【精選】四年級成長作文集合5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級成長作文5篇，歡迎大家分享。
四年級成長作文 篇1
“嘩嘩嘩，”天空不作美，天上的小雨點調皮地往人間落，但這糟糕的天氣卻阻擋不了我們植樹的腳步。
我們四（4）班35朵“花”聚集在城北公園，在蒙蒙細雨中嬉戲、玩耍。這時，周老師來了，我們立刻安靜下來，在奔跑玩耍的同學也立刻停了下來，大家排好了隊伍。周老師微笑著，帶領我們到了植樹的草坪上。
到了草坪以后，雨越下越大了，開始讓大地開出一朵朵銀白色的小米“水花”，我們依舊興奮不已，跑到園林叔叔那兒搶鐵鍬，我拿到了2把，扛在肩上回到了屬于我們的山茶樹苗旁，另兩位隊員早已等候不及了，見我來了迅速拿走了鐵鍬，開始奮力挖坑。由于我們三個都是“小矮人”，力氣肯定很小，就連組里的唯一一位男生也只能鏟一點點土，我們兩個女生就更不用說了，鐵鍬頭進不了泥土，累得不行。在一旁“觀戰”的爸爸來幫忙了，手拿鐵鍬一挖就是一大塊，看的我們都驚呆了，等緩過神來，我們要回了爸爸的鐵鍬，在爸爸挖松了的基礎上繼續挖。呼，挖了好一會兒，可是我們好像挖到了一塊硬硬的'東西，寶藏？化石？各種奇怪的念頭從我的腦海里閃過，仔細一看，哎，原來是一塊大石頭！這時，園林叔叔也看見了，過來告訴我們，在旁邊重新挖一個。
很快，在爸爸的指導和幫助之下，我們重新在附近挖了一個坑，我把樹苗放進去，并用手扶著，另兩位組員往坑里填土，爸爸還用腳使勁把泥土踩實，這時，園林叔叔又走了過來，告訴我們，樹根上面的泥土要松軟一點，這樣水才容易進入根底部，并且樹根周邊要用泥土圍城一個圈圈，這樣水就不容易流失了。還有，樹苗的數叉要面向馬路，這樣以后長高了以后，路上看過來才最漂亮！看來，植樹也有好多學問啊！
種好了山茶數以后，我們掛上了精心準備的卡片，并和樹苗合了個影。小樹啊，請你和我們一樣快快長大，美化我們的環境，美化我們的城市！
四年級成長作文 篇2
在我成長的過程中發生了許多有趣的故事，有些故事回憶起來既臉紅又可笑。
我上幼兒園時，老看見別的`小朋友吃紙。我沒有吃過紙，所以覺得紙一定好吃。有一天中午，我說什么也不吃飯，老師怎么說我也不吃，老師也沒有辦法，說：“等你餓了再說吧。”午睡時，我偷偷拿了幾張白紙吃了起來。可我剛舔了一下，就覺得非常非常苦，可是，我看見別的小朋友吃的時候明明是津津有味呀，所以，我還是吃了一大口。那一大口讓我很是苦惱，后來的兩天都吃不下去飯了。這件事讓我知道了：別人做的不一定都是正確的，只有自己去嘗試才行。
上小學時，我經歷的事情也讓我明白了許多道理。有一次我看到別人騎車子玩漂移，就想，他能第一次學車子就玩漂移，我也一定可以。我要求爸爸給我買一輛車子。爸爸答應了并買了回來。我迫不及待地騎上去試一試。因為連基本功都不會，所以我一漂就摔了個跟頭。但經過爸爸教我，我學會了怎樣騎車子之后就又漂了一次，可是我還是漂不了。后來我明白了，什么事情都要多練習，不練習是不會達到更高的水平的。
我的成長經歷是非常有趣的，同時也讓我明白了很多道理，我也隨之一天天長大，成長真好！
四年級成長作文 篇3
溝通，是連接心靈的橋梁，是交流信息的渠道。
在我家，你常常會看到一對父子正在茶幾旁促膝長談，那就是我和我的父親。父親雖然沒讀多少書，但是為人處世的道理他卻了然于心。通常，我在學校的學習情況和生活情況我都會與父親聊一聊；當然，父親也會經常向我傾訴心事。這樣做首先是促進父子情誼，還能夠宣泄煩惱，消除代溝。通過與父親的交流溝通，我懂得了許多處世經驗，也懂得了許多做人的道理。因為它,使我脫離了以前幼稚無知的世界，向未來前進了一大步,為青春期做出了巨大的奉獻！這種長大不僅是身體的生長，更重要的是思想的轉化，能力的提升！
在學校中生活經常有許多不懂的問題，而父親又解決不了，怎么辦呢？我想到了老師，老師是我們辛勤的園丁，那當然就比我們更清楚養花的秘訣了。所以我選擇了去問老師。與老師一起學習，我感到心情非常愉悅，學習興趣更濃，學得也開心，可以學很多很多知識。我個人覺得，老師更像是一個醫生，能夠接觸許多的“疑難雜癥”。以前積下來的“病”一下子好了，心情格外興奮，高興。與老師溝通，可以消除疑惑，使我的'知識面更寬，視野更廣，成績更高！老師的解析正帶著我一步步走向知識的點讓，使我一步步脫離了有時的愚昧無知。
溝通，是成長中的重要步驟,是心靈的橋梁。如果沒有了心靈的橋梁，你將與外界隔絕，成為一個孤獨的人。三人行，必有我師。你應該在社會中溝通，與他人學習長處。學習他們的生活經驗，你將可以挑戰人生中的艱難，突破障礙；學習他們的學習經驗，你將可以在同齡中，考場上出類拔萃，成為群星中最耀眼的一顆！
在溝通中成長吧！成長需要溝通！
四年級成長作文 篇4
新區小學施行了一個星級評價激勵制度，它是這樣的.：分綠星、紅星、金星和明星四個等級，每四顆綠星可換一顆紅星，以此類推。
記得有一次，我的手不小心受傷了，可是正好輪到我值日，怎么辦呢？為了不影響班級榮譽，我強忍疼痛，堅持打掃完了衛生。第二天，我們班被學校評為衛生模范班級，我組每人獲得了一顆綠星，這顆星真是來之不易啊！
爸爸、媽媽知道了學校的星級評價制度后，也模仿著學校里的做法，在家里給我搞了一個“學習激勵制度”，分紅卡、黃卡和藍卡，四張紅卡可換一張黃卡，以此類推。如果按時完成家庭作業或主動倒垃圾等，都可以獲得一張紅卡，原來我一看到垃圾就繞著走，自從有了這個制度后，看到垃圾就如獲至寶，迅速地把它送到垃圾桶里去，因為這樣可以幫我掙到一張紅卡！
通過“星星”激勵制度，讓我養成了認真聽講、熱愛勞動、按時完成家庭作業的好習慣。星星伴我成長。
四年級成長作文 篇5
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強……”今年是改革開放的第30年，再次聽到這首《歌唱祖國》的時候，心里便為祖國感到無比自豪。
祖國是我的母親，是生命的搖籃，我像一個嬰兒，在母親懷抱中成長。1999年，一個小生命誕生了，那就是我。爸爸媽媽教我走路，教我說話。學會了喃喃話語后，我便開始上學。隨著年齡的增長，隨著我從一個嗷嗷待乳的嬰兒到一個茁壯的少年，伴著老師的栽培，知識懂得越來越多，也獲了許多獎，成了老師的助手，同學的`好榜樣。20xx年1月25日，我國發生了一場雪災，這場空前絕后的災難使出門在外的中國人民回不了家，令救災人員死傷無數，使我們大家也感到悲傷不已。但祖國并沒有這么倒下，就像一頭沉睡的獅子雖然受了傷但也站了起來。指導了這件事后，全國人民都獻出愛心，盡自己最大的努力去幫助他們，連一個乞丐也獻出了許多的錢，這場災難雖然使我們失去很多，但也讓我們學到很多，那就是讓我們變得堅強，變得團結。
我國有許多名勝古跡，如：神山圣湖；八仙桌子山；白居寺；趵突泉公園；洞石雄關；清泉湖泊；激流瀑布……
隨著時間的流逝，我們偉大的祖國母親已經60周歲了。在這六十年里，她飽經滄桑，從受盡欺辱到如今的繁榮富強，我為自己是一個中國人而感到無比光榮，無比自豪。我在此，向祖國高呼一聲：祖國母親我愛你！
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