【實用】四年級暑假作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級暑假作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級暑假作文 篇1
今天，天氣晴朗，媽媽叫我幫她做家務，沒想到今天必須除掉這些事情了。我只好走向媽媽的身前，表示同意幫助她。
開始，我把買來的扁豆，拿起一個。只見扁豆的形狀很扁，顏色鮮綠，從頭是尖的到中間變得圓潤再到末尾又變成尖尖的。先把扁豆的兩端尖尖的“角”用指甲掐掉，順便修一修扁豆的邊邊角角。就像這樣我把其它的扁豆一同像首先地方法去做。做的時候，經常看到有的扁豆“生病”了，媽媽說那些的不能吃，便把它們送的垃圾桶里。清除完扁豆，咱們還要切扁豆，把扁豆放在盆里，用水清洗幾次就可以切拉。第一步我把洗好的扁豆們都放在切菜板上，鋒利的菜刀向他們切去，媽媽還在旁邊指導我切菜的時候手要弓起來，要不然會切到手的.，我一切按照媽媽的指導一步步細心地做著。過了許久，終于我的杰作就新鮮出爐了！
媽媽終于等到這一刻心里興奮不已，立馬接過去。只見媽媽先把油挖了一勺，向鍋里的四周到了一圈，然后把扁豆倒進鍋里。頓時，鍋里噼里啪啦響個不停，接著再把青椒條灑向鍋里。這氣味兒使人鼻子癢癢的，馬上就要打出一個噴嚏，也想咳嗽。媽媽立馬讓我出去把門關了，緊接著把油煙機開著、又把窗戶開了。這下好多了！我在客廳里等了很長時間，終于等到這一刻了，媽媽推開廚房的門，向我吆喝，才把菜端到桌上。我人不知立馬拿起筷子，第一個嘗嘗這味道如何，“可以開動了”媽媽提醒了我一下。我立馬拿起筷子，大吃起來。
今天這頓午餐，真是太美味了！再加上這些蔬菜可都是我切的（加上辣椒）。而且，媽媽還說：“我女兒進步了，會切菜了，你真是太棒了！”
四年級暑假作文 篇2
夏天的風景是多么迷人呀！
幾只知了在茂盛的大樹上歡快地唱歌，唱了一會兒，唱累了，另外幾只小知了又開心地唱起歌來，這悅耳的聲音，使我的心情十分舒暢。
在一把綠油油的傘下，流淌著一條清澈見底的小河，河上有許多片荷葉，它們挨挨擠擠的.，就像許多個大圓盤重合在一起，一個小池塘上到處都是荷葉的影子，就像披上了一件碧綠的大衣裳，荷葉上還有許多白色的蓮花綻開了笑臉。小河一下子就美麗了起來。
在這個小河旁邊，還有一條清澈的小溪流，只要在里面放點兒面包屑，不過一會兒，成群的小魚就向我飛快地游來，如果在這時候，我拿阿里網兜一鏟，就會有許多魚進我的桶里。
深夜里，我靜悄悄的，調皮的星星和月亮都跑出來玩了，星星像一盞小臺燈，美麗極了，它好像在和我玩捉迷藏，東藏西躲，而月亮就像是一個大玉盤。
就這樣，我在外面乘風涼，乘著乘著就睡著了……
四年級暑假作文 篇3
自從上學，從來沒有上過補習班，也從沒有感受過補習班的苦與樂。暑假幸福時光咱也過過補習班的癮。和幾個好朋友一起相約報了個數學預科班。還真別說，那真是一個爽耶！每天中午8:30——11:30，時間很合適，教室里有空調，老師講的風趣幽默，下課和好朋友一起玩兒。既學到了知識，又有朋友玩兒，真的很爽，很開心。這幸福時光也依然繼續！
暑假幸福時光，一切盡在享受中。自己安排的暑假生活真的很有意思，很過癮。不管是旅游，還是讀書，上補習班，只要是發自內心，自己真的想做的`事情，那就是快樂的，幸福的！
自評：暑假已過半，幸福依舊。總結七月份幸福時光里做的事情。也是參賽呼笑山莊的小小作吧。敬請博友們前來點評！謝謝！！
四年級暑假作文 篇4
回憶童年，曾在多少時光中看見你；回憶童年，你們那蹦蹦跳跳的身影總在我眼前；回憶童年，那雙潔白如玉的涼鞋；回憶童年，你們那風風火火的表演…… ——題記
往事，總是那么來無影，去無蹤。一眨眼時光就悄然過去了。還記得那一天，一件可笑的事情。那天，奶奶背著我炒菜。四歲時的我，不懂事，把鞋子都脫，扔進了鍋里。鞋子呀，一雙漂亮的'涼鞋啊，就那么的毀了。
童年，再多金錢，再多金子也換不回小時候的我。
那年，我和兩個好朋友一起組合了團隊，在那里唱呀唱，跳呀跳，三個不同的女孩，卻跳的同樣瘋狂，同樣熱情，同樣大汗漓淋。
回憶以前，小時候的我，在那里拼命畫呀畫，畫完了一幅鬼畫符，馬上拿起膠布貼在衣柜上，不停地寫、畫、貼。三天時間，仿佛長江流水般過去了，幾乎整個衣柜，都成為了我的“畫展”
回憶以前，和朋友一起寫小說，那時候的我，才七歲，寫的小說自字跡難看，內容也枯燥無味。可我卻喜滋滋的想著：呵呵，這本小說寫的真好。
回憶小的時候，曾經吸取過一次血的教訓。
那天，我正在和我的朋友一起玩跳八字。朋友眼觀六路，耳聽八方。不遠處，朋友就發現了一只黃白相間的貓咪。
那時候的我們，很傻很天真。邁起大步就沖像貓咪，剛和朋友一起聯手抓獲貓咪時，貓咪突然一個一回身，咬了我一口。這樣，我就打吊針打了七天七夜。
你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么未來，一定屬于你。
四年級暑假作文 篇5
我想每個小孩都有犯了錯的時候吧？我也一樣，這幾天我表現一直不佳，總惹媽媽生氣。于是我就想怎樣才能讓媽媽開心呢？我想還是給她點驚喜吧。可是要怎么做呢？我冥思苦想，終于想到了一個好的主意。說干就干。
首先我拿出一張白紙，用各色的彩筆畫上了一條彩虹，畫完后本想加幾句話，可是覺得這樣太單調了。于是就又畫了一些好看的東西，接著我在反面添加文字內容：媽媽，對不起，這幾天總讓你生氣，望看到畫后快樂。然后我拿出剪刀，一絲不茍的把多余的部分剪掉了。就這樣，一朵像彩虹般漂亮的“快樂花”在我的努力下完美的誕生了。我拿出一張漂亮的彩紙，開始疊信封。做完信封后我把畫放進了信封內。這原本簡單的過程在我手中卻變得小心翼翼，因為這實在對我太重要了。最后我在信封上寫下：給最親愛的媽媽。
這時我拿起表一看，時間已經過去了大半個小時了。我趕忙將信封放到了廁所的馬桶上，等待著媽媽醒來。十分鐘二十分鐘過去了，可是媽媽絲毫沒有要醒來的.跡象。我只好又等了大半個小時，正當我的耐心就要被媽媽的瞌睡蟲耗盡的時候，媽媽終于起床了。可并不如我事先所料想的她肯定先去上廁所，而取而代之的吃起了西瓜。“媽媽，你上廁所嗎？你不上廁所嗎？”于是媽媽走向廁所，她瞬間看見了我的作品。媽媽吃驚的說：“兒子，你還給我寫的信！”于是她迫不及待的將信打開，這時站在旁邊的我看著媽媽開心的樣子心里暖暖的。
四年級暑假作文 篇6
在七月最后一天,暑假終於來臨,頓時心中有股非常開心的感覺,而我覺得這種感覺也是很正常的.感覺.
剛開始暑假前幾天是有點無聊,但是自從我開始去學「電音三太子」時,總覺得不會無聊了,可是家人又不讓我去學,尤其是我奶奶,他可是反對到底,不過就算家人怎樣反對,我都還想去學,因為那是讓我想認真去學的一件事,而家人總是說那個有壞無好,可是我總不那麼認為,壞的就有「可能」是一些有的沒有的,但好的呢!
家人總是往壞處想,家人總是沒想到好處,而這些好處呢!好處可多著呢!一.我可以多運動....二.我可以減肥....三.
我可以增加一些體力!好處難道有比壞處少嗎而且學這個因該是我的自由吧!我又沒有妨礙到家人,這件是我不知道如何節尾!
再我猶豫不決時,暑假也快接近尾聲了,就這樣我的暑假生活過的真奇妙.
四年級暑假作文 篇7
“啊！好可怕！好可怕！真是太可怕了！”我的家中傳來一聲聲狂叫，原來我們家來了以為不速之客，那就是—馬蜂。
今天，我一睡醒，睜開眼睛迷迷糊糊起床了，當我打開房門，突然一只馬蜂對直向我飛來，我連忙往下一蹲，躲過了被馬蜂蟄到的危險。可是馬蜂卻在我的房間里東飛飛，西飛飛，真拿它沒辦法。我越看越可怕，站在那兒一步也不敢走，生怕一動就招來馬蜂向我飛來。后來我想一想，這也不是辦法呀！最終，我鼓起勇氣，拿起大毛巾往馬蜂身上打去，可是我每次一打它，它就一閃，經過幾次過招，我還是成功地把它趕到了陽臺上去了，我趕緊關上房門，這樣我就不怕馬蜂再過來咬我了。
然后，我來到窗戶旁邊觀察馬蜂的一舉一動，只見馬蜂還在陽臺里飛來飛去，好像在說：“快放我出去！快放我出去！”于是，我小心翼翼地來到陽臺，把陽臺的.窗戶打開，再悄悄地回到房間繼續觀察馬蜂的動向。
過了好一會兒，馬蜂還是沒有找到出口，仍然在陽臺里耐心地尋找出口，不知疲憊，一會兒飛到陽臺吊燈上，一會兒飛到陽臺玻璃上……最后，經過馬蜂的不懈努力，它終于飛出了我家，回到了大自然，我真希望這只馬蜂不要再到我家來做客了。
這個不速之客不僅給我帶來了無窮的快樂，而且讓我明白了做事一定要懂得堅持，這樣才能成功的道理。
四年級暑假作文 篇8
今天涼風習習，風和日麗。吃過晚飯后，爸爸提出建議說：“我們去翡翠湖玩吧！”“好呀！”我們異口同聲地回答。
我們來到翡翠湖的東門，我看到翡翠湖變了一個樣子，之前小池塘里都沒有水全都是石頭，而現在放水里，組成了一個個大小不一的池塘。突然我聽到爸爸喊：“你么么快來！這里有蝌蚪！”聽到爸爸的話我像離了弓的劍飛射出去，馬上就到了爸爸的身邊。隨著爸爸手指指的方向我看到了一群群成群結隊的蝌蚪。我馬上跳下水想快一點捉到這些蝌蚪，可是由于我下水太猛濺起了水花，所有的'蝌蚪都不見了蹤影，我眼珠一轉，一條妙計從我的腦海中閃過：可以把蝌蚪逼到死角這樣他就逃不了了。眼看就要捉到了,但是蝌蚪往石頭底下一鉆。蝌蚪便溜之大吉了。我又想出了一個辦法：可以站在蝌蚪的前面這樣它就自己游到我的手上了，但最終還是竹籃打水—場空。天漸漸地黑了但我還沒有捉到一只蝌蚪。
要走的時候我心里想：下次來我一定要捉到蝌蚪！
四年級暑假作文 篇9
暑假到了，同學們都報了各種各樣的興趣班，我也不例外，媽媽給我報了一個羽毛球班。
上課的第一天，我興奮極了。雖然6點半才開始上課，可我還是催媽媽帶我早早地來到了周口體育館。當我們來到羽毛球場館的時候，看到來這里鍛煉的人可真多啊！上課時間到了，只見兩名教練昂首闊步地來到學員訓練場地叫我們集合。教練都是馬來西亞人，他們用不太熟練的普通話和我們交流，引得大家哈哈大笑。教練好不容易把我們集合在一起，開始教我們做熱身動作。由于都是零基礎的.學員，教練就一遍又一遍地耐心教我們做動作。慢慢地，我們的動作就像模像樣了。接下來的日子里，教練教了我們高遠球、正手球、反手球、挑球等一些專業的羽毛球技術和知識，同學們越學興致越高，我的羽毛球球技也大有長進。
課余時間，洋教練還陪我們一起玩，他們的繞口令常常逗得我們捧腹大笑。在一陣陣的歡聲笑語中，我們建立起了深厚的友誼。45天的羽毛球課程結束的時候，同學們要分開了，大家還都有點依依不舍呢！
經過一個多月的訓練，我的羽毛球技術進步挺大的，雖然每次打羽毛球很苦很累，但我覺得這些都是值得的，因為我從中獲得了不少快樂。
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