【精選】四年級游記作文匯總六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級游記作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級游記作文 篇1
今天我和爺爺去了鮑山。
一進門，第一眼看見的就是桃花，看著它在隨風舞動，我的耳邊不由得回響起幾句詩“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，“桃之夭夭，灼灼其華”。那可真醉人啊!不遠處，桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃花兒，杏兒，梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍的是：雜樣的，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨啊眨的。
鮑山中還有一座石像，我把它命名為“鋼鐵巨人”。他雙手舉著一個大環，環中套著一個四角星;他那威嚴的'面孔好像每一秒都注視著我們，他身上遍布傷痕，可卻像沒有感受到一樣，繼續沉默的站在那里，注視著每一個來到鮑山的游客。所以，來到這的每一位游客，不僅都對他產生了一股敬佩之情。
啊!鮑山多么美!我愛它!
四年級游記作文 篇2
這天上午，烈日炎炎，爸爸提議要帶著媽媽和我去安地避暑。我們開著小車即刻出發了，經過安地鎮，過了一座橋，開始進山。山路彎彎曲曲，仿佛是神話故事中的長龍。
經過大同村，我往車窗外看了一眼，就被眼前的風景迷住了。這里，綠樹成蔭，碧水環繞，溪水清澈見底，由綠逐漸變成了翠綠、碧綠……最后似乎又變成了青藍色。
在山路上大約又行駛了半個小時，終于到達了目的地————山道村。最先映入眼簾的是一棟棟房屋，白墻黑瓦，房屋很陳舊，看上去有些年頭了，墻邊掛著一個個紅燈籠，十分耀眼。這時，我感覺肚子餓了，爸爸帶我走進其中一間房屋，原來店老板已經為我們準備了一桌好酒好菜，有啤酒、石斑魚、老鴨湯、土豆餅、白豆腐等，而我卻只吃水蒸蛋。
午飯后，我們一起去溪邊釣魚。剛開始釣，魚線就纏住了，我費了九牛二虎之力才解開。這時，爸爸已經釣到好幾條了，而我一條也沒有釣到。我賭氣的喊道：“不釣了，根本釣不上！”爸爸轉過頭，對我說：“不是魚不來，是你的`耐心和方法還不夠！”我聽后恍然大悟，平復了下心情，向爸爸請教了一些釣魚的知識，重新開始釣。果不其然，終于釣上來一條。我高興得手舞足蹈起來，好開心，不但收獲了一條魚，還懂得了耐心的重要。
下午，天突然下起了一陣大雨，整個山谷都沉浸在雨點的滋養中。沒過多久雨便停了，雨后的青草、樹葉紛紛帶上了雨珠項鏈。我抬頭望向天空，哇！白云仿佛是魔術師，瞬間變出了山羊、白兔、白鴿……仿佛伸手便可捉到；天空也不同于平常看到的藍，而是碧藍碧藍，仿佛被顏料染過的絲綢一般。
雨后的安地，景色更美了！
四年級游記作文 篇3
國慶放假那幾天，我們全家人去了一次從化。那里山清水秀，異常美麗。
車行駛在路上，我們就可以看見連綿不斷的山峰和大大小小的樹。有婷婷玉立的香蕉樹，威武的松樹，還有許多不知名的小樹，這些小樹上掛著朵朵小黃花。在這重重疊疊的山峰里，有時可以看見在半山腰上的`寶塔,有時又可見跟小河一般大的草海。
到了目的地,又是另一番景象。這里景點眾多，有溫泉賓館牌坊、翠溪廣場、露天溫泉、流溪夕照、望湖亭……在這樣多的景點中，最美麗的要數翠溪廣場和流溪夕照,她讓你有一種奇妙的感覺，不信你就自己感受一下吧！站在平臺向下看，整個湖面綠得就像一塊碧綠的翡翠，靜得讓你感覺不到它在流動，清得讓你可以看見湖里的魚。一陣微風吹來，湖面蕩起一層層波紋，在陽光的照耀下，更顯得嫵媚。這里還有自然醫生呢！你只要走到了山頂就可看到一個個小亭子，這里的亭子用處大著呢！而且名字也好聽：天壽廳、仁壽廳，為什么叫這樣的名字呢？是因為來過這里的人可以向天上的神仙一樣仁慈，活得長久、快樂。在山頂還有一個小小的天然水池，里面的泉水是我國稀有的，它從流溪河底涌出，晶瑩潔凈，含有鈉、鉀、鈣、鎂、氡等多種礦物和微量元素，對人體具有促進新陳代謝、增強體質和健康的療效，被譽為“天下第一泉”和“嶺南第一泉”。在這里，我和家人度過了一個開心的假日。
這次旅游，使我深刻地感受到了大自然的美麗和神奇。更讓我明白愛護她、保護她，就是愛護我們自己的家園！
四年級游記作文 篇4
每年爸爸和媽媽都要帶我和弟弟出去旅游，今年暑假，我們一起去了秦皇島。我們去看了海底世界和樂島海洋公園。
我們來到樂島玩水上項目，有水上滑梯，漂流，水上秋千等。
準備滑梯了，我按照工作人員的指示兩手交叉放在頭下，躺在滑梯上，雙腳并攏。工作人員輕輕一推我，一下子就滑下去了，我在彎彎的滑道上快速地下滑，好不得意，美得尾巴都要翹上天了。就在我得意忘形的時候，把前方的大水池給忘了。反應過來的時候，離水面不到一米距離，我索性閉上眼睛，屏住呼吸。只聽撲通一聲，我掉進了大水池里，水無情地把我吞沒了，等腳一碰到地面，我一個鯉魚打挺，騰地跳出水面。全身上下都是濕漉漉的，好像一只“落水狗”。
第二天，我們去了海底世界看動物表演。主持人上臺為我們介紹一只小海獅。它胖乎乎的，叫人一看就心生喜愛之情。它為我們表演了套圈、跳舞、還擺動著它的“手”，跟我們打招呼呢！可愛的.樣子把大家逗得哈哈直笑。下場時，送了我們一些禮物——漫天飛舞的水花。
看完了精彩的表演，也到了離開的時候，我們依依不舍的踏上了歸途。
四年級游記作文 篇5
這里山清水秀，綠樹成蔭，小溪潺潺流水，使人流連忘返。這里是哪？這里呀就是我們陜西秦嶺大峪的甘花溪。
剛入山，遠遠地就聽見小溪流動的嘩嘩聲，我的心早已按捺不住，想盡快看到那一汪汪清水。
走著走著，透過密密麻麻的樹木，望見了那一彎小溪，我迫不及待地向它奔去。我被眼前的景象驚呆了。那一彎溪水順著石頭重疊的縫隙流下，形成一道瀑布。雪白的水花沖刷在石崖上，發出“嘩啦啦”的聲響。碧綠的水清澈見底，你能清晰地看到幾尾小魚在溪水里竄來竄去，猶如一個個活潑的`精靈。兩旁樹枝上的葉，一脈一絡，一斑一點，在水的倒映下更顯朦朧。
正當我看的入迷，突然一束陽光打在水面上，仿佛給水面披了一層金衣。陽光透過層層疊疊的葉子，灑下絲絲縷縷的影。一陣微風隨即而來，波光粼粼的水面上，綴著星星點點的光圈，有誰不為之傾倒？
越看越美，越看越著迷，我情不自禁地低下身子，將手伸入水中，一陣清涼由手心散布到身體的每一個角落。掬起一捧水，灑在胳膊上，那涼爽根本無法用語言來形容，能讓浮躁不安的心瞬間平靜下來。原來這里的水還擁有這樣的美，令人陶醉其中。
來了甘花溪，才知道了一種水的美，它不是氣勢宏大，不是雄偉壯麗。它的美悠然閑適，安寧靜謐。難道這里不是如詩如畫的“人間仙境”嗎？
四年級游記作文 篇6
濟南的五龍潭，在北魏時期就已經出現了。相傳，當時人們要是擺下食品，祈求五龍王下雨，次次靈驗，有求必應。后來元朝有好事者，到五龍潭來造了廟宇，還修了五龍王的牌位。后來這里就被稱為五龍潭。
暑假的一天，我們去五龍潭游覽。一進五龍潭大門，就有一塊巨大的石板，上面盤旋著五條龍，每條龍的姿態都不相同。五條龍栩栩如生，令人目不暇接。兩邊都是花草樹木，一片蔥郁。
繞過大石板，才真正來到五龍潭景區，到處都是水。我看見過綠草如茵的清水河，也看見過波瀾壯闊的大海，可從沒看見過五龍潭的水。五龍潭的水真清啊，清澈得使人禁不住想伸出手掬一捧；五龍潭的水真多啊，多得整個景區到處都是；五龍潭的水真美啊，有的細流涓涓，有的奔放噴涌，有的坦蕩如北方漢子，在青石板上肆意奔流，有的如南國少女，隱于山石之后，趁你不注意，給你一個驚喜。
五龍潭還有一個特點，那就是——魚。五龍潭的魚可真多，只要是有水的地方都有魚，我估計那里的`魚會有數萬尾。五龍潭的魚可真奇，不僅有普通的金魚、錦鯉，還有一種黑色的魚，十分的大，它是魚界的巨人，最大的足有一米多長。我在欄邊靜靜地看魚，享受這難得的假期。
濟南還有許多景點和兒童娛樂場所，可都比不上這五龍潭里的水和魚。
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