【熱門】四年級童年回憶作文七篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級童年回憶作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級童年回憶作文 篇1
鄉村，是我童年的記憶。夏天快到了，春天姑娘要邁著匆匆地腳步離開了。我趁著雙休日去奶奶家走一趟。
我來到奶奶家，進入屋門，見奶奶不在家，我獨自一人看起電視來。我看了一會兒，突然聽見奶奶家屋后傳來一陣“嘰里呱啦”聲，我走到屋后，一打聽，才知道大家在商量搬西瓜的事情。聽說在村里每戶有家都能得到兩個大西瓜，真是一件喜事啊！我急忙跑向田野，想快點得到兩個解渴的'大西瓜，我來到田野邊，一切的景色都變了，一排排綠樹成了遮涼傘；一朵朵小花張開了笑臉；一畝畝農田像觀音菩薩的蓮花座；一種種植物似乎像觀音菩薩，雙手合十地坐在上面……先不管這么多，搬西瓜才是正事。
我走下田里，彎腰用手去搬西瓜，結果兩手一抓兩個大西瓜，轱轆轆的滾走了，來來回回的搬了好幾次都沒辦法抓住，弄得我已是汗流浹背的，把幾個大西瓜都弄得快要破裂了。結果還是我奶奶跟爺爺來搬回家里去的。
就這樣，時間一點點過去了，體驗了一日的鄉村生活，真是收獲滿滿的。
四年級童年回憶作文 篇2
盼啊盼，終于盼到了這一天——六月一日國際兒童節，這是我的最后一個“兒童節”，因此我對這個兒童節特別的期待。我期待的不僅僅是兒童節，還有央視“六·一晚會”，因為它能勾起我許多童年的快樂回憶。
開場就響起了那個旋律——“我們是鮮花，鮮花……”不錯，少年兒童不正是祖國大花園里一朵朵嬌艷欲滴的鮮花嗎？這首歌唱出了少年兒童的心聲，同時也拉開了“六·一晚會”的帷幕。
節目《歡樂總動員》帶給我的是一個個美好的回憶，那一首首耳熟能詳的動漫歌曲，讓我想起了小時候看動畫片的情景。和諧的“十二生肖快樂街”，有趣的“甜心格格”；機智勇敢的“喜羊羊”，肥嘟嘟的“豬豬俠”；活潑、聰明、調皮、機靈、相親相愛的“藍精靈”、“海綿寶寶”，還有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光頭強”……每一個動畫人物都是我童年回憶的一部分！
《童心如歌》又是一個勾起我回憶的節目。那一首首膾炙人口的經典兒歌唱出了不同年代的風格�！洞禾煸谀睦铩�、《小松樹》、《哇哈哈》是一首首歡快、活潑的歌曲唱出了童真的歡樂；《我們的田野》字里行間，每一個音符里都表達著對田野的熱愛，把祖國的美麗富饒用音樂表達了出來；《紅星歌》唱出了戰爭年代少年兒童對紅軍的熱愛和向往，《我們是共產主義接班人》是少先隊隊歌，唱出了祖國新一代對建設祖國、保衛祖國的.堅定誓言。這一首首經典之作，激勵著一代代的少年兒童勇往直前！
《中國功夫》讓我一睹了少林功夫與舞獅的風采；《繩彩飛揚》中的那些學生們熟練的技能不得不讓我贊嘆不已；《五彩繽紛》、《有朋自遠方來》讓我看到了外國友人的精彩表演……
晚會雖然只有短短的兩個小時，十幾個節目，但是這每一分鐘，每一個節目都有我對童年的美好回憶。那一張張熟悉的主持人面孔，那一個個熟悉的主持人名字，那一個個熟悉的動漫人物，那一首首熟悉的旋律，都是我童年的回憶��！
四年級童年回憶作文 篇3
童年就像熟透的櫻桃，那甜甜的蜜汁，讓你完全沉浸在它的甜蜜里。
沒等天黑，星星就迫不及待地跳上空中。它們有的如同鉆石般閃耀，有的像煙雨般朦朧。耀眼的星星想讓人摘下來欣賞，朦朧的星星讓人覺得它很神秘。
突然，我發現有幾只螢火蟲在我面前，看著它們發出黃綠色的`微亮的光，不由得想起小時候的那件事……
“哎！你們快來看！我找到了螢火蟲！”妹妹驚喜的叫著我們�！罢娴�！好多螢火蟲�。 蔽冶贿@樣奇妙的景色吸引了�！翱磥�，我們來對地方了�！备绺缫贿呎f著一邊在遠處拍照�！盀槭裁次灮鹣x叫這個名字��？”我看著姐姐，忍不住好奇的問了一句�！耙驗樗鼈兙拖裥艋\一樣為我們照亮路啊�！苯憬阄⑿Φ膶ξ艺f著。我望著那些發光的螢火蟲，在心里說著：“真美��！”過了很久，姐姐開口說到：“時候不早了，我們回去吧！我們照張相，留做紀念�！薄昂�！”大家異口同聲的說著。
不知不覺，天已經很黑了。我睜開眼睛，在黑夜里，看著螢火蟲，我突然明白了當年的問題。螢火蟲不僅為當時的我們照亮道路，它們也在夏夜里為經過它們那里的人們點亮了前進的道路，陪伴著夜行的人們，給他們帶來光明和希望。我想，這應該就是我當年一直好奇想知道的答案吧！
童年，不僅為我們帶來樂趣，也為我們帶來了無數疑問，等待我們解開答案。
四年級童年回憶作文 篇4
在人的一生，快樂往往是以童年居多，但是在時光的催促下，我們一點一滴慢慢成長，快樂的時光逐漸消逝，成為心中回憶，但每當回味起，便有種難以壓抑的、愉悅的心情浮現在心中。
記得小學一年級時，那正是最無憂無慮的時候，每天與同學嬉戲、玩耍，不必被課業壓得喘不過氣，有一次，與同學玩鬼抓人，在走廊上跑跑跳跳、橫沖直撞，結果有同學一不小心跌了一跤，當時懵懂無知的我們，笑得人仰馬翻，沒有任何一個人前去關心，結果被老師罵得臭頭。
幾年后，升上了六年級，課業壓力重了許多，許多人天天愁眉苦臉，但也有人仍然天真爛漫，笑意永遠掛在臉上，常常使班上寧靜的氣氛，變成歡樂的局面。有一次，班上小考成績低的嚇人，被老師訓了一頓，個個垂頭喪氣，被悲傷的心情所吞噬，結果班上的“開心果”站出來安慰大家，叫大家不要傷心難過，使大家破涕為笑，重拾快樂的心情，將大家從悲傷中逃脫。
我的童年，充滿著歡樂，但也有許多的悲傷，如此的童年，在我心中是值得留戀的，快樂的.往事，在眼前一次次重復浮現，悲傷的往事，是我從挫折中站起的動力，希望童年的回憶，能永遠存在心里的某個角落，永不消失。
四年級童年回憶作文 篇5
再次走到這熟悉的小路上，路邊的迎春花直挺挺得立在那里，在陽光的照耀下，展示著它那美麗的花朵。向遠望去，飛過了幾只燕子，它們在空中自由翱翔者，那展開著的翅膀堅強而有力。
燕子長大了，我也長大了。
再往前走，就到姥爺家了。我加快步伐，看著這似曾相識的房子，小溪，不禁勾起了我童年的回憶。
一歲多時，外公把丫頭抱出屋子，放在院子里，丫頭一時不知道外公要干什么，外公向后退了兩步，蹲下來，張開雙手，逗著丫頭，想讓丫頭自己走過來。丫頭不肯，就這樣僵著，而外公在丫頭面前不停的哄丫頭開心。終于，丫頭邁出了步子，歡快地向外公跑走，一個不小心，絆倒了一塊小石頭，跌倒了。丫頭趴在地上，可憐巴巴的看著外公，然而外公并沒有動搖，像一座上山立在那里，依然撐開雙臂等待丫頭。丫頭最終還是站了起來，撲向外公懷里，眼淚嘩的一下涌了出來，外公輕輕撫摸著丫頭，心中滿是心疼。兩只燕子在空中徘徊，仿佛正是母燕教小燕飛翔，天空依然是那樣藍。
再大一點，丫頭開始學說話了，可吱吱呀呀的說不出來。外公牽著丫頭到房檐下，指著正在筑巢的'燕子，一遍又一遍，不厭其煩地教丫頭說著：“燕子，燕子�！毖绢^卻并不聽話，任憑外公怎樣教，就是不肯張口。終于，丫頭稚嫩的叫了一聲“燕子”，雖然吐字還不是很準確，可外公卻拍手稱贊，直夸丫頭聰明。
丫頭大了。該是上學的年齡了。外公每天按時接丫頭上下學，從不耽誤。放學的路上，路上一片田地，外公一一教著丫頭那金黃色的是小麥，長有胡須的是玉米。
你生活中是否有這樣的外公，耐心的教你學走路，說話，做人。當初的燕子已經長大，現在的我們也已經長大。但永遠不變的是外公對丫頭的愛。
四年級童年回憶作文 篇6
我們的童年有許多趣事。比如：到河邊游泳，到公園去玩，參觀博物館等。但是最令我記憶深刻的，就是在幼兒園時，我在操場上捉蜻蜓。
那是一個炎熱的夏天，老師說：“你們今天可以到操場上活動一會兒。”我們都高興地叫了起來。
我飛快地跑向操場，看見操場上有蜻蜓，我就猛撲過去，沒想到它像和我捉迷藏似的，飛快地躲開了，我想到了一個辦法：慢慢地接近它，然后捉住它，于是，我開始了我第一步計劃，誰知，我剛想捉住它，它又跑了，把我氣得要命，我只能再想辦法，假裝沒看見，等它飛過來時，我再抓它，可它也出了絕招；慢慢向我飛近，當我伸手捉住它時，它往我身上一撲，我只好去捉，捉是捉到了，可是，我的手卻打到了我的臉上，不過它終于被我捉到了，可是它又顯露出它可憐的一面，好像再說:"放了我吧！我只是和你玩玩。“我的'心里突然感覺到了一種說不出的同情，我把手一松，它又高興地跳了出去，它是在耍我，我氣得直跺腳，而它卻高興地飛走了。
啊！童年，你給我帶來了多少回憶不完的樂趣，我真想永遠留在童年��！
四年級童年回憶作文 篇7
每個人都有自己童年的回憶，當然我也不例外。
有一次暑假，6歲的我在姥姥家，因為姥姥家沒什么玩的，所以我就把一個袋子系在了棍子上，這樣就可以去捉蜻蜓了。
蜻蜓有很多，有落在樹上的`，有落在地里的，有落在房頂上的……當時我看到落在地上的蜻蜓，剛想去抓它，蜻蜓就飛了，蜻蜓不但沒抓到，我還反而摔了一跤。第二次，我發現兩只蜻蜓一起落在地上，我小心翼翼走去去，突然我撲了過去。哈哈，被我抓住了吧！我心里像吃了蜜一樣甜。我一手抓著一只蜻蜓，剛想去告訴姥姥，結果手一松，跑了一只，這時我兩只手抓著蜻蜓，生怕它跑了。姥姥看見我抓著蜻蜓，急忙說：“快放下！快放下！”姥姥也沒告訴我為什么就走了。但是我沒有聽，我記得大人們說蜻蜓的翅膀只要沾了水，就不能飛了，我在蜻蜓的翅膀上滴了幾滴水，果然它飛不了了。后來，我才知道蜻蜓是吃昆蟲的，它是益蟲我不應該傷害它。
由于我小時候的無知，傷害了蜻蜓，現在想起來心里還很不是滋味呢！雖然童年的事有對有錯，但回憶起來也都是美好的。
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