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四年級勞動作文300字9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級勞動作文300字9篇，歡迎大家分享。
四年級勞動作文300字 篇1
每個人都有各自的長處，是某一個方面的小能手，比如計算小能手，投籃小能手，寫作小能手……而我卻是個勞動小能手。今天，我就讓你們來見識見識我這個小能手吧！
今天中午剛吃個午飯，見爸爸準備收拾碗筷要去洗，一時對此來了興趣，于是對自信地對爸爸說：“今天午飯后的一切都給我來處理吧。”爸爸笑著朝我點點頭。說干就干，我先麻利的收拾好桌椅，端起我要洗的碗筷迅速進了廚房。我的幾個助手水龍頭，抹布，洗潔精，已經準備就緒了。首先我把要洗的'碗筷都放進一個大盆里，不行，這么多的油臟我用手是洗不掉的，這可怎么辦？我的助手洗潔精，抹布前來幫我了，我拿起洗潔精先在臟兮兮的碗筷臉上噴了點洗潔精，再拿起抹布去擦他們的臉，上面的臟雖然都擦掉了，但是這些碗筷上面卻都沾滿了泡沫。別擔心，這就讓我的水龍頭兄弟來幫忙了，我把水龍頭的水量開到適中的位置，拿起我的另外兩個幫手，給這些碗筷痛痛快快的洗了個澡，直到把它們洗了個全身發亮。看著它們煥然一新，不僅不覺得累，反而心情十分愉快，我體會到了這就是勞動的快樂。
在生活中你也是一位勞動小能手嗎？如果是，你一定也能體會到了這勞動的快樂。
四年級勞動作文300字 篇2
今天，我懷著十分愉快的心情來到了七星湖。一位阿姨熱情地帶我和爸爸媽媽摘枇杷，她把我們帶到一片枇杷林里，阿姨說:“可以隨便摘枇杷。我們看見樹上套有紙袋，阿姨說：“因為有很多小鳥也喜歡吃枇杷，所以要套一層紙袋來保護枇杷。”摘完枇杷，我們心滿意足的回家了。
在回家路上，媽媽提議我們去釣龍蝦，我和爸爸摩拳擦掌，十分興奮！事不宜遲，我們開始找釣龍蝦的地方，可是到處找了也沒有，我們非常沮喪的'回家了。中午吃飯時，媽媽無意中看到朋友圈有一個朋友發了釣龍蝦的圖片，就打電話問朋友要到了地址。
吃完午飯后，我們就去釣龍蝦，剛開始時，我沒有釣到一只龍蝦，可是媽媽都釣了好幾只了。于是，我向爸爸請教，爸爸讓我一根一根地把魚竿提起來看，如果有龍蝦上鉤，就輕輕的把魚竿提起來，直到看見龍蝦吃的肉為止。如果沒有上鉤，就再放下去。我按爸爸說的方法，果然，釣到了很多只龍蝦。我們認真的釣了很久，終于，功夫不負有心人，我們釣到了一大桶龍蝦！
回家以后，爸爸爆炒了這些龍蝦，我們吃得津津有味。與快樂相比，我覺得更重要的是，我學到了做任何事情都要專心。
四年級勞動作文300字 篇3
人們常說，是勞動創造了幸福。是的，一分耕耘一分收獲，只要辛勤勞動一天，便可得一夜安寧，辛勤勞動一輩子，可獲得幸福長眠。
勞動創造財富，勞動創造了美。幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命的惠澤。
別人都會在春天播種，我便做了一個實驗，在深秋的午后種上一粒種子。那會是一種心情，會是一種幸福，一種與春風拂面時截然不同的心情！
人們總是在給予的同時期待回報。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情，而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內，只屬于他自己。
入冬以后，我已淡忘了那一顆被我固執埋沒的種子。直到春暖花開，那一抹綠意悄悄爬上枝頭時，我才記起了深秋的那一幕。于是，我便忙著給那土壤里澆水。突然有一天，奶奶告訴我：種子發芽了！
我忙快步走過去一看，我看到一株嫩綠的`幼苗在風中沖我微笑。我也想微笑，可我的眼眶卻濕潤了，望著奶奶我哭了。
那一刻，我明白原來勞動是快樂的！
那一刻，我明白什么才能叫做幸福！
真正的幸福就是這樣，天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：“勞動是幸福的，幸福的世界真好！”
四年級勞動作文300字 篇4
今天，我第一次去外公的菜園勞動，心里別提有多高興了。
到了菜園，一幅豐收的景象呈現在我的眼前：又大又圓的西紅柿，五顏六色的辣椒，又綠又嫩的青菜，又紫又大的茄子······真好看。
外公叫我去摘毛豆，我走到毛豆旁，伸手把毛豆藤連根拔起。外公走過來說：“你要把成熟的毛豆摘下來，沒有成熟的不要摘，你看那些肚子鼓鼓的胖嘟嘟的就是成熟的.。”聽了外公的話，我把成熟的毛豆都摘到了我的籃子里。
摘完毛豆，我又去澆水。水桶大，而且沉，但我不怕！我已經長大了嘛！我抓住桶把子，一鼓肚子，使勁往上一提，桶就被提起來了。雖然我覺得很累，可是我還是堅持把桶提到地邊。我舀起一瓢水，輕輕地澆在菜上，一會兒，泥土變濕了。菜園里的菜像下過雨似地更鮮嬾了。望著這些菜，我擦擦臉上的汗珠，甜蜜地笑了。
四年級勞動作文300字 篇5
星期六的早上，姨丈的新家要整理。我、媽媽、表哥、表姐和姨媽都來姨丈的新家。
我們來到姨丈的新家，推開門一看，新家到處是鋸末、磚頭和涂料塊等臟東西，真臟。
大家開始整理了，姐姐用鏟子鏟，哥哥和我還有姨丈撿地上的磚頭，媽媽和姨媽用掃把掃地，再由我把袋子提到樓下，扔進垃圾桶。
一次容易，兩次容易，可是三次、四次我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，姨丈看到我的汗珠直往下掉，就說：“小釗，你休息一下吧！讓哥哥來提吧！”但是，我依然堅持著。
我再一次把臟東西提下樓，剛好碰到鄰居家的王奶奶，我就不好意思地躲開了，因為我整身衣服臟兮兮的.。王奶奶說：“小釗，你是個熱愛勞動的好孩子，勞動是最光榮的。”聽到鄰居家王奶奶這么夸我，我一下子精神飽滿，很快，房子就被我們整理好了，雖然我們很累，但是看著被我們打掃得干干凈凈的房子，我們的心里像吃了蜜一樣甜，感覺很有成就感，感覺很光榮。
勞動最光榮，不信你可體驗一下。
四年級勞動作文300字 篇6
清晨，我在上學的路上，看見工人阿姨在打掃街道，我想：我們這兒有這么多條街道，她怎么才能打掃完呢？當然我的想法是錯誤的，因為不只是只有那位工人阿姨要打掃街道，大街小巷中都能見到他們的身影，假如沒有了這些工人阿姨，我們美麗的家園就會變成一個垃圾場，不能生存，我真為這些工人阿姨們感到驕傲和自豪，即使她們只是一個小小的清潔工……
在我們班就有一位普普通通的同學。她，只是一名普普通通的'六年級學生，她，是個很關心班級的學生，她，還是一個很愛幫助他人的好學生。她，就是我們班人人都說好的同學——馬小翠。
即使他身有殘疾，可是他卻時時刻刻都在關心著這個大家庭，即使重活不能干，可是她卻在課室里灑水、掃地、澆花。當每一個小組打掃衛生時，她都會幫忙打掃。這就是我們班的馬小翠。
假如你想讓你生活、學習的環境受到破壞的話，沒關系，你能夠放手不管，可是我要告訴你，你的選擇是錯誤的，因為勞動最光榮！
四年級勞動作文300字 篇7
別看我已經上四年級了，但我還是第一次做家務呢！在星期天下午，我寫完了作業。我看到地上很臟，正好媽媽不在家，于是我想，媽媽平時那么累，這次就讓我來幫幫媽媽，同時也感受媽媽的勞累。
說干就干，我拿起拖把，學著媽媽平時的樣子，把拖把放入水桶里，來回晃蕩晃蕩，等拖把濕透后，再在拖把盆內轉一下把多余的水甩掉，然后就開始拖地。自己就好像是一位“司令”，指揮者拖把“團長”和那些英勇的“水士兵”奮戰沙場，把一個個污泥“反動派”打的死無全尸第一次做家務。看到干干凈凈的地板，我高興的笑了，那時我已筋疲力盡。
忽然，我的`目光告訴我角落里又出現一些泥巴，我帶著拖把“團長”趕忙走過去，拖來拖去，可那些泥巴“反動派”像一個個頑強抵抗的敵兵，一直在進行最后的防御。我想起媽媽拖這些難拖的地方時，不用拖把而是用小刀輕輕的刮掉。于是我也拿小刀小心翼翼的刮，最后終于攻克了敵兵的堡壘，看著自己的杰作，我得意的笑了。
通過這次做家務活，我知道了父母一天天有多么的辛苦，為我們付出很多，我們要孝敬父母，不讓父母操心，有時間多幫幫爸爸媽媽。
四年級勞動作文300字 篇8
11月8日 星期二 雨
今天我幫媽媽做家務，媽媽分配給我的任務是剝毛豆。
我卷起袖子，把毛豆放在水池里洗干凈，撈起來放進臉盆里，端到桌子上，開始剝毛豆。
碧綠的毛豆毛茸茸的，拿起來看了看，覺得毛豆殼里包的應該就是毛豆吧？我又伸手摸了摸，很粗糙，上面的.短毛弄得我手指疼疼的。用手指一捏，鼓起來的包上很硬，但是凹進去的地方稍微軟一點兒。
我拿起毛豆，在它的柄上掐來掐去，掐出來了一個小洞，沿著小洞用手指再摳進去，毛豆躺在一個凹槽里，一剝開殼就有一股清香的味道，看起來就像一個胖胖的小寶寶。我一扒毛豆殼，小毛豆卻調皮地粘在凹槽里不肯出來，用手指再用力一摳，它就出來了，只不過是從它的“外衣”里掉出來的，還粘在我的手指上，粘粘的，我一抖，它就掉在桌子上了。
媽媽看到我剝了那么多毛豆，高興極了，夸我是個愛勞動的好孩子！
四年級勞動作文300字 篇9
“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造……”，每當我聽到這首歌時，我就非常激動。因為勞動創造了人，沒有勞動，就沒有人類的今天。
在我國的五千年歷史中，以辛勤勞動而被人敬仰的人數不勝數，就如一首詩所贊揚的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。辛勤的人們就像“春蠶”、就像“蠟燭”一樣，燃燒自己，照亮了別人。
在我們的現實生活中，也有許多辛勤勞動的人們。就比如說老師，老師一天都要站在講臺上給我們講課，晚上還要給我們批改作業。同學們，你們有沒有想過，我們每天為什么能走在干凈的馬路上？這是因為有那些默默無聞地勞動的清潔工們，他們就像勤勞的蜜蜂天天采蜜一樣。所以，勞動最光榮！
雖然有許多辛勤勞動的人們，但是社會上也不乏有好吃懶做的人們。有些人好吃懶做，就算自己有能力也不愿意干活，而是甘當“啃老族”，甚至向別人伸手乞討。因此，我們一定要辛勤勞動，千萬不要做這樣的人。
我們要做到自己的'事情自己做，不當衣來伸手飯來張口的公主少爺，還要學會替父母分擔力所能及的家務活，如：掃地、晾衣服、倒垃圾等。以德、智、體、美、勞全面發展的標準要求自己，做個新時代的優秀少先隊員。
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