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小學四年級作文

時間:2024-11-27 15:03:35 四年級 我要投稿

【實用】小學四年級作文錦集7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】小學四年級作文錦集7篇

小學四年級作文 篇1

  在我們學校三年級教室前面有三棵梧桐樹,它們長得高大而挺拔,像三名勇敢的士兵站在哪里。一年四季,這梧桐樹都是那么迷人,令人陶醉!

  春天來了,梧桐樹似乎聽到了春姑娘的呼喚,揉揉眼,從冬日的陽光中醒來,悄悄地抽出嫩綠的葉子,像嬰兒的小手摸起來軟軟的。每天附近的鳥兒都會如約的飛到那棵樹上伴著同學們的讀書聲嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在爭吵把巢建在哪棵梧桐樹上。有一只喜鵲說:“這里即舒適、牢固,又能聽到孩子們的歡笑聲,是我們理想的天堂。”喜鵲們紛紛贊成。

  夏天到了,梧桐樹十分茂盛,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,就像三把濃綠的雨傘,為同學們遮風擋雨,這里成了小朋友玩耍的好地方,課間同學們在陰涼的樹蔭下打鬧嬉戲,這里嫣然成為他們快樂的天堂。

  一陣秋風襲來,梧桐樹的葉子變成了黃色或者紅色,它們旋轉著從空中飄落下來,像是漫天飛舞的彩蝶,翩翩起舞,好看極了。用這些獨有的形狀的葉子,我們還可以做美麗的'樹葉粘貼畫,拼成各種有趣的圖案,比如小金魚,小鳥,蝴蝶,等等。

  一場大雪悄然而至,高大的梧桐樹的披上一層厚厚的銀裝,它的枝條上冰晶瑩剔透形狀各異,在陽光那么下顯得耀眼奪目,像是一名忠誠的衛士屹立在風雪中。

  在我的眼里,校園的梧桐樹是那么美,我愛校園的梧桐樹!

小學四年級作文 篇2

  愛的味道,是甜甜的,這也許大家都知道吧。愛的味道在我記憶當中,有苦也有甜。下面我為大家講述我那又苦又甜的父愛吧。

  我那時才5歲半吧,還在上幼兒園呢。一天晚上,爸爸就對我下“毒手”了。真的好痛耶!我正睜著大眼睛,盯著本子,手笨拙地在練習寫“十”呢。有的字寫得好差哦,我現在拿出來看的話,一定會以假當真,當成“甲骨文”吧。那時爸爸高大的身影出現在我面前,擋住了我的光線。我從爸爸的腳根子看到了頭發稍,“哇!原來這就是漫畫中所說的‘龐然大物’喔!真的好高耶!”因為那時的我還不足一米呢。可是爸爸的頭上和鼻孔不時冒出煙,真好看,漂亮。像媽媽給我煮的`鴨蛋頭。只見爸爸擰起我背上的衣服,對準我的圓屁股使勁打了幾巴掌。這下爸爸可不好收拾了。我哇哇大叫,又哭又鬧,嘴里還不時冒出幾句停停頓頓的話:哇……爸爸,我要告你,等我跟媽媽講,一定打你的屁股……哇……這時爸把我放下來了,因為鄰居周大娘也聽見了,就說爸爸對我太兇了。爸爸也很不好意思地把我推進了房間,東翻西找,終于找出兩塊“北京酥”糖給我吃。我剝開糖紙,把糖含進嘴里,哇,真的好甜喔!我停止了哭鬧聲。

  這份又苦又甜的父愛將一直伴隨著我成長。

小學四年級作文 篇3

  我有一個最好的朋友,叫呂仕清。他高高的個子,臉上總是掛著微笑,非常聰明。

  有一次,我想試一試他到底聰明不聰明,就給他出了一道大家都不會做的難題。只見他凝神閉目了一會兒,眼珠又轉了幾轉,就很快做出來了。他可真夠聰明的.,我打心眼里佩服他。

  他還很會下象棋,不一會兒,就會殺得你措手不及。有一次,我又和他擺開了棋陣,剛開始,我一馬當先,處于優勢,誰知,還沒走幾步,他就給我了個下馬威,急得我滿頭大汗,左沖右突,可沒過一會兒,還是被他將了軍。他可真夠厲害的!

  不過他也有缺點,就是很驕傲。不管別人說得對不對,他總要和別人爭論一番,直到別人不跟他一般見識,故意認輸后,他才肯罷休。為此,班里的其他同學對他都有看法。

  我想,要是他能改掉這個毛病,他肯定會成為一名最優秀的學生。

小學四年級作文 篇4

  今天,我和媽媽,還有阿姨她們一家又一起來到了瀘山。

  我們在瀘山大門口買了門票,告訴你吧,瀘山的門票才三元錢,好便宜哦。

  西昌瀘山是一座享有川南勝境美譽的高山,是“日月同輝世界,御寒避暑樂園”的大山…………。

  我們走進了綠樹成蔭的瀘山,隨風擺動的小草熱情的招呼著我們。我們道德來到了光福寺,那里有漢柏樹一棵,樹齡約二千余年,是巴蜀樹王之一,還有唐柏樹數棵…………,寺里有四川省最大的銅塑千手觀音菩薩一座。看完后,我們又來到了王母殿、文昌宮、三清觀、青羊宮、觀音閣等寺廟。

  突然,傳來一陣像鳥叫的聲音,我定睛一看,不好啦,一群精神抖擻、活蹦亂跳的猴子飛奔下來,有抱著還在吃奶的小猴的母猴、有神氣十足的公猴、還有蕩秋千的小猴子…………。其中最讓我感興趣的是猴媽媽,你看猴媽媽緊緊的而又溫柔的抱著還在吃奶的小猴,一邊向行人乞討食物,一邊還要給小猴子喂奶,猴媽媽真辛苦!

  對了,我還看到了爭搶食物的小猴子們,它們爭搶食物可有趣了,幾只正在玩耍的小猴見行人撒下了幾顆花生,便立刻涌上來,你爭我搶,搶到了的'小猴便緊緊的咬住花生找個隱蔽的地方吃了起來,而沒有搶到的就只好垂頭喪氣的再次回到樹上玩耍,等到下次游客再把食物扔給它們…………。

  由于猴群過多,我們只好往回走了,今天可真是一次有趣的旅行!

小學四年級作文 篇5

  我的成績在班級里是數一數二的。今天,老師又要讓我們考試,我心想:我這個“數學天才”考一張小小的`試卷簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師發下了試卷,我只是粗粗地看了一下,就刷刷地寫了起來,不一會兒,就搞定了。下午第三節課,試卷發了下來,就給我潑了一盆涼水,讓我從頭涼到腳,因為我才考了85分。我邁著沉重的腳步走了回去,心想:回去一頓竹筍炒肉絲是少不了的。算了,一不做,二不休,就來一招瞞天過海吧。我回到家,當做若無其事,就去吃飯了。

  第二天,我一到學校,就要交試卷,我心想:慘了,昨天沒簽字,我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。我趕緊拿出試卷,模仿爸爸的簽名,寫的越龍飛鳳舞越好,終于模仿好了簽名。我覺得模仿的惟妙惟肖,就交了上去,但還是被老師的火眼金睛看了出來。讓我罰抄數學書一遍。我不想抄也不行,只好硬著頭皮抄了。

  過了沒幾天,又要考試了,邊上的同學又開始抱怨,才沒幾天怎么又要考試了。試卷一到手,我才發現,所有題目我都抄過,就馬不停蹄地寫了起來。這回得了個100分。

  雖然這次是我自作自受,但我還是因禍得福。

小學四年級作文 篇6

  在我家客廳的東南角有一盆萬年青,它與其他植物不同,萬年青一年四季都是綠色的,雖然他不能開花,但使人在冬天一看到他就有一種清新感。

  它的作用可大了,只需摘下幾片萬年青的葉子,將它們搗碎,在與雞蛋和面粉攪拌,就成了一張純天然面膜,這種面膜可以吸出臉上的黑頭和各種臟東西。它還是一種藥物,可以治便秘。它還可以止血,如果有小一點的傷口,找一片萬年青,貼在傷口上,不一會兒就止住血了。

  萬年青的葉子像水滴一樣,摸上去像是膠皮,聞一聞像是黃瓜的'味道似得,嘗一嘗像是藥有些苦味。

  聽說它不能開花還有一個故事:桃花,梨花,萬年青是三個好姐妹。一天萬年青與另外兩個姐妹發生了矛盾,從此3姐妹解散了。她們本來是所有花的驕傲,因為她們3個開的花是最美麗,最芳香的。萬年青生氣的走在路上,一邊走一邊踢石子。忽然,一顆被踢走的石頭里出來一個神仙,萬年青驚呆了,眼前的這個神仙披頭散發,穿著白色大褂,像靈魂一樣。神仙對萬年青說,你再次的把我叫醒了,我可以滿足你1個愿望。萬年青慎重的考慮了一會兒,到底是讓花開的美麗呢?還是為人類效勞的花呢?萬年青心想,光講體面是沒有用的。

  萬年青大聲的說:“讓我的葉子可以當成藥物,可以做出很多貢獻。”

  神仙對他說“:但愿望實現后你會付出一定的代價,萬年青毫不猶豫的答應了。

  它繼續走在路上,遇見了桃花和梨花正在比美呢,旁邊有有許多觀眾。

  萬年輕來了,:快看哪,那不是萬年青嗎?快過去看看。”

  觀眾一下子全都過來了。桃花和梨花很不服氣,憑什么他沒有我們漂亮但還是被別人愛戴呢!萬年青說道:無論做什么,最重要的是對別人有用,對他人有好處,這樣才能更被別人愛戴。萬年青也知道了代價是什么,就是付出美麗,萬年青從此以后不能再開花了,但她對別人很有用。

  我也要學習萬年青,學習他那種不炫耀,不注重表面的品質。要謙虛,做一個對別人有用的人,做一個對國家有用的人。

  這就是我家的萬年青,它雖然很普通,但它的品質卻是值得我們思考和學習的。

小學四年級作文 篇7

  鴨子見別人每個月都有工資可以領,眼都紅了。他心想:“我也去打工吧!”于是,他離開了家鄉來到太陽城尋找工作。

  鴨子來到大街上瞎逛。突然,他眼睛一亮,走進了一家蛋糕店,他對老板說:“老板,我想當你們店的蛋糕師行嗎?”“行,我這正缺人手呢!”老板爽快的答應了。老板給了他一張做蛋糕的指示圖,叫他按照上面的.意思去做。鴨子正做到中間步驟的時候,需要用到白糖,可他怎么也找不著。他在慌亂之下,稀里糊涂地就把鹽當成白糖倒了進去。啊,終于完成了,鴨子聞了一聞,真香啊!這時,他心想:哈哈,老板肯定不會怪罪我的。在蛋糕剛出品的第一天,店里來的人就像水一樣涌進來,紛紛訂購蛋糕。“哇,這么多人!”鴨子不禁叫起來。到了第二天,就有許多人來反饋問題。有的說:“我兒子昨天晚上咳嗽了整夜”。還有的氣得臉都紅了:“你們怎么能做這樣的蛋糕呢?”老板聽得不耐煩,一氣之下就把鴨子趕走了。

  鴨子垂頭喪氣地在街上走著,不知不覺地走進了服裝廠,他跟總經理說明了自己的處境,經理聽了后說:“好,你就留下吧!”鴨子學著他們一針一線地縫著,一不小心,把手給刺了,鮮血直流。他想:唉!還是走吧!

  鴨子因為沒有耐心,而且做事粗心,所以到現在也沒找到好工作。

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