四年級包餃子作文

時間：2024-07-29 04:45:14 四年級我要投稿

【精華】四年級包餃子作文合集6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級包餃子作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】四年級包餃子作文合集6篇

四年級包餃子作文篇1

　　據(jù)說，每年農(nóng)歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”據(jù)考證，這種習(xí)俗，是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的.。

　　張仲景是南陽稂東人，他著《傷寒雜病論》，集醫(yī)家之大成，被歷代醫(yī)者奉為經(jīng)典。張仲景有名言：“進(jìn)則救世，退則救民；不能為良相，亦當(dāng)為良醫(yī)。”東漢時他曾任長沙太守，訪病施藥，大堂行醫(yī)。后毅然辭官回鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)鄰治病。其返鄉(xiāng)之時，正是冬季。他看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽東關(guān)搭起醫(yī)棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來切碎，用面包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟后，分給來求藥的人每人兩只“嬌耳”，一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。

　　冬至吃餃子，是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。至今南陽仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民謠。

四年級包餃子作文篇2

　　那件事給我的印象很深。

　　那是去年的大年三兒晚上，我寫完了一天的作業(yè)，迫不及待的來到窗前，觀賞著夜空中一顆顆閃亮的星星和那彩色而美麗的煙花。“嗵”的`一聲響，一顆煙花騰空而起，在夜空中劃出一道美麗的直線，“啪”的一聲，一個個彩色的銀花，把天空打扮的更加炫麗多彩。

　　“閆蓉，幫著包包餃子來。”媽媽的呼喚聲將我從美麗的夜空遐思中勾了回來。我想：不就是包餃子嘛，這么簡單的事，應(yīng)該是小菜一碟。“來了。”我匆匆洗完手，來到桌前緬起袖子，準(zhǔn)備大干一場。我伸手拿了一張餃子皮往里夾餡。呀！

　　餡太多了，溢出來了，皮包不住了，哎，那餡少點，怎么包出來的餃子像打了敗仗的殘兵，一個個癟著身子，東倒西歪的站不直，不像媽媽包的餃子，個個雄糾糾氣昂昂，這一個餃子皮和一點餡就讓我折騰了十幾分鐘，最后經(jīng)終于忍不住說：“不干了，太難包了，不包了。”媽媽看到我這樣，走過來笑著對我說：“別灰心，只要你善于觀察，善于學(xué)習(xí)，一心一意去做，就會成功。”聽了媽媽的話，我似乎在了靈感，于是又來到桌前，先看著媽媽包了一個然后自己照樣包，嗯，有點眉目了，我全身心的投入到這件事中，額頭出汗了也顧不上擦。一個、兩個、三個，越包越好，而且包得不僅好，還很快。一分鐘能包一個了。一個小時后，餃子終于包完了，我數(shù)了數(shù)一共包了53個，看著我包一餃子一個昂首挺胸地站在面板上，心里美滋滋的。

四年級包餃子作文篇3

　　今天早上，我起床后，看見媽媽跑去問爸爸要不要吃餃子，我就興奮地跑到爸爸媽媽面前說：“我要吃！”媽媽看著我說：“你這個小饞貓，那好吧！我們今天中午就吃餃子吧。”爸爸說：“那我去超市買。”我連忙說道：“不要買，我想自己包餃子！”“那好吧，我去菜場買餃子皮和肉。”“恩。”

　　過10多分鐘左右，爸爸終于回來。把爸爸才洗干凈放在肉里一起切碎。這些全部做好后，我們就開是準(zhǔn)備包餃子。媽媽對我說：“你先去寫作業(yè)，等我們包好后再叫你。”“不行！我可是包餃子專家，少我這個大專家怎么行呀！”“那好吧，你就跟我們一起包吧。”“嗯。”我拿起餃子皮，另一只手拿勺子，我舀起肉放在餃子皮上，再把它的口封起來。我包好多像小動物形狀的餃子，有小魚、小鳥、小貓等。

　　餃子煮好，終于可以吃餃子，別提我有多興奮啦，因為這是我親手包的餃子啊！我吃的'津津有味，感覺特別香。

四年級包餃子作文篇4

　　寒假里發(fā)生了很多有趣的事，有放炮、有打雪仗、有穿新衣服、有領(lǐng)壓歲錢等等，但是最讓我喜歡的還是跟姥姥學(xué)包餃子。

　　姥姥先把蔥、姜、蒜、肉、黑木耳分別切碎，加上佐料，攪拌均勻，然后往餡子里打了兩個雞蛋，接著攪拌。我問姥姥為什么加雞蛋，姥姥很神秘地說：“這樣餃子才好吃，這可是獨家秘方哦。”我是姥姥的小助手，搶過姥姥的筷子，我起勁地攪起來。

　　姥姥開始和面，只見她把面和水放在盆里，然后開始揉。揉啊揉啊！姥姥說要一直揉到面團(tuán)切開后里面沒有氣泡才可以。

　　接下來，我們就要大展身手了。姥姥把面團(tuán)分成3個小面團(tuán)，搓成細(xì)長的圓柱形，用刀切成很多小塊，用搟面杖把小塊面團(tuán)搟成薄厚均勻的面片。

　　看姥姥搟得那么嫻熟，我也想試試。一開始我用力不均勻，搟出來的面片就有的厚有的薄、有的`大有的小。姥姥耐心地指導(dǎo)我，練習(xí)了很多次，我終于搟出了合格的面片。

　　開始包餃子了，姥姥把餃子皮放在左手手掌上，用勺子舀一點餡放在皮的中間，然后把皮折疊在一起，用右手把皮一點點捏緊，一個好看的餃子就包成了。看著簡單，可我自己包起來就難了，餃子餡放多了就包不住，餡放少了餃子癟塌塌地趴著沒精神。姥姥一直鼓勵我說：“你包的很好了，慢慢來。”在姥姥的反復(fù)指導(dǎo)下，我終于包出不張口肉餡又多的餃子。功夫不負(fù)有心人，我興奮極了。

　　這一次的餃子吃著感覺香噴噴的，我明白自己勞動換來的成果吃起來才最香。

四年級包餃子作文篇5

　　這個星期二，又到了我們每月一次的家長講壇了。這次，我們請到了侯怡蕾媽媽來指導(dǎo)我們包餃子。侯怡蕾媽媽十分漂亮可親，一頭短發(fā)，白里透紅的瓜子臉上有著一個高挺的鼻子，鼻梁上還架著一副眼鏡。

　　中午，我們早早地吃完飯，留下湯碗和勺子,等著、盼著……終于，侯怡蕾媽媽在侯怡蕾的引領(lǐng)下，提出大包小包走了進(jìn)來。我們十分興奮，跑出教室洗了手，又急急忙忙地趕回教室。侯怡蕾媽媽先幫我們分好小組，然后讓我們按組把桌子并在一起，攤上同學(xué)們早已準(zhǔn)備好的桌布，說：“接下來我會發(fā)一團(tuán)面團(tuán)、兩盆餡料、一盆面粉給每個小組。面團(tuán)放時，要先撒一把面粉在桌上，否則面團(tuán)會粘在桌布上的。”

　　分好材料后，侯怡蕾媽媽邊說邊做示范：“搟皮子，先要從面團(tuán)中撥出一個大小適中的面團(tuán)，把它揉圓、壓扁，用搟面杖搟圓。”我聽得似懂非懂，胡亂弄了一通，沒想到將面團(tuán)搟成了一個蝴蝶雙飛的形狀。“這還怎么放餡呢？”我有些氣餒了。我悄悄環(huán)顧四周，沒想到同學(xué)們搟出的'面團(tuán)也是五花八門：有流星似的長皮子；有花瓣形的卷皮子；還有粘在搟面杖上的“蛋卷” ……我努力地回想著侯怡蕾媽媽教我們的搟皮子要令和動作，在經(jīng)過幾次練習(xí)后終于搟出了幾張圓形的皮子。

　　接下來就是包餃子了。這個我以前在家跟外公學(xué)過。我將餃子皮平攤在手掌心上，用叉子取出一團(tuán)圓滾滾的餡料，在皮子邊上涂點水，將皮子對折起來，把餡包住，從兩邊開始上下對捏，再將的多余的皮子推到后面，將半圓形的周邊捏緊。一個餃子便成功了。很快，我將自己搟的皮都做完了。然后，我開始幫助小組的同學(xué)包餃子。很快，我們組分到的材料全部變成了餃子。不一會兒，其他小組也完工了。我再次環(huán)顧四周，見到的是形狀各異的餃子，有的像小籠包；有的像貝殼；有的像乒乓球……也有像餃子一樣的餃子。

　　老師和侯怡蕾媽媽幫我們將做的餃子煮熟了。我們津津有味地品嘗著自己親手做的餃子，心里美滋滋的，別提有多高興了。這真是一次難忘的活動。

四年級包餃子作文篇6

　　今天，老師說大家一起包餃子，聽到這個消息，同學(xué)們像炸開了鍋一樣開心。

　　我們跟著老師的步驟做了起來。

　　第一步是切餃子餡。除了餃子皮外，配料主要有：綠油油的芹菜，紅彤彤的豬肉，金燦燦的雞蛋，還有白嫩嫩的大白菜。開始動工了，老師帶著我們一起先把這些配料做成餡子，然后放上可口的佐料：味精、鹽、醬油等等。最后將配料和佐料攪拌均勻，這樣，一盤五彩繽紛的餃子餡就準(zhǔn)備好了。

　　第二步是包餃子。我們學(xué)著老師的樣子先把餃子皮鋪在手掌上，接著用手在餃子皮的邊沿灑上水，直到光滑為止。然后，我們用筷子夾出適量的餡放到餃子皮的正中心，最后將餃子皮對折，把中間捏起來，邊做花邊邊捏嚴(yán)實。這樣，一個餃子就包好了，老師包的餃子從上看下去，就像一個元寶，好看極了！而我和同學(xué)們的是五花八門，奇形怪狀的`，還有的餡都裸露出來。原來包餃子也不是一件容易的事情。老師又給我講解訣竅，最終我們都學(xué)會了包餃子。

　　第三步是煮餃子。老師告訴我們煮餃子要關(guān)鍵是把是“水侯”。就是需要等水沸騰三次，每次都要加半碗涼水，這樣煮出的餃子才好看又好吃。

　　果然，等老師把煮好的餃子從鍋里撈出來放到碗里，你看！這哪是餃子呀，分明是一顆顆燦爛的明珠！真是“橫看成嶺側(cè)成峰”，從正面看像個豬鼻子，從反面看像個豬耳朵，可真有趣兒！

　　吃著自己親手包的餃子，心里美滋滋的。因為它不僅讓我知道了爸爸媽媽平時勞動的辛苦，而且還讓我明白了做任何事情都需要動腦筋思考！

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