【推薦】四年級的作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
“臭蚊子，壞蚊子！”我一邊追著蚊子，一邊恨恨地說。哎，為什么天神要給這臭蚊子生命呢？每當我看見蚊子時，我都會想這個問題，因此我對蚊子恨之入骨。
這不，今天，吃飯前，蚊子兵團出擊了，它們排成一條，像一把箭直沖我的手，在我的手上津津有味地享受美餐，弄得我的手奇癢無比。我一掌打下去，死了三只，還有幾只逃了，我追著蚊子，可是根本抓不到，我只能罷休。
吃飯了，可惡的蚊子兵團再次襲擊，它們派出一名偵察員，仔細地觀察著我。我早已看見了蚊子，可我紋思不動，想讓它們全軍履滅。機會終于來了，它們全體來叮我，我一巴掌打下去，蚊子沒死一只，我的`皮卻被打得像桃子一樣紅。我火冒三丈，真想把全世界的蚊子送回地府。
要睡覺了，我第三次和蚊子大決戰。這次我很小心，我把每個部位用被子蓋得嚴嚴實實，只有頭露出來，再蓋一本書。我想：“這次就連風也別想吹到我！”于是我靜靜地進入了夢鄉。可醒來一看，我被蚊子叮了六個小泡，我的心里充滿了憤怒、失望。
蚊子呀，蚊子，我真希望你是人虛構出來的東西，這樣我就不會受你的折磨了。
四年級的作文 篇2
在我家八十平方米的房子中，有我的一個小天地，那就是我的臥室兼書房。
我的小天地不到二十米，它雖然不大，但是麻雀雖小，可五臟俱全。它有每天兢兢業業為我服務的學習桌和精致美觀的轉椅。我每天坐在椅子上伏在學習桌上寫完了各科作業。學習桌上方有一個為我存放大量知識寶庫的.書架。在哪里我學會了很多知識，懂得了很多道理。有為我存放一年四季衣服的雙開大立柜。還有一直默默無聞為我解除疲勞的舒適的席夢思床，和為我提供方便的床頭柜。當我學習累了往床上一躺，順手在床頭柜上拿瓶飲料一喝，尤其看到電腦桌上的電腦，那疲勞頓時跑的無影無蹤。
我特別喜歡我的小天地。因為我在我的小天地里可以主宰一切。我能隨意動任何東西，能發泄、能玩、能看故事書、能做我想做的事。聽不到媽媽的“寫作業、寫作業”的嘮叨聲。它還能藏住我的小秘密，那些媽媽不讓玩的小玩具，都被我藏在了床底下。
這就是我的小天地，一個小小的天地，它給我送來溫暖，送來方便，送來自由。同時為我隱藏秘密，我喜歡我的小天地。
四年級的作文 篇3
一天，猴媽媽得了癌癥。小猴心想：“媽媽每天辛苦地照料我，現在她得了癌癥，怎么才能治好她呢？聽醫生說，快樂能治好癌癥。媽媽最喜歡吃水蜜桃，給她買一些，讓她天天吃，她一定會很高興，這樣，她的病就會慢慢好起來。”于是，小猴上街買了滿滿一籃子水蜜桃。剛到家把籃子放下，就聽見一只水蜜桃在說話，在跟他打招呼！小猴嚇得呆若木雞，好久才反應過來，他對水蜜桃說：“我的媽媽得了癌癥，你能幫我嗎？”水蜜桃說：“當然能，癌癥分兩類，一類呢，讓她高興，慢慢地她的病就會好，另一類就只能吃神秘島的罕見蘋果才能治好他。”水蜜桃仔細地看了看猴媽媽，傷心地對小猴說：“小猴，你的媽媽屬于第二類，必須用神秘島的蘋果才能治好。”小猴頓時眼淚像斷了線的珠子，水蜜桃安慰小猴說：“我們一塊去神秘島摘蘋果吧！一定會治好猴媽媽的病的。但去神秘島的路上有許多野獸，你帶一些武器吧，我再送你一些炸彈，應急用的。”水蜜桃往天上一指，掉下許多梨子，它再往地上一指，有個籃子把梨子接住。小猴呢？回家拿了一根竹竿，水蜜桃說：“竹竿哪能對敵呢，看我的！”它用手一指，竹竿變成了大棒，想干什么就干什么，就是不能去神秘島。小猴很好奇，便說：“你怎么這么厲害？”水蜜桃說：“我會魔法。”小猴又問：“梨子怎么當炸彈呢？”水蜜桃說：“你的問題可真多呀！不信，你可以把梨子扔到河里去，試試看！”于是，小猴把梨子扔到河里，“砰”的一聲，河水濺得老高，像一面水墻，竟然一艘船出來了。小猴對水蜜桃說：“是你施的魔法嗎？”“是的。”水蜜桃說。
那小船對水蜜桃說：“水蜜桃，我又遇見你了。我真是高興呀！是不是又帶人來神秘島了呀？”水蜜桃對小船說：“是呀！我又帶人來神秘島了。”水蜜桃對小猴說：“小猴，這就是我的好朋友。”小猴疑惑地說：“難道它也是從天上飛過來的嗎？”水蜜桃笑了笑，說：“它也是從天上飛下來的。”小猴還是不懂：“我怎么買到你這個水蜜桃的呢？你為什么又會說話呢？”水蜜桃不耐煩地說：“哎喲！你這個淘氣包問這么多問題干什么呢？還是告訴你吧，我施了魔法讓你買我這一堆水蜜桃的，我也知道你們家的情況。”小船這時開口了：“你們上我的船吧！別磨蹭了，要不你媽媽就危在旦夕了。”
小猴和他的朋友出發了，現在是冬天，水面全結成冰了，怎么劃船呢，你肯定會問，那我就告訴你吧，因為那艘船它會在冰上自控。小猴幾次想放棄去神秘島的路程，可他堅持住了；又有幾次想爬山去神秘島，可他還是堅持住了，因為他想得到桃子，又想回來的時候爬山。他們走呀走，走呀走，看一看地圖，天！還沒走到八分之一，小猴抱著地圖，昏昏沉沉地睡著了。小猴醒了，他想這時多少點了，他手上倒是有塊手表，可沒照亮的東西呀！他又突然想起來他有根大棒，什么事都可以做，就是不能到神秘島，他還記著那根棒子放在船舷邊，他一下子跑到船舷邊拾起棒子，說：“照亮！”一瞬間，船上變得燈火明亮，他隨意地把棒子旋轉一下，看到另一番景象，一條臟兮兮的大章魚正準備來纏他，把他當為食物。他立刻叫醒水蜜桃，水蜜桃看清楚了，有一條大章魚正準備攻擊他們的船。水蜜桃馬上去拿梨子，小猴便拿起棒子跟章魚拼了起來。看他們拼的樣子吧！章魚伸出它長長的大爪子向小猴撲過來，小猴靈敏地一跳，章魚撲了個空，小猴高高地舉起他的大棒子狠狠地朝章魚打過去，章魚也機靈了，快速地躲過了大棒，正在這時，水蜜桃把梨子扔向章魚，章魚剛剛要落下水的一瞬間，梨子把他炸了個臉青鼻腫，章魚放了股黑墨，他們被黑墨包圍了，章魚趁時逃跑了。
小猴和他的朋友又出發了。小猴一看手表，15時正，奇怪，都下午3點了，怎么天還是黑的呢？水蜜桃告訴他：“我們到了南極，現在是極夜，每天都是晚上。”小猴又問：“都到南極了，我們往哪兒走呀？”“我們還要繞南極再到北極。”水蜜桃說。小猴很著急地說：“你們怎么到南極去了，怎么不直接到北極？我媽媽地病不能等得太久？我該怎么辦呢？”水蜜桃詭秘地笑了笑說：“我們必須在這兒拿一件東西才能取到神秘島的蘋果。”“是什么東西呀？”小猴繼續問。小船告訴他：“一把神秘的梯子，只有靠它我們才能摘到神秘島的蘋果，我們現在才剛到南極，南極中央有那把梯子。”小猴和他的朋友繼續向南極行駛，拿到了那把梯子。這時，小船又告訴他：“在南極末端有一個火箭，不過經過那些路，有冰山，還有些用冰堆成的'隧道，隨時有可能發生雪崩，你去不去坐火箭？”小猴想了想，說：“我要去坐火箭。因為我媽媽的時間沒多少了。”“好吧，那我就帶你們去坐火箭。”他們劃呀劃，到了一座冰山，小猴把他的棒子拿出來，吐出了一些開水，冰山慢慢融化了。后面竟然是一座長20千米的冰隧道，水蜜桃告訴小猴：“通過了這座隧道，就可以看到火箭了。”小猴問：“誰開火箭呀？”小船回答：“水蜜桃可以讓火箭自控。”小猴早已餓了，水蜜桃對他說：“你的棒子里面有一點食物，你把他吃了吧。”小猴問：“要是我把這些食物吃完了，我就沒食物了嗎？”水蜜桃又說：“火箭上還有一些食物，我們走吧。”小船劃呀劃，終于劃了一半，小猴都快睡著了，這里面不像地面上的隧道，地面上的隧道有燈，這里可沒有燈。小猴把他的棒子又拿來照亮，才隱隱約約地看到一點，看到隧道的出口了，小猴高興得一蹦三尺高。可偏偏在小船要出去的一瞬間，隧道口全塌了，小猴聽到塌下來的聲音，急忙用棒子刺冰，可這些冰好像沒玩沒了，刺完一堆又來一堆，這時，水蜜桃著急地對小猴說：“我去拿梨子，炸完一堆，你用棒子把上面的冰頂住，這樣我們小船就可以過去了。”他們說干就干，水蜜桃去拿梨子，小猴繼續刺冰，水蜜桃拿來梨子了，他用手一扔，一堆的冰瞬間沒有了。小猴急忙用棒子把冰頂住，小船順利地出了隧道，小船又劃了一會兒，只聽小猴喊：“棒子回來！”棒子回到了他的手上。到了火箭的地方，又聽小猴喊：“縮小！”棒子縮小了，他們登上了火箭，水蜜桃在火箭的操控室檢查了燃料很足，讓電腦操控火箭，一切準備就緒“5、4、3、2、1，發射！”一眨眼，火箭已經到達北極神秘島。小猴心想：媽媽這下有救了！小猴和他的朋友下了火箭，又給火箭補足了燃料，就到那顆蘋果樹下，“那么枝繁葉茂的一棵樹，怎么只有三個蘋果？”小猴問，水蜜桃回答：“這三個蘋果可不是一般的蘋果，他們會說話。”第一個蘋果開口了：“你好！我是快樂蘋果，吃下我，你會快樂一輩子。”“我是健康蘋果，吃下我，你會永遠沒病，永遠健康！”第二個蘋果說。“我是智慧蘋果，吃下我，你會永遠智慧。”第三個蘋果說。小猴拿出那個從南極取到的梯子，小心翼翼地爬上蘋果樹，把三個蘋果摘了下來，放到了火箭里。小船悄悄地對他說：“如果普通的梯子，爬上去蘋果樹就會再長高一截，永遠都摘不到那三個蘋果。”他們三個走進了火箭，火箭竟然也會說話了：“小猴，恭喜你拿到了三個蘋果，我帶你們回家吧。”只聽“哧”地一聲，已到了小猴的家。小猴急忙拿著這三個蘋果走進了家門，“媽媽，快吃下這三個蘋果吧，你的病就會好。”“謝謝你，孩子！”猴媽媽吃下了這三個蘋果，三個蘋果下肚，藥到病除。
從此，小猴和他的媽媽快樂的生活在一起。
四年級的作文 篇4
我的爺爺六十多歲了，頭發花白，黝黑的臉上有一雙炯炯有神透射出慈愛目光的眼睛。
爺爺做事很認真，雖然這件事已經過了一個星期，但我仍然記憶猶新。上星期六，因為我們家里的馬桶用了很長時間，里面結出厚厚的一層污垢，我上完衛生間以后就又堵住了，于是，爺爺走過來說： “我一定要把馬桶修好。”
說干就干，只見爺爺一手拿手電筒，另一只手拿螺絲刀用力的清理又厚又黃的污垢，爺爺臉上布滿細細的汗珠，可是污垢還是紋絲不動。爺爺放下工具上超市里買了一桶草酸把它倒進馬桶里，一股刺鼻 的味道撲面而來，等了一會兒，氣味淡了，爺爺戴上手套拿著螺絲刀又開始清理。
“爺爺您別修了，難聞死了。”我說。
爺爺說：“做事要有始有終，我一定要把它修好。”
在爺爺一點一點的`清理下，污垢就想跑了氣的氣球一樣被清理出來，馬桶經過清理后變得光亮如新，沖水流暢自如。可爺爺的手卻磨出了水泡流出了血。
這就是我的爺爺，做事認真的爺爺，我要像他一樣做一個認真做事的人。
四年級的作文 篇5
也許你們認為只有像信天翁、天鵝、鴕鳥這樣的鳥才值得喜歡。可我偏偏就是喜歡白鷺，這種平凡的鳥就像你認為百合、玫瑰這種高尚的花很美，我卻認為野花很美是一樣的。
白鷺長著一雙青色的、修長的爪，潔白的羽毛如同圣潔的百合花一樣嬌艷欲滴，還長著又尖又細的喙。那雪白的羽毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分由嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。總之——美麗的·樸素的白鷺永遠永遠顯的都是那么合理。
那一只只白鷺在捉魚的時候‘站’在湛藍的淺水區不就像一個（亭亭玉立）婷婷玉立的少女嗎？這時候白鷺一動不動生怕嚇跑了小魚，如同一只被凍住了的白鷺。可是只要一有機會，它那尖尖的喙就會又快又準地把在它喙上垂死掙扎的小魚一口吃掉。
天上的太陽現在已經‘下班’了，天還沒有完全黑，白鷺在綠樹的襯托下，是那么的顯眼。也許你會想潔白無瑕的白鷺美中不足——不會‘唱歌’，可我覺得白鷺本身不就是一首樸素的`、優美的“歌”嗎？難道不是嗎？
白鷺本身就是一首樸素的、優美的‘歌’，在我眼里白鷺永遠永遠都是一種十全十美的鳥，Mylike（我喜歡）圣潔的百合花一般的白鷺。
四年級的作文 篇6
我有一個愛面子的弟弟，在人多的地方他尤其愛面子。
有一次，他為了愛面子發生了以下這件事，那天，弟弟買了一瓶冰紅茶，可以看中獎沒有，但他先看看旁邊有沒有人，發現有一部分人盯著他，他為了讓人知道他愛面子，就讓我給他看，我對瓶蓋瞟了一眼，故意說：“哇，再來一瓶。”試探弟弟還愛不愛面子。誰知弟弟不上鉤說：“那你幫我去再換一瓶吧！”我說是搗他的，他說回去再找我算帳。
我的弟弟愛面子吧！
更有趣的'還有這一次，弟弟有一天感冒發燒了，媽媽要帶他去打針，我說：“你肯定很害怕吧？”誰知弟弟說：“不怕，我可是男子漢大丈夫，才不會怕那小小的打針。”我急得準備要馬上去看弟弟打針時那害怕的表情。等到了醫院里面，展現出這種景象，有孩子洼洼大哭的聲音，有些孩子好像剛打過針一樣，躺在媽媽的懷里流著眼淚。弟弟竟做出一點都不害怕的意思，等到弟弟時，弟弟競還理直氣壯的進去啦。等出來時，我問弟弟痛不痛，弟弟說：“一點都不痛。”當我們走到路上，弟弟小心地看旁邊有沒有人，沒人，他就用手摸著打針的傷口說：“疼死我啦！”
小朋友們，我的弟弟很愛面子吧！
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