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四年級我能行作文

時間:2024-11-25 20:47:19 四年級 我要投稿

有關四年級我能行作文合集八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級我能行作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關四年級我能行作文合集八篇

四年級我能行作文 篇1

  生命之帆不會永遠順風順水,一時的苦難和挫折在所難免。在遇到挫折,遇到困難時,我會對自己說:”我能行!“

  有一次,我們班舉行“我的理想”演講比賽。雖然我是最后第二個,但我還是有一種莫名的緊張感。一個個選手都演講好了,快要到我演講了。我非常著急。

  輪到我了。“有請36號選手小董!”老師微笑著宣布。我拿著演講稿從容地走上講臺,其實我的心里一團糟,腦子里一片空白。我努力讓我的心里平靜下來,對自己說:”我能行!我可以的!”開始演講了,我先做了一番自我介紹,再開始講內容。幾十個字讀過去了,連我自己都沒想到,我居然讀得那么流利,那么順暢!拔业.理想是當一個寫幻想小說的作家。比起別人,我的作文寫得還不算太好,所以,我要加把勁,努力學習,練好寫做文!笨粗瑢W們投來鼓勵的目光,我變的更加堅定,更加自信。讓我完成了這次演講。

  演講比賽結束了。這次比賽并不是一定要得個第一、第二,是為了讓我們體驗學習樂趣。

  遇到了什么困難,說一說'我能行'一切困難都不是困難。只要有自信,沒有什么難得倒你!

四年級我能行作文 篇2

  今天是星期六,媽媽還要加班去,臨走時她對我說:“寶寶你今天要是能幫我把水池里那兩件衣服洗完就好了。唉,可是你還小,肯定不行,算了算了,還是我自己回來洗好了!笨吹綃寢屇瞧v的樣子,聽到她的話,我心里暗暗下決心:“我一定要幫媽媽洗好衣服,我能行!”

  于是我來到了陽臺的水池邊,學著媽媽的樣子卷起袖子,拿起其中的一件衣服,放入水中,撒了一點兒洗衣粉,先在衣服上輕輕地搓,然后把衣服放在搓衣板上,用力地上搓搓下揉揉,只見衣服上的黑水一下子就“涌”了出來,搓好后,我又把衣服放在清水中洗了幾遍,累得我滿頭大汗,就這樣一件干凈如新的衣服就展現在我的`眼前。

  我小心翼翼地放入盆中,準備好好休息下,正當我要離開時才發現還有一件衣服正在“悠閑”地排隊等著我呢,我不禁要“暈”了。可是一想到媽媽平時對我說,做事要不怕苦不怕累,堅持就是勝利。我全身充滿了力量,撈起盆中的衣服,三下五除二地把它給“解決”了,這下總算是大功告成了!我開心得手舞足蹈。

  “叮叮叮……”門鈴響了,媽媽回來了,我興奮地把這件事告訴了她,媽媽聽了直夸我。我自豪地對她說:“看,吧!”

  從此“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎都成了我的口頭禪了。不管在生活中還是在學習上,遇到困難我總是對自己說,我能行!

四年級我能行作文 篇3

  “我能行!我可以的!”每一次遇到困難我便在心頭怒吼這一句話,勇氣和那無堅不摧的自信心便噴涌而出,我心中的光芒仿佛消滅了一切的害怕。那為什么我會運用這一句話呢?那就要提起那個幽靜的夜晚了……

  說起來你們可能不信,我一個人高馬壯的三尺男兒竟怕黑!而且還是深陷泥潭不能自拔……

  我這天在同學家玩耍。還在擺弄文房四寶:筆、墨、紙、硯時,老媽打電話來了,“杰妹幾,回去了冒?”“回來了!蔽医Y結巴巴地說。要知道現在可九點了!我還在同學家玩,要是老媽知道的話,我的24K純金屁股也得變成一朵“茉莉花”了。我立馬下了樓,走著走著就來到了那遠近聞名地鬧鬼小路了,我望了望四周,那昔日的廣場舞老太太竟早已散去。路上行人也零零散散的,就好像是為我走這一條“鬧鬼”小路的點綴一樣。沒走幾步,那本來好端端的路燈也一閃一閃地,時不時發出“嗞嗞”地響聲,連老天爺都和我做對,竟下起了淅淅瀝瀝的小雨,讓我情何以堪?本來就很害怕的心理,在此被無限放大。原來的想法是一跑了事,沒想到腳像生了根似的,邁都邁不開半步……

  忽然!一陣風吹過,我的`背涼絲絲的,頓時全身的汗毛都驚動的豎起!鞍。 蔽掖舐曇唤校粋東西摸到了我的后背,我的額頭上布滿冷汗。一回頭原來是一只小貓在那亂跳!昂!”又一陣寒風吹過,我的背脊上的毛孔都張的大大的,我頓時精神了許多。我堅定地在心中大喊:“我能行,我可以的!世上本無鬼,只不過是幻想而已!”果不其然,喊完后,我全身注滿了不可思議的勇氣,戰勝了困難。

  “我能行!我可以的!”這兩句話讓我充滿了力量,沖出了黑暗的泥潭。從這以后我再也不怕走夜路了,還讓我戰勝了恐懼。

四年級我能行作文 篇4

  “不經歷風雨,怎能見彩虹!蔽乙恢边@么認為。

  我八歲那年,爸爸給買了一雙溜冰鞋,它的身體是純白色的,還有淡粉和鵝黃的花朵夾雜著淺綠色的葉子為它做衣服,兩側有一雙粉紅的小翅膀,尤其是底下那四個在黑暗中會發光的"風火輪"讓我對那雙溜冰鞋愛不釋手。這么好看的.溜冰鞋,當然要"過過癮"啦!因此,我決定要學滑冰。

  到了廣場,就看見有一些大哥哥大姐姐在滑冰,他們滑得可好了,有的身輕如燕,在廣場上來去自如;有的一直轉圈,如同舞臺上的演員;還有變換著花樣,穿著溜冰鞋照樣如履平地,讓我情不自禁地拍了拍手。

  終于輪到我大顯身手了啦,沒想到,一起來就“啪”的一聲跌了下去,我摸著被摔疼的屁股,萬分堅難的地站起來,自言自語地說:“出師不利,沒關系,再來!”爬起來后,我繼續滑,但一起來就重心不穩,雙腳不聽使喚地向兩邊滑去,就這樣,我又摔倒了,我灰心了,突然間,我發現美麗的花朵失去了斑斕的顏色,倉勁挺拔的松樹也不在神清氣爽,而是垂頭喪氣,蝴蝶也不見了蹤影,整個世界仿佛都對我很失望,我不服氣地說:“別的人能做到的事,我也能做到,不能讓別人瞧不起我!”終于,在無數次摔倒中,我學會了滑冰,而且,我還發現,滑冰時身體向前傾一些不容易摔倒。收獲可謂是雙倍。

  我真是太高興了,一回家就對表哥表姐說我成功了,簡直就是個“人來瘋”,媽媽也對我豎起大拇指說:“你真棒,但不能驕傲,以后做什么事,只要自己決定了,就要有為之堅持不懈,不達目的誓不罷休的精神,那么就沒有什么事可以阻攔你一路奮發向上了!

  如今,事隔兩年了,我對媽媽的那句話還記憶猶新。所以當遇事我碰壁時,我就想起媽媽說的那句話,于是一路披荊斬棘,無往不勝。

  怎么樣?我說我能行,可不是自夸哦!

四年級我能行作文 篇5

  微風透過窗戶,徐徐吹來:“呱呱”青蛙們好像一個個奏樂師在演唱。

  燈光下,奶奶正在教我繡花。那一針一線都表現出無限的愛心。在穿針的`時候,我不管用哪種方法也穿不進去,氣得渾身發抖。奶奶見了微微一笑,說:“別擔心,這樣就好了!”邊說邊教我一點一點的穿,似乎哪一步錯了都不行。慢慢的,我學會了,并快樂地告訴奶奶,說:“我能行!”

  幾年后,奶奶有些老花眼了。還是那樣的夜晚,還是同樣的事情。奶奶在那里穿針,我在旁邊看著。突然,奶奶不小心刺到了手,疼得:“唉喲!”一聲。我連忙幫奶奶穿進去,奶奶笑著說:“我能行!”

  二年后,奶奶的眼睛不太中用了。在給我逢裙子時,線怎么也穿不進去,酷似當年的我。我輕輕地拍拍奶奶的肩頭,說:“我來吧!”“我能行”奶奶固執地說。我搖了搖頭,輕嘆一聲。悄悄拿起另外一根針,穿好了線,遞給奶奶。奶奶流下了一橫淚,說:“老了,不中用了”。

  我永遠都忘不了那個夜晚,那是個神秘的夜晚……

四年級我能行作文 篇6

  “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,只要遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

  一天,爸爸媽媽要出門,臨走時甩下了一句話:“浴室里的幾件衣服,你呆會兒記得洗一下!”“啊——”我愣住了。哎,從前我只洗過紅領巾、手帕,這下叫我洗衣服,真叫我為難呀!可是再怎么埋怨也沒用了!拔夷苄!”我默默地鼓勵自己。說干就干,準備好用的'東西后,我便學著媽媽的樣子搓起了衣服?粗路系囊粋個小污點沒了,我不禁覺得有趣極了,越搓越有勁。

  不一會兒,池里的水變灰了,衣服也洗完了。我如釋重負,衣服掛在晾衣架上,我就徑直走進屋子里!芭荆 笔裁绰曇裟?我沖出屋子,眼前的情景讓我驚呆了。調皮的小狗把我剛洗的衣服用嘴叼下來扔在了地上。我沉著氣,撿起衣服放進水池里,倒上清水,準備把他們再洗一遍。一邊說:“我能行!”,一邊憤憤地洗著。終于好了,我的一雙小手卻因為長時間浸泡在水里已經有些泛白,出現了許多的皺褶。

  當我對自己沒有信心的時候,我就在心里默默的鼓勵自己“我能行!”它像一劑良藥,讓我不斷取得一個個的成功。

四年級我能行作文 篇7

  對于一個胖子來說,假期的樂趣在于:吃吃喝喝睡睡。但這樣的爽日子沒過多久,煩惱就來了———身上到處都是膘肉。我就針對性地擬定了鍛煉計劃———每天堅持長跑!

  一大早,我來到了老哥學校的操場。準備工作完畢,開工!剛開始,我就像一只加足馬力的`小狗,“嗖”的一下躥了出去。我感覺心中充滿了能量,仿佛成了“奔跑吧,兄弟”的一員。跑著、跑著,我怎么感覺腿越來越重,好像汽車沒了汽油一樣。“加油,努力!”一步、兩步、三步……我實在是受不了了。終于,我像一只跑累的小狗,耷拉著腦袋,張大嘴巴,大口大口地喘氣,“撲通”一聲,無力地坐在了跑道邊!霸趺椿厥履兀俊蔽也粩嗟貑栕约骸!斑@小屁孩這樣瘋跑,怎么受得了呢!”旁邊鍛煉的老人小聲嘀咕道。一語驚醒夢中人!哦,我明白了:什么事情都不能急于求成,鍛煉也一樣,應該循序漸進,持之以恒。

  如今,一天、二天、三天……我還在堅持。長跑,我能行!

四年級我能行作文 篇8

  '我能行!'這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:'我能行!'

  那是一個星期六下午,我在書桌前專心致志地完成科學老師布置的制作紙火箭任務?墒侵谱髌饋聿⒉辉趺错。這不,單是制作個火箭頭就把我弄得手忙腳亂,好不容易弄好了火箭頭,我試圖讓它和火箭的主體粘在一起,可這個火箭頭卻好像在跟我作對似的,哎呀!又散開了!我賭氣地躺在沙發上,心想:要不就放棄吧!反正不參加比賽也沒什么大不了的?墒牵业男挠可狭艘痪湓挘覍ψ约赫f:'我能行!'對呀,我一定能行!于是,我又繼續完成紙火箭制作。

  過了大概半個小時,火箭終于大功告成了!我用盡了吃奶的.力氣朝著吸管吹氣,火箭掙扎著飛上了半空,好像在和誰作斗爭,我的心提到了嗓子眼。可是,火箭'戰敗'了,帶著我那種挫敗感回到了地面。

  我心灰意冷,想要放棄,可是,那句話又出現了:我能行!我再次回到桌前,開始了又一次研究……

  俗話說得好:'吃一塹,長一智',這次,我吸取了上一次的教訓,把火箭頭做得尖尖的。我又想起了科學老師說的注意事項:如要注意火箭的比例和尺寸,還有運用平日積累的空氣動力學原理,不斷進行改進……過了一個小時,我的制作才得以完工。我一鼓作氣地對吸管吹氣,火箭終于徐徐升空,我緊張得說不出話來,終于,火箭飛過了標準線。我滿心歡喜,對火箭親了又親來表達我心中的快樂。

  '我能行!'這句話一直在我的耳邊回響,我相信這句話一定會伴我走向成長之路。

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