- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯總八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
我上四年級已經(jīng)有三天了。在這三天中，第一天給我的印象最深。那一天是舉行開學(xué)典禮。早上，我?guī)е淇斓男那樽哌M(jìn)教室。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的面貌煥然一新：以前不講衛(wèi)生的小東變干凈了；平時(shí)冷漠的.小明變熱情了??大家熱烈地討論著新老師。新老師來了，她站在門口，用嚴(yán)肅的目光掃視著全班，老師的眼睛像會說話似的，讓全班都安靜下來。老師走到講臺上，說：“我叫梁老師，是你們的新班主任。在這新的學(xué)期里，我祝你們更上一層樓。”同學(xué)們聽后，看著這嚴(yán)肅的老師，連大氣也不敢吐。
彩排完后，梁老師抬著一個(gè)大箱子過來，說：“這次的科學(xué)用具有幾包壞了，請問誰要拿壞的？”我想：“誰會拿壞的，人人都有一顆自私的心。”突然，班長站起來，說：“老師，我拿壞的，讓好的留給同學(xué)們吧！”“老師我也是！”不到一會兒，就有十幾個(gè)同學(xué)要拿壞的了。他們仿佛高大無比，而我卻小的像一只螞蟻，恨不得鉆進(jìn)地縫里藏起來。于是，我鼓起勇氣舉起手來??后來，一包科學(xué)用具送到我手里，我連忙打開一看，啊！原來是好的！我高興地叫起來。看來同學(xué)們都有一顆無私的心。我永遠(yuǎn)忘不了這一天，因?yàn)檫@一天讓我明白了“我為人人，人人為我”的無私的精神。推薦的語文學(xué)習(xí)書籍
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)愛孩子的父親，父親和母親是一樣的，都會關(guān)愛自己的孩子，可我的爸爸，沒有寒暄過我一次，但是他的一舉一動，都被我看在眼里，他，一直默默付出著，盡管他會經(jīng)常批評我，偶爾打我，但我都知道，這打罵里含著的是濃濃的親情和愛。
小的.時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ髅Γ粫?jīng)常陪我，所以，它們陪我的每一時(shí)，每一刻，我至今都印象深刻，媽媽跟我說過，在我學(xué)步的第二天：那一天，我終于能穩(wěn)穩(wěn)的走上兩步了，可還是會摔倒。這時(shí)爸爸就會呵斥我：“站起來，接著走！”我像一個(gè)四腳朝天的烏龜，艱難的爬起來，再走，然后又摔倒……持續(xù)了半個(gè)小時(shí)。而且，爸爸沒扶過我一次。20分鐘過去了，摔了50多次的我終于會走了，爸爸微微一笑，回家了。
一眨眼，我10歲了。家人帶我去吃火鍋，親戚們也送來了五花八門的禮物，可唯獨(dú)爸爸什么也沒送。我正因爸爸沒送我禮物而悶悶不樂時(shí)，耳朵突然像被刀扎了一下，我疼得暈了過去。
醒來時(shí)，看到媽媽在床邊抽泣，我問媽媽怎么了？媽媽把事情的經(jīng)過告訴了我，原來是爸爸背著我到醫(yī)院的，醫(yī)生說，如果再晚一分鐘，我的耳朵就會落下殘疾。我連忙問：“我爸呢？”“感冒發(fā)燒，打針呢！”媽媽回答。“快帶我去！”“干什么，你這還要恢復(fù)！”我一定要去，因?yàn)槲乙獙λf……
我要對他說，我愛他。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
人生如水
人生如水,水能代表人的真誠.“青山不老,綠水長存”,綠水長存,即真誠常在,真心永恒.“君子之交淡如水”,真正的友情講究平淡,這樣,無論海角天涯,宛若咫尺比鄰.君不聞管仲鮑叔牙?君不聞俞伯牙鐘子期?歷史的流水已經(jīng)悄然奔逝,但他們的真情還流淌在今人的心里??
人生如水,水能代表人的執(zhí)著.元稹“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,賈寶玉“若水三千,我只取一瓢飲.”更有許多才子佳人道出了“海枯石爛”的諾言.這里的水,這里的海,已然成為戀人們心中的一份執(zhí)者,一份專一.
人生如水,水能代表人的相思.“盈盈一水間,脈脈不得語”,牛郎織女將多少思念撒入橫亙在他們中間的銀河?“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”,李商隱讓多少相思填滿胸中的秋池?水是溫柔的`,但此時(shí)它卻像鋒利的刀一樣雕琢著刻骨銘心的思念.
人生如水,水能代表人的哀愁.人生不如意事十之八九,水本不知愁,但人愁,水亦愁.“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”,水成了斬不斷的愁；“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,水成了流不完的愁??
文章結(jié)構(gòu)：并列式。文章表達(dá)水能代表人的特質(zhì)，從真誠、執(zhí)著、相思、哀愁幾個(gè)方面分別說明，展現(xiàn)水的靈動性和多面性。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
我的爸爸我自認(rèn)為長得很帥，他個(gè)子很高，有著根根直立的頭發(fā)，濃眉大眼，堅(jiān)硬的胡子經(jīng)常扎我的臉。他喜歡戴一副墨鏡，小時(shí)候小伙伴們都說我的爸爸像土匪。我從來沒有叫我的爸爸叫過爸爸，因?yàn)槲覐膩矶际墙欣系摹?/p>
我們家沒有叫爹的，也不知道我這個(gè)“老爹”是從哪里來的，但我覺得，叫老爹比叫爸爸更親切一些。小時(shí)候，媽媽工作忙，我一般都被爸爸帶著。我家還有一張照片，照片上，爸爸躺在床上呼呼大睡，而我則坐在地下笑得開心。我每次看到這張照片都會哈哈大笑，看我那時(shí)多調(diào)皮，把爸爸都累得睡著了！我六七歲的時(shí)候，開始學(xué)畫畫和寫毛筆字。我的用具都是爸爸買的。我可以感受到爸爸對我的期盼和愛。我有了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，爸爸也會夸獎(jiǎng)我，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
九歲時(shí)，我開始學(xué)寫作文，爸爸經(jīng)常帶我去各個(gè)風(fēng)景區(qū)游玩。我不僅開闊了視野，增長了見識，也積累了很多寫作的素材。有了這些寶貴的素材，我的'寫作水平也直線上升。現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了。爸爸很忙，我和他相處的時(shí)間很少，今年過年時(shí)，我想要一個(gè)玩具，爸爸便開著車，帶著我滿城找賣玩具的店，可是因?yàn)槭沁^節(jié)，店鋪都放假，爸爸帶我找了一個(gè)下午也沒買到，爸爸很累，他說過，哪怕有一天的時(shí)間讓他睡覺、休息，他就很滿足了。但爸爸卻為了我這么一個(gè)小小的甚至有些任性的要求，放棄了自己的休息時(shí)間。在這個(gè)世界上，或許只有父親，才可以做到這一點(diǎn)。
我在一天天長大，爸爸也在一天天變老。爸爸，女兒會努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)你的愛
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
1935年秋天，紅軍長征過草地時(shí)，指導(dǎo)員派炊事員班長照顧我和兩個(gè)生病了的小同志。因?yàn)樗昙o(jì)最大，所以大家都叫他“老班長”。
老班長帶著我們邊走邊歇，煮野菜和青稞面給我們吃。很快我們的青稞面吃完了。老班長看著我們一天天瘦下去，很擔(dān)心我們走不出草地。于是，他絞盡腦汁，把針彎成魚鉤去釣魚。以后，老班長總是先安頓好我們后，再去釣魚。把魚煮成魚湯，給我們吃。在一次偶然中，我發(fā)現(xiàn)老班長每次吃的是草根和我們吃剩下的魚翅。我勸老班長也吃點(diǎn)魚，愛惜自己，可他堅(jiān)持把魚湯給我們吃。所以老班長只要看見我們吃，就特別高興。
漸漸的'，接近草地邊上了，老班長卻犧牲在草地里了，老班長是他的生命把我們送出了草地。
我小心翼翼的保留了老班長的魚鉤。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了小花，門前綠油油的小草，你一定認(rèn)為是到了公園吧！這可錯(cuò)了，這是未來的教室啊！有了綠色，我們就有了更多的氧氣，讓我們自由呼吸吧。
未來的教室都是一些高科技產(chǎn)品，門是有防盜功能的，里面有臺小電腦，他可以通過照片來斷定你是不是這個(gè)教室的學(xué)生。
如果你上學(xué)遲到了，門里的小電腦就會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意。”如果你按時(shí)到校，門里面的`小電腦上就會出現(xiàn)“歡迎你！”
教師有三個(gè)窗戶，很大，它上面有高科技的太陽膜，這種太陽膜夏天可以把陽光變成風(fēng)，然后吹向大家，這樣我們就不會討厭夏天，與不會被太陽曬黑；可以在教室涼快的上課。
黑板是臺大電腦，老師只要在講桌前把上課的內(nèi)容講出來，黑板上就能把主要內(nèi)容寫出來。
我們的桌子也是一臺電腦，不會的題只要用鼠標(biāo)點(diǎn)一下，就會有講解的過程。
我們未來的教室不錯(cuò)吧！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺------”一年一度的圣誕節(jié)又來臨了，李大明每天都期待床尾的襪子里出現(xiàn)圣誕老人送的禮物。二十五日早晨，他發(fā)現(xiàn)襪子終于鼓鼓的-----
李大明好奇地倒出襪子里的東西，發(fā)現(xiàn)禮物只是一個(gè)小方盒子。他失望極了，原來陽光燦爛的臉上立刻變得烏云密布。無意中，李大明碰到了小方盒子上的一個(gè)紅色按鈕，圣誕老人親切的話語在李大明耳旁響起：“李大明，只有聽長輩話的'孩子才能打開這個(gè)小盒子，你先把盒子上的鑰匙拔下來插到盒子的一個(gè)孔里，往右轉(zhuǎn)兩圈，如果成功了，你就可以收到禮物了，否則，你就得先學(xué)會做個(gè)聽話的孩子后才能再打開了！”極度興奮的李大明忙試著去做，“吱呀———”盒子打開了，從里面跳出一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，李大明定睛一看，是一瓶生病的媽媽現(xiàn)在急需的藥物！李大明腦子里“轟”地一聲，一股熱血涌上心頭。李大明趕緊把它給了媽媽。過了一個(gè)月，李大明發(fā)現(xiàn)，這藥只要一吃完，它就會自動蓄滿。李大明從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，他心中只有一個(gè)愿望：盡快回報(bào)圣誕老人。
十三年后的一個(gè)圣誕節(jié)，李大明上了名牌大學(xué)，他掙了許多錢，于是小心翼翼地放在床尾的襪子里，還放了一張便條：圣誕老人，這是我的一片心意，請收下。
第二天，李大明一覺醒來，發(fā)現(xiàn)襪子非但沒有癟下去，反而更鼓了。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
今天爸爸接我回家，我看到爸爸帶了四棵小樹苗，我問是什么樹，他說是香椿樹，還說今天是3月12日植樹節(jié)，我高興極了，可以親自植樹了，我們回到家，帶上鏟子，耙子，鋤頭，還有水桶……。開始了我的.植樹活動。
我們選擇的地點(diǎn)是樓棟門口朝陽的地上，我先拿著耙子和鋤頭把土弄松，然后再用鏟子挖樹坑，把樹苗根部放在樹坑里后埋上土，最后用土圍著樹坑做個(gè)圓垅方便澆水存水，我拿著小水桶把四棵小樹苗都澆上了水，這時(shí)候，我已經(jīng)滿頭大汗了。爸爸說，香椿嫩葉又香又好吃，不但能做香椿炒雞蛋，還可以做香椿拌豆腐等等美味菜肴。
我今天做了一件很有意義的事情，我一邊擦著汗，一邊對已經(jīng)種好的小樹苗說：“小樹苗，我要和你一起茁壯成長”。
【小學(xué)四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）11-01
(優(yōu)秀)小學(xué)四年級優(yōu)秀作文11-17
【優(yōu)秀】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10-08
[優(yōu)秀]小學(xué)四年級優(yōu)秀作文11-08
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)04-29
（優(yōu)秀）實(shí)用的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文08-19