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四年級我長大了作文

時間:2024-09-08 11:29:37 四年級 我要投稿

四年級我長大了作文匯總7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級我長大了作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級我長大了作文匯總7篇

四年級我長大了作文 篇1

  一、教學(xué)目標(biāo)

  (一)知識與技能

  1.學(xué)習(xí)要求掌握的9個生字,會讀,會寫。

  2.認識“估、羔”4個生字。

  3.學(xué)會以對話的形式朗讀課文,了解課文的內(nèi)容。

  (二)過程與方法

  學(xué)生通過對話的形式朗讀課文,交流探究的方法完成本課生字教學(xué)。

  (三)情感態(tài)度與價值觀

  通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容,理解課文內(nèi)容,弄懂課文所講的道理。

  二、教學(xué)重點與難點

  重點:了解課文的基本內(nèi)容。

  難點:讀準(zhǔn)生字和正確書寫生字。

  三、課時安排

  一個課時

  四、課前準(zhǔn)備

  1.布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文。要求學(xué)生提前把不認識的'字讀會,讀三遍課文。

  五、教學(xué)過程

  (一)導(dǎo)入新課

  【師問】1.今年你多大了?

  2.你在家?guī)痛笕烁苫顔幔?/p>

  3.你會招呼客人嗎?

  【生答】舉手回答!通過學(xué)生的回答,引入新課。

  【講解】今天,我們學(xué)習(xí)《我長大了》,了解扎西是怎樣的一位孩子。

  【板書】4我長大了

  【教師活動】范讀一遍課文。

  【學(xué)生活動】一邊聽,一邊把不認識的字畫出來。

  【學(xué)生活動】齊讀課文。交流合作,完成學(xué)案。

  【板書】一、生字

  【提問】針對板書,提問學(xué)生生字的拼音、組詞、結(jié)構(gòu)、部首或偏旁、總共幾畫。

  【教師活動】通過學(xué)生的回答,糾正學(xué)生的不足,完成板書。并解析字體結(jié)構(gòu)和書寫方法。

  【學(xué)生活動】認真聽講,改正學(xué)案的錯誤。

  【練一練】辨形、注音、組詞。(課后練習(xí)第二題)

  【教師活動】講解課文內(nèi)容。

  【學(xué)生活動】聽老師的講解。

  【練一練】熟讀課文,回答問題。(課后練習(xí)第一題)

  【課堂小結(jié)】本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了本課中的生字及課文的內(nèi)容。

  【布置作業(yè)】1.抄寫生字,每個五遍

  2.熟讀課文

四年級我長大了作文 篇2

  奶奶因氣候不適,從重慶回來就病了,天天打針、掛水,我看到她整天無精打彩,臉上流露著痛苦的表情,心里更是鉆心般的疼。于是我決定為奶奶做一些力所能及的事情,來孝順奶奶。

  每天,我都陪奶奶去掛水。奶奶不識字,我就主動告訴她在哪掛號,在哪繳錢;在她掛水無聊的時候,我就跟奶奶說說有趣的事情,常常能讓她緊鎖的眉頭舒展開來。

  晚上,我?guī)湍棠滔茨_。我先往盆里放了一些熱水,把手指放進去試水溫,“啊,好燙!”我叫道。于是,我又放了一些冷水,把手指再一次放進去。“嗯,溫度正好!”我才小心翼翼地把盆端進了衛(wèi)生間,又快速地端了個凳子,才扶奶奶到衛(wèi)生間坐下來。接著,我?guī)湍棠堂撓滦雍鸵m子,捧著她的腳輕輕地放進溫水里,我感覺到奶奶的腳很粗糙。我一看,只見奶奶的腳上布滿了一條條的皺紋,腳后跟布滿了老繭,“原來奶奶已經(jīng)老了,她需要人照顧了!”我想,我抬起頭,看到奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上正露出慈祥的笑容注視著我。讓我想起了小時候奶奶給我洗腳時的.情景,我常常頑皮地把洗腳水打得“嗒嗒”直響,濺得奶奶一身的水,可奶奶還是笑呵呵的、充滿慈愛地看著我。我的眼眶濕潤了,我連忙轉(zhuǎn)身拿起擦腳毛巾,像小時侯奶奶給我擦腳一樣,仔仔細細地擦得干干凈凈。

  我長大了!

四年級我長大了作文 篇3

  記得上幼兒園的時候,每當(dāng)媽媽給我穿帶紐扣的衣服時,我總是死活不肯穿,還不肯呆在幼兒園里,這曾經(jīng)讓媽媽很不解。

  一次上學(xué)的早上,媽媽又給我穿上了帶紐扣的外衣,當(dāng)時的我急了,忙著四處找剪刀,想把紐扣給剪掉。媽媽見我像熱鍋上的螞蟻四處轉(zhuǎn),就問我,你在找什么?我對媽媽說:“找剪刀,剪掉這紐扣。”那時的媽媽驚慌失措,孩子,為什么?因為我在幼兒園扣不起來,會被老師批評的,媽媽這才知道。

  從那以后,媽媽就開始培養(yǎng)我的自理能力。每當(dāng)做家務(wù)的時候時常叫上我一起,什么事都讓我學(xué)著去做,再也不說我是個搗蛋鬼了。

  早晨起床后,盡管時間很急,媽媽也不嫌我行動緩慢笨手笨腳。而是,很有耐心的等我穿好衣褲。當(dāng)我笨拙地扣上第一個紐扣時,媽媽笑著對我說:“兒子真棒,相信你多多練習(xí)后,一定會扣得又快又好。”聽了這話把我樂的合不攏嘴,接著扣第二個、第三個······當(dāng)我穿好褲子,卻發(fā)現(xiàn)褲子被穿反了。媽媽忍不住笑了起來,對我說:“穿的'不錯,就是穿的時候一定要找找正反面有什么不同。”慢慢地我學(xué)會了穿衣褲,在幼兒園再也沒有被老師批評過。

  就這樣靠著媽媽的鼓勵和幫助下,我漸漸地變得越來越能干了。早晨醒來再也不要等媽媽給我穿衣褲,告別了依賴,走向獨立。再也不要父母為我疊被子,收拾房間,整理書包。當(dāng)別人要給與幫助時,我會自信的說:“我可以,我能行。”在媽媽很忙的時候,我也會幫她做家務(wù)。媽媽還時常高興地夸我說:“我的孩子長大了,懂事了,真棒”。

  呵呵,我也覺得我長大了,越來越能干了。

四年級我長大了作文 篇4

  今天是星期天的晚上,向往常一樣伙伴約我去踢球,在路上看見那些街頭混混,我總有些不自在。

  到了廣場我們先打小組賽,不一會兒,我們已經(jīng)汗流浹背,都快脫水了!

  伙伴托我到附近商店為他們買水喝,我是一個大方的人,毫不猶豫的答應(yīng)了,在買水的路上,我穿過一條小巷。小巷里沒有光,看不清前方的路,我膽小,所以走得很快......到了商店,我抱著幾瓶水就往回趕,在小巷里,只有我急促的腳步聲和口袋沙沙的.聲音。突然,一束手電光照著路,我很高興,以為不用那么慌張的跑了,所以沒在意。那個年輕人走過來,問我:“小子,有錢嗎?”沒有!我慌張的答到。沒有就走吧!雖然他沒把我怎么樣,但是在回去的路上我的心久久不能平靜。

  在這個社會上,人們實在沒有安全感。那一刻,我長大了。我看見了前方的路,仍然是一片漆黑。路上,還是只有我急促的腳步和口袋沙沙的聲音……

四年級我長大了作文 篇5

  記憶中,爸媽總是無微不至地照顧我們。現(xiàn)在我也學(xué)會照顧比我更弱小的弟弟。

  2年前上午,媽媽去書店給我找關(guān)于奧運會資料,我留在家看著小弟弟。媽媽走了不久,小弟弟便醒了,睜眼就哭。我趕忙跑過去哄他,換了尿布,不哭了,待會又哭了。我找玩具各種塞給他,還有的'會說話呢,弟弟高興了。認真玩了一會。又鬧開了,他還不會說,可憐巴巴求救我,我真著急,想媽媽什么時候回來啊。

  哦,是餓了吧?我就去拿奶瓶,小弟弟見了張開小手管我要。真是餓了呢,快點沖奶粉!我可舍不得小弟弟弟挨餓,媽媽說他是給我做伴來的。

  因為水壺大,放得又高。所以我翹起腳才夠著。奶瓶嘴太小,奶粉,我用小湯匙放進四分之一,一點也沒撒了。把大水壺放到凳子上,小心翼翼歪倒,再歪倒,對準(zhǔn)奶瓶嘴。起初總向外流,我又把水壺直了直,慢慢流。現(xiàn)在想想當(dāng)時情形:專注,一絲不茍。否則一不留神,水流到外面或太滿,小弟弟會鬧得更厲害。

  蓋緊瓶嘴,來回晃了晃,試試不燙了才遞給小弟弟。看他大口口地喝著,還沖我笑。原先的緊張辛苦,都松馳下來。媽媽不在家,我能夠照顧小弟弟,很自豪。“我一絲不茍地給小弟弟沖奶粉。”寫作業(yè),我造的句子。

  媽媽回來了,問小弟弟鬧了沒,我把事情說給媽媽,特別是沖奶粉時的心情。媽媽抱我親我;真能干,一天天長大了,媽媽有多磨高興啊!

  現(xiàn)在小弟弟能跑能跳了,我一有時間就看著他玩。每當(dāng)我們快樂地唱啊跳啊。媽媽在一旁忙,盡管很累,但很開心。我們就更快活了,我慢慢明白:一個家庭的幸福,不僅僅是靠爸爸哈哈哈付出,還需要我的努力!我長大了,能照顧比我弱小的弟弟。爸媽一直夸我仁厚善良,總幫他們做力所能及的事。我要讓他們因有我而自豪!

四年級我長大了作文 篇6

  在我小的時候,對母親說過的最多的的話就是:“母親,母親,我長大了,不要在以為我是小孩子了。”母親總是在說:“你現(xiàn)在還沒長大,到時候你會長大的”。因為那時還小,不懂母親的話是什么意思,只是疑問地歪著小腦袋,直到那一次,我才真的長大了。

  那是20xx年的第四場雪,天空中下著鵝毛大雪,地上結(jié)滿了冰,非常光滑,那天我的姥爺來我家做客,,要去教會,正好我姥姥也在家,姥爺就拉著我姥姥去教會。回來時就看見我姥姥捂著腰,趴在沙發(fā)上,痛苦地呻吟著:“哎呦,哎呦,痛死我了……”聽著姥姥一聲聲的呻吟,我不禁想哭,我問姥爺姥姥這是怎么了?姥爺說:“你姥踩到冰摔倒了”,后來父親回來了,看到姥姥的樣子,也不由得露出驚訝的表情,背著姥姥就去了醫(yī)院。

  回來時我問父親姥姥怎么了?父親悲傷地說道:“你老的要骨折了,可能要癱瘓”,于是我就開始討厭姥爺了,并用憎恨的`眼光看著爺。在長達一個月的日子里,姥姥靜躺在床上,多次疼的哭出聲來,我真不忍心看到姥姥這樣,年僅12歲的我開始伺候我姥姥,為我姥姥端屎端尿,做著做那,心里感到無比的快樂,從姥姥的目光里也看到了她無比欣慰和幸福。

  在我們?nèi)业木恼樟舷拢牙训牟≈饾u有了好轉(zhuǎn),最后終于康復(fù)了,父親對我說:“兒子,你真的了不起,你真的長大了,我為你自豪”。我也同時原諒了姥爺,姥爺也是為了讓姥姥快樂,假如有一天需要我照顧姥爺我也會義不容辭。

  一個人想長大,不是只掛在嘴上,要以實際行動,健康的思想,遠大的目標(biāo)來證明你長大。

四年級我長大了作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)是一名七年級的中學(xué)生了,我也在不斷地長大。長大,就是能夠不斷磨礪自己,使自己的生命更加美麗;長大,就是能夠在遇到挫折時,使自己戰(zhàn)勝挫折;長大,就是去鍛煉自己的身心,使自己的身心更加成熟……

  冰天雪地,銀裝素裹,整個世界,除了雪還是雪,一眼望去,一大片都是雪。窗外的雪花,像冬天的.使者,更像一個個小精靈,在白色的空中飛舞著,一切是那么的美麗,又是那么的無趣。終于,雪停了,媽媽看我沒事情做,在屋子里瞎轉(zhuǎn)悠,就對我說:“要不然你去超市買點面條吧!看你也沒有事情干。”“好。”我爽快的答應(yīng)了,帶好手套、帽子后,我便出門了,徑直奔向超市去買面條。外面好冷啊,路上只有幾個“企鵝”在慢悠悠的行走著,地面上好滑呀,稍不留神就有可能摔倒,果然一只“企鵝”一下子就摔倒了,變成了“北極熊”,身上白乎乎的,沾滿了雪。我只顧嘲笑他,沒想到自己也不小心摔了個“倒栽蔥”。我當(dāng)時心里那叫一個后悔啊,要是在以前,我肯定會馬上站起來,轉(zhuǎn)身就走,可是我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不能再像以前那么任性了。于是,我拍拍身上的雪,繼續(xù)前行。買完面條后,我回到家,把面條往桌子上一放,一下子就“癱”到沙發(fā)上了,那時候才感到膝蓋傳來的疼痛,要是在以前,我肯定就去找媽媽訴苦了,可是這次我卻沒有。而是自己一個人趴在沙發(fā)上,心里想著:忍忍就好了,只是摔了一下,肯定沒有什么大礙,我要堅強,我已經(jīng)長大了,不能像以前一樣任性了。

  后來,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽對我說:“長大不僅是生理上的日趨成熟,更是心靈的充實,人格的健全,你長大了。”

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