【精品】四年級的作文匯編9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
一二年級，我常常羨慕取得名次的乒乓隊員。三四年級，我走上了乒乓之路，卻屢屢被淘汰。每次正當我得意時，常被對方反擊，從而成為“手下敗將”。今年，我打敗了幾乎全班的能手，再次上陣。這次，我整裝待發一定要為班級爭光！
我在乒乓球場抽簽。哈！太棒了，我的對手并不厲害！我得意洋洋，走到小裁判那邊猜球。可氣的是，小裁判并不知道我，因為我是新手！可惡，我非要拿個名次給你看看！盡管大家都站在對手那邊，但最終對手還是敗了，因為畢竟不是對手。
第三盤，我的對手是陳涵毅。切，不就是我的敗將嗎。然而比賽一開始，我就被陳涵毅的氣勢嚇倒了，形成了二比四的敗局。我發出了殺手锏，不料被扣殺。真急啊，二比六了，我又要重演四年級的悲劇了！但我很快發現了他的.弱點——反手。“打敗了也要拼一拼！”我想。又一個旋球飛了過來。我又急又惱，“呀”一打竟扣了出去，打中了對方的反手。對手旋球不敢發了，退了一步，然而我又一扣球，把分數追了回來。這下可好，我頭發都快直起來了。對手反被我嚇到，終于被我打敗。
總決賽了。裁判看到我一個“無名小卒”，竟殺進了相爭“王位”的比賽，甚是驚訝。咦，這不是上次把我打敗的人嗎？我的兩眼頓時“噴”出怒火。本來拿第一名無所謂，可看到“仇人”，便“分外眼紅了”了。對手還真不賴，各樣本領都使出來了，雙方僵持著，不分上下。啊！我失分原因大部分是因扣球太急，所以我要內心平靜。對手又把球稍打高了點。“耐住，耐住！”我對自己說。我最終勝了決賽，大挫對方的氣勢，被我拿下。哈，我贏了！表格最頂峰出現了我的名字。我們班乒乓球全校第二。我自豪地想，班級名次的提升，一定有我的功勞吧！
人生就像那張爬山式的表格一樣，它就是一座山，誰付出更多的汗水，誰就更有可能爬到勝利的頂峰。
四年級的作文 篇2
金色的秋天飛走了，飛奔而來的是白色的寒冬。太陽也像怕冷似的，把云綿被蓋的緊緊的，只發出一點點微弱的光。風哥哥開始囂張起來，在人間四處穿梭，展示自己的力量，人們被這刺骨的冷風攻擊的直哆嗦，只要一出門，仿佛成了縮頭烏龜，縮頭縮腦。
這是冬天的清晨，不管爸爸媽媽愿不愿意，我硬拉他們出門，一起迎接冬天的黎明。走在林蔭小路上，看著這些挺拔的松樹，不禁讓我吟起來了陳毅的詠松：“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時。”因為松樹四季常青，而且很堅強，再大的雨雪也壓不彎它，再大的寒風也吹不倒它，它總是給我們展現的是青春常在和堅強不屈。我若有所思，問媽媽：媽媽，你最喜歡自然界什么植物？媽媽看著我，若有所思，對我說：你喜歡什么我就喜歡什么。
咦，怎么有股清香，我隨著這清香來到了一棵梅花樹下，看它那姿、色、香、韻、全都有。果真是十大名花之一啊！你想，百花凋零，唯獨只有這梅花含苞欲放，讓香氣布滿整個冬天，可真是可愛又可貴啊！我扭頭看了看跟在后面的爸爸媽媽，問道：爸爸媽媽，你們真的最喜歡什么樣的.植物？媽媽看了看我，再看了看梅花，笑而不語。
奧，在路旁邊有一些竹子，啊，那么挺拔，和梅花在一起還真是郎才女貌，這竹子是高雅、純潔、虛心、有節的象征。竹子，一年四季，青翠挺拔，引發多少高雅人士的吟誦。我低頭，想了想，回頭問爸爸媽媽：你們究竟喜歡什么植物？
媽媽看了看竹子，又看了看我，對我說：只要是自然的，爸爸媽媽都喜歡，但是我們更喜歡有精神的！
四年級的作文 篇3
早晨起床的時候，就聽到樓下傳了優美的歌聲“夜夜想起媽媽的花，閃閃的淚光魯冰花”“這究竟是誰唱的呢？”我自言自語到。起床穿衣，刷牙洗臉，吃完早飯就急急忙忙的下樓了。
歌聲越來越大，越來越清晰，我的好奇心也越來越大，走近一看，原來是一位中年男子和一位小姑娘正在賣唱。小姑娘穿著一件黃色的背心，里面是一件又短又小的毛衫，褲子上有好多個洞眼，穿著又少又薄的衣服，她在寒風中微微發抖，她的腳邊有一個用布做出的書包，上面有許多補丁，但小姑娘的眼睛中充滿了神氣，臉上始終帶著微笑，她的臉色有一些蒼白，好像還沒有吃早飯，身旁中年男子一只手沒有了，眼神中露出期盼。
走過的.路人有時轉過臉看看他們，發出一聲“唉”的聲音，悄悄的離開了；有的路人好心的捐出幾元錢放在他們面前的籃子里，我也拿出身上5塊錢的零用錢慢慢的離開了。
去學校的路上，我一直在想：“她什么時候才能回歸校園的懷抱？我們擁有美麗的校園、嶄新的書桌、明亮的教室、美麗的衣服、愛我們的爸爸媽媽，有什么理由不好好珍惜呢！”
四年級的作文 篇4
可愛的妹妹，圓圓的小腦袋上有一雙大大的眼睛，外加一個十分靈敏而又小巧的鼻子，特別會聞東西，家里簡直藏不住好吃的東西，一頭烏黑的頭發披散開來，好看極了，小名叫做小公主。一張愛說話的嘴巴，總喜歡講些她知道的故事來逗我們，她很有幽默感，還帶點兒調皮，但大家都很喜歡她。
有一次，媽媽帶我們倆去超市，妹妹吵著要去打游戲機，因為上次媽媽說了帶我和妹妹來玩的，這次妹妹就趁機吵著去玩，但是媽媽還是不讓我們去，妹妹只好一個人偷偷的去了。為此，我和媽媽都找了一個下午都沒有找到，從那時起我在想，妹妹不是想去打游戲的嗎，這時，我才和媽媽往游戲廳跑去，找了半天才找到妹妹，原來她在躲著我們，一個人獨自去玩游戲了，那天媽媽和我都嚇了個半死。還有一次，我在寫作業，寫完了，妹妹在作業上面畫花，那時我還不知道，等到學校我才知道，我本子被畫壞了，弄得老師批評我不愛惜作業本，要求我重新抄寫，我真是恨死了妹妹。
另一次我考試得了一百分，妹妹聽見了，她偷偷地看我的試卷，她告訴媽媽我沒有考一百分，有個題目被老師改錯了，其實是她做了手腳，結果媽媽看了我的'試卷，才知道我說的是真的，你是不是覺得我這個妹妹，既可愛又頑皮！可是卻數次著了她的道，從沒有什么好果子吃。
四年級的作文 篇5
“祝我生日快樂，祝我生日快樂......”我快樂的唱到。剛從寵物店回來的爸爸對我說道：“女兒！猜猜我給你帶了什么禮物？”我搖搖頭，“爸爸，我不知道。”爸爸吧手中的禮物給了我，讓我自己把它打開，我輕輕地用剪刀把它剪開：里面竟然是一個黑白相間的小狗！尾巴偏短，他太可愛了！！因此我就叫它‘小可愛’可這調皮的.小狗，我剛一抱它，誰知道這頑皮的小狗竟然從我的懷里‘逃’出去，還在那‘汪汪’叫。
如果爸爸聽見‘小可愛’的叫聲，準會讓我找根骨頭 ，我一時間又不知道哪里有骨頭，就問媽媽要，媽媽告訴我：“客廳柜子里第二層里有。”我要忙找到骨頭，給了爸爸，之后爸爸嫻熟地喂小狗，天池的小狗吃完還要，我又以同樣的速度又拿了一根，可爸爸要我給他喂了，我拿來一根繩子，把骨頭系上去，我把骨頭弄得到大腿，讓它夠不著，小構件狀況，不緊不慢地往后退了幾步，我以為它還拍了，沒想到，他快跑向骨頭奔來，前腿一等，輕松得到了骨頭，后來，他就知道了骨頭的存放位置，每次就不用我找給他了，自己就去吃了。
這就是我家的小花狗。
四年級的作文 篇6
想必大家每一個人都有一個“智慧校園”吧！你們的這個校園是什么樣子呢？今天，就讓我給你們介紹一下，我美麗、智慧的校園吧！
猶如蔚藍大海般的藍天上，漂浮著一朵朵猶如棉花糖般的白云，我的智慧校園就在這篇“大海”下。
每天早上，學生進校都很有禮貌，高年級的大哥哥大姐姐們給老師敬少先隊員禮，說；“老師好！”低年級的小弟弟小妹妹們，都會給老師們招招手，送給他們一個燦爛的笑容，露出他們潔白的牙齒，一個個多么陽光、多么可愛，這就是他們！
進了校園之后，學生們都進教室了，有的.值日生都開始打掃衛生了，他們都很認真，把教室里每一個角落打掃的一塵不染，非常干凈，教室里的衛生真是多虧了他們，能讓我們有一個好的學習環境！
校園里還有一個大噴泉，里面的大石頭就好像大象媽媽在和孩子玩耍，歡快又溫柔。
噴泉周圍還種著美麗的花朵，上面蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶仿佛在打盹兒，安逸又和諧。
早晨，我們大家坐在教室讀書，會聞見淡淡的花香，還會有可愛的小鳥，在一展歌喉，所以，我們一點也不覺得累！
中午，吃完午飯后，校園的樹蔭下總有很多同學在做游戲，當然，也有些大哥哥們在陽光下揮灑著汗水，一聲“進球！”，歡呼聲與大笑聲交雜著，但還有些同學與這些無關，他們選擇待在班里復習。大家都做著自己喜歡的事情。
放學后，走出校門的那一刻，大家都很開心，開心中還有一絲不舍，快樂的一天就要結束了。
這樣的一天，反反復復.，卻又不會枯燥。
轉眼間，又到放暑假的時間了，回到家后本應該想著假期怎么安排怎么玩的我，心里想的卻不是這些，而是校園里的一切，想念同學們的歡笑、掛念花草的成長、上課時嚴格下課后卻對我們溫柔的微笑的老師。這是為什么呢？是什么改變了我呢？我想，不管是誰在這樣的校園里，都會跟我一樣吧。
這就是我的智慧校園！
四年級的作文 篇7
我們班有許多盆花，有的同學喜歡富貴妖嬈的牡丹，有的同學喜歡婀娜多姿的月季，還有的同學喜歡嬌嫩艷麗的杜鵑，可是我卻喜歡默默無聞的吊蘭。
吊蘭的葉子是淡綠的，還帶一些白色的.條紋，葉子長長的，細細的，往外長、往下垂。它的花也很漂亮，白色的，羞達達地藏在長長的葉子里面，只有我的小手指甲一半大，散發著淡淡的清香。吊蘭不但美麗，還有很多的作用呢。它是個“空氣凈化器”，只要把它放在家里，不但能吸收有害的空氣，而且還能釋放出新鮮的氧氣。吊蘭還能入藥，它的根可以潤肺止咳，還可以活血接骨、消腫止痛呢！我最佩服的是吊蘭那頑強的生命力。暑假剛過，在教室里干了一個夏天的吊蘭居然還活著，雖然它的葉子卷曲著，已經蔫的打不起精神了，但老師給它澆了一盆水之后，它又神采奕奕了。
我們把吊蘭的長枝上新長出的小吊蘭栽在花盆里，一星期就長高了。它的生命力真頑強啊！我喜歡吊蘭，我要做一個像吊蘭一樣堅強、無私奉獻的人。
四年級的作文 篇8
別人的書桌是用來看書寫作業的，可我的書桌，卻是別有一番風趣。
在我的書桌面上，鋪著一塊印花的塑料布，上面印著好多種花朵，在印花塑料布里面，還放著一張我的照片，在左上角上，一個大大肚皮的鴨子正在站立著，什么呀，那是可愛的鴨子臺燈，黃黃的嘴巴，大大的眼睛，白色的.肚皮，頭上滑稽的梳著好玩的發行，還穿著旅游鞋，只要一按左腳上的按鈕，小鴨子那白白的肚皮就會發出淡淡的金光，把那白肚皮掀開，原來那肚子中有兩根燈管，一掀起來小鴨子的肚子，淡淡的金光就變成了強烈的白光。
在桌子的正中央，擺著一個小小的圓筒形筆筒，它一共有四層，每一層都可以翻出來，第一層用來裝橡皮，剩下的三層則是用來裝一些小東西，此外還有三個分隔開的小層，一大兩小，那個很大的層放著我的數學用小棒，剩下的兩個層，一個層用來放鋼筆，另一個層放鉛筆。
桌子的最右角，放著很多很多本課外書，還有方格信紙，我一閑的沒事干就隨便挑出一本書津津有味地看，還有一張我的照片，照片上的我，頭戴耳機，眼睛里反射出亮光，，身邊還跟隨著四只小貓咪。
我的書桌還有三個抽屜，大抽屜放著很多各種各樣不同大小的紙張，我如果要做手抄報，隨時可以拿一張用，第二個抽屜里放著我的墊板，方格信紙，字典，還還有各種本子和尺子，小抽屜是把大抽屜放不下的東西放著，還有很多紙板。
這就是我的書桌，我和我的書桌已經建立了深深的友誼。
四年級的作文 篇9
我的外婆已經年過半百了，按理說應該在家享清福了。可是，她就是閑不住，老往她那心肝寶貝——菜地上跑，整天忙乎個不停。
記得去年年三十，我們一家人聚在一起吃團圓飯，突然外面下起了傾盆大雨。外婆把碗一放，急匆匆地跑到菜地上，把大棚蓋好，把菜修整一番，又對著那片菜地看了又看，看了又看，生怕那些蔬菜被雨淋“感冒”了。這些菜就好像她的孩子，她心疼得不得了。等打理好了一切，雨也停了，外婆這才不緊不慢地走回家。等她到家了，才發現全家人正在等她一起吃年夜飯。看著外婆凌亂的`頭發，淋濕的衣服、褲子，全家人都勸外婆別再花心思種那塊菜地了。可固執的外婆就是聽不進我們的勸告，總會有一大堆理由來反駁我們。
我的外婆就是這樣閑不住，無論刮風下雨，她每天一有空就往菜地里跑。外婆總對我們說：“地就是一塊寶，你給啥，它就長啥，你對它好，它就對你好！”在外婆的精心照料下，我家的菜地真的像是有靈性似的，春有青菜、大豆，夏有茄子、冬瓜，秋有南瓜、青椒，冬有蘿卜、白菜，一年四季都為我們提供最新鮮可口的蔬菜。這可都是我那閑不住的外婆的功勞啊，我真是服了她。
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