四年級(jí)寒假作文

時(shí)間：2024-09-20 01:30:22 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)寒假作文匯編六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)寒假作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】四年級(jí)寒假作文匯編六篇

四年級(jí)寒假作文篇1

　　我的寒假呢？就像清閑的日子，不，應(yīng)該說是超級(jí)清閑。

　　我呢？沒事干時(shí)，看看電視啊，畫點(diǎn)畫啊，玩玩電腦，變變魔術(shù)什么的。有事干了，那就沒的說了。

　　我的寒假由一個(gè)字來形容，那就是“閑”！兩個(gè)字呢？就是“清閑”！四個(gè)字呢？就是“超級(jí)清閑”！為什么呢？我來匯報(bào)一下我的作業(yè)情況：

　　寒假才兩天，我就把我的《寒假生活指導(dǎo)》做地“一干二凈”。第三天就把一天道的.數(shù)學(xué)題做完了。第天開始狂寫英語。第天，開始狂寫親子共讀。第天就徹底沒事干了。我呢？傻眼了。

　　才剛剛天就要馬上寫完作業(yè)了！我該怎么辦？囧！世上無難事，只怕有心人。幸虧老師布置的作業(yè)太多了，我還能背古詩、寫日記，其他沒有了。我不該做那么快的啊！！！我知道了，做作業(yè)做快了也不好。我“忍痛割愛”，一天只做一點(diǎn)作業(yè)，不知道有沒有效！

　　嗚嗚……~~~~(>_<)~~~~ ！我真是服了我自己了，剛到新年就沒事干了，有人說：過年不能清閑，否則一年都會(huì)清閑。哇！！！

四年級(jí)寒假作文篇2

　　寒假期間，姨媽和媽媽帶著我和兩個(gè)哥哥去沙灘玩，我們可高興了!

　　一下車，就看見了一座長(zhǎng)長(zhǎng)的荊江大堤，我們翻過大堤，啊!景色可真美呀!有一望無際的長(zhǎng)江，有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的'大橋矗立在長(zhǎng)江之上，一片寬闊的沙灘，還看見江面上有幾艘長(zhǎng)長(zhǎng)的船。

　　我們走到沙灘上把鞋子脫掉，沙灘可真柔軟呀，媽媽要我們?cè)谏碁┥厦娈嬓切牵墒俏覀儧]有畫，我們就在江邊的沙地上堆起了城墻，阻止波浪往上面沖。一開始我們做的城墻被大浪給沖垮了，我們?cè)僖淮巫龀菈Γ医o哥哥出主意說：“把磚頭放在上面就不會(huì)沖垮了。”再一次試驗(yàn)終于成功了。

　　今天真是一個(gè)難忘的日子啊!

四年級(jí)寒假作文篇3

　　寒假里，最熱鬧的節(jié)目是春晚，最快活的'節(jié)日是春節(jié)，最振奮人心的活動(dòng)就是“有緣千里收紅包”和“遍地?zé)熁ǖ轿壹摇薄＿希凸伲饷嬲w煙花呢，我的煙花奇緣可才開始呢。

　　盼星星，盼月亮，盼到了夜晚，我和老爸帶著“火箭炮”、“機(jī)槍”、“神火飛鴉”上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。看，無光的月，看，暗淡的星，聽，呼嘯著的厲風(fēng)。我將沖天猴插入黑土，火焰舔著導(dǎo)火索，只見一條火龍向月亮飛去，那氣勢(shì)就如同火箭沖向太空、沖向月球。可惜才飛到一半，他就“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，“轟”，世界上少了一條火龍，多了一支煙花，他怒吼一聲，含恨而死。

　　我們見沖天猴死于沙場(chǎng)，便用出了田單火牛陣的架勢(shì)，派出了萬頭“火牛”，他們五顏六色，由黃、綠、紅、紫、橘、橙，他們還活力四射，他們致力于與黑暗戰(zhàn)斗，四處奔走，將新年氣氛送給大家。

　　說了這么久，茶也泡好了，我們一會(huì)兒去看看劍山書院同學(xué)們另類的春晚吧。

四年級(jí)寒假作文篇4

　　老師是一臺(tái)電腦，教我很多知識(shí)；老師是一顆糖，讓我吃下去很舒服；老師是一艘船，讓我度過大河。

　　今天，我就遇到了一位與我年紀(jì)差不多大的老師。她的臉頰紅彤彤的，臉上呈梨黃色，頗像著名的“蘋果梨”。她說話很有特點(diǎn)，聲音很細(xì)，像蚊子叫的那種聲音，她雖然是個(gè)小孩，但是聲音卻像大人一樣。他是就是大名鼎鼎、教出無數(shù)才子的梅老師。

　　很多人以為小孩不會(huì)講課，但是他講的卻不賴。她先教我們審題，她說：“因?yàn)轭}目為感謝所以應(yīng)該寫感激別人的作文。”她審得很好，我很感激她，因?yàn)樗塘宋也粫?huì)的地方。再教我們選材，她教的很認(rèn)真，一個(gè)一個(gè)地提問，好像已經(jīng)沉浸在了當(dāng)一位老師的樂趣里。就像真的老師在講課一樣。梅老師寫的字很漂亮，猶如仙女下凡。而我寫的'就沒她那么漂亮，雖然馮老師也經(jīng)常夸我。這些都不算什么，最重要的是梅老師可以用最簡(jiǎn)潔的話語、最活躍的氣氛來教我們。她要是看到我們悶悶不樂，就會(huì)故意的說一句“下一步是什么呀！”。謝謝！是你教了我：沒有最好，只有更好。

　　梅老師上課時(shí)是老師，下課時(shí)是我們的朋友。“我們一起玩吧！”梅老師像一只蝴蝶，翩翩起舞的找我們玩。讓我們瞬時(shí)忘記疲勞，像走進(jìn)森林，像游過小河，像進(jìn)了花的樂園……

　　謝謝你梅老師！僅僅一堂課就讓我明白許多道理。

四年級(jí)寒假作文篇5

　　寒假的一天，我和幾個(gè)同學(xué)相約一起去三林體育中心溜冰。下午，媽媽帶著我準(zhǔn)時(shí)來到了溜冰場(chǎng)，接著，其他同學(xué)也陸續(xù)地到了。

　　我們買好門票，迫不及待地?fù)Q上冰刀鞋，戴上頭盔，套上手套，穿上護(hù)膝就搖搖晃晃地走進(jìn)冰場(chǎng)了。因?yàn)槲覀儙缀醵际堑谝淮瘟锉荚诒险静环€(wěn)，由于朱俊彥和他弟弟在這里學(xué)冰球課，算是“專業(yè)人士”了吧，所以他們兄弟倆就開始扶人、教人溜冰了。這次其實(shí)是我第三次溜冰，我也沒閑著，在教秦韻滑冰。

　　在同學(xué)們一起練習(xí)的時(shí)候，何胤杰來了，看他大搖大擺地剛踏進(jìn)滑冰館，就一個(gè)重心不穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天，我們笑得肚子都痛了，看他爬也爬不起來，沒辦法，我們只能集體扶他起來。可是，沒過多久，“啊！”的一聲，又讓我們把目光不約而同地聚集在何胤杰的身上。因?yàn)檫@位仁兄太過于自信滿滿，當(dāng)他勇氣十足地跨出第一步時(shí)，就又一次悲慘地和冰面來了個(gè)親密擁抱。看他那樣子，真像他的外號(hào)“荷包蛋”一樣攤在了冰面上，啊！他還剛好穿了件黃色的.外套，哈哈，簡(jiǎn)直就是蛋黃嘛！我們只能再次手忙腳亂地進(jìn)行集體大營(yíng)救之二次活動(dòng)。看“荷包蛋”這么易摔，陸祎婧剛學(xué)會(huì)不久，就自告奮勇地?fù)?dān)任起何胤杰的溜冰教練。

　　再來看看同樣是第一次溜冰的謝連陽同學(xué)，只見他小心翼翼地走進(jìn)溜冰場(chǎng)，靠著溜冰場(chǎng)的四周圍墻慢慢挪動(dòng)著腳步。哈哈，他溜冰的樣子，就好像一個(gè)上了年紀(jì)的老奶奶在走路！他倒是沒摔跤，可是這哪是在溜冰啊，專業(yè)的朱家兄弟看不下去了，一左一右扶起謝連陽，認(rèn)真教他基本動(dòng)作，只見他們一起彎著腰，嘴里喊著1，同時(shí)出左腳；喊2，又同時(shí)出右腳，慢慢地，小謝也掌握了溜冰的技巧，獨(dú)自一人開始嘗試溜起來。

　　朱俊彥兄弟倆看我們大家都沒啥問題了，就自己玩起來，看他們倆在冰上自由自在地滑來滑去，就像小鳥自由自在地飛在天空中，快活極了！突然，朱俊彥前面一個(gè)大人經(jīng)過，他猛地一躲，我們都以為他要摔倒了，都不禁大叫了起來，沒想到他靈活地側(cè)著身子輕巧地劃過去了。我們都鼓起了掌！太棒了！

　　過了一會(huì)兒，我們身材一般高的三個(gè)女孩子玩起抓人游戲。先是秦韻逃，我和陸祎婧給她五秒鐘逃跑時(shí)間，不出所料，跑了不到半圈我們就抓住了她。接下來是我逃跑，她們倆個(gè)來抓我，她們知道我溜得快，所以只給我兩秒逃跑時(shí)間，更可惡的是，在我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，她們使用前后夾擊的辦法，不過我還是安然無恙地突圍了出去。經(jīng)過這樣的四五圈，我眼看著她們與我越來越遠(yuǎn)，就想休息一下，沒想到她們突然發(fā)力躥了出來，一把把我抓住了。“哈哈！”我們抱在一起開心地笑了。

　　這次溜冰十分有趣，期待著下次的溜冰！

四年級(jí)寒假作文篇6

　　呼呼，一陣西北風(fēng)吹來，忽然把大家都吹得像冬眠的小動(dòng)物一樣宅在家中，不愿意出來。但去擋不住媽媽對(duì)我提議，到梅園賞梅。

　　遠(yuǎn)望過去，梅花在寒風(fēng)中有的競(jìng)相開放，有的含苞欲放，有的.還是花骨朵，但是好像所有的梅花都在盡情地散發(fā)著淡淡地幽香。這個(gè)香味都把我們醉倒了。我情不自禁地想起一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”媽媽馬上接著說：“遙知不是雪，唯有暗香來。你知道這首詩所要表達(dá)的含義嗎？”我說：“這首詩主要說梅花不畏嚴(yán)寒，與寒冷的天氣做斗爭(zhēng)，獨(dú)自開放的堅(jiān)強(qiáng)品格。”媽媽說：“說的太好了，我們就要學(xué)習(xí)梅花的這種勇于跟困難做斗爭(zhēng)的精神！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然感覺身邊的梅花好像也在點(diǎn)頭向我微笑示意。

　　這時(shí)我再看那梅花，發(fā)現(xiàn)紅的如火，白的如雪，我深深的陶醉在這篇梅園中。

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