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四年級寫動物的作文

時間:2024-07-29 10:13:15 四年級 我要投稿

【精選】四年級寫動物的作文匯總五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級寫動物的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級寫動物的作文匯總五篇

四年級寫動物的作文 篇1

  我 家有一只活潑可愛 的小狗 。它和我特別友好。

  昨天傍晚,放學回家 我看到小狗在和一只大狗打了起來。大狗沖過來狠狠地咬了我家小狗一口。我看到后急忙沖過去 趕開那只兇狠的大狗,還把小狗抱回了家。我替小狗用水清洗了傷口 ,還給它包扎了一下。

  今天早上,我起床吃好早飯就去看那只小狗。我看到小狗躺在地上,還發抖。我還發現 小狗的'傷口處還在流血。我想不是昨天我給它清洗過傷口嗎?還進行了包扎!到底是怎么一回事情呢?我想一定是昨天那只大狗咬得厲害,所以我雖然進行了護理,但是沒有多大用處。于是,我二話沒說,馬上又拿來了藥水和紗布,又給小狗進行了傷口消毒,再把它的傷口包扎好。我想這一次應該是沒有問題了。于是,我就出去玩了。

  等到我玩夠以后才回家。我回到家里就又去看看那只小狗。這時,我簡直不敢相信 那只小狗已經死了。它靜靜地躺在地上,一動也不動了。我給它包扎用的紗布已經被血染紅了,濕透了。我想小狗真的就這么死了嗎?不,不可能!我心中不由得緊張起來。我還是把手伸到小狗的鼻子那里試了一下它的呼吸。呀,它沒有呼吸了,小狗真的死了!我輕輕地難過 地說著:“小狗死了!”

  我看著小狗真想說:“小狗,你不能死!”可是太晚了,可憐的小狗。

四年級寫動物的作文 篇2

  在寬闊的非洲大草原上,雖然獅子們是王者,但他們從小受到許多動物的欺負。

  這里就有一只獅子非常可憐,從小就沒有了父母。所以自己吃不飽,也不會捕獵?墒菦]有人教它捕獵的技巧。這只獅子就白天看著其他獅子是怎樣捕獵的,當夜晚來臨,自己就悄悄地找一個僻靜的地方反復練習。日子久了,漸漸地長大了,也學會了:滾,撲,撕,咬的本領。成為了一名優秀的捕獵者,取名勝王。

  一個炎熱的中午,午飯時間到了!它找不到食物只能跟別的獅子搶,別看它身體小,特有力氣!(連一頭強壯的小象就能被它壓翻)。它趁一只小獅子貝利不注意跳到了它的背上,死死地咬住它的咽喉,被咬的獅子貝利實在無力掙扎,就用尾巴猛抽,毫不示弱地反擊。勝王又縱身一躍用自己的立爪在貝利背上使勁地挖,貝利痛苦地尖叫,卻沒人幫它,它的尖叫聲越來越弱,直到 咽下最后一口氣。勝王終于可以美美地大吃一頓了!

  這是勝王第一次捕獵,就取得了成功!勝王從小沒有了父母,它通過自己的`努力和勤奮,加上堅強的意志,取得了成功! 我們要學習它勤奮,不怕吃苦,堅強的品質!

  

四年級寫動物的作文 篇3

  今年的春天,我和媽媽到鄉下姑父家去吃生日酒時,突然,我聽見他們廚房后面的一間矮房子里傳出來一陣叫聲來。我試著進去一看,哇!原來是幾頭胖乎乎的豬發出的叫聲。 只見它們那肥肥實實的身軀,走起路來搖搖擺擺,傻里傻氣,嘴里還不停的喘著粗氣,這家伙一歲小孩都能認識它是豬。的確,豬在人們頭腦里的印象往往是又笨又懶又臟,就連《西游記》里的豬八戒大仙也是這么個德性。其實從豬的馴化過程看,豬是一種聰明可愛的動物。

  豬之所以被人們認為笨,那是它體態長粗?墒悄銊e看它其貌不揚,可它的一些聰明才智連狗都比不上它哦!科學家曾對豬進行了一連串的測試,如跳舞、挑水、拉車、開門等,豬只要看一次的`示范動作就能學會,而狗要接近十次才行,F在,豬已登上馬戲臺,表演起來比狗還精彩呢。

  豬吃食時也有很強的選擇性,凡是它自己不愛吃的東西,決不肯勉強吃下肚去。它也懂得少吃多餐,細嚼慢咽。

  豬雖然長相丑陋、骯臟,可它的全身都是寶哦!因此它們便成了人們最有經濟價值很高的家畜。豬的肉不僅能供我們食用,而且能給我們身體提供一些有用的營養。豬的皮還可以用來制革制約的原料,就連豬的糞便也是上好的農肥,總之,豬的身上“渾身是寶”的贊譽。

四年級寫動物的作文 篇4

  姨媽家養了一只可愛的小狗,取名叫點點,我經常見到它。

  點點長得很個性,從臉上看像熊貓一樣,眼睛周圍就是黑的,耳朵也就是黑的。它的身子黑黑的,但肚皮就是白的;它的四條腿也就是黑的,爪子卻就是白色的;尾巴就是黑色的,但就是尾巴尖就是白色的。黑白相間的毛色就是它顯得更加生氣勃勃,一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在臉上,烏黑的眼珠咕嚕咕嚕的滾動著,一幅惹人喜愛的樣貌。

  點點最喜歡吃肉。如果你問它:“點點,你吃肉嗎?”它聽后會在你腿邊一個勁兒地蹭啊蹭,尾巴搖成一朵花。如果你拿起一塊肉一扔,它就會準確無誤地接住,然后狼吞虎咽地吃起來。

  別的小狗在主人吃飯時會在你身邊不停地轉,不停地尋找食物,而點點卻截然不一樣。它會安靜地蹲在你身邊,或者一動不動的趴在那里。你要就是夾起一塊肉來,可千萬別看它的眼睛,否則你會看到它的眼睛里正流露出一種可憐巴巴的'神情,而且它會在你看它的時候歪著腦袋望著你,好像在說:“看你忍心不忍心吃?”。反正每次我都會情不自禁地把肉扔給它,然后看著它津津有味地吃掉?,點點的“特異功能”厲害吧!

  點點出行時就像公主一樣講究“排場”。上車前,它會提前跑到車門旁邊,然后停下來,回頭叫一聲,仿佛在催促主人;等主人到了,要為它打開車門,然后它就大搖大擺地跳到自我的“專用座位”上。如果你往它的“御座”上放了東西,它就會對你低聲狂吠,仿佛在責備你。

  每次去姨媽家,點點只要聽見聲音就會趴在門口等我,見我來了就高興地搖著尾巴“汪汪”直叫,然后撲過來使勁蹭我的腿。那個親勁兒啊,都有點讓我招架不住。

  我十分喜歡可愛的點點!你呢?

四年級寫動物的作文 篇5

  我家的貓渾身雪白雪白的,蜷起來時活象個“大絨球”,可漂亮啦!不過,他最讓我驕傲的.是:愛聽童話故事!

  今天,我以最快的速度完成了作業,便迫不及待地捧起了最近新買的《安徒生童話》,聚精會神地翻閱起來,看到精彩之處,還忍不住朗讀、表演一番呢!

  不一會兒,“絨球兒”悄悄地走近了我,咬著我的褲腳管,睜著那雙“求知”的眼睛,朝我“喵喵”直叫,仿佛在說:“小主人,快給我講個好聽的童話故事吧!”我連忙抱起它,輕輕地放在我的腿上,給它講起了《拇指姑娘》的故事……“絨球兒”聽得津津有味,一動也不動,時而“喵喵”地叫上幾聲,贊我講得“真好聽!”

  講完,我放下了它,可它不依,竟跳上了我的肩膀,這淘氣的家伙,難道還想自己看不成?我開心地撫摸著它的頭,繼續讀著故事。就這樣,它一連聽了五六個,才滿意地離開了!

  瞧,我的“絨球兒”是不是很好學呢!

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