【精華】四年級(jí)命題作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)命題作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)命題作文 篇1
人人都有自己的家,在我的大家庭里有疼愛我的爺爺,勤勞的奶奶,還有我親愛的爸爸和媽媽;今天,我給大家介紹一下我親愛的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著大大的眼睛、高個(gè)子、她是一位網(wǎng)站管理員;媽媽每天工作很辛苦,每天還要按時(shí)接我上下學(xué)。在我生病的時(shí)候,媽媽還細(xì)心的'照顧我;在學(xué)習(xí)上,媽媽耐心地教我做題……
我最愛我的媽媽,我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。
四年級(jí)命題作文 篇2
爸爸,其實(shí)我一直想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話,可是,我一直找不到機(jī)會(huì),今天,我就把我的心里話寫下來(lái)。
爸爸,我知道,您打我們、罵我們都是為我們著想。我也明白,您內(nèi)心的壓力有多重。您又要承受生活的壓力,又要承受我們學(xué)習(xí)的壓力,還要承受我們對(duì)您的'意見。但是,您都把它挺住了。
我知道,爸爸,您想把我們教育好。但是,您有沒有想過要做我們的榜樣呢?我想您應(yīng)該想過吧,我希望,您可以改掉您的壞習(xí)慣,可以給我們樹立一個(gè)新風(fēng)。
爸爸,您可以改掉您打牌的習(xí)慣嗎?我希望您可以用大牌的時(shí)間來(lái)多陪陪媽媽、陪陪我們。
爸爸,您可以做到,對(duì)嗎?
爸爸,在這里我對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您對(duì)我們的付出!
四年級(jí)命題作文 篇3
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”周三上午的語(yǔ)文課的上課鈴敲響了。大家紛紛走進(jìn)教室,等著老師來(lái)上課,在簡(jiǎn)短的五分鐘眼保健操后,我們睜開了朦朧的雙眼。突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我們眼前,原來(lái)那個(gè)人是我們敬愛的徐老師。那是什么?一張張雪白的A3紙從第一個(gè)同學(xué)的'手中快速地傳放在了我的手上,我的手不禁顫抖了一下,之后,徐老師鄭重的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,接下來(lái)的兩節(jié)課,我們將進(jìn)行語(yǔ)文期中考,請(qǐng)各位同學(xué)做好準(zhǔn)備!”話音剛落,我們就拿起手中的水筆,開始了飛快地答題。沒過一會(huì)兒,我就被一道填空題給難住了,不知是填“改變”還是“改進(jìn)”使我狐疑不決,浪費(fèi)了許多寶貴的考試時(shí)間。
等我快要做到作文題時(shí),我不時(shí)地將頭抬了起來(lái),觀察著四周的動(dòng)靜。突然,我看到一些速度快的同學(xué),在對(duì)自己的考卷進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的檢查。有的同學(xué)在為做不出的題目絞盡腦汁,還一邊咬著水筆帽,我還為那可憐的筆帽悲哀,竟然被主人那惡心的口水滋潤(rùn)著,看了就想讓人反胃。接著,我也不甘示弱,繼續(xù)低頭做我的考卷。
時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間第四節(jié)課的下課鈴響了。這時(shí),我心里一陣安溪,還好我早已把試卷做完了,要不就連午飯也吃不了了。只聽,徐老師毫不留情地說(shuō)了一聲:“停筆,交卷!”我拿起卷子交了上去。然后心里的一塊石頭終于落地了。但過了一會(huì)兒,我的心里又會(huì)為我的成績(jī),提心吊膽了。
四年級(jí)命題作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)家,而且每個(gè)人都會(huì)很愛他自己的家,因此,我也不例外。
家,能給人一種溫暖的感覺,能讓人充滿自信,從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。"日久生情"這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒錯(cuò),只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺地,我在我家已經(jīng)生活了12年了,那里有我最敬愛的父母,最熟悉的環(huán)境,還儲(chǔ)存了我多年的故事。
在我成長(zhǎng)的環(huán)境中,有令我快樂的一面,也有令我悲傷的一面。在整間屋子里,我最喜愛的就是我的房間,房間里有一張書桌、一張大床、一個(gè)書柜和一臺(tái)電腦……我每天在書桌上寫作業(yè),在大床上睡覺,有時(shí)候累了,就坐在電腦前輕松輕松,讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái),有空的時(shí)候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的.喜、怒、哀、樂。另一個(gè)我熟悉就是我家的小花盆。花盆里有翠綠的小草,爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我愛我家,愛家里的每一個(gè)成員,更愛我家的每一個(gè)故事。
四年級(jí)命題作文 篇5
嘎羧的眼里不再是以往的隨意,而是無(wú)比的悲痛與不舍,只感覺象腿如千金重,無(wú)奈你如何用力,如何努力,都走不出一步。一旁的孩子雙手舉著滿筐子的玉米和香蕉,眼中又是期待又是不舍,村長(zhǎng)和村民們抹著淚相互安慰也是不舍的'望著嘎羧。嘎羧轉(zhuǎn)身望了望村民們,淚水也涌了出來(lái),心一橫,繞著村子向前走去。村民們緊跟其后,生怕一眨眼,嘎羧就不見了,嘎羧走到每一步,都敲在村民心尖上。它慢慢地走,低著頭好似在回憶也好似在懷念著它的兄弟。
四年級(jí)命題作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在瞻岐,那里的風(fēng)景一年四季都非常美麗。
春天,百花齊放,我們瞻岐那可是鳥語(yǔ)花香。因?yàn)槲覀冋搬性S許多多的山,山 巒起伏。山上許許多多的大樹。春天時(shí),那些樹木都長(zhǎng)出了嫩芽。樹底下還遍地開出了野花,花的顏色各不相同,有紅的、黃的、紫的,多種多樣。
在山里,隱隱約約能聽到鳥叫,等到許多鳥一起叫時(shí), 又有回聲,
又有鳥叫,十分動(dòng)聽。
夏天時(shí),鳥的.叫聲少了,是因?yàn)樘焯珶幔粯錄]有嫩葉,是因?yàn)槟?/p>
葉長(zhǎng)大了,變成了茂盛的葉子。這時(shí),走進(jìn)大山,
一眼望去,到處都是碧
綠的。還有山上那些竹子,是那么翠綠。
走過夏天,秋天不知不覺己經(jīng)來(lái)到了。秋天給世界帶來(lái)了金燦燦的顏色。楓葉變成金色;銀杏葉變成黃色;而樟樹與松樹的葉子還是碧
綠的。這時(shí),從遠(yuǎn)處望去,大山的顏色多種多樣。
冬天,如果下了一場(chǎng)大雪,給大山披上了一層銀白色的衣服。
這就是我的家鄉(xiāng)一一瞻岐。
四年級(jí)命題作文 篇7
記得是前幾天的一個(gè)夜晚,我的手機(jī)電池忽然“罷工”了。沒辦法,只有買一個(gè)新電池咯!我可憐的零花錢啊!我無(wú)奈地走向存儲(chǔ)罐,忽然,我似乎想到了什么,剎住了腳步,一拍腦袋:誒,對(duì)了,我不是有保修卡,可以免費(fèi)換電池嗎?耶!我激動(dòng)地打了個(gè)響指(雖然根本不響),手舞足蹈地打開手機(jī)盒,滿懷期待的兩道目光射向里邊。咦?我那可愛的、碧綠色的保修卡怎么無(wú)影無(wú)蹤了呢?我氣呀,急呀,不停地敲著自己的腦袋,眼睛滴溜溜地“掃視”著我的房間,想道:嗯……好像是放在抽屜里了,不對(duì),是放在櫥子里……忽然,“雷達(dá)”——我的眼睛發(fā)現(xiàn),打印機(jī)上面,有一張綠油油的卡片若隱若現(xiàn)!我像中了彩票一樣,跳起了“迪斯科”:“哈哈,我親愛的保修卡,我終于找到你了!”我連跑帶跳地,一溜煙湊到了打印機(jī)前,一看:OhMyGod!失望啊,失望啊!原來(lái)只是我收藏的車票!車票上綠色的箭號(hào)就像一把犀利的劍,直直地盯著我,嘲笑著我:“哈哈哈!連東西都找不到的'家伙!”唉!保修卡呀保修卡,都到這個(gè)節(jié)骨眼上了,你怎么突然失蹤了呢!無(wú)奈之下,我只好從我那存儲(chǔ)罐里取出了親愛的Money,然后直奔SM手機(jī)城……嗚嗚嗚,可愛的零花錢,886!
“交家校聯(lián)系表!”何嵐同學(xué)熟悉的嗓音又回響在我的耳邊。
我不慌不忙地拿起書包,熟練地抽出語(yǔ)文書,打開第一頁(yè),希望能夠看到“蝸居”在語(yǔ)文書上的家校聯(lián)系表熟悉的身影。誒,空的?難道出逃了?怪了!我把頭深深埋進(jìn)語(yǔ)文書里,一頁(yè)一頁(yè)地翻找,可我卻連根頭發(fā)都沒找到。怎么可能?我一把抓起語(yǔ)文書,任它在空中搖擺,希望家校聯(lián)系表能夠“浮出水面”。只見一疊的通知單“嘩啦啦”地落了下來(lái),但那張家校聯(lián)系表卻像一個(gè)倔強(qiáng)的戰(zhàn)士一般,怎么也不“投降”。我把手伸進(jìn)重重通知單中,像揉面團(tuán)一樣不停地“揉”著,希望能把家校聯(lián)系表給揉出來(lái)。可“揉”了半天,其他的紙條都已經(jīng)變得皺巴巴的了,那家校聯(lián)系表卻連個(gè)影兒都沒有。我只能無(wú)奈地跟何嵐說(shuō):“找不到耶,估計(jì)是沒帶吧。”唉!
“哈哈!電腦興趣組結(jié)束了!可以回家了!”
我們電腦興趣組的同學(xué)們終于結(jié)束了我們今日的學(xué)習(xí)生涯咯!同學(xué)們匆匆忙忙地關(guān)閉電腦,一哄而散。我按下了鍵盤上的“關(guān)機(jī)”紐,隨著人群“遠(yuǎn)走高飛”了。
第二天,我又連跑帶跳地來(lái)到了信息教室,繼續(xù)興致勃勃地“研究”起電腦來(lái)。嘿嘿,老師可說(shuō),待會(huì)要展示我的成果呢!我激動(dòng)地打開了昨天的“心血”,但這“心血”讓我大跌眼鏡——一片空白!哎呀,昨天不會(huì)忘記保存了吧?!我不斷地敲打著鍵盤,希望能夠通過自己微薄的一點(diǎn)兒電腦知識(shí)來(lái)恢復(fù)文件,但卻總是功虧一簣。這時(shí),老師跨著大步,進(jìn)入了教室。他在教室里來(lái)回地踱步,時(shí)不時(shí)還掃我一眼。這使得我越發(fā)緊張,待會(huì)老師讓我展示的時(shí)候,我要怎么辦?不一會(huì)兒,老師在講臺(tái)處停了下來(lái),盯著我,道:“林XX,把你昨天的成果發(fā)過來(lái),我可要展示的呢!”頓時(shí),我感到無(wú)地自容,臉“刷”地一下白了,支支吾吾地說(shuō)道:“我……我昨天忘記保存了。”說(shuō)完,便找了個(gè)地縫鉆了進(jìn)去。頓時(shí),全班劃過一道寂靜,接著,笑聲,驚呼聲,充斥了整個(gè)教室。老師皺了皺眉頭,聳了聳鼻子,眼睛瞪著天花板,長(zhǎng)嘆了一句:“唉,真可惜,那就改成展示陳實(shí)同學(xué)的吧!”啊!為什么!!!要知道,想當(dāng)年陳實(shí)可是我的大敵呀!我仰天長(zhǎng)嘆:“蒼天助陳不助林呀!”
現(xiàn)在大家可領(lǐng)會(huì)到粗心給我惹的禍了吧!唉!粗心,你可真是我的大敵啊!請(qǐng)你趕快從我身上搬走吧,別再蝸居在我身上了!
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