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四年級寫校園的作文

時間:2024-09-15 21:32:56 四年級 我要投稿

精選四年級寫校園的作文匯編5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級寫校園的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選四年級寫校園的作文匯編5篇

四年級寫校園的作文 篇1

  寒冷的冬天過去了,春天已經邁著輕盈的腳步來到了人間。校園里,青的草,綠的葉,各色鮮艷的'花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

  玉蘭樹前幾天還在為禿頭而煩惱呢,突然,白色天使降臨到了玉蘭樹的枝干上,玉蘭開花了,雪白雪白的,中間的花蕊正散發著清香。于是,小蜜蜂就若隱若現地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的玉蘭花,也趕過來湊熱鬧。

  校園一角的迎春花也粉墨登場了,它可是春天的代表性植物,怎么會甘落后呢?迎春花是用一串串風鈴似的小花來展現自己的,那大片大片的金黃色,才能顯現出它的高貴典雅。

  當大家爭論誰更美麗的時候,櫻花邁著傲慢的腳步來到我們身邊,粉紅色的身體散發著淡淡的清香,“啊哦,真美,真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

  我們的校園,百花爭奇斗艷,五彩繽紛。這些迷人的花朵,把校園打扮得非常美麗。

四年級寫校園的作文 篇2

  我們學校的秋天,是最美的“天堂”。

  走進大門,展示在我們眼前的就是“美麗瞬間”的照片墻。照片墻上記錄了我們點點滴滴精彩活動的瞬間,有參加精彩電視節目的,有捧著獎杯的,有參加各種比賽的…… 應有盡有。

  繞過照片墻,我們來到了有名的“花園小道”。 這是我們的科學試驗地。里面有剛發芽的`菜苗,有手掌般大小的花,還有已經成熟的白菜!

  走過花園小道,幾棵香泡樹進入眼簾,大大的香泡掛在樹上,像元宵節時街邊掛著的“綠燈籠”,那誘人的顏色,撲鼻的香味,你必定會流口水。等綠色褪去黃色上來時,香泡成熟了,摘一個回家,放在床頭,你做的夢肯定是一個美夢!

  再看看旁邊的杏樹,金黃金黃的,好像用金粉撒過;又好像是用水彩筆中的檸檬黃抹上去的。那一片片樹葉,好像一把把金色的小扇子,它扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽,把我們的操場,足球場,都擁入了金黃燦爛的懷抱中。

  我們的校園——金都天長小學,猶如大畫家手中的長卷,多姿多彩!希望我的讀者們能來參觀。

四年級寫校園的作文 篇3

  我們的校園是個美麗的地方。

  進了校園的大門,走上樓梯,就來到了花壇面前。花臺小的玻璃花盆里栽的是花和植物,老玻璃花盆上有許許多多的畫,如:菊花、石頭、葉子那個花壇非常美麗。它里面栽的植物綠油油的,每當眼睛看不清時,就可以看看那盆對眼睛有保護力的植物。這是我們的第一站。

  往廁所去,前邊有四個亭子,里面有裝著職務,它們的根是嫩綠嫩綠的,葉子有的綠悠悠的,有的已經發黃了。他們有些朝上?有的朝下?朝上的像一條毛毛蟲正在努力的往上爬。而朝下的像一個滑滑梯,有許許多多的小雨滴在上面玩得可開心了。它的花盤非常普通,白茫茫的`,像白紙一樣白。這是我們的第二站。

  哇,樓梯下走,往操場的方向去。操場分為兩個部分,一個是籃球場的,一個是跑步、做操的位置。籃球場有個男干,圍著里面的投球的地方,做超時,就會有許多小朋友在里面跳繩。紅色的地方是跑步的地方,逗號,綠色的那里有小時子,逗號就是我們做操的地方。我們做操的前面還有一個主持臺,每天都會來看我們跑得整齊沒有,做操的時候說話沒有,做完操我媽還要做一分鐘關于體育的項目。這是我們的第三站。

  往操場的下坡走,就來到我們的教學樓。加上負一樓,一共有五層,負一樓有音樂班,書法班段好唱,每月一個的等等。走上一樓,是幼兒園小朋友的教室,但沒裝修好。比喻到六年級的美廁所也不一樣,二樓是五年級和一年級,三樓是四年級和二年級,四樓是六年級和三年級。每個教室里有四塊小黑板加 ̄個電腦,后面有一塊黑板報,植物和花,許多桌子和椅子。這是最后一站。

  校園是一個既美麗又難忘的地方。

四年級寫校園的作文 篇4

  漫步在紅綠磚瓦鋪成的上學路上。我抬頭仰望那萬里無云的藍天,而在那藍天下面的,高高聳立著一幢嶄新的高樓,高樓正面鑲嵌著“菜園鎮第三小學”這七個金光閃閃的大字,在藍天的映襯下顯得格外耀眼。

  我們的學校是一所現代化的新學校。大門是電子伸縮門,只要門衛爺爺輕輕一按遙控器,鐵欄門頓時移開了。進入學校,那塊電子屏幕分外引人注目,上面顯示著學校當天的工作安排。往里走,映入眼簾的是寬闊的水泥大操場。早晨,我們站在寬闊的操場上,吹著徐徐的春風,不禁讓人心曠神怡。

  操場的東邊,有銀灰色的升旗臺,每當星期一,全校九百多個師生聚集在這里,舉行升旗儀式,那場面是多么壯觀。國歌聲、宣誓聲、老師的叮嚀聲交織在一起,無比振奮人心,成功拉開了新一周的帷幕。

  操場的西北和西南方有長方形花壇。春天,花壇上各種小樹抽出嫩芽。夏天,眼前綠意正濃。秋天,桂花十里飄香……那兩排樹叢多么鮮艷啊,紅的宛如夕陽天邊的火燒云,那不知名的小花如剛從礦洞中采到的紫水晶;那兩排樹叢多么精神啊,再料峭的春寒中傲然挺立,抖擻筋骨,迎接每一天前來學校上學的同學和工作的.老師;這兩排樹叢多么整齊啊,一行行灌木猶如一位位崗哨上的士兵,守衛著美麗的校園,花壇成了校園一道美麗的風景。

  在操場的北方,是我們嶄新的教學樓。走進去,是學生風采展示欄,上面張貼著每月之星的照片。教學樓共有四層,有32間教室,每間教室各具特色。那里是我們學習活動的地方,也是孕育理想、尋求知識的地方。

  漫步校園,聆聽美妙的聲音,想象著美好的未來,我心中由衷地升騰起一種自豪感,我美麗的校園!

四年級寫校園的作文 篇5

  校園里我最喜歡的一角是現在的五年孝班教室,那里是我在學校里覺得最有意義又多采多姿的地方。

  我最喜歡五年孝班教室的原因是由于那里充滿了快樂的氣息和歡樂的笑聲,每天大家開開心心的上課,一邊講故事一邊進入課文的主題不僅能快快樂樂的上課又能增廣見文。在上國語課時,教師總是像一本字典,讓我們翻閱他的`智慧。

  上自然課時吵吵鬧鬧的氣氛,不但上課不會想睡覺,由于大家深怕錯過了教師講的冷笑話,做實驗時,大家一步一步的跟著教師做,一邊做一邊學習知識,真是樂不可支。在上自然課時,教師總是像一臺電動玩具,讓我們總不覺得上課無聊。

  上社會課時,大家可是有聊不完的社會課話題,上課時大家總是提出自己不懂的問題,聽懂的同學,也會問其它的相關知識,這樣大家都學會了自己不懂的地方,也懂了一些課外知識,真是一舉兩得。在上社會課時,教師總是像一臺電視機,告訴我們最新最實時的社會消息。

  上數學課時,教師會耐心的教導不會的學生并且無微不至的提醒我們計算要對齊,不要算錯。在上課時,教師總是提醒沒有專心聽的同學生怕我們沒有聽到,沒有學會在上數學課時,教師總是像一本電子記事本,提醒我們要怎么做、該怎么做。

  靜心的校園到處充滿著令人難以忘懷的驚喜,但是我確最喜歡年孝班教室,由于五年孝班教室總是充滿著知識就像知識充電站,一旦知識不見了,進來知識充電站,就會得到滿滿的知識,因此五年孝班教室是我在校園里最喜歡的一角。

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