一件難忘的事四年級作文300字

關于一件難忘的事四年級作文300字匯編5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一件難忘的事四年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

一件難忘的事四年級作文300字 篇1

　　每個人都有在校園里經歷或發生過一些事，這些事多得數不勝數，但有一件事，它使我受益匪淺，十分難忘。

　　在一個風和日麗的下午，我正邁著腳步走進美麗的九江小學，九江小學的花真美啊!五彩繽紛，五顏六色!九江小學的樹真多啊!多的讓你數也數不清楚。九江小學的操場真大啊!大得仿佛像一個大會堂，在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。九江小學真是風景如畫!鳥語花香!

　　我走著走著，突然，我在小花園的草叢里，撿到了十元。我猶豫了很久。到底要將這十元干什么用呢?要拿這十元還給人家，還是，將這十元用了。這個問題一直困繞著我。回到家，我將整個事情的過程告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“孩子，這東西不是我們的'，你應該將這十元還給人家。說不定，不見那十元的人，肯定非常心急。所以，你還是將這十元還給人家吧!”我聽了媽媽的勸告。在一次來到學校，將這十元交給了老師，老師對我說：“好孩子，你真棒!”

　　我第一次受到老師的表揚!心里總是美滋滋的�；氐郊遥瑡寢屢脖頁P我，我非常高興!因為，這兩次表揚。使我終身難忘!

一件難忘的事四年級作文300字 篇2

　　大日子，大日子！今天可是個大日子！為什么呢？因為我們要參加夏令營中最刺激的游戲——高樓速降。

　　早上，教官把我們聚集到大禮堂，為我們說明了游戲規則，讓我們先看電影，按次序游戲。我顧不上看電影，一直盯著人那些開始游戲的人，心里不由得想：剛開始的`時候，還得背對著窗跳下去，好恐怖��！

　　終于輪到我了，教官幫我穿上防護服，戴上手套，系上繩子。我通過椅子，坐在窗戶上，再慢慢地將身子跨出窗外。教官說過，要抓緊繩子，腳蹬著墻下去�？蓜傞_始，我沒抓緊繩子，自己一個勁的往下滑，心里變得緊張，也就手忙腳亂起來。終于，我在墻上找到了一個凹進去的地方，這才踩穩腳跟，抓緊繩子，腳蹬著墻，慢慢的往下落。

　　我著地了，按照教官的指示，我順這樓梯跑回四樓，一路上我想：這個游戲既刺激又好玩，要是還有機會，我一定參加！

一件難忘的事四年級作文300字 篇3

　　要說“最”難忘的一件事，我就想起了今年2月份媽媽帶我去廣州長隆歡樂世界玩。

　　那是我第一次去那么好玩的地方。長隆就是我的樂園。

　　廣州的空氣非常清新，北京冷路還要穿羽絨服，這里已經非常暖和了，路邊開滿了鮮花，不時還有幾陣小風吹來，真是舒服極了。

　　歡樂世界里好玩的游戲有許多，垂直過山車上一遍又一遍的尖叫聲響在我耳邊，我只敢玩急流勇進。上了小船以后，我把眼睛閉的緊緊的，小船從下往上爬坡，等到了最高處時突然一下沖下去，我跟著大家一起叫了起來，因為往下沖的速度太快了，阻力把雨衣的帽子掀了下來，濺起來的水一下把我的`頭發打濕了。下了小船我又去考了兒童駕照。我走進一個小教室，里面有教練講交通規則和安全事項，講完了我們就可以上車了。我開了一輛迷彩小吉普，按照交通規則等紅燈，繞環島……我今天真實體驗了一下開車上路的感覺，真有意思。

　　這次長隆之旅真是叫我難忘�。�

一件難忘的事四年級作文300字 篇4

　　我今年已經十一歲了，每年收到的禮物數不勝數，而最珍貴的禮物——卻是一個破的不成樣子的玩偶。這只玩偶是我九歲時，姐姐送給我的生日禮物，我非常喜歡，但說起這個玩偶還有一段令人懷念的往事呢!

　　就快到我生日了，姐姐還不知道送我什么禮物好，急得像熱鍋上的螞蟻。結果她在家里苦思冥想，終于想出了一個主意：自己做一個玩偶送給妹妹。她把針、線一大堆的全部翻出來，我嚇了一大跳問：“姐姐，你在干什么?”她不慌不忙地回答道：“這是秘密”。不過，為了這個玩偶姐姐也受了不少苦。在縫合的時候不小心扎到了手，血都流出來了，可她一如既往。終于一只奇形怪狀的玩偶大功告成了。

　　到了我生日那天，許多人都送來了禮物。有學習用具、衣服、玩具等，看得我眼花繚亂。當我接到姐姐的禮物——一只破破爛爛的玩偶。我剛想問這是不是撿來的，我看到了姐姐手上觸目的.傷痕，剛到嘴邊的話又咽了回去。

　　因為那是用愛和心意換來的禮物，我最珍貴的禮物——那個破破爛爛的玩偶。

一件難忘的事四年級作文300字 篇5

　　當小老師？你們聽了一定覺得很新鮮吧。那是因為我妹妹的英語不好，我小姨讓我幫她補習補習。

　　就這樣，我這個臨時老師走馬上任了。第一天，我首先教她認識二十六個英語字母的大小寫，然后教她怎樣寫，最后要求她達到倒背如流的程度。妹妹很用功，我第一天的任務很順利地就完成了。

　　第二天，我先讓她把上次學的再溫習一遍�？鬃硬皇钦f過“溫故而知新”嗎。然后讓她默寫這二十六個英語字母的大小寫。開始她有點不情愿，不過，我用了一招很靈的方法，因為我知道她喜歡貼紙，且我有很多色彩鮮艷、圖案精美的貼紙，她問我要了好多次，我都沒有給她。于是，我就跟她說：只要她認真學習，我就會獎勵她一張貼紙。這樣，她就乖乖地聽我的話了，從此以后每天都很認真地學習，按時完成我布置的作業。

　　以后，我就逐漸地給她的學習增加了深度和難度，她有時也會跟我講條件，提出一些無理的'要求。無論她怎么說，怎么求我，我都沒有答應，而是以一個老師的身份去嚴格地要求她。慢慢地，她的英語成績有了很大的進步。

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