【熱門】小學四年級作文錦集6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
一年中有春夏秋冬四季,每個季節都有自己獨特的美麗景色。
春天,鮮花盛開,沉睡了一個冬天的小草從夢中醒來,悄悄地探出小腦袋,小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中飛舞。小鳥從南方回來了,站在枝頭上歡快地唱起動聽的歌。小朋友也開心得不得了,在田野上跑啊,跳啊,一邊放風箏,一邊欣賞春天的景色,那快樂的笑聲傳得很遠很遠……
夏天,草木更茂盛了。草地上到處是一片綠茵茵的,好象是給大地穿上了一件碧綠的衣裳。大樹的葉子密密的.,向四周展開,好象是一把綠色的大傘。小朋友坐在樹下一邊乘涼,一邊吃西瓜,不知道有多么的愜意!
秋天,樹葉黃了,一片片落下來。一陣秋風吹來,樹葉在林間飛舞,好看得很!楓樹的葉子紅了,一片一片在風中搖曳,似乎在預告著天氣的變化,也好象把秋的消息傳遞。小朋友喜歡撿起美麗的落葉,夾在書里,就是一張美麗的樹葉書簽。
冬天來了,天氣變冷了,小朋友穿上了厚厚的衣服,戴上暖暖的圍巾,做好一切飽暖措施。下雪了,大家在雪地上堆雪人、滾雪球、打雪仗……玩得可開心啦!
一年四季,如畫一樣美!
小學四年級作文 篇2
春天到了,百花盛開,爸爸帶我到奶奶家玩。
我還沒有踏進奶奶家的大門,老遠就聞到一陣陣清香,原來是種在奶奶家后院的桃花開了;老遠看去桃花挨挨擠擠的,像是要把對方撞下去似的。近處看去,桃花密密麻麻,親密地你粘著我,我拉著你;仔細一看,這些桃花白里透紅,美極了。有的桃花像小朋友紅彤彤的臉蛋,有的桃花低著頭,好像在欣賞自己的影子,有的桃花躲到背后在一起,好像一個個害羞的小姑娘……許許多多的桃花擠在一起,每一朵都有它自己的姿勢。
桃花除了形態不一,顏色更是多得數不清;有粉的、深紅的、淺紫的。有的才展開兩三片花瓣兒,有的全展開了,里面還有一絲絲鵝黃色的花蕊頂著嫩黃色尖尖,調皮地探出頭;有的還是花骨朵兒,似乎馬上要破裂似的。一陣微風吹來,一朵朵桃花就像一只只粉紅色的花蝴蝶,有節奏地跳著優美的舞,看看那一朵,很美,看看這一朵,也很美。如果把眼前的.桃花看成一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起!
這時,我覺得自己有些餓了,我隨手摘了一片桃花花瓣吃!我想,桃花的花瓣應該是甜的,但是竟然是苦的,我覺得桃花把香味給了人們,卻留下了苦汁給自己,這也是一種無私的奉獻。這時我更覺得桃花美得了不起!
小學四年級作文 篇3
這個學期,我們學校實施了全新的作業獎勵制度——紅旗星級制度。
所謂紅旗星級制度,就是以小紅旗為基礎,換“作業之星”。想成為“作業之星”,可不是很容易的。得先保證作業認真全對,書寫工整清楚,才能得到一面紅旗。再用三面紅旗換取一個徽章,再用三個徽章換一張小獎狀,最后用三張獎狀換得“作業之星”。
今天中午,教導處門口排起了一條“長龍”。原來,同學們都拿著作業本等著用紅旗換徽章呢。我也迫不及待地拿著作業本去排隊。我的`作業本里有許多的紅旗了,我該怎么換呢?我翻開作業本,正好翻到了《比例的認識》一課。“對呀!我何不用比例知識來解決呢?”“三面紅旗換取一個徽章,三個徽章換一張小獎狀”,也就是換一張小獎狀需要9面紅旗。我有16面紅旗,能換多少小獎狀呢?假設能換ⅹ面,則9:1=16:ⅹ,根據比例的基本性質解比例,得ⅹ=1……7,也就是能換1張獎狀,還剩7面紅旗,再把7面紅旗可換得2個徽章。這樣,我一共換到了一面紅旗,兩個徽章,還剩一面紅旗。
我興高采烈地拿著獎狀、徽章、作業本,心里美滋滋的。因為我換到的不僅是獎狀徽章,還換到了數學的無窮奧秘。
小學四年級作文 篇4
當我是神的那一天,我會幫助難民,為他們排憂解難;當我是神的那一天,我會讓善良的人富裕起來,讓他們豐衣足食。
當我路過村里,突然聽見“快來人呀,著火了!”當時我十萬火急的飛到那里,那里有三個孩子、兩個老人、一對夫婦困在房子里,村民們盡力潑水,可是火怎么也不熄。一些勇敢而堅強的村民們,不顧一切,涌向了火海云中。火漸漸弱了一點兒,其他的村民也不顧一切的跳進了火海之中,眼看人就要死光了,我一個神不能不管呀,我引來大水澆滅了大火,那幾位活下的村民感激著我,我卻為那幾位死去的村民們悲痛萬分。我用復生之術又給了他們來之不易的生命,又用變術給那一家一個更大的房子。
當我來到醫院里,忽然看見一位衣著簡單的中年婦女在做一項檢查。哦,原來是那位婦女要把自己的肝給一個只有四歲的小男孩。在手術臺上,婦女沒有半點反悔之意,手術完了,婦女臉色煞白,估計活不了,男孩無父無母,是這位婦女再次給了他生命,男孩淚流不止整整哭了三天三夜。后來,男孩跑到了婦女家跟她說:“以后你就是我的媽媽!”婦女聽了心中特別的高興說:“孩子,我是要死的人了,你不后悔嗎?”男孩鏗鏘有力的回答:“一生一世絕不后悔。”說完,婦女病倒在地。一看,哎,死了。男孩抱頭痛哭起來,我也被婦女那舍己為人、無私奉獻、無怨無悔的精神感動,一會兒,我吸足了元氣使出了起死回生之術,婦女活了,男孩從悲傷到了狂歡,這位婦女也很驚訝。從此,他們這上了幸福美滿的生活。不過有時有些挫折,可是他們還是去勇敢的面對了。
這一天,我面對了火災與死亡,我又面對了疾病與死亡,我最重要的是面對了一顆顆善良的'心。不過在有些時候他們停止。我又用我的神力使他復原,使他充滿生機。
點評:
文章的選材很新穎,切入點也別具匠心,從文章中能夠看出小作者是個善良的小朋友,擁有一顆善良的心,相信農民伯伯們看到你的文章一定會感動的。行文流暢,字里行間表現出了對農民們的關愛,語言描寫很生動,文章也彰顯了小作者豐富的想象力,語言得體,很好。
小學四年級作文 篇5
我的校園是一個美麗的大花園,有池塘、花園等等。
站在校門口,一墻綠綠的、充滿活力的爬山虎映入眼簾。突然一陣風拂過,綠綠的爬山虎就好像綠色的波浪,好看得很。
走進校園,映入眼簾的是一個小花園。一陣風吹過,一陣芳香撲鼻而來,尋味走去,原來是一棵四季槐。四季槐的葉子又小又圓,葉子頂端有一個小刺,仿佛還有一點淡淡的`香味。四季槐的花小巧玲瓏,淡黃色的小花上散發出清香,讓人心里舒服極了。
四季槐旁邊有一棵垂柳,垂柳才長出嫩綠的新葉,枝條又細又長,像在和我們招手。小花園里還有風車草、蜘蛛蘭等許多種植物。
在花園中間有一個像花瓶的小池塘,池塘的水清澈見底,水面常常漾起波紋,真是美不勝收!池塘里的小金魚有很多顏色,紅的、橙的、黃的、黑的。小魚都在水里歡快地游泳,還不時來個“鯉魚跳龍門”好玩得很。( )
教學樓和操場上到處都是同學們的身影,讀書聲、嬉戲聲不絕于耳。許多同學在小花園里散步、讀書。
上課鈴響了,同學們馬上走回教室,這時熱鬧的花園安靜下來,只有教室里傳來朗朗的讀書聲。
我愛我的校園。
小學四年級作文 篇6
我們家有一個小菜園,只有巴掌大小,但這里蔬菜品種豐富,春夏秋冬都是綠油油的一片。以前,這里并不是菜地,而是桃樹林,是我出生后爺爺奶奶精心培育出來的,每到春天,那些汁多味美的桃子不僅讓我飽了口福,周圍的鄰居也時時得嘗甜美。
早些年,自從聽說菜場里買來的蔬菜都是被打了農藥后,奶奶和爺爺心里一直惴惴不安,生怕吃多了那樣的蔬菜,會影響到我們的身體健康。針對這一問題,爺爺奶奶做出了一個驚人的決定:將原先種桃樹的地塊全部開辟成種蔬菜!這是一個恐怖的`決定,這將意味著爺爺奶奶將投入大量的人力和勞力。
作出決定的第二天,那些桃樹便全都被連根挖起,然后爺爺就上臨平去買蔬菜種子,什么絲瓜、玉米、番茄、辣椒……當天下午,爺爺頭頂烈日,去菜園翻地、播種了。
種子播下去后,他們倆常去地里看看,有時澆澆水,有時拔拔草,絲瓜長到一定程度后又忙著搭瓜架,好讓它攀沿上去。爺爺奶奶最怕的不是烈日,而是雨水。每當下雨天,奶奶就披上雨衣,戴上斗笠,再挎上籃子,背起鋤頭去菜地疏通溝渠,加速排水。完畢后,順便收來一些成熟的蔬菜。雖然身子已被雨水浸濕,但看著全家人吃著無農藥的蔬菜,奶奶眼角的皺紋也笑成了一朵菊花。
盡管每天忙碌,但蔬菜還是供不應求,品種也不夠豐富。為此,奶奶不得不投入更多的時間,有時下午一點去,五點才回來。特別是暑假那段時間,爺爺奶奶每天回來都很晚,問他們原因,說是還早,還可以多勞動一會。最讓我感動的是,大字不識幾個的奶奶,硬是記住了各種蔬菜播種的時機,有時候品種多了,怕弄錯,就叮囑鄰居,讓鄰居提醒她培育各種種子的日子。每當將蔬菜拎回來時,奶奶總會長長地嘆一口氣,好像如釋重負。
菜地離家有些路,走路大概要七八分鐘才能到。最辛苦的事便數給菜澆糞。這事全由爺爺一人來做。爺爺的腰不好,彎腰時間久了,會直不起來。可即便如此,他也堅持不施化肥,說化肥對身體不好,可是要挑著100多斤的糞桶走到菜地里,困難可想而知。每次挑糞,爺爺很是吃力,有時就用一根寬腰帶把腰扎緊,有時一次澆料要分幾天完成。那幾天,爺爺總是用手不停地捶著腰背,我們看了很是心疼。
在爺爺奶奶的努力下,菜園里的菜一茬接一茬,沒有荒蕪的時候。春有馬蘭頭,夏有絲瓜,秋有芹菜,冬有蘿卜。有時候蔬菜多了,一家人吃不完,奶奶就把剩下的分給鄰居,讓他們也能嘗嘗綠色蔬菜的味道。
這個小菜園,雖然面積不大,卻飽含了爺爺奶奶對我們一家人的愛……
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