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小學(xué)四年級活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-06-05 12:08:55 四年級 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級活動(dòng)作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級活動(dòng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)四年級活動(dòng)作文7篇

小學(xué)四年級活動(dòng)作文 篇1

  上星期五,是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。我們每個(gè)同學(xué)都帶著老師叫我們提前準(zhǔn)備好的工具;掃把、垃圾鏟和垃圾袋等,在老師的帶領(lǐng)下,高高興興地去清潔我們學(xué)校前面的街道。

  一會(huì)兒,我們就來到了指定的地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)地上到處都是垃圾,不時(shí)還有塵土飛揚(yáng)。看到這情景,我們馬上就開始清潔了。

  我們班的同學(xué)分成兩組,一組掃商鋪外面,另一組掃路邊。容易掃的垃圾,我們就像“秋風(fēng)掃落葉”一樣掃進(jìn)了垃圾鏟,夾在縫中的,我們就只好用手撿了。有一個(gè)地方的垃圾非常臟,還發(fā)出臭味,好多同學(xué)都不敢掃,最后,我和我們組的.幾個(gè)同學(xué)自告奮勇,過去三下五除二就掃干凈了。就在我們快掃完的時(shí)候,突然刮起一陣大風(fēng),揚(yáng)起的沙塵,幾乎讓我們睜不開眼睛,停了一會(huì)兒,我們還是認(rèn)認(rèn)真真地掃完了,看著干凈而整潔的街道,聽著老師的贊美,我們都會(huì)心的笑了。

  這次學(xué)雷鋒活動(dòng),不但讓我們?yōu)槿嗣褡隽撕檬拢沂刮覀兊男撵`更加美好!

小學(xué)四年級活動(dòng)作文 篇2

  上個(gè)星期星期五下午我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)參加了一個(gè)有趣的"拯救小飛魚"活動(dòng),我們班是和六班搭檔,共十位同學(xué)一組,比賽哪組最先完成任務(wù)回到教室。老師講好條件,把重要的小信封交給每組的組長后一聲令下,我們都像閃電般地沖下樓梯,按照組長的要求各奔東西。

  我和胡丙羽一起先參加三(四)班前面空地上的游戲,游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的各一只腳綁在一起,走一個(gè)來回,看誰快。我們是最先回到原地的.,可紅領(lǐng)巾打了個(gè)死結(jié),怎么也解不開,真是豈有此理,無奈之下我們只能脫掉鞋子把腳抽出來,然后把打著死結(jié)的紅領(lǐng)巾交給老師,換回小飛魚的一部分。

  接著我們到組長那里領(lǐng)取新的任務(wù)。"哎呀!這個(gè)任務(wù)可不是一碟小菜啊!"看到任務(wù)我尖叫起來,任務(wù)是找到兩個(gè)散了鞋帶的同學(xué)或老師并幫他們系好,還要讓他們在表格上簽名,然后去找一位身上有翡翠貝圖案的老師,拿到小飛魚的另一部份。這下可難辦了,學(xué)校里有那么多老師和同學(xué),散了鞋帶的人會(huì)在哪里呢?我們找了好半天才找到一位鞋帶散掉的老師,于是幫她系好鞋帶并讓她簽名,后來再也找不到第二個(gè)了,只能垂頭喪氣地把表格還給了組長。

  折騰了一翻經(jīng)過我們十位同學(xué)的共同努力,我們小組是第三名完成任務(wù)的。這次活動(dòng)雖然比較累,但是很開心。

小學(xué)四年級活動(dòng)作文 篇3

  天空像大海一樣湛藍(lán),一朵朵白云露出笑臉,好像在迎接我們激動(dòng)人心的愛心義賣。

  等著、盼著,義賣活動(dòng)終于來到了。往日寧靜的校園現(xiàn)在已經(jīng)變成了聲音此起彼伏的菜市場了。四(3)班的同學(xué)腳踮得高高的,手里拿著一本《夏洛的網(wǎng)》,大聲喊道:“走過路過,千萬不要錯(cuò)過,抽獎(jiǎng)免費(fèi)獲得一本書,包你中!”這樣的叫聲不絕于耳,更顯得他們是一個(gè)真正的推銷員。

  校園充滿著熱鬧的氣氛。有大聲叫賣的吆喝聲,有討價(jià)還價(jià)的聲音……操場上到處人山人海,商品玲瑯滿目,有賣飾品的,有賣各類書籍的,還有賣雜七雜八的'東西的。

  我也去湊湊熱鬧:“唉——該到自家商鋪去看看了。”只見葉子同學(xué)拿起一個(gè)存錢罐收:“娃娃存錢罐,25元錢,誰要!”顧客們就像潮水一樣涌來,許多人高高地舉起手本說:“我要!我要!我要!”其中一個(gè)人喊道:“30元!30元!我買定了!”接著,聲音非常的亂七八糟,“40元!45元!52元!60元!65元!”其中一個(gè)人大聲地一直喊:“65元!65元!”葉子說:“65元一次,兩次,三次!成交!成交!”葉子一邊收錢,一邊把娃娃存錢罐遞給顧客。葉子同學(xué)的臉紅紅的,可見她是多么想為校園增一份力,為校園獻(xiàn)一份愛心。

  時(shí)間仿佛流水一樣飛快地過去,義賣活動(dòng)也結(jié)束了,操場上又恢復(fù)了往日的寧靜。分分角角雖少,蘊(yùn)含的卻是一份愛心,一份奉獻(xiàn);零零碎碎雖小,凝聚成的確實(shí)巨大的力量。這次義賣活動(dòng)不僅讓同學(xué)買到了許多物品,也為學(xué)校增了一份力,獻(xiàn)了一份愛心。(586字)

小學(xué)四年級活動(dòng)作文 篇4

  今天,我報(bào)名參加了惠陽格靈威魔法營的活動(dòng)。

  我一來到惠陽格靈威的大門,推開門一看,呵!想學(xué)一技之長的小朋友正圍著一個(gè)大圓圈觀賞魔術(shù)師精彩的表演。我也迫不及待地跑上前去一睹為快。只見魔術(shù)師身邊擺放著各種各樣的魔法道具,他為我們表演了“小魔結(jié)”、“迷你爆炸骰”、“硬幣入杯”、“自升魔術(shù)棒”……其中最讓我迷惑不解的是“迷你爆炸骰”。你看!魔術(shù)師打開了一個(gè)簡單透明的`盒蓋讓我們檢查,然后拿來一顆大骰子放在透明盒中,只見魔術(shù)師一搖透明盒,大骰子像天女散花般瞬間變成了許多小骰子,神奇驚人!看到這精彩、這不可思議的魔術(shù)表演,我們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。魔術(shù)師問我們:“小朋友,你們想不想學(xué)會(huì)魔術(shù)呀?”我們異口同聲地回答:“想。”沒等魔術(shù)師的允許,我們都躍躍欲試自己的魔法道具。

  我拿來了“迷你爆炸骰”的道具自己探索,我學(xué)著魔術(shù)師的樣子,把一顆大骰子放在透明盒中,一搖!大骰子真的瞬間變成了許多小骰子,但這是為什么呀?我打開透明盒翻來覆去地尋找這其中的奧秘,當(dāng)我把大骰子從盒頂取下來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)大骰子穩(wěn)穩(wěn)地吸住了盒頂,原來是透明盒蓋是磁鐵做的!只要你輕輕一搖透明盒,盒中的大骰子就會(huì)被吸上去,藏在大骰子里面的小骰子紛紛出來和我們見面。我終于明白了“迷你爆炸骰”魔術(shù)的奧秘了。我們把自己學(xué)到的魔術(shù)在小朋友面前表演一次,正當(dāng)我用純熟的動(dòng)作表演了我喜歡的魔術(shù)后,場上了響起了雷鳴般的掌聲。

  今天,格靈威為我們舉辦了一次有趣的魔法活動(dòng),我收獲真不少。回到家,我要在爸爸媽媽前面大顯身手!

小學(xué)四年級活動(dòng)作文 篇5

  這次班隊(duì)活動(dòng)是演講,我一得知這個(gè)消息,冒了一身冷汗,心怦怦直跳。

  我平時(shí)跟老師說幾句話都很害羞,這下叫我在全班面前演講,我如果說得結(jié)結(jié)巴巴,同學(xué)們肯定會(huì)笑話我,我不就出丑了嗎?

  回到家,我準(zhǔn)備了演講稿。爸爸知道我很害羞,為了練練我的膽量,便讓我在外公、外婆面前模擬演講一遍,我怎么也不肯。爸爸微笑著鼓勵(lì)我:“你如果在家里都不敢演講,那你在學(xué)校里怎么面對這么多同學(xué)呢?”我只好硬著頭皮開始演講。我看見外公、外婆在對我微笑,好像在鼓勵(lì)我。我看著他們的笑容,緊張一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。慢慢地,我背得越來越熟,最后流利地講完了。外公對我豎起了大拇指,說:“嚴(yán)家安,你看,剛才演講時(shí)你一點(diǎn)不緊張。只要你在同學(xué)面前把同學(xué)們當(dāng)作我們,那你就不會(huì)緊張了。”

  看來演講并不難,但面對這么多同學(xué),我還是不知道我會(huì)不會(huì)緊張呢?

  第二天,演講活動(dòng)開始了,我走上臺,看來同學(xué)們一眼,他們仿佛在微笑著支持我。我把大家當(dāng)作自己的家人,也微笑著開始了我的演講:“大家好……”時(shí)間過得飛快,一會(huì)兒演講就講完了。班長開始評分,當(dāng)評到最難得分的“是否有感情”這一項(xiàng)時(shí),許老師竟帶頭舉起了手支持我。最后我的`成績打破了全部記錄。

  這次班隊(duì)活動(dòng)真難忘,它讓我體會(huì)到了做任何事情都要有自信心,只要充分準(zhǔn)備,再困難的事都可能做好。

小學(xué)四年級活動(dòng)作文 篇6

  星期五上午,陽光明媚。今天有一次有趣的捉魚活動(dòng)。我們吃完了早餐就急匆匆的排好了隊(duì)來到了娃娃池旁邊。

  我看見一大袋的泥鰍、金魚、大魚、黃鱔等。我真想一下子沖到池子里面去把它們?nèi)慷甲プ撸墒鞘聦?shí)就是不能改變的,到最后還是等大家一起抓。不過,那也更有意思。開始抓魚,我們一起沖到了娃娃池里,我看見一條黃鱔,便想把它抓住,可是,我怎么抓也抓不住,它全身滑溜溜的,眼看就要抓著了,可是它卻溜走了。我心想:哼,我今天就盯著你了,我先去抓條大鯉魚。想著想著,一只大鯉魚卻游到了我的`旁邊。

  我大聲的叫起來:“哈哈!天助我也!”

  我一下子就把那條鯉魚抓住了。馬上把它放進(jìn)了袋子里。之后我就瞄準(zhǔn)了那條又粗又大的黃鱔,準(zhǔn)備進(jìn)攻。我馬上跑到了它后面,我一抓,因?yàn)橛昧^度,把它給掐死了,我只好去抓別的魚了。

  今天,是我最高興的一天,因?yàn)槲易チ撕芏嗟聂~,啊!今天的收獲可真大呀!

小學(xué)四年級活動(dòng)作文 篇7

  暑假,我參加青少年宮的興趣班學(xué)習(xí)。

  一天,青少年宮舉行了游園活動(dòng)。同學(xué)們帶著喜悅的心情,像一群快樂的'小鳥,背著書包來到青少宮,焦急地等待著游園活動(dòng)的開始。 等了許久,游園活動(dòng)終于開始了。游園活動(dòng)的游戲可多了,有畫鼻子、夾波珠、單腳跳,還有猜石頭、剪刀、布等。獎(jiǎng)品也很豐富,有餅干、糖果、紫菜、冰棒……當(dāng)游戲一開始,我和同學(xué)們就興高采烈地跟著組長一起去玩。我們來到一個(gè)班,那班是玩夾球的。我和同學(xué)林正豪迫不及待地跑到其他同學(xué)前面,合作玩夾球游戲。這個(gè)游戲很有趣,要求兩個(gè)人面對面用身子夾住一個(gè)大氣球向前走,到前面繞過椅子再回到起點(diǎn),誰先回到起點(diǎn)算贏。玩這個(gè)游戲時(shí),我和林正豪夾著球以最快速度回到起點(diǎn),我們倆贏了,獲得了一條冰棒,我的心情十分高興。之后我還玩了許多游戲,贏得了許多獎(jiǎng)品。

  玩啊,玩啊,不知不覺到活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候了,但我激動(dòng)又愉快的心情還沒平靜下來,真想繼續(xù)玩下去。 當(dāng)天我玩得真開心,既拿到了很多獎(jiǎng)品,又學(xué)到了團(tuán)結(jié)合作的精神,我希望有更多這樣玩的活動(dòng)。

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