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【精選】四年級活動作文匯總五篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級活動作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級活動作文 篇1
鏡頭A:時間:20xx年10月24日下午13:10分地點:三峽廣場
在茫茫人海中,我和伙伴尋找著我們的第一個目標。我們今天要對路人進行環(huán)保問題的采訪。看看人們環(huán)保意識強不強。我和伙伴們東瞧瞧西望望,面對著這么多的人群,我們像三個大白癡,東張西望。
鏡頭B:時間:20xx年10月24日下午13:30分地點:廣場地洞人物:老奶奶
我們把目標鎖定在地洞,這里的人來來往往,川流不息。果然不出我們所料,迎面向我們走來一位面目和善的老人。我們連忙走上去。“老奶奶您好,可以耽誤您一點時間嗎?”這位老奶奶很熱情的回答了我們的每一個問題。哈!第一個任務(wù)完成了。真順利,我還以為會被人家取笑呢!伙伴們高興的鼓起了掌。
鏡頭C時間:20xx年10月24日下午13:45分地點:三峽廣場人物:中年阿姨
第一個目標結(jié)束了,我們的心踏實多了。第二個目標是一位中年阿姨。我們剛走上去問了一句:“阿姨,可以耽誤您一點時間嗎?”她好像沒聽見似的,看了我們一眼,匆匆走了。這人真不懂禮貌,我們埋怨起來,我們對她那么有禮貌,她卻愛理不理的,看來采訪這事并不那么容易呢!
鏡頭D時間:20xx年10月24日下午14:00分地點:三峽廣場人物:清潔工
烈日當頭,我們在廣場上東奔西走,累得我們汗流浹背。可沒辦法,為了完成任務(wù),必須還得做下去。我們找到了一位清潔工人,對他進行了詳細的訪問。但是,這位大爺似乎聽不懂普通話,我們還得用重慶本地話與他交流。我們本來想讓他給我們介紹一下廣場得環(huán)境情況,可由于語言不通,只好停止了采訪。嗨,一個“重點目標”就這樣泡湯了。
鏡頭E時間:20xx年10月24日下午14:30分地點:廣場副食店人物:副食店老板
我們決定把最后一個目標放在店鋪老板上。我們一進門,老板便熱情得迎上來,問我們賣什么。當他知道我們是來采訪的,臉一下子沉了下來。不耐煩的.對我們說:“小孩,不買東西,別在這兒搗亂。”說完就把我們趕了出來。采訪不成,還被人趕,真是太痛苦了。
鏡頭F時間:20xx年10月24日下午14:45分地點:回家路上
嗨!當記者真難受。要看別人的臉色行事,還要受人氣,受人罵,受人笑……記者這行真是自討沒趣。想想那些真正的記者文章寫的那么好,我真是佩服得五體投地,他們到底事怎樣做的,里面一定有訣竅,我一定要好好學習學習,下次再來采訪。
四年級活動作文 篇2
自從那次班活動“買紅旗”我一面紅旗都沒有買出去之后,老媽說我買什么都不可能成功,今天我、鄧思怡和楊思遠商量好晚上去買礦泉水,正好是我大顯身手的時候不讓老媽小瞧我的本事。
晚上我們準備每人帶三瓶礦泉水其中有一瓶不冰,來到公園徑自走向廣場推銷,鄧思怡以為這是大好時機獨自走向前問:“阿姨,您需要水嗎?”阿姨搖搖頭殘忍的拒絕了。后來我們商量了戰(zhàn)術(shù),那就是——分開行動。我和鄧思怡決定讓楊思遠堅守廣場以防走丟;我、鄧思怡往不同的方向推銷,可能你會問:“鄧思怡怎么不用管呢?”沒事,因為她有電話手表,不可能走丟。
開始我有些膽怯不好意思問路人,見他小朋友大膽推銷自己手中礦泉水,我也不能退縮。我鼓起勇氣走向一位叔叔和阿姨詢問他們,很遺憾是我又被拒絕了,怎么辦呢?這時“叮鈴鈴”鄧思怡打電話來“維哥哥,快過來我這邊有一位叔叔需要4瓶冰水,快點送過來”我聽到這消息也給自己增加了信心。我到廣場叫上了楊思遠一同前往鄧思怡那里。走到鄧思怡面前叔叔要了鄧思怡3瓶,我快速摸出1瓶水遞給叔叔,叔叔摸了摸水說:“小朋友這水不冰啊!”我沮喪極了。楊思遠抓住機會立刻向叔叔遞出1瓶水,叔叔點點頭,遞出10元,后來只見鄧思怡慢慢地算道:“2加2等于4;4加2等于6;6加2等于8;10減8等于2;我還要找2元給叔叔”。我跟楊思遠瞬間無語,好端端的乘法不用偏偏用加法。
我又來到黃公略廣場走向一群到太極的.老爺、老奶奶推銷,他們依然拒絕了。突然后面有一對夫妻喊我:“小朋友,你是買水的?我要賣”我立馬拿2瓶水出來。噢耶!我賺了4塊。在廣場轉(zhuǎn)幾圈由于剩下這瓶水不冰的原因?qū)е挛屹I不出去,最后獎勵給自己了。來到集合點,楊思遠說我還有一瓶水沒有買出去,我和鄧思怡開始瘋搶模式,我一把奪過水,走向一位阿姨問:“您需要水嗎?”旁邊的叔叔一聽說:“小朋友,我要賣水”終于我把水買完了。
這件事告訴了我只要付出努力就能成功。
四年級活動作文 篇3
星期四,學校組織五年級去青少年活動中心一日,同學們聽了直蹦三尺高,教室里像炸開了鍋似的,熱鬧非凡。
我們伴隨著風景,一路上歡歌笑語,不知不覺中便來到了青少年活動中心,眼前的龐然大物令我大吃一驚,我們在老師的帶領(lǐng)下走到一間教室,哦~原來是我們今天上午的導師,第一項任務(wù)是“劃船”,同學們聽得激動的不得了,聽完老師的講解,我們迫不及待地跑向目的地,穿好救生衣,拿好船槳,每船六人,安排好便坐在船上,我們組先開始行動,我是組長,由我來組織整組的團做,一開始我還不太適應(yīng),船東倒西歪,忽高忽低,弄的整組提心吊膽的`,我很是歉意,隊員們看我不太熟練,就一起幫我劃,有的在一旁鼓勵,為我加油打氣,我很欣慰,也很感動,之后,因我們越來越掌握劃船的主要方法,我們劃得相當?shù)钠椒(wěn),懸在空中的一塊石頭終于放下了,我們一邊唱著歌一邊慢慢地蕩漾在風平浪靜的湖面上,真實是一種享受。時間也差不多了,老師用“獅子吼”告誡我們該上岸了,船漸漸靠近岸,我們安全的登岸了,心情很是興奮!
接下來的項目是“羅馬戰(zhàn)車”,一聽名字就把我給震撼了。我不太喜歡這一方面的東西,可我又當上了組長,想想后果都不堪設(shè)想,在安排中,我毫不頭緒,內(nèi)疚死了,幸虧我們組男生多,都是力氣比較大的,怪不得真的完了,不管三七二十一,先做了再說,想不到做完之后,老師說還不錯,就是動作慢了些,最終得分四分,沒掌握好投射的方法。。。。。。
下午的是“攝影”也就是這樣不知不覺的過去了。
在這次的青少年活動中心中,我受益匪淺:在做每樣事情中,都要齊心協(xié)力,這樣,事情才會干得漂亮,利落。
四年級活動作文 篇4
星期六,天氣晴朗,一望無邊的天空萬里無云,我和我的小伙伴們一起來參加小記者活動——參觀太倉科技活動中心。一進門,我就感覺到了一股科學的氣息,似乎我已經(jīng)成為了一名科學家,這就是我的工作室……
其中,使我至今還歷歷在目是“馬達陣”和“糖果樂園”——在一個空曠的大廳里,傳來了小記者們嘖嘖贊嘆的聲音。大廳上空,有三百個小鋼球,它們?nèi)缤К撎尥傅恼渲椋址路鹪S多仙女,伴隨著跌宕起伏的音樂,忽上忽下,忽起忽落,跳著優(yōu)美的舞蹈,那整齊的隊伍有時變成金字塔,有時變成瀑布,有時甚至變成了一顆閃閃發(fā)光的.星星。令人眼花繚亂,而又心曠神怡……
“糖果樂園”,在進去之前,我一直認為里面到處是糖果。后來我才知道,里面到處是科學,是知識。“地面鋼琴”是最受小記者們喜愛的,它是安裝在地上的鋼琴,用腳踩一個鍵,就會有一個音符的聲音不知從哪跑到我們的耳邊。我和我的伙伴們躍躍欲試,都彈出了一首首沁人心脾的樂曲……還有“動物的視野”,在不同動物頭像的后面,可以身臨其境的感受讀物的視野,十分神奇……
“樹的年輪”、“擠牛奶”、“奇幻針幕”等科學游戲也讓我感受深刻。這次活動讓我過了一把當科學家的癮,又像一本科學書,讓我看到了許多有趣而平時沒有接觸的東西,從而取得了不少的收獲。這次活動讓我明白了,只有現(xiàn)在我們的好好學習,才能換取未來科技的發(fā)達。我相信,隨著祖國一年年的進步,等我長大了,科技會無處不在!
四年級活動作文 篇5
六年的小學生活,最值得我永久珍藏的是我們五年級在學校舉行的一次義賣活動。
一天,王老師走進教室,笑瞇瞇地對我們說:“我們班級要舉行一個義賣活動——-有興趣的同學回家可以與父母一起動手做小手工,星期五我們在學校舉行義賣活動,把東西賣掉,然后我們可以將掙的錢捐給希望工程,獻出我們的一點兒愛心……”王老師話還沒說完,教室頓時炸開了鍋“太好了,太好了”“我回家一定做最漂亮的手工,獻出自己的愛心!”“你準備做什么?”……大家都躍躍欲試,討論要做什么手工。回家后,我抽出休息時間做了一些小玩意兒,期待著星期五的到來。
星期五終于在我們的迫切期待中到來了,王老師也為我們的義賣活動做足了宣傳。中午,我們從教室搬來幾張桌子,放上我們自己親手做的小手工,“504班義賣小賣部”便開張!因為王老師的宣傳到位,不到三分鐘,我們的小賣部就排起了長長的對,從遠處望去,仿佛一條長長的巨龍。一層的大走廊上到處是人,到處是吵鬧聲,有的人看見自己喜歡的物品,卻認為太貴,正在與賣家討價還價呢;有的人哪個都喜歡,干脆大包大攬買下好幾個小手工;還有的人手中緊緊抓著一張紙幣,左看看,右選選,似乎要選出最讓他滿意的`小手工……這些買小手工的人雖然外貌不同,年齡不同,成績不同,但是他們有一個相同點______他們都有一顆真摯的愛心,是最可愛的人!我們的義賣活動越來越熱鬧,而我呢,慌忙之中,最令我印象深刻的,是一個一年級的小女孩,她左看看,右看看,最終選中了我做的一只小天鵝,她眨巴著大眼睛,天真地對我說:“大姐姐,這只小天鵝好漂亮呀,我只帶了一點兒錢,可以便宜點兒賣給我嗎?我也希望能為希望小學獻出自己的一點兒力量!”一個才一年級的小女孩,卻懂得那么多,有一顆愛心,我被感動了,我說:“小妹妹,好的,你現(xiàn)在有多少錢?”“2元。”“嗯,給你!”短短的30分鐘就這樣過去了,我們的小手工幾乎已經(jīng)全賣出去了,我們非常高興,回到教室,數(shù)了數(shù),一共收獲了379、5元!天那!竟有那么多的同學支持我們的義賣活動,獻出自己的愛心……
最后,我們將這379、5元交給了希望工程的小朋友,希望能幫助那些貧困的孩子!只要人人獻出一點愛,世界將變得更美好!這是我會永遠珍藏的一件有意義的事情。
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