　　我的學校叫杜鵑小學，是個美麗的校園，下面就讓我們去看看吧！

　　剛到大門往左邊看，一塊金色的牌子上寫著“杜鵑小學”四個大字。走進校門，就來到前廣場，前廣場中心有一面五星紅旗高高飄揚，迎風搖擺。五星紅旗旗桿周圍有幾個花壇，花壇里面種著杜鵑花，月季花。特別美。

　　離開前廣場，就來到1號教學樓。1號教學樓有4層，每層有6個教室。每天早晨同學們都早早的來到教室，沒過多久，就能聽到朗朗的讀書聲，幾乎整個學校都能聽見。

　　離開1號教學樓，繞過過道，就來到2號教學樓。2號教學樓是一幢綜合樓，里面有音樂教室，美術教室……當然也有幾個教室，每天早晨也能聽到同學們朗朗的讀書聲。里面還有一個同學們最喜歡的電腦教室。

　　離開2號教學樓，就來到同學們最喜歡的器械場。每到體育課或者體活課，同學們就會放開心懷瘋狂的玩耍，不到半節課，就會滿頭大汗，不過他們照樣還是盡情的`玩。往西面看，就是一個不大不小的籃球場，在籃球場的南面就是它的好朋友操場，操場中心一片是鋪了一大片假草大家也喜歡在假草上玩耍，卻不喜歡在跑道上，因為大家都知道只要在跑道上準要跑步，告訴你們我也不喜歡跑步哦！

　　這就是我們的校園，我們美麗的校園。大概校長很有品味吧，能把學校設計的那么好，不是我吹牛，不行你來看看啊！

美麗的校園四年級作文篇5

　　在這萬物復蘇，草長鶯飛的日子里，我們度過了一個寒假，重回校園。在這個美好季節，大地上的所有植物也都重回生機，當然我們的校園也不例外，變得生氣勃勃。

　　我們學校的西北角有一個美麗的花園，我稱它“秀麗樂園”，初春的花園，乍暖還寒，小草剛剛探出腦袋但卻是“草色遙看近卻無”。這里還長滿了各種各樣的植物，從高大雄偉的楊樹到小巧精致的紫葉李，但我最喜歡的`還是芬芳撲鼻、綠葉滿眼的桂花樹。我記得去年九月開學時，那兩顆桂花樹都挺直著腰桿，筆直的站在那里迎接著同學們。它像一位健美的姑娘，花枝招展在清風中搖曳，顯得婀羅多姿，風一吹，金黃的花兒隨風飛舞，從我們面前拂過，給我帶來了一陣清涼與芬芳，從它的正前方看，就像一些金燦燦的寶石堆在面前，簡直美得如同仙境。

　　春天的桂花樹也非常美，嫩綠色葉子從枝干中鉆了出來，在微風中搖擺著，像是在告訴我們春天來了，在這個春天我們經常來這里捉迷藏，桂花樹和它周圍的小灌木成了我和同學們極好的隱蔽所，給我們帶來了無盡的歡樂。小花園就是我們學校最美最可愛的地方。

　　我愛桂樹和花園，但更愛我們的校園。

美麗的校園四年級作文篇6

　　我的學校名叫管城區實驗小學，那是一所美麗的學校。

　　一進大門，第一眼看到的就是“希望”雕像：兩名朝氣蓬勃的少先隊員，男孩左手抱著一個足球，女孩左手抱著一本書，他們倆凝視著前方的飛機，他們是中國的希望。

　　雕像南邊有七個乒乓球臺，課間十分鐘，我和朋友們便會掂著乒乓球拍，拿著乒乓球，沖向乒乓球臺。

　　繼續前行是五層的教學樓，它是我們汲取知識營養的地方，我們在老師的教導下在那里讀書、寫字、畫畫，遨游在知識的海洋。

　　校園北側是個大大的綠茵操場。下課，那里是我們歡快游戲的樂園，我們做著各種各樣的游戲，操場一片歡騰。上體育課，老師組織我們做操，做各種各樣的體育活動。放學會和星期天，那里是足球隊同學們的天地，他們不怕風雨，在足球場奔跑，那種拼搏的精神真讓人佩服！

　　我們美麗的校園有十多株粗壯的法桐和楊樹，春天，它們發出嫩芽，告訴我們春天來了；夏天，它們用密密的'葉子為我們撐起遮陽的大傘；秋天，樹葉慢慢變黃，一片片落下來，那落葉就是秋姑娘寫給我們的信；冬天，雖然樹葉落完了，但法桐樹上那小球球卻象小鈴鐺一樣掛在上面，給冬天增添了些靈氣。因為有大樹，學校就有了許多小鳥，小鳥和我們一起生活在美麗的校園，多么和諧呀！

　　在美麗的校園里，我們健康快樂地成長。我愛我的學校！

美麗的校園四年級作文篇7

　　一陣陣悠揚的陶笛聲從我的耳邊響起，校園里那歡樂的笑聲和美好的時光，讓我難以忘懷。

　　從里島口的楊梅路徑直向前走100米左右，遠遠就能看到一座美麗的校園，她在群山的環抱中，顯得特別醒目，那就是我們的學校——永泰第二實驗小學。穿過大理石砌成的校門，映入眼簾的是一座圓形的大花壇。花壇的正中心有一塊上小下大的“巨石”，石頭上刻著綠色的兩個字：“奮進”。花壇四周種著鐵樹、黃金榕、紅花檵木等樹，郁郁蔥蔥。一陣微風吹過，四周的花草們似乎都學著我的樣子，向“巨石”敬禮、問好。這巨石，這花草，多像校園里的同學們！他們沐浴陽光，努力學習，健康成長。我想：這些或許都是學校的`老師對我們的殷切希望！

　　花壇后面是高大的壽良教學樓。墻壁上紅白相間的瓷磚上掛著許多牌子，一塊長方形的LED顯示屏，隨時向我們公布新的消息。墻上的校訓和校風，時時刻刻在鼓勵、警醒著我們。在花壇的左邊有一座辦公樓，站在辦公樓向遠處眺望，一條清澈的清涼溪呈現在我的視野中。小溪歡快地流淌著，嘩嘩作響，好像在和岸上的花花草草講著小秘密！

　　沿著花壇右邊的“地磚”小路進去，就來到了我們的中操場。一旁的學習風采宣傳欄中的“五星少年”“園丁風采”“小小演奏家”……常常讓老師和同學們停下腳步，駐足欣賞。中操場也是我們周一升旗的地方。灰紅色的大理石升旗臺在操場的一側，鮮艷的國旗在空中隨風飄揚。每次見到這鮮艷的五星紅旗，我們就會想起每周一早上隆重的升旗儀式，大家面對著國旗，莊嚴地敬禮、唱國歌時，心里是多么的自豪啊！

　　操場的正前方，就是我們的教學樓。和教學樓連在一起的還有五彩繽紛的幼兒園教室。順著樓梯往上走，墻上掛著的許多圖片吸引著我們。定睛一看，原來介紹的是我們學校的特色和一些大師風采，還有同學們中的陶笛、葫蘆絲演奏高手。我班上的楊素馨還榜上有名呢！我們的教室在第四層樓，每天早上和下午，紅色的木頭門都會向我們敞開雙臂，迎接我們的到來。我們的教室明亮寬敞，面向著講臺桌和黑板，擺著一排排金色的桌子，整整齊齊的。教室正前方掛著一面五星紅旗，四周墻壁都有名人名言。在教室的后面是我們親手制作的黑板報。每天從這都能傳出同學們瑯瑯的讀書聲、快樂的笑聲、熱鬧的嬉戲聲……

　　課間，我常常站在窗戶旁邊，隔窗望去，遠處，一座座山在云霧中若隱若現。近處清澈的清涼溪明如鏡子，欄桿圍成的操場正在修建……多美的畫面！我趴在窗戶向外望去，心中憧憬著校園美好的未來。我仿佛看到了不久的將來，同學們在修好了的塑膠跑道上快樂地奔跑的那一幕……那一刻快要來到了！想到這，我心里甜滋滋的。

　　點評：跟隨小作者的腳步，我們來到美麗的校園，那一草一木無不流露出小作者對校園的喜愛之情。

美麗的校園四年級作文篇8

　　順著盛康至廟子頭電站向西行三公里處，你就會看見一座建筑設計新穎、美觀、實用方便的“恩美教學樓”。這時，你心中便會發出聲聲贊嘆：哇！付灣中心小學真是一座美麗的校園。

　　付灣中心小學坐南朝北，大門正對著公路。當你踏進學校大門的中心路時，首先映入你的眼簾是：兩旁是兩棵又高又大的四季常綠的雪松，形似寶塔。往東看：是一座標準的學生宿舍，二層16間分四個男女宿舍區，里面有標準的床鋪，明亮的玻璃，還有標準的衛生間，宿舍前是四塊正方形花壇。花壇內所植的花草也是刻意精心安排的。草類有：馬蹄筋、狗牙草、紅花窄漿草；花類有：春有櫻花、海棠，夏有丁香、六月雪，秋有丹桂飄香，寒冬臘梅凝芳。花壇中間是一座雕塑：火箭，喻示著師生要用自已的智慧、求索人類最豐碩的知識成果，并以頑強拼搏的精神去攻克科學的堡壘。還有一座標準的學生食堂。往中看：是一座令人榮耀、高大標準的.“恩美教學樓”：占地面積280個平方，三層36間10班的標準教室，室內環境優美，設施先進，容納廟子頭、張篷、雙堰近500多名學生。學校本著以“著眼未來，立足人本”為教育理念，逐漸形成了“全面育人，規范管理，快速發展”的辦學格局，開創了“校風文明，教學嚴謹，學風濃厚”的新局面。往西看：前是四層20套教師住宅樓，后是大操場，長100多米，寬60多米，呈長方形，外圍內是寬敞的跑道，同學們常在這兒練習長跑，跑道中間是籃球場，操場的南面是圍墻，圍墻內栽有枇杷樹、廣玉蘭樹，肥碩的葉子顯出綠色的生機。

　　我愛這美麗的校園，我們在這優美的環境中讀書，在這里鍛練身體，它是我們心中最美麗的校園。

美麗的校園四年級作文篇9

　　雖然我們的校園不是什么美麗的殿堂；雖然我們的校園也不是什么華麗的宮殿；雖然我們的校園可能只是一座十分平凡的校園。但是，不管怎樣，我們的校園始終還是我們的校園。在那里，寄存了許多孩子們的笑聲、奔跑聲以及成長歲月，這都是童年最重要的記憶。在我的心里，我的校園是十分美麗的。

　　進入校門后，兩側便是老師用來教導我們知識的教學樓。教學樓為東西兩座，左邊是西座，右邊是東座。兩座都是四層樓再附加一層天臺。老師的辦公室也隨著自己教的年級在相應的樓層。再往前走一點，向右看，我們學校的標志性植物---百年大榕樹。這棵榕樹歷史悠久，高達四樓的會議室，大榕樹的樹干多不勝數，大榕樹的主干十分粗大，要兩個大人一起手牽手，才能圍大榕樹一個圈。如果是一年級的小學生環繞大榕樹一圈，要整整四個人才行。從大榕樹往前看，你可以看見一排杜鵑花像排隊似的'站在你眼前，樣子顯得十分有生氣。籃球場在大榕樹的左邊。在那里，常常可以看見小朋友在那里打籃球，流著勝利的汗水。再往前走便會來到了大操場。這個操場上有許多小草，也是小朋友們歡樂的天地。我們常常在操場上奔跑、打鬧、踢足球。在那里，小朋友們常常滴下歡樂的汗水，操場的后面有一排高大的椰子樹。操場的右邊有體育器材，比如雙桿、單杠等，還有一個大沙坑，給同學們做跳遠用的，操場的右邊是謝師亭，同學們累了會去那里休息。正前面是主席臺，五星紅旗在上面飄揚。

　　這就是我的校園。雖然我的校園十分普通，但它在我的心中依然是那么美麗。

美麗的校園四年級作文篇10

　　我們的校園很美麗，下面我帶你們來看看吧。

　　從南門進校，不遠就能看見操場和半畝田。操場很大，有6000多平方米，這是我們活動的樂園，每天體育課上，我們在這里踢足球、跳繩、打乒乓球、做游戲……可以說，操場記錄著我們童年大部分最美好的時光。半畝田呢？它是一所用玻璃建成的房子，是我們種植社團上課學習的地方，這里四季如春，可以認識很多種植物，還可以了解哪些植物，幾天澆一次水，還可以讓我們親自體驗種植的樂趣。

　　再往北走，就能看見三棟教學樓，第一棟教學樓有飛翔吧和微機室，你們肯定會問什么是“飛翔吧”。所謂飛翔吧，就是我們的圖書館，但它和一般的圖書館可不一樣，里面裝修得很漂亮，你可以坐在木馬上看書，看累了還可以玩滑梯。微機室有許多臺電腦，我們可以學到怎樣在電腦上畫畫，還可以學到很多安全知識呢。

　　參觀微機室和飛翔吧，就來到了教學樓，在走廊上，你可以看看到各班的廊道文化，班班有創意，各個不相同，每一班都布置得很漂亮。

　　教學樓里的教室很多，我就說說其中的一間教室吧。教室前面是黑板，后面就是這個班級的小型圖書館，又名“圖書角”，圖書角差不多有200多本圖書，圖書的內容都很精彩，有猜謎的，有童話的.，有搞笑的，還有恐怖的……圖書角上面擺放了我們心愛的植物，它裝點著我們的班級，也美化著我們的學習生活。

　　聽完我的講述，你們是不是想到我們學校來呢，歡迎你們來參觀。

　　評語：小導游，你擔任的很合格，語言很經典，突出了事物的特點，抓住了重點，特別是設問句式的運用，很恰當，贊一個。（637字）

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