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四年級春天作文

時間:2024-11-17 04:02:07 四年級 我要投稿

精選四年級春天作文集合六篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的四年級春天作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級春天作文集合六篇

四年級春天作文 篇1

  春天是歌,絢麗多彩;春天是云,自由自在;春天的歌謠最動聽,春天的景色最優美……春天是播種的季節,春天是希望的季節,春暖花開,萬物復蘇,是郊游的好天氣。

  這天,在微風細雨的滋潤下,我劃著小船,頭戴青箬笠,身披綠蓑衣,邁著輕快地步伐,來到了山明水秀的西塞山前垂釣起來。

  絲絲細雨朦朧了眼前的景物。霧氣繚繞的西塞山前,一只只雪白的白鷺掠過,把山映襯的格外碧綠,就如同一個個移動在青山中的白色的花朵。嬌艷的桃花正開的旺盛,一陣含著綿綿細雨的微風吹過,那一片片的桃花飄落著,像空中的蝴蝶飛旋著,靜靜的隨著流水越漂越遠。清澈的水中,又大又肥的鱖魚歡騰著,嬉戲著,不時跳出水面,露出白色的魚肚。

  此時的我,在微風的輕撫中,在雨水的滋潤中,自得其樂的垂釣著,欣賞著這絕妙美景。微風迎面吹來,天空灑下了蒙蒙細雨,湖面頃刻蕩起陣陣漣漪。我一邊垂釣,一邊欣賞著眼前如詩如畫的.風景,深深的陶醉了。

  陣陣幽雅的芳香,在柔和的微風中歡快地舞蹈,彈奏著一曲曲美妙的音樂,把西塞山點綴得超凡脫俗。清新甜潤的空氣里夾著淡淡的幽香,沁人心脾。我隨即吟出了膾炙人口的《漁歌子》

  西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。

  青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。

四年級春天作文 篇2

  春天到了,萬物復蘇,哪里都是美麗的景色,讓人流連忘返。西湖、植物園、太子灣……處處百花齊放,百鳥爭鳴。其中最美麗的要數西湖了。

  西湖岸邊、堤邊桃紅柳綠,爭相斗艷。桃花的顏色可多啦!紅的似火,粉的似霞,白的似雪,還有紅白交雜在一起的……柳樹就更奇特了,在春風的吹拂下,婀娜的身段隨風而舞,似乎在唱著春天的贊歌。有些柳枝就情不自禁的垂到了清澈如鏡的西湖,邊照鏡欣賞自己美麗的綠色長發,邊預感著春天的溫暖。就這樣,紅的花,綠的葉,給西湖編織了一條色彩繽紛的`舞裙。

  西湖里的魚兒可活潑了!我剛把一塊餅干放下去,聞到香味,遠處的魚兒就一窩蜂地擁上來了。它們你擠我推,爭相分食著美味。突然,一條魚兒一打挺,一群調皮的水珠娃娃又跑到我們身上做游戲了。

  西湖邊到處是一片片綠茵茵的草地。在春風里,小草換上了一身翠綠的新衣裳,探出頭來看著人們在它身上嬉戲追逐。同時他們像是在報告新聞:“春天來啦!春天來啦!大家快點活動!”

  春天來了,大地媽媽給每一寸角落都撒上了春之美,讓我們一起去探尋吧!

四年級春天作文 篇3

  遠遠看去,小區廣場上,三葉草一小片。但是,走上廣場的小路,走到每一棵樹面前,你就會發現他們都沒有閑著,他們都地用自己的方式迎接春天的到來呢。

  槐樹像一個剛剛睡醒的老公公在做“伸展運動”;柳樹像一個美麗的少女,擺動著柔軟的腰肢跳著快樂的`舞蹈;泡桐樹像一個多情的少年,手上準備了數不清的、含苞欲放的花束;楊樹是最積極的,不過,你要是以為他已經長滿了葉子,那就大錯特錯了。就像一個淘氣的孩子,想給春天媽媽開一個“恐怖”的玩笑,他竟然在自己身上掛滿了一條條綜色的“毛毛蟲”。

四年級春天作文 篇4

  過了春節,大人們都說春天來了。可是我一點感覺都沒有。春天在哪里?春天在哪里?我決定去尋找春天。

  我來到公園里,看到許多爺爺奶奶,他們脫去厚厚的棉襖,換上了春裝。有的在悠閑地散步曬太陽,有的在打太極。

  一位爺爺說:“春天來了,天氣變暖和了,我們可以出來走一走,鍛煉身體。”看到老爺爺輕快的步伐,滿臉的笑容,我感覺春天就在老爺爺的臉上。

  啊!好香啊,是哪兒傳來陣陣清香?原來是公園東北角的幾棵桃樹上盛開的桃花。我記得剛放寒假時來這兒玩,這些桃樹還是光禿禿的,現在看去白茫茫的一片。

  走近一看,每個枝頭都長出新鮮的葉子,在葉子旁邊,一朵朵桃花已經盛開了,白色的花瓣中間長出一根根紅色的花蕊,好看極了。春風吹來,桃花輕輕地點點頭。我感覺春天在花瓣上跳舞,她在和風中向我招手。

  我坐在一塊石頭上,低頭一看,就在兩塊石頭中間的'縫隙里,一棵小草正探出了頭,兩片綠綠的葉子隨風輕舞,它仿佛在說:“春天來了,春天來了。

  我要快快長大,我要和春天一起玩耍。”原來春天像一個害羞的小姑娘,她有時也躲在石縫里。

  多么美好的春天,春風輕輕地撫摸著我的臉,陽光暖融融地照在我的身上。我在草地上奔跑,呼吸著新鮮空氣,感到非常舒服。

  你好!春天,遇到你,我像老爺爺、桃花和小草一樣,開心、幸福!

四年級春天作文 篇5

  大家好,我是文綠四九班于金瑤。今天,我們在詩情畫意的東風渠畔舉行第一期的《朗讀者》節目,因為現在正是草長鶯飛的春季,所以我們第一節目以“約會春天”為主題詞,朗讀書目圍繞春天進行。

  我們五家的七位小朋友歡快地來到楊柳依依的東風渠畔,在厚厚的土黃色的草坪上(草坪還沒有泛綠),鋪好野餐墊,擺好色香味俱全的美食,拿出各種各樣新鮮的酸甜可口的水果,每位小朋友都拿出自己在家里精心挑選的精美圖書和繪本。溫暖的'陽光照射到每一個人的身上,我們邊吃邊喝邊交談,這真是一幅快樂幸福的美景。

  迎著和煦的春風,我們這一期朗讀者節目開始了,我勇敢地第一個站起來,為大家朗讀一本我最喜愛的精美繪本——《是誰喚醒了春姑娘》,謹以此書獻給最明媚的春光!我大聲地愉快地朗讀著朗讀著,我沉浸在這美好的時光里!第二位朗讀者是我們最溫柔最漂亮的同學——王尚菲,她朗讀的是《小花公雞》,優美的句子精彩的故事,讓她陶醉在自己的朗讀中,謹以此篇獻給刻苦努力學習的孩子們!第三位朗讀者是上七年級的佳佳姐姐,她朗讀的是《春夏秋冬》,這是一篇非常優美的關于季節的童話故事,謹以此篇文章獻給溫柔善良的春姑娘和秋姑娘!一年級的小奇弟弟也來朗讀分享,還有兩個不到五歲的小朋友,拿著厚厚的民國老課本也來分享她們倆自己編的故事!這真是一場愉快的朗讀會。

  朗讀完畢后,我們又品嘗了尚菲媽媽親手做的抹茶蛋糕,她是大師級的美食專家,我們都愛吃她做的食物。吃飽喝足之后,我們幾個小朋友歡呼雀躍地奔跑在東風渠畔,我們的歡聲笑語穿梭在垂柳之間,彌漫在花朵身邊。

  下午三點半時,我們的第一期《朗讀者.約會春天》活動就圓滿結束啦!我們相約下周六北環綠色長廊桃花林邊舉行第二期《朗讀者.春日賞詩會》!歡迎您的加入,再見!

四年級春天作文 篇6

  “春天在哪里呀?”“春天在哪里?”春天到底在哪里呢?我決定找一找春天在哪里。

  我說到做到,一放學我就整理好書包,來到小花園里去找春天,我仔細地找啊找啊,忽然,我看到了一片碧綠碧綠的草地,不再像去年的冬天一樣枯黃枯黃。哦!我知道了,春天在碧綠碧綠的 草地里。

  然后,我有跑到操場上去找春天,呀!一叢開放的野花,有紅的,有藍的,有紫的,有黃的——就像給大地戴上一頂五顏六色的花環。噢!我知道了,春天就在野花叢中。

  走在回家的'路上,我還在仔細地找春天。找到了找到了,一排柳樹的柳枝冒出了嫩芽,長長的柳枝迎著春風在來回地飄蕩,好象在風中舞蹈,這時,幾只燕子在柳樹上嘰嘰喳喳地歡叫著。我不 禁笑了:原來春天在飛舞的柳枝上,又在燕子的嘴里叫——

  春天到了。我看到了它,我聽到了它,我聞到了它,我觸到了它。它在草地上織草裙,在野花叢里編花環,在柳樹里幫柳枝梳長辮,在燕子的歡叫聲中——

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