四年級的的暑假作文

時間：2024-11-19 12:08:52 四年級我要投稿

精選四年級的的暑假作文匯編9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級的的暑假作文10篇，歡迎大家分享。

精選四年級的的暑假作文匯編9篇

四年級的的暑假作文篇1

　　七月的暑假開始了，一切都顯得格外愉悅，輕松，窗外的蟬鳴聽著不再讓人煩躁，反而覺得是悅耳動聽。太陽公公似火般烘烤著大地，把大地照得明亮。“鈴鈴鈴……”清晨的上課鈴響遍校園。特殊原因，有一隊來自廣州中山大學(xué)的志愿者來到我們學(xué)校支教一個多月，他們共十幾個人。暑假班共有六個班，分三個年級。

　　剛開始的第一天，我們欣賞了老師們給我們帶來的精彩表演。然后同學(xué)們被分班到各自的教室里報到。一開始同學(xué)們都比較拘謹(jǐn)，實(shí)習(xí)老師們則是和藹可親，平易近人。第一節(jié)課，大家都自我介紹了一下。

　　從認(rèn)識的第一天，絕沒想到后來我們大家相處得那樣的融洽，歡樂。

　　那天，有一節(jié)是戶外活動課，我們都萬分期待的聚集在校園的操場上。游戲的項(xiàng)目各種各樣，有吹蠟燭、投乒乓球、套圈、用塑料管接膠圈……大家在起來都玩得開心至極。

　　實(shí)習(xí)老師中，我最喜歡的就是田老師。她身材很高，短發(fā)，有一雙目光慈祥的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，臉上總是掛著笑瞇瞇的面容。她待人彬彬有禮，優(yōu)雅大方。

　　記得第一次上田老師的作文課時，她給我們展示了全國各地的許國名勝古跡，讓我們大飽眼福，仿佛置身于環(huán)游全國的意境中。接著，她給我們布置作業(yè)，說“同學(xué)們，剛剛看過了這么多的名勝古跡，相信你們當(dāng)中有的同學(xué)也去過了，那么接下來，請大家寫一篇關(guān)于你游覽過的地方的所見所聞或一處讓你沉醉，難忘的風(fēng)景的作文，比如可以寫你們這里的塔山公園，街心廣場，文昌閣啊，這些地方有什么風(fēng)土人情或是什么特色，它們的歷史，建筑風(fēng)格都可以寫。又或者是千佛洞、桂林山水、故宮什么的呀，同學(xué)們盡情發(fā)揮就可以了。”

　　田老師話音剛落，同學(xué)們都低下頭“沙沙沙”地寫起來。教室里安靜得只聽得見“沙沙沙”的紙和筆摩擦，翻頁聲和田老師的贊賞聲。老師看看這個，瞧瞧那個，嘴里不時夸獎道“文筆不錯！”、“嗯，你的字很漂亮，很整齊。”……

　　田老師走到我的座位時，突然停了下來，俯下身子看我的作文，輕聲說道：“咦，你的‘襲’字寫錯了，來，我寫一個給你看。”我看著她的手在我的寫作本上輕輕的揮舞著，欣慰的笑了一下。

　　轉(zhuǎn)瞬即逝，一個多月就這樣過去了。今天，實(shí)習(xí)老師的支教時間結(jié)束了，他們要回廣州了，我們每個班都排演了一個節(jié)目歡送他們。那天，我們?nèi)嗯紤阎林氐男那椋浅ＵJ(rèn)真地把舞蹈跳完。因?yàn)檫@支舞蹈是是實(shí)習(xí)老師們教的.，我們不能辜負(fù)他們的成果。

　　那天在車站分離，我們站在車道旁的護(hù)欄上，與坐在客車上的志愿者實(shí)習(xí)老師們揮手再見。即便心中有再多的不舍，此刻我們都明白，天下無不散的宴席，每個人都有各自的去向，道路和理想，我們也只能祝愿他們前程似錦，未來會更好。

　　看著眼前漸而遠(yuǎn)走的客車，淚水蓄滿了我的眼眶，我抬頭望向車站上的藍(lán)空，深呼吸著，腦海里浮現(xiàn)出一個多月來和老師們相處的點(diǎn)滴。

　　再見了，三年級，再見了，老師們。

四年級的的暑假作文篇2

　　暑假里的一天，媽媽說過兩天帶我去南京玩，我喜出望外，高興得一夜沒睡好。我們坐火車來到了南京，先去賓館放好行李就來到了海底世界。

　　剛進(jìn)門，我們就看到了各種各樣的魚類，有火龍，魔鬼魚等，但最讓我感興趣的是娃娃魚和反游貓。娃娃魚是深棕色的，大概有一、兩米長，長著兩只嬰兒一樣胖乎乎的手和腳，還能發(fā)出嬰兒一樣的叫聲，怪不得它要叫娃娃魚呢！反游貓是一種很有趣的魚，它是淡黃色的，長著和貓一樣的眼睛和胡子，它最特別的地方是肚子朝上游的。接著我們來到水母館，映入眼簾的是一只只快樂的水母，它們有的像一只只快樂的精靈，有的像一朵朵開放的菊花，美麗極了。我覺得最美麗的是海月水母，它是乳白色的，觸角微微卷起，顯得美麗動人。然后我門又來到了極地館極地館里全是來自南北極的動物，其中最可愛的是北極狐和企鵝。北極狐一身雪白，頸部有一圈較長的白毛。它們一會跳上木樁，一會又梳理毛發(fā)，讓人感覺像是沒有長大的孩子。企鵝的背部和翅膀是深藍(lán)色的，脖子是黃色的`。它們在水中動作敏捷。忽然，一只企鵝的頭不見了，我急忙問媽媽：“媽媽，快看，企鵝的頭不見了！”媽媽說：“你仔細(xì)看，企鵝把頭縮到胸脯里去了。”直到中午我們才依依不舍地離開了海底世界。

　　吃完午飯，我們懷著崇敬的心情走進(jìn)了中山陵。里面是一棵棵參天大樹，它們仿佛是一個個巨人守衛(wèi)著孫中山的陵墓。繼續(xù)向前走，是一個很小的亭子，里面有一塊三米高的石碑，從亭子里向上看，可以看到上面雄偉壯觀的建筑物。

　　最后我們?nèi)チ朔蜃訌R。夫子廟里有很多商店，有賣小動物的，有賣衣服的，有賣吃的，讓人目不暇接。我最感興趣的是雨花石，于是就求媽媽買了給我。我細(xì)細(xì)觀賞著媽媽給我買的雨花石；它們有各種顏色，摸起來滑滑的，在陽光下有些透明，像一塊晶瑩的琥珀。

　　時間過得真快呀，我們依依不舍地離開了南京。

四年級的的暑假作文篇3

　　雄鷹搏擊長空，鯨魚遨游大海，駿馬奔馳原野，我怎能只停留在課堂之中？我也要去開闊視野，不僅要讀萬卷書，還要行萬里路！我決定在漫長而快樂的暑假中，與父母一同去武夷山開開眼界。那情景至今仍歷歷在目，令我難以忘懷。

　　早就聽說武夷山那里山清水秀，是旅游勝地，8月4日，我們一家乘著火車來到了武夷山這向往已久的地方。吃過午飯，我便迫不及待地拉起爸爸媽媽，坐上觀光車出發(fā)了。

　　首先來到了水簾洞，一開車門，我第一個跳下了車，我們一邊走一邊看風(fēng)景。這里的每座山中間都有四五道裂縫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像臥倒的大樹。導(dǎo)游邊走邊為我們講解：“各位旅客，我們左邊的石頭像一個船頭，這種石頭外灰里紅，共有三層，就像一個氣墊船……”

　　我們又來到了一個飼養(yǎng)鴿子的地方，這里的鴿子有大的'、小的，花的、黑的，它們有的在啄食，有的在撲翅膀，還有的飛起來，真是有趣極了。

　　不知不覺中我們來到了終點(diǎn)，只見一道瀑布從高處落下，激起了一片白色的水花。導(dǎo)游介紹這里傳說是小白龍洗澡的地方，只要在這里轉(zhuǎn)三圈就能帶來福氣。

　　最后我們戀戀不舍地離開了水簾洞，這里的奇異風(fēng)景給我留下了深刻的印象。武夷山，明年我還會回來，來觀賞你的奇異景象，還要來挑戰(zhàn)你、征服你。

四年級的的暑假作文篇4

　　我今年已經(jīng)十一歲了，可是我還不會騎自行車，于是我下定決心，一定要在這個暑假學(xué)會騎自行車。

　　會騎自行車必須掌握幾個要領(lǐng)：騎的時候不能一直盯著把手和地面，要看前面，當(dāng)把手向一邊歪時，要將把手往另一邊轉(zhuǎn)，向前進(jìn)的時候不能把力集中在把柄之上，而應(yīng)該讓腳用力踏踏板；上車時，一只腳踏上后，另一只腳一定要馬上跟上；不能以很快的速度轉(zhuǎn)變；在減慢車速的時候，要按剎車（后剎），不能放開腳，讓齒輪空轉(zhuǎn)。

　　從高德放學(xué)回家后，我是匆匆地跑進(jìn)家門，連忙叫爸爸陪我去練自行車，剛開始的時候，我讓爸爸扶著后座位，我騎他跑，到盡頭了需要轉(zhuǎn)彎，可是，我轉(zhuǎn)過頭了，扶不起來了，便原地打轉(zhuǎn)，我只好讓雙腳放在地上，重新開始。正是烈日當(dāng)頭，我們都已大汗淋漓，我并不放棄，一直在努力嘗試。有時，好不容易保持了平衡，可是來不及踏上另一只腳，又斜了；有時，能騎上一段路了，可又把握不好方向；就算爸爸緊跟隨后，扶著后座也失控……

　　只要功夫深，鐵棒磨成針。經(jīng)過一個星期的`練習(xí)，經(jīng)歷了一次又一次的失敗，我終于學(xué)會了騎自行車。

四年級的的暑假作文篇5

　　有一種感覺叫感動，它無法預(yù)定也無法奢求，它總是在不經(jīng)意間，悄悄觸動你的心靈。在記憶的長河中，令人感動的畫面一幕幕，而唯有那一次，觸及了我的心中最柔軟的角落。

　　那是一個大雨傾盆的傍晚，我打著傘急急忙忙往家里趕去。這時。路邊的草叢中竄出一只濕漉漉的小貓，他驚慌失措地四處張望著，嘴里不時發(fā)出細(xì)弱的叫聲，柔弱纖小的`身體在雨中發(fā)抖著。這應(yīng)該是一只出生不久的貓寶寶吧，它一定是迷路了，找不到媽媽了，真可憐。我打量著這只貓，突然，小貓似乎鼓足了勇氣，用盡力量向馬路沖去。

　　路上人來人往，車流不息，瓢潑的大雨讓路面積起了水洼，車輛呼嘯而過，濺起朵朵水花。快速奔跑的小貓一個打滑，摔出去好遠(yuǎn)。此時，一輛汽車正疾馳而來，耀眼的燈光，響亮的喇叭聲也許嚇著了小貓，它蜷縮著身子，瞪大了眼睛，在大雨中一動不動，眼看著汽車要到跟前了，這么大的雨，司機(jī)能看清這只弱小的動物嗎？我緊張地閉上了眼睛，心里默默祈禱著。

　　耳邊傳來一陣急促的剎車聲，我猛地睜開眼睛，還好，汽車在小貓的跟前剎住了，小貓完好無損，這時，車門打開了，下來以為頭發(fā)發(fā)白的阿姨，迅速來到小貓跟前，憐愛地捧起了它，輕輕地梳理著它凌亂的毛，然后走向路邊，把它放回花叢中。此刻，雨還是那么大，阿姨的身上已全身濕透，我早已被第一幕怔住了，雙眼模糊，自己都分不清是雨水還是淚水，原來人間處處都有愛！

　　這件事已經(jīng)過去了很久，但那份博愛，那份感動讓我忘也忘不了。

四年級的的暑假作文篇6

　　美麗的青海湖今年暑假，我們一家來到了青海。我們?nèi)チ瞬杩}湖，清清黃河，青海湖這些景區(qū)，但我最喜歡的是美麗的青海湖。

　　剛進(jìn)青海湖景區(qū)，就能隱隱約約看見遠(yuǎn)處有一條碧藍(lán)色的水帶，那就是青海湖啦！因?yàn)橐┻^大片的草地，我們又走了好久，才到了入口。

　　一進(jìn)入口，遼闊的草原開始出現(xiàn)在我們面前，綠綠的草坪上滿是盛開的野花，有黃的有紫的，還有藍(lán)色的。再往里走，就看到一望無際的青海湖了。青海湖，青海湖，真是像海一樣的湖啊！往遠(yuǎn)處望去，幾乎看不到邊，非常壯觀。青海湖的`湖面非常平靜，幾乎看不出有水紋來，湖面藍(lán)的就像一塊藍(lán)色的寶石，在陽光下藍(lán)的耀眼，實(shí)在是太美了。

　　沙灘上，散落的石頭滿地都是，拿塊扁小的石頭打水漂，可好玩了。我們一家進(jìn)行了一場打水漂比賽，結(jié)果我得了第三名，成績是三個起跳，我很滿意，因?yàn)槠渌丝啥际歉呤职　?/p>

　　青海湖真是太美了！

四年級的的暑假作文篇7

　　放假是一件令人無比向往的事情，而假期生活可謂各有各的精彩。我的暑假生活是在一片青山綠水中度過的。這山清水秀的地方就是我的故鄉(xiāng)——湖南耒陽。

　　一早醒來，我就與微風(fēng)撞了個滿懷。鳥兒在樹梢上與我打招呼，蝴蝶在天空中飛舞。星星還眨巴著眼睛，不愿意回家。早晨，真給人心曠神怡的感覺。這時，外婆問我去不去摘菜。我一聽“摘菜”二字，心想：莫非像電腦里的QQ農(nóng)場一樣有意思？于是，我爽快地答應(yīng)了。

　　我們走在泥濘的小路上，兩旁的野草依偎在我們的腿上。沒走多久，一片綠油油的農(nóng)田映入了我們的眼簾。這不是電腦里的農(nóng)場，這是真正的農(nóng)場。我小心翼翼地走到指天椒旁邊，看著它細(xì)小的身軀指著那藍(lán)藍(lán)的天。我走到豆角旁邊，望著它那細(xì)長的'身影在外婆的籃子里穿梭。這時，外婆給我分配了任務(wù)：幫助她摘菜。我用我那笨拙的手在豆角的頭上動來動去，哇！終于摘下來了，可被我摘的那一條豆角卻用它那殘缺的身軀告訴我：好痛啊！我看了看我摘的豆角，聯(lián)想到我的午餐，立刻就放棄了摘豆角的念頭，還是做一個安分的“助理”吧。中午，我吃著外婆摘的豆角覺得真不好意思，畢竟那不是我的勞動成果。不過，我暗暗下決心，在這個暑假里，我一定要跟外婆好好學(xué)習(xí)勞動技能，做一個勞動小能手。

　　轉(zhuǎn)眼間，暑假過完了。我覺得這個暑假是非常快樂的，因?yàn)樵诩倨诶铮也粌H領(lǐng)略了大自然風(fēng)光的綺麗，更學(xué)到了許多書本以外的知識。

四年級的的暑假作文篇8

　　這個暑假我們?nèi)胰チ艘惶撕Ｄ先齺啞?/p>

　　一望無際的沙灘，猶如一張巨大的金色毛毯鋪在海岸上，一朵朵晶瑩剔透的海浪像藍(lán)布鑲著迷人的鉆石，沒錯！這就是美麗的三亞。

　　海風(fēng)帶著海水的咸味，與我的嘴相互碰撞，這味道讓我充滿了活力。踩在沙灘上，格外舒服，一粒粒小沙子在你的腳丫子邊鉆來鉆去，會把你心里的煩惱消失在九霄云外。放眼望去陽光曬在海面上，破光粼粼，兇猛的海浪像巨龍般撲向岸邊。

　　沙灘上到處是人群，人們像“餃子下鍋”般在沙灘上戲水。我和伙伴們在沙灘上一起玩沖浪、堆沙丘。浪花時而兇猛，時而溫柔，兇猛時它會把你趕上岸，溫柔時它會用海水親親你的小腳丫。

　　三亞不但是個戲水勝地，還是個盛產(chǎn)熱帶水果的好地方。每年夏天當(dāng)你坐在椰樹下休息時，那些淘氣的椰果，隨時都有可能掉下來砸中你。三亞的火龍果肉是紅色的，看起來與眾不同，十分罕見。青色的芒果，看似非常苦澀，但吃起來十分香甜可口。三亞除了盛產(chǎn)水果，海鮮也很多，我們東海的.海鮮與南海的海鮮味道完全不同，這幾天我們可是天天飽餐海鮮。

　　雖然三亞沒有其他城市里的那些名勝古跡，但我覺得三亞卻是世上最美的，那里的沙灘，新鮮的水果，美味的海鮮……真是讓人流連忘返，我多希望能長住三亞。

四年級的的暑假作文篇9

　　在暑假中，前面的十一天我都迷迷糊糊的混了過去。作文一篇都沒寫。我忽然想起了之前的暑假：有一次暑假，到了最后幾天時，我的作文還沒寫，所以就湊字寫作文。作文質(zhì)量極差！我可不想像那一次一樣，畢竟還有十七天嗎！亡羊補(bǔ)牢——為時不晚。我要抓緊寫暑假計劃！

　　因?yàn)槊刻焐系妮o導(dǎo)班不同，所以就一天一天的計劃。考慮到我自己在家，不像在學(xué)校里每天發(fā)生許多事，所以寫作題材是重點(diǎn)加難點(diǎn)，再加上我有點(diǎn)懶，所以作文嗎，就兩天寫一篇吧，剛好七月過完，作文也寫完啦。在家里每天坐在沙發(fā)上，暑假里不運(yùn)動也不行，如果再增肥的話，不僅我恨鐵不成鋼，爸爸媽媽的臉色也不好看，每天跳繩，原地踏步走一小時。當(dāng)然，電腦我是不會忘的，每天打電腦。不過再考慮到我厚厚的鏡片，打電腦時，我一定要注意時間。看看我的杰作，好像還缺點(diǎn)什么。對了，補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)還要安排呢，古箏和英語就輪流做吧，下午該上什么補(bǔ)習(xí)班，上午就做什么作業(yè)。初稿完成，現(xiàn)在要交給報社——爸爸媽媽看了。

　　媽媽沒意見，爸爸卻退了稿，并批了修改意見：每天再練打字二十分鐘。改完后再次投稿，終于發(fā)表了。現(xiàn)在，暑假計劃就在一個我常用的'小本上，每天督促我完成所有計劃。今天是第一天執(zhí)行，還很順利。所有計劃都完成了。并且，我吸取教訓(xùn)，并沒有列舉幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么，而是寫上了每天要干的事，并要求，上午干的事與下午干的事的比是四比三。也算活學(xué)活用了。我相信，在計劃這一方面栽了無數(shù)坑的我，這次，計劃會讓我的假期有條不紊的進(jìn)行。

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