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四年級寫景作文300字

時間:2024-11-27 21:45:29 四年級 我要投稿
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【精品】四年級寫景作文300字集合七篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的四年級寫景作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級寫景作文300字集合七篇

四年級寫景作文300字 篇1

  美麗的小花園

  我們學校有許許多多的景物。有寬闊的操場,有高大的教學樓,有明亮的教室,還有美麗的小花壇……其中我最喜歡的是學校左邊的小花園。

  這個小花園就在一進門左邊藝術長廊后面躲著。小花園大約長四十米,寬二十米。小花園里還有一條用鵝卵石鋪成的小路,這條小路一直延伸到花園的各個角落里。如果你光著小腳丫在這里走,你會覺得好像有人在幫你按摩,舒舒服服的。

  走在這條鵝卵石的小路上,可以看見許多花。有串串紅,有月季花,有滿天星,還有絨球花……其中我最喜歡的'是絨球花。當絨球花開的時候,遠遠望去像一個個小絨球,走近一摸,仿佛想剛出生的小雞絨毛般的舒服,聞一聞,它會發出淡淡的花香。

  花園里除了有五彩繽紛的花朵,還有各種各樣的樹。有松樹,有蔭香樹,有細葉榕,還有冬青樹……其中長得最茂盛的是榕樹。這榕樹銅錢般大小,榕樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,不留一點兒縫隙。小花園的景色非常迷人,是我們學校的一道風景線。

四年級寫景作文300字 篇2

  大自然所發出的聲音,自然而美妙的聲響,非常觸動心弦優美的音樂,就是“天籟”。每個人心目中的天籟都有所不同,但相同的是,天籟可以感動自己、激勵自己……。

  在大自然中,流水清澈的聲音,小魚游動的聲音,青蛙鳴叫的聲音及清涼的風,吹動著樹葉的聲音,叫做天籟;邊聞著芬多精,躺在釉綠的草地上,看著鳥兒,拍打著翅膀,乘著旋風,向天空飛去,配上大自然優美的聲響,猶如天籟般的享受,非常的愉悅;在音樂廳演奏的交響樂,在交響樂中,由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏,這些和弦,撫慰了我痛苦的`靈魂,這些和弦,恢復了我的安靜、堅定、歡樂……,這些和弦,讓我感受到了天籟之美,天籟之美不一定是樂曲的主旋律,背后的伴奏也非常值得享受。

  天籟,可以療我心靈的傷口,它,可以打破寂寞之門,它,可以讓心中的不愉快滅亡絕種,它,可激起士兵們的斗志……非常的重要,對我來說,天籟,就是力量,就是戰斗的號角,就是人們思想的火花,更是全萬物的共通語言,不僅能撫慰人心,更能平息動物的嘶吼聲。

  大自然中自然演奏的交響樂,及觸動心弦的聲音,就是“天籟”,每個人心中的天籟都不同,你聽見屬于自己的天籟了嗎?

四年級寫景作文300字 篇3

  中秋節到了,大家都出來賞月。我端著一個小板凳坐在陽臺邊。

  月亮出來了,今天,月亮顯得格外圓,似乎一個胖乎乎的臉蛋。我拿來月餅,細細品嘗。看著那皎潔的月光,吃著豆沙餡的月餅,感覺十分奇妙。我仿佛進入了月宮,與嫦娥姐姐在月宮中翩翩起舞。我又與玉兔一起搗藥,把搗好的`藥倒進了一個大罐子里。我問玉兔:“玉兔,為什么要把要倒進這個罐子里呢?”玉兔回答說:“嫦娥姐姐要煉制仙丹,每次中秋節都要煉制一次。你來的真是時候,嫦娥姐姐說不定會給你吃一些呢。”“真的嗎?”我不禁大吃一驚。

  月丹煉制好了,嫦娥姐姐送了我5顆仙丹,每一顆,都像那皎潔的月光般白,似乎是用月光做成的。

  我吃了一顆,感覺冰冰涼涼的,還散發出誘人的香味。

  “婉瑩,該去睡覺啦。”我正在品嘗月丹時,媽媽把我叫去睡覺了。臨睡前,我還戀戀不舍地望了一下月亮,要是還能在月宮里多待一會兒,那該多好呀。

四年級寫景作文300字 篇4

  有一對情侶,相約下班后去用餐、逛街,可是女孩因為公司會議而延誤了,當她冒著雨趕到的時候已經遲到了30多分鐘,他的男朋友很不高興的說:「你每次都這樣,現在我甚么心情也沒了,我以后再也不會等你了!]剎那間,女孩終于決堤崩潰了,她心里在想:或許,他們再也沒有未來了。

  同樣的在同一個地點,另一對情侶也面臨同樣的處境;女孩趕到的'時候也遲到了半個鐘頭,他的男朋友說:「我想你一定忙壞了吧!」接著他為女孩拭去臉上的雨水,并且去外套蓋在女孩身上,此刻,女孩流淚了,但是流過她臉頰的淚卻是溫馨的。

  你體會到了嗎?

  其實愛、恨往往只是在我們的一念之間!愛不僅要懂得寬容更要及時,很多事可能只是在于你心境的轉變罷了!

四年級寫景作文300字 篇5

  清晨,涼風習習,我和爸爸媽媽一起到西湖公園賞荷。

  到了西湖公園,我們一同走在小石塊鋪成的小路上,小路兩旁長滿了不知名的小野花,星星點點,點綴在翠綠的草叢中,令人心曠神怡。首先映入眼簾的.是一池清澈見底的湖水,小魚在水中悠閑地游來游去,湖面還飄著幾株睡蓮呢!多數還只是花骨朵,只有一朵盛開了,紅艷似火。

  過了一座彎彎的拱橋,一陣撲鼻而來的荷香,沁人心脾。我們遠遠望去,就看見滿滿一池荷,碧綠碧綠的,荷葉挨挨擠擠的,隨風搖曳,荷花有的含苞欲放,白里泛青,有的已結成一個個蓮蓬,蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會有些許疼的刺,我仔細地觀察了好一會兒,發現枯萎了的荷枝里面卻是空的,這如果在以前也許可以當成吸管用呢!

  看著潔白美麗的荷花,像一個個亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”,同時,我又想起了咱們自古以來流傳下來的一句佳句:予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  我愛荷,更愛美麗的荷花,愛它潔白無暇,荷香幽幽……

四年級寫景作文300字 篇6

  進校門,踏上灰白色廣場磚,走進了我們學校的操場。

  在操場的正前方,是米黃色的舞臺,那是每周老師對同學們進行講話的地方。在舞臺旁有一個升旗臺,上面有高高飄揚的國旗和校旗。

  在舞臺的左旁是朱紅色外墻的教學樓,那是我們上課的地方。還有半圓花壇,上面載滿了紫色的小花,小花每天向我們微笑。教學樓的底層是架空設計,那就是我們的風雨操場。

  舞臺的右邊是一條一百米紅色塑膠的跑道,跑道的再右邊是長長的宣傳欄,宣傳欄上常貼我們的'手抄報。在宣傳欄的末端,有幾棵老榕樹,有十多米高,相當于我們的教學樓四樓那么高。

  而在那跑道的起點處,則是我們的籃球場,同學們經常在那打籃球。籃球場與我們的舞臺遙遙相對。

  我們的操場是一個多功能的操場,它是由三部分組成的:灰白色廣場磚操場、風雨操場和籃球場。集隊時,整個操場可以容下二十九個班,刮風下雨時,可在風雨操場照上體育課;打籃球的時候,可以到籃球場上打籃球。

  我愛學校的操場,更愛我的整個學校!

四年級寫景作文300字 篇7

  炎熱的夏天已悄然而去,迎來的是多彩的秋天……

  秋天是金黃的。田野里一望無際的稻田像金色的海浪。一陣陣秋風吹過,金色的波浪一起一伏,沉甸甸的稻子都笑彎了腰,好像在告訴我們今年又是一個豐收年。

  秋天是火紅的。公園里那一片片火紅的楓林,看上去那么充滿生機勃勃,就像早晨的太陽散發著光芒。也讓我想到了《山行》這首詩"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花"。

  秋天是藍色的。綿綿的秋雨帶來了清涼和溫柔,悄悄地打開了秋天的大門。雨后的天空藍的令人心曠神怡。

  秋天是黃色的。走在鄉間的小路上,路旁開滿了黃色的野菊花,聞一下它們還帶著露珠的芬芳,野菊花雖然沒有公園里的菊花嬌艷,但卻讓人百看不厭,因為它們身上散發著鄉村的泥土氣息。陣陣微風吹過,野菊花向我們招手微笑,好像在歡迎著我們的到來。

  秋天是雪白的。田野里雪白的'棉花也挺起了飽滿的肚子,仿佛在炫耀著自己的豐收。農民伯伯見到這豐收的景象都露出了開心的笑臉。

  秋天的景色多美啊!我愛你五彩繽紛的秋天。

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