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四年級讀書作文

時間:2024-08-15 03:14:10 四年級 我要投稿

四年級讀書作文集錦8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級讀書作文8篇,希望能夠幫助到大家。

四年級讀書作文集錦8篇

四年級讀書作文 篇1

  “肯定有同學,這道題還沒有弄明白。我再講一次。”成老師指著黑板上白花花的數字說。

  此時的我已經變得漫不經心。椅子上似乎有一顆釘子,隨時刺痛著我的屁股。我坐不住了,左動一下,右動一下,手緊緊地攥著一支黑色水性筆,讓它與課桌不斷近距離接觸,發出“咚咚咚”的響聲。我不斷左看看右看看,還時不時模仿成老師講課的動作,同桌差一點兒笑出聲來,趴在桌子上眼睛早瞇成了一條縫。

  “真無聊!”我不停抖動著雙腿。對了!抽屜里不是有本《十萬個什么》嗎?這個時候正好解悶。我低下頭,在抽屜里找到了這本書。“呵呵呵,你今天就是我的救星。”我的.嘴角微微上揚,用同桌的話來說,那就是陰險一笑。

  正準備打開時,內心突然忐忑起來,我質問自己這樣做對不對。可是,讀書的欲望之火已經燃燒了起來。我把頭埋下去,津津有味地看,心卻忍不住怦怦直跳。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……

  “曾彥錦!”同桌小聲提醒我,同時還總是用胳膊肘推我。“干什么!”我有點生氣,“你沒看我正在看《十萬個為什么》嗎?”“老師!”她的聲音有點顫抖。“老什么師,看不見的。”我語重心長地說著,還用手拍了拍她的肩膀。

  “嗯哼!”聽到這個清嗓的聲音,我的心似乎要跳出來了,緩緩偏過頭去,囁嚅著:“成老師。”“拿來!”成老師瞪大了眼睛,平時慈祥的眼神中增添了幾分嚴厲。我的臉頓時紅了起來。

  下課后,我進辦公室做客。書本還給了我,現在還在書房里。它常常讓我陷入回憶。

四年級讀書作文 篇2

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗。書是人類精神的糧食,我愛看書。因為書,我還惹出不少笑話呢!

  以前我是最討厭讀書的啦!但是有一天,媽媽買來好幾本小說,我覺得書名很有意思,就拿起一本來讀,剛讀完第一頁就陶醉在書的海洋里。時間一點一點的流逝,當我讀完一本時,哇!我自己都嚇了一跳,我都看了兩小時了,從那以后我就成了有名的“小書迷”。

  為了看書,我想盡了辦法。有一次,我從同學那借了一本書,名叫《狼王夢》,可是一直沒空看。于是要睡時我便把它拿出來看,正當我看到紫嵐的孩子黑仔被金雕抓走的緊急關頭,媽媽推門而進,我一下子把書藏進了被子里,閉上眼睛假裝睡著了。媽媽看了我的被子,轉身對爸爸說:“這被子太厚了,給孩子換一床吧。”我心想那書不就露餡了,于是我偷偷把書轉移到了枕頭底下,心里懸著的石頭這才落了下來。

  有一次吃飯的時候,我在房間里看書,奶奶叫我吃飯,可我竟然沒聽見,穩如泰山地坐在那看書,正要合上書去洗手吃飯的.時候,發現大家都去睡午覺了。我看了一下手表,自己呵呵的笑了。

  我愛看書,在我心中讀書的滋味是甜的,我愛上了讀書的滋味。

四年級讀書作文 篇3

  歌德說得好讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。但如果連讀書的方法都不好,怎么去體會書中的含義呢?下面,大家就請聽聽我的讀書經驗吧!

  在讀書時,要想想每一段的意思,鍛煉自己。在讀完一段后,回憶書中所寫的內容,用自己的`話寫在本子上。慢慢的,越寫越多,寫得也就會越來越簡短,越來越好了。

  在讀書時,記下書中的好詞好句,是個很好的習慣。讀完一段后,再返回去看一看,看到一個好詞,看到一句好句,就用筆畫出來,并記在本子上。書讀多了,好詞句也就積累了很多,在寫作的時候有很大用處。讀完一本書后,寫一篇讀書筆記或讀后感,也是一個不錯的方法。在寫的時候就可以利用記錄下來的一些內容來寫,這樣就方便多了。

  書讀百遍,其意自見。一本書,讀多了,就會有更深的體會。讀得多,就好對這個故事熟悉了,那它的意思也就自然地浮出水面。

  光是有好的方法還不夠的,還要合理的安排時間。

  有的同學說,沒時間讀書,怎么會沒時間呢?時間是擠出來的,讀書也不例外。我一般利用吃飯前,午休時,寫完作業后,睡覺前和雙修日的時間來閱讀書籍。在沒有時間的時候,可以每天讀幾頁,每天擠出一點兒時間來閱讀,一個學期下來,準能讀完二十幾本書。

  同學們,多讀書,讀好書吧!讓我們在書的海洋里自由翱翔,讓我們一起在快樂中學習吧!

四年級讀書作文 篇4

  今天是10月14日,是我們梅李中心小學一年一度的讀書節。在今天我們可以隨心所欲的把喜愛的課外書看個夠,這多么令人高興呀。

  一大早,我就背著一書包的課外書高高興興的來到學校。剛跨進校門就看到許多人已經選好地點,遨游在書海中了。我不禁低聲說道:“大家來的可真早呀!”

  我和好朋友小麗也趕緊捧起心愛的'書本,手拉著手從三樓一路小跑來到教學樓前的草坪上。我們仔細選了一處綠樹蔥郁,青草茂盛的幽靜之處。先攤開一塊干凈的桌布,桌布上放著自己喜歡的零食和一瓶飲料。做完這些,我和小麗背靠著樹津津有味的讀起書來。“哈哈哈”不一會兒小麗捧著書本大笑起來。她那“驚天地,泣鬼神”的笑聲震得樹上的葉子都落下了好幾片。“怎么啦?”我忍不住好奇,趕緊湊過去。小麗忍著笑,指著書本說:“你瞧,這個小嘎子,一心想當八路軍,結果把八路軍羅金寶叔叔的自行車戳了個大窟窿,還想靠一只木頭槍去繳獲羅叔叔的真槍呢……”我一看,也跟著笑了。我看的這本《青銅葵花》也很不錯呢,平時媽媽在家都不讓我看,媽媽管這類書叫“閑書”,今天我可要看個夠。我貪婪地吮吸著書里的養分。當我讀到青銅被誤會偷了別人家一只野鴨挨爸爸打時,那巴掌仿佛也落在我的身上;當青銅抱著那只別人家丟失的野鴨,挺著腰桿在村里一圈一圈的游走,用行動告訴別人“我”不是小偷時,我被他的倔強所感動;當他為了葵花能有燈照明,劃船為妹妹找來螢火蟲做燈時,我為他的真誠,善良流下熱淚……

  這時,耳邊傳來小麗的聲音:“你呀,真是個小書迷,看看都幾點了?”我環顧四周,周圍靜悄悄的,原來大家都去食堂吃午飯了呀。

  下午,我又在悠揚的音樂中與小飛俠彼得潘做了好朋友。當太陽漸漸偏西時,我多么希望太陽重新從西邊升到東邊呀。我合上書本,和小麗往教室走去。邊走邊在心里默默地想:明年的讀書節快點到來吧。

  書,讓我得到充足的“營養”,讓我的作文水平有了提高,讓我的心胸更加寬廣。書,你真是我成長中的好朋友!

四年級讀書作文 篇5

  今天下午,我又去弘文書法班上書法課了。今天又看了一集的《中華孝道》,里面的故事很讓我收獲很大。

  故事里一名叫吳磊的學生,被別人吳砍一刀成重傷,被送到醫院后,醫生說:“不救他的話,他就會死,救他的話需要巨額手術費,而且還不能保證他能蘇醒過來,最多救過來也是個植物人。”可是吳磊的父母二話不說就決定花再多的錢也一定要救治吳磊。最后吳磊的父母花光了所有的錢去救治吳磊,可是吳磊還是沒有蘇醒過來,變成了一個植物人。但是吳磊的母親一點也不放棄自己的孩子,她每天都在吳磊的耳邊講故事,講吳磊成長中的`各種故事;吳磊的父親說吳磊喜歡唱歌、聽歌,他就天天在兒子的身邊唱吳磊喜歡的歌曲,每天按摩吳磊僵硬的四肢。就這樣他們堅持好幾年,終于有一天,吳磊蘇醒過來,可是睜開眼睛的吳磊雖然能說話,有部分記憶,但是行動不方便,為了幫助吳磊恢復健康,父母還是每天堅持給吳磊講故事、唱歌,還每天堅持按揉身體,就這樣在父母的精心照顧下,吳磊終于能活動了。

  看過《中華孝道》視頻以后,薛老師讓我們說一下自己的收獲,我第一個舉手發言:“父母面對一個植物孩子,都不放棄救治他,最后用他們的堅持與努力創造了奇跡,讓植物人變成正常人,我應該向吳磊的父母學習,做什么事要持之以恒,要努力想辦法去完成,不要輕易放棄,這就是我的收獲。”薛老師聽我的發言點頭稱贊,還夸獎了我,我覺得自己的收獲更大了。

四年級讀書作文 篇6

  人生中有很多風帆,自信的風帆、生命的風帆、青春的風帆、生活的風帆……我把讀書當作理想的風帆。

  “知識的海洋如波濤洶涌的大海,只有揚起理想的風帆,蕩起奮斗的雙槳,才會尋找到真理,那就是你最寶貴的東西。”

  有一天,我讀了一本——《鋼鐵是怎樣煉成的》。盡收眼底中保爾.柯察金那充滿苦難和光輝的.一生讓我深深地感受到每個人在人生的道路上都會遇到這樣或那樣的困難,只要你有堅強的意志遇到困難不退縮,就沒有做不到的事。每當我遇到困難時,只要想起那句話,我就振作起來,克服一切困難。

  啊,是讀書讓我明白了生活的道理,是讀書使我們身上發出獨特的清香;是讀書為我們插上了理想的翅膀;是讀書讓我們揚起了人生理想的風帆!

  那一篇篇帶著墨香發表的作文,那一次次課堂上同學們投來羨慕的目光,是讀書讓我的生活豐富多彩!

四年級讀書作文 篇7

  小朋友,你們愛讀書嗎?如果不愛,是要吃虧的。

  書,是人類的益友;書,是人類成長道路上必不可少的伙伴。此時我們多讀經典、有益的書籍,不僅僅能夠拓寬我們的視野,增長知識,還能陶冶我們的情操,從而受益終生。

  讀書的時候,我們會感到身心完全放松,從而真正享受到閱讀的樂趣。透過或富于智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事。我們能看到世界的`善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹立遠大的理想和正確的人生觀。

  許多名人說過許多關于書籍的名言,比如,高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,此時還說過“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。”,此時莎士比亞說:“書是人類的營養品”等。

  讀書有這么多的好處,小朋友們,愛上讀書吧!

四年級讀書作文 篇8

  書是知識的寶庫,當你打開五彩繽紛的圖書時,你便在知識的海洋中遨游。動人的小說,美麗的詩歌,感人的童話……讓你看得愛不釋手。書不僅是知識的寶庫,也是我們的良師益友。寂寞時,它會給我們安慰;有疑難時,它會給我們解答;遇到挫折時,它會給我們鼓勵和力量。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”這句話說的一點也沒錯。記得在三年級時,媽媽給我買了一本《安徒生童話全集》的故事書,我十分高興,一捧起書就津津有味地看起來,那時我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。

  在四年級時,媽媽給我買了一本《金蘋果作文大全》,我邊讀邊畫好詞好句,并摘錄下來。我還經常借閱同學的圖書看。跟書交了朋友后,我覺得自己無知而空蕩的`腦瓜日益充盈起來。書可以帶領我們穿越時空,使我們通古曉今,暢游未知世界,使我們了解大千世界的奧秘。

  讀了很多書后,我明白了好好讀書,好好學習就能成為知識淵博的人。讀書,可以提高我們的寫作能力,還能得到許多道理,這就是讀書使我快樂的原因。讀書讓我懂得了:知識,是很重要,但是善于讀書,才會有更多的知識。

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