實用的四年級我長大了作文合集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級我長大了作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級我長大了作文 篇1
堅強，是成長路上永不褪色的良藥。
獨自走在深秋的黃昏中，略帶涼意的秋風帶來了幽靜。黃昏，成為了天地間唯一的顏色。這種充滿凄涼、陰暗的黃，包圍了我的整個世界，使春風不再。
曾幾何時，我將原本的傲氣隱逸了起來，不再認真寫著作業。作業太多，寫著又累，只是胡亂的揮灑幾筆就草草收場；曾幾何時，我將高傲的自信拋之腦后，不再專注聽課。如山一般的知識要在短短的時間吸收完畢，而我卻趴在桌上，忘卻所有；曾幾何時，我將不懈地努力視為神話。不會的就讓它不會吧，會的就讓它變得不會吧，我不在乎，也堅持不住。
因果律是真的存在的，它讓我的成績飛流直下。成績越差，越不想堅持，學習多累啊！我多想像以前那樣自由，那樣無憂無慮。在學習的路上摸爬滾打，在最接近成功的地方，被荊棘刺傷了，刺疼了，刺得膽怯了。在成功的`眼前猶豫不決，堅強，是什么？紙是包不住火的，成績的事情很快傳到了雙親耳里，一頓平常的謾罵給了遍體鱗傷的我深深一擊。我在落日的黃昏中重重關上了門，飛奔而出。
我行尸走肉般的走著，寒冷的秋風刺著麻木的我。樹上的枯葉緩緩落了下來，優雅地刮過我的臉頰，滑過我的耳根，落在了我的手里。枯葉雖小又薄，卻無不刺痛我的神經末梢。我不禁抬起頭，昏暗的天空陰沉沉的。秋風掃得光禿禿的樹枝上只有一片普普通通的黃葉，它也許很快就要落下了吧，我心想。也許是上天要驗證我的想法，一陣強風吹了過來，那片葉子被風吹得東倒西歪，一會兒拍打樹枝，一會兒懸空下垂，僅靠一絲葉柄與樹枝艱難聯系著，在冷漠的秋風中瑟瑟發抖。
我聽見了，我聽見了！它在吶喊。那是一名不屈的戰士在逆境中不屈不饒的吶喊，風依舊吹著，而它卻仍然保衛著自己的陣地。它，這個即將掉落或永不掉落的樹葉，向四周擴散開一股豪氣。再大的困難又能怎樣？再大的逆境又能奈我何？這是一個堅強的戰士的咆哮，也是一個普通的黃葉的心聲。
天，剎那間明亮起來，風，剎那間停止怒吼。它顛覆了晝明夜暗，它戰勝了自然力量。它就是堅強！
那一刻，我堅強得長大了。
四年級我長大了作文 篇2
今天，母親出去買菜，父親到單位整理材料，只有我一個人在家。‘好悶啊，我發出了怨言。’這時我看見洗衣機旁邊放著一盆還沒有洗好的衣服，我決定用洗衣服來打發時間。
開始洗衣服了，我把盆里裝滿水，然后想著母親平時洗衣服的.樣來搓，我倒了點洗衣粉搓，搓了一會兒，我便把盆里的水倒了，換上干凈的水清洗幾遍。終于洗好了。咦？這是什么東西？粘在我手上，原來沒洗干凈，我只得再洗一遍。這次我換了種洗法。我拿著香皂使勁搓，一邊搓還一邊洗干凈。過了一會兒，才算真正洗干凈了。正巧，這時母親回來了，她看見了我把衣服洗干凈了，高興得跑過來抱著我一邊親我還一邊說；寶貝，你真的長大了。
通過這次勞動，我明白了父親母親的辛苦和不容易我以后一定要好好學習，爭取做個老師眼中的好學生，父母眼中的好孩子。
四年級我長大了作文 篇3
我在小時候特別不獨立，什么都讓爸爸媽媽做主，很沒主見，但從那一刻起，我感覺我長大了。
我買了一個IPAD，想給它穿件衣服，要不然它身子光溜溜的也不好。所以，我在網上一直搜羅保護套，看中了好幾個，也還拿不定主意。我想讓媽媽幫我抉擇抉擇，但媽媽卻說：“這是你自己的東西，你自己選吧。”這對我無疑是個挑戰啊!所以我又上網到QQ群里尋求同學們的意見，他們有的說這個好看，有的說那個好看，七嘴八舌的，我也不知該選哪個好。于是我又采取了一個俗得不能再俗的方法：“點西東”，可是我點到那個，準備下單的時候，又覺得另一個好看一些。最后我定了兩個，一個是埃菲爾鐵塔，一個是商務復古信封。一遍又一遍讓同學們幫我看，可同學們都說“關鍵是你自己，我們的建議只是讓你考慮罷了。”最后又把選項推給了我。
經過不斷的斟酌，我一橫心，一咬牙，買了個商務復古信封，淺咖啡色的。下單之后，我突然心里有種莫名的'自豪感。我終于自己下了決定!我終于自己做了一次選擇，那一刻，我感覺我長大了!過幾天我收到貨后，果然是我喜歡的樣子，我的選擇沒錯的，哈哈。
四年級我長大了作文 篇4
今天是四年級上冊開學的第一天。我和爸爸走進教室，看見了我們的新班主任_茅老師。我們交了寒假作業和成績報告手冊以及餐費等等費用。
報完了名，爸爸跟我說：“孔凌輝，你已經長大了，從今天起，早上，我送你來上學。放學后你自己乘工交車回家，這是鑰匙，回家后馬上做作業。”說著便把鑰匙遞給了我。
放學了，我開始提心吊膽起來。因為我是第一次一個人做工交車地。到了車站，我看起了工交車站站牌。
終于，我的'目標車_803來了，于是我上了車。803路工交車向工交車車站進發。
不只過了多久，803路工交車的終點站_輕紡城汽車站到了。于是，我下了車，又換乘805路工交車。剛上車，車上就只有一個坐位，于是，我走過去，坐下了。
大概乘了五六站，只見一個手拿拐杖的老奶奶上車來。老奶奶快速地瀏覽了一遍車子，發現所有坐位都有人坐了。我發現了老奶奶。于是，我就從坐位上站起來，把坐位讓給了老奶奶坐。老奶奶見了我，對我說：“你真好！”我說沒什么。
終于，我到了目的地。于是我下了車。大概走了十多分鐘，我到家了。
我到了家，開始做作業。
終于，爸爸媽媽回來了。于是，我把我上車到回到家經歷的事情詳細的說了一遍。爸爸媽媽聽了，都夸我長大了，懂事了。我聽了，心中比吃了蜜還甜！
四年級我長大了作文 篇5
我是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的心肝寶貝，他們十分寵愛我，對我提出的要求總是百依百順，因此我養成了嬌生慣養、唯我獨尊的壞習慣。
每當我到爺爺奶奶家作客時，總會做一些不文明、不禮貌的事情，尤其喜歡在吃飯的時候，總是把自己喜歡吃的菜拉到面前，恨不得一個人獨吞了。
今年春節，我們一家三口穿著新衣服，拎著禮物，喜氣洋洋地到奶奶家去。一路上，爸爸媽媽反復叮囑我：“過年了，你又長大了一歲，在爺爺奶奶家要注意文明、禮貌，孝敬長輩呀……”“知道了，知道了！”我一邊點頭，一邊爽快地答應著。
到了爺爺奶奶家后，我就出去玩了。正當我玩得高興時，媽媽叫我吃飯了。“吃飯了——”我手舞足蹈地邊說邊跑進客廳，只見餐桌上擺滿了各式各樣、豐盛美味的佳肴，有色澤紅潤的紅燒肉，有晶瑩剔透的水煮蝦，有松脆可口的炸雞翅，尤其是那油光光、金燦燦的.三黃雞，冒著熱氣，十里飄香，真讓我饞涎欲滴，禁不住咽著口水，但我還是很有規矩地坐了下來。
爺爺看了看我的樣子，趕緊說：“吃吧，吃吧……”于是我就站起身，跪在凳子上，整個身體向前傾，好不容易夠著那雞，就用手使勁地抓撕一條雞腿……。媽媽看見了，急忙拉著我的衣角，在后面用力拽我，爸爸用他那鉗子似的手使勁擰我的屁股，可我根本不理睬他們，還是使勁地撕，終于一條雞腿被我撕下來了。拿著撕下的雞腿我得意洋洋地朝爸爸媽媽使了個眼氣，這時他倆臉上烏云密布，好像快要下雨了一樣。
我轉過身看了看滿頭白發的爺爺，他笑瞇瞇地朝我點點頭，示意我趕快吃雞腿。我把雞腿送到爺爺碗里，說：“爺爺，您功勞最大，這雞腿應該給您吃！”頓時爺爺眼眶里泛著閃閃的東西，不停地點著頭，嘴里不斷嘟囔著：“嗯，嗯……。”我又夾了一條雞腿放進奶奶的碗里說：“奶奶，您是最辛苦的，這條雞腿您來品嘗吧！”奶奶一時沒緩過神來，輕輕地撫摸著我的頭。我看了看媽媽，媽媽滿意的笑著，剛才的烏云已經煙消云散了，而一旁的爸爸正翹起大拇指為我點贊呢！爺爺奶奶看了我做的一切，都笑的合不攏嘴說：“我們的孫女長大了，變乖了，懂事了！”我做了一個鬼臉說“這是應該做的”。
此時，全家都笑了起來，屋子里充滿了歡聲笑語，洋溢著溫馨的氣氛……直到現在，我才明白爺爺眼眶里泛著閃閃的東西是幸福的淚，因為我長大了，我學會了關心別人，想到這兒，我的心理洋溢著快樂、幸福。
四年級我長大了作文 篇6
曾經那個不懂事的我，已經是一個初中生了，不再天真，不再活潑，有的只是辛苦的`學習和沉重的煩惱。
昨天晚上，我家鄰居的小孩來我家玩。他剛上幼兒園，說話還含糊不清。他很調皮，是個可愛的孩子。他拿了張醫療卡，把它放在錢包里，對我們說；看，我多庫有！我們兩眼一瞪，都哈哈大笑，說：是富有！
每當他媽媽說起他的糗事，他都不吭聲，仿佛感到害羞。
多么可愛的孩子呀！是的，每一個孩子都是可愛的，因為他還小，還不懂事，惹人喜愛。我曾經也是個無憂無慮，天真活潑的孩子，不過，這都已經過去了。現在我有許多煩惱，總是擔憂各種各樣的問題。作業多，完成不了怎么辦？考試考不好怎么辦？考不到高中怎么辦？大多數問題都要我去解決，我也不再逃避，而是勇敢面對。
我已不再任性。小時候，我總是只顧著自己，什么都要爸爸媽媽買，一旦不買我就哭，哭到他們賣給我才停。可現在，我懂事了，學會去體諒別人，我不會再讓爸媽買沒有用的東西，不會再買奢華的物品，買什么我都會慎重思考，到底應不應該買？
我不知道我不再是小孩，不再調皮任性，因為我已經長大了。
四年級我長大了作文 篇7
四年級第一學期，我參加了閱讀寫作提高班。學期結束時，我被評為了“優秀學員”，并獲得了“優秀學員獎”。你別看這說的輕松，做起來可是何等的困難啊！在經過不懈的努力后，我終于感受到：我長大了。
記得當初剛學寫作文時，自己很束手無策。每當看到作文題，腦子里就空空的，一片空白，平時辛苦積累下來的那些好詞好句好段，現在都不知跑到哪兒去了。在上課時，語文老師就經常提醒我們：作文是認識水平和語言文字表達能力的'體現，一定要學會觀察與積累，并在觀察中，展開聯想與想象，逐步提高寫作能力，這樣平時在做那些習題與練習卷時，便能夠及時想到答案，取得優異的成績。
為了拓寬寫作的思路，我便報名參加了閱讀寫作提高班。參加了這個班后，無論刮風還是下雨，我都堅持上課。希望能夠進一步提高自己的寫作水平。在聽課時，無論是老師口頭的講解，還是寫在黑板上的提要，我都用心記在腦子里，仔細記在筆記本上。回家后，我還一次又一次地練習寫作，在寫作中加深理解作文的要求。終于，在經過不懈的努力后，自己一點一滴的進步，得到了老師的肯定，并授予了我“優秀學員”的稱號。可見我獲得這份稱號是付出了多少的汗水啊！
有進步，有提高，自然是值得慶幸的事。但在自豪之余，我更多的想到：榮譽僅僅是一個鼓勵，要多看到差距，想到努力的方向。
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