【必備】小學(xué)四年級游記作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級游記作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級游記作文 篇1
翟老師組織我們?nèi)マr(nóng)村秋游，在這次秋游中最有意義的是掰玉米。
要開始了，我們女生是一大組，我和王亞楠是一小組。聽"啪啪啪"這是我們掰玉米的聲音。我把玉米運回去的時候，看了一下，怎么回事？那邊怎么沒人掰啊？一問才知道————有的不想掰，有的怕劃破手，有的.掰不下來。看來我、王路、陳晨曦，王亞楠要 辛苦一下了。男隊找到我們了，看來我們要加快速度了。眼看我們要落后了，胡超凡這時候加入我們小組。突然我聽到"這兒有好多玉米！這兒有好多玉米！"的聲音，我 順著聲音走過去，是胡超凡發(fā)現(xiàn)了三排沒有掰的玉米，正當(dāng)我們要運到外面的時侯， 聽到外面有吵架聲 ， 我一看 ，是男孩要搶我們的玉米 ， 我們和男隊吵了起來，“停”老師說：“現(xiàn)在數(shù)玉米，定輸贏。”
雖然在掰玉米的時候，我們輸了，但我體驗到了勞動的快樂，也感覺到了勞動的辛苦！
小學(xué)四年級游記作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽游覽鼓山。
開車來到了鼓山的入口，迷戀門兩側(cè)寫著一副“如何分配應(yīng)該不用關(guān)，純靠。”我和爸爸媽媽說：“這副對聯(lián)是什么意思呢？”父親和母親走向我，“這里是佛門，所以門，凈上(不需要。”然后穿過大雄寶殿可以離開了，后門，我還看到有兩個公寓，一是“鐘樓”、“鼓樓”，我們先鐘樓，抬頭一看，好大的鐘，我是第一次見面，然后訪問，鼓樓。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)，這個巨大的鼓敲鼓，一定泥石流。香積廚又來了，和尚的地方，吃飯中，我看見有四萬人，這些人的火鍋火鍋的`ドームオンドル中最大地，千名，167厘米，深度為直徑80厘米，容納20度的水，煮250公里，千名，這是該吃火鍋的特點。最后，我們又來了小蘭，那里有故事有一天來到了朱德將軍鼓山玩，一蘭的味道和汚臭了，和尚問。“你在這里栽蘭”。和尚搖了搖頭。朱德將軍說：“肯定”。于是朱德將軍和大師們尋找，朱德將軍的鼻子是蘭的氣味特別敏感。結(jié)果，和尚們樹蘭找到了，所以朱德將軍是這個地方的小蘭打傘。“時間還早，鼓山周圍的各個角落。下山時，我乘坐的纜車，先買了門票，爸爸走下山，我和媽媽上了纜車下纜車是一條直線的，爸爸是想先到山腳下，像箭一樣被沖走，結(jié)果爸爸跑筋疲力盡，我們并沒有一下子息。
今天我很高興，玩也增加了課外知識。
小學(xué)四年級游記作文 篇3
今天我們一家及叔叔家一起去游玩。
早晨，我早早地起了床，一切準(zhǔn)備完畢我們便出發(fā)了。經(jīng)過了一個小時的車程，我們來到了今天的第一站---袁家村。聽叔叔說這里有好多好吃的多謝。我們幾個小朋友都開心極了。來到袁家村才發(fā)現(xiàn)這里好吃的'東西真的好多，不過人更多。一路走去，看到每家店鋪門外的桌子都坐滿了人，旁邊也站滿了人，走呀走，終于在一家手工粉的店面找到了座位，我們趕緊坐了下去，生怕慢一步就讓別人搶走了。這家的手工粉味道真不錯，我們都吃的津津有味。吃完粉我們接著逛，一邊買各種食物。比如：甜坨坨、糖葫蘆、酸奶、山藥片等等，登逛完袁家村才發(fā)現(xiàn)肚子好撐呀，原來不知不覺中已經(jīng)吃了很多東西了。
接著我們來到了今天的第二站---山府村。這里有好多的果園。一眼望去，那些果樹上掛滿了一個個地紅蘋果，遠遠望去就像是掛了好多紅燈籠似的。走近果園一看，才發(fā)現(xiàn)這里的蘋果一些穿著衣服，一些卻沒有穿。問了以后才知道是因為蘋果的品種不一樣，所以對待的方式也不一樣。經(jīng)過一番品嘗大家一致認為穿了衣服的品種比較好吃。有了目標(biāo)以后我們便開始干活了。我們在果園中走來走去尋找著又大又紅的蘋果，不一會兒就裝了滿滿的一口袋。蘋果摘完了，我們今天的行程也結(jié)束了。今天好開心呀！
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