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四年級狀物作文

時間:2024-10-23 23:34:27 四年級 我要投稿

精選四年級狀物作文集錦7篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級狀物作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級狀物作文集錦7篇

四年級狀物作文 篇1

  四棱八角長方,竹簽串成一行,遍灑芝麻辣椒,臭味熏出八里,但是軟玉溫香。這就是好者趨之若鶩,惡者如見豺狼的臭豆腐。

  記得第一次吃到臭豆腐,是在逛夜市的時候,當時夜市里有許多美味可口的小吃,就在這時一股臭味,吸引了我們的前往,走到攤前原本吸引我的臭味變成了香味,令我垂涎三尺、口水直流,迫不及待的想品嘗這熱呼呼的美食。

  豆腐一入口,軟玉溫香,后來,就變得香酥可口,外焦里嫩,咀嚼時醬汁順嘴流淌,剎那間嘴里充滿著微妙的臭香,配上哪絕妙卻特別鮮美的湯汁,撒上白芝麻香菜,就令人欲罷不能。我最愛長壽古鎮的長沙臭都腐,走在哪兒,都可以聽見嘈雜的叫賣聲。這兒的'臭豆腐值得用最高的價錢去品嘗,值得排最長的隊伍去購買,也值得用最好的心情去享用。

  一塊塊看似平凡的臭豆腐,由于它獨特的味道吸引了許多國外游客的青睞,而成為全球著名的小吃。有的東西也和臭豆腐一樣,有好的,也有壞的,不能被事物的表面現象所迷惑。是呀!有的人雖然丑陋,但他們也有一顆善良的心呀!

四年級狀物作文 篇2

  我家有一臺時光機,是一臺黑白電視機,爺爺告訴我,這臺電視見證了我國改革開放的四十年發展歷程!

  我家的這臺老古董12寸,黑白屏,固定幾個頻道,腦袋長者兩根天線,在屋頂上放著一個鐵鍋,用來接收信號,還有一個大大的屁股,搬運起來十分麻煩。仔細看,有一個大圓點是開關鍵,還有幾個按鈕捏著可以轉動用來選臺和調清晰度,以前的電視不僅很小,而且笨重,還不容易買。爺爺說那時電視雖不及現在大幾千元,但想要買到就要和賣電視的人有關系,否則就算你有錢,也買不到。我聽了覺得那時的電視雖然笨重又單調卻是多么珍貴!

  現在還有了液晶電視。液晶電視機身薄薄的,好似一張紙,50寸大屏幕呢!前兩年激勵裝了數字電視,一個小小的機頂盒,便可以接收好多頻道,連了wife還可以網上點播自己喜歡的'節目,色彩豐富,畫面清晰,安上音響,堪比小影院了!聽說還有等離子電視,太不可思議了。祖國改革開放40年的發展為人們帶來的便捷真讓人驚嘆不已!

  雖然家里的那臺老電視早已老得不能運轉,爺爺確實如珍寶,把它放在書房的放桌上,還要我隔三差五的給它撣撣灰,看它就那么靜靜地呆在書房,每每我都會注視著它,感覺這臺有著近40年歷史的電視身上,藏著許多關于光陰的故事,而我,要慢慢了解它。

  40年,兩臺截然不同的電視機——是黨的正確領導,是改革開放的力量,是歷史的變遷與科技的進步!這臺“時光機”就像一位飽經風霜的時間老人,靜靜地躺在我的家里,它向我訴說著——中國改革開放的美好!

四年級狀物作文 篇3

  我喜歡的動物有很多比如說:小狗,小貓,小鳥等等.可是我最喜歡的小動物非兔子不可了!

  它機警敏捷,聰明可愛.不但如此它還有一身雪白的絨毛,跑起來和毛絨球一樣,好不有趣哦。

  還曾記得-好象是10歲吧.那年我經過花鳥市場時不經意的一望,看見了一個賣兔子的老爺爺高聲喊道:“賣兔子嘍,又白又胖.看了包你喜歡噢……!” 不用說,早有幾個小朋友在周圍看了起來逗小白兔玩。我也在一旁看著好不悠哉快樂哦。

  小白兔真是太可愛了!你看你看,它那憨厚嚼食de傻樣,嚼起來還吧唧吧唧響了!紅紅的眼睛,短短的尾巴,雪白的絨毛,看著心里都發癢!我真是越看越喜歡愛不釋手啊!突然我心中閃過一念:竟然如此喜歡何不買一只算了。于是我便懷著一副討好的樣子走向媽媽的她說:“媽媽,媽媽,好媽媽!我最最慈祥最最可敬的媽媽,慷慨大方的媽媽,您幫我買只兔子吧。您那樣慷慨那樣大方我想您一定不會拒絕的。對不?”媽媽被我這番花言巧語,甜言蜜語說的還真有一些心動啦了‘再說她也不好拒絕我嗎。’于是說:好吧好吧,買就買!”于是便掏錢買下了。這下可把我給樂壞了。大喊:“媽媽萬歲!媽媽萬歲!”

  回家后我把小白兔放在廚房,拿出幾根新鮮的'菜葉子喂它,小白兔還真不是什么省油的燈吧唧吧唧三下五除二就吃完了.我看的入神了,愈來愈想摸一摸它那毛茸茸的軀體,沖過去就要抱住它誰知它機敏警覺早就跳開了而且直蹦陽臺,我馬上沖上去追,但跑快了又怕踩傷了兔子只好放慢速度.哎!真是“大象逮老鼠,有勁使不上啊!”

  快回來吧,小白兔。

四年級狀物作文 篇4

  我家有兩只小烏龜,那是幾年前的事情了。

  那兩只小烏龜小巧玲瓏,深綠色的龜殼硬邦邦的,四肢很小,頭上有兩只橙色而又像紅色的小眼睛。 我家有兩只我家有兩只淘氣的小烏龜。雖然說爸爸在工廠,媽媽去上班,我和哥哥去上學時,沒人管他們,我們以防萬一,就把它放在了一塊“空曠”的'地方,還把食物也給放在了那塊“空曠”的地方。可是,我們回來的時候,烏龜不見了,食物也被吃光了。后來,我在廁所的門后面找到了一只,可能是廁所的門是開著的,所以那只烏龜就爬到那兒了吧! 那么,第二只呢?原來,它在沙發底下呢!不過,那時是冬天,他可能覺得冷,所以躲在了沙發底下。 我家的那兩只烏龜不僅淘氣,而且還特別會讓別人擔心:我把它放在桌子上,它也敢跳下來,到處亂走!我把它放在格子柜上,它竟敢把放在格子柜上的一塊橡皮擦擠在地板上,自己也差點掉下來。 又一次,兩只淘氣的小烏龜又從桌子上跳了下來,下午媽媽回來時,差一點兒就把它們踩死了,還好龜殼硬,不會這么輕易被踩死。 看看這兩只淘氣有特別會讓別擔心的小烏龜,我都被它們嚇住了。

  經過這次養烏龜后,我再也不敢養烏龜了!

四年級狀物作文 篇5

  我是一只貓,我全身黑白相間。我的耳朵平時總是垂著的,可周圍一有動靜我的耳朵就會機警的豎起來,還會像雷達似的隨著聲音左右擺動呢!我的腳下有幾根毫毛,方圓50米之內,只要有天地或獵物接近,我會立刻感覺到。

  捉老鼠我可是個老手,我的`鼻子一但聞到老鼠的氣味,就會順藤摸瓜,找到老鼠窩,而后屏息凝視一兩個小時,非把老鼠等出來不可;如果半路上碰到老鼠那他可就是天大的不幸了,我會尾隨而至悄悄地接近它,突然發動致命一擊——后腿用力一蹬,毛茸茸的尾巴迅速控制平衡,在空中形成一道漂亮的弧線,使用我的絕招“空中噬喉”在落地之前將老鼠的脖頸處大動脈咬斷!然后美美的享用我的大餐!

  告訴你們哦,電視中的模特走的貓步就是從我這兒學來的!我走路兩只腳總是踏著梅花一字步,我的臀部和腹部就會一動一動好看的很!

  我很貪玩呢!一個絨毛球、一根雞毛,都是我的好玩具,玩個沒完沒了,還會把絨毛弄得渾身都是呢!

  我靈活得很,連人類都那我沒辦法,我喜歡夜間出沒于居民樓的樓道里,可是我很怕人。有一回,我在樓道里捉老鼠,突然,一個人沖了出來,對我跺了跺腳,嚇得我直接從10樓跳了出去,借著夜色的掩護,我在空中劃出一道漂亮的斜線,從10樓躍到了對面居民樓的天臺上,我“拍”了“拍”身上的土,叫了一聲,悻悻的從陽臺上跳到了地面。

  我經常練習逃生技能和攻擊技能,用很多動物都會把我看成它們食譜中的一員,我也要吃很多動物,所以攻擊技能和逃生技能是必不可少的,我會在樓道中竄來竄去;在九樓和八樓的空隙間飛躍;順車人類的空調排氣機從20樓一層一層向下跳……車底下和樹葉間都是我藏身的好地方,即使有天敵我也能迅速發現它們,并躲到車底下或樹葉間。

  怎么樣我很厲害吧!別忘了我是人類的朋友——貓。

四年級狀物作文 篇6

  它算不上什么奇珍異寶,沒有華麗的外表;它算不上是異常貴重。不是世間罕見。但它被我視為一件珍品,至今收藏。

  我八歲生日那天,我在胡思亂想:奶奶會送我什么呢?是積木,是飛機模型,還是書?想到這些,我頓時心花怒放。可是,到了生日那一天,奶奶送我的竟然是一個小豬儲蓄罐。我感到有點悶悶不樂。

  不過“小豬”的外形很引人注目。它有一身金色的皮毛,紅紅的耳朵旁邊有兩顆黑寶石似的眼睛,眼睛上面還有濃黑的'眉毛,大大的豬鼻子上有兩個圓溜溜的鼻孔,下面還有一張大嘴巴。它的身體兩側還有兩個福字。

  “小豬”的腹部是空的,需要我往里慢慢地投五角、一元的硬幣。

  有一次,我想吃東西,便去小豬那拿錢,可是“小豬”好像不高興。于是,我就走了。

  有時,我買學習用品,小豬很高興,就從她的腹部拿錢買學習用品。

  我喜歡我的小豬,它讓我養成了節約用錢的好習慣。

四年級狀物作文 篇7

  在我們的校園里,有一個清靜、淡雅而又悠閑的地方,那就是靜園。

  靜園清靜。豎起耳朵傾聽,有一些鳥蟲弄得沙沙作響,這些細碎的響聲,使得靜園更加幽靜柔美。一草一木都顯得十分寧靜與祥和,讓人心曠神怡,仿佛來到了心中的圣潔之地。

  靜園淡雅。這里的一草一木都散發著泥土的清香,質樸而自然。綠色的`長椅,上面還有幾幅對聯,佩著夾帶幾朵白花的嫩草,這種白花清新而含蓄,連芳香都是似有似無的,讓人沉醉于其中,似乎已達到了人景合一的境界。

  靜園悠閑。悠閑得達到了悠閑的最頂峰。在那兒,可以隨時嬉戲玩耍,不過要保持絕對的安靜,別破壞了它的幽靜神秘——即使它在明處。如果你愿意的話,在那兒睡一覺也無妨。靜園靜園,顧名思義,肯定是靜寂的園林嘛,它不會介意你做一個舒暢的美夢的。除此之外,你也可以欣賞靜園美麗如畫卷的風光:那翠綠如翡翠的嫩草,那晶瑩剔透如鉆戒的露珠,還有那潔白如雪的小花,都為靜園增添了無限生機,它們正在“人”生中最得意志滿的時刻……

  我不太喜歡竹林,它不夠茂盛;我不太喜歡鵝池,它缺少清澈;我也不太喜歡花團錦簇,綠草如茵的綠化帶,那兒的花太過濃艷……可靜園,我實在找不出它有什么缺點,它的美已讓我心悅誠服。

  或許它真是人間的圣地。

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