四年級(jí)敘事作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)敘事作文 篇1
“啊！終于寫(xiě)完了！”我歡呼著伸了個(gè)懶腰！誰(shuí)知媽媽的聲音響起來(lái)∶“凡凡，快過(guò)來(lái)﹗”我忐忑不安地走過(guò)去，一邊祈禱著﹕“千萬(wàn)不要是作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了啊！”
啊，傳說(shuō)的“烏鴉嘴”顯靈了﹗“凡凡啊，這么簡(jiǎn)單的題你也能做錯(cuò)啊！你看，蓉蓉和明明比賽爬樓梯，當(dāng)明明爬到四樓時(shí)，蓉蓉剛好爬到3樓，那么按照他們這樣的速度，當(dāng)明明爬到16樓時(shí)，蓉蓉爬到了幾樓？你怎么寫(xiě)15樓呢？”
我想，明明爬到4樓時(shí)蓉蓉在3樓，那明明爬到16樓，蓉蓉當(dāng)然15樓呀！于是我理直氣壯地說(shuō)﹕“哪里錯(cuò)了嘛！”媽媽又好氣又好，點(diǎn)著我的腦袋說(shuō)﹕“你呀,仔細(xì)想想,蓉蓉之前在明明的下一層樓,難道她永遠(yuǎn)都比明明差一層樓嗎？”我靜下心來(lái)，仔細(xì)的想了想﹕“明明爬到四樓時(shí)，蓉蓉爬到三樓，也就是明明爬4-1=3層樓的時(shí)間與蓉蓉爬3-1=2層樓的時(shí)間是一樣的。照這樣計(jì)算他們速度不變，明明爬了16-1=15層樓，所花時(shí)間是原來(lái)的15/3=5倍,所以蓉蓉應(yīng)該也爬了原來(lái)的.5倍,蓉蓉爬了（3-1）*5=10層樓,蓉蓉應(yīng)該爬到了第10+1=11層樓。”
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了,蓉蓉現(xiàn)在爬到了第11層樓”媽媽問(wèn)：“你是怎么想的？”我就把我的思路告訴她,她聽(tīng)了高興地說(shuō)：“做數(shù)學(xué)題不能想當(dāng)然,需要細(xì)心想想為什么是這樣,才不會(huì)出錯(cuò)！”
四年級(jí)敘事作文 篇2
朦朧中聽(tīng)到了春雨擊打窗戶的聲音。“唉——”我嘆息道：今天一定是個(gè)陰雨天。隨手推開(kāi)窗戶，只見(jiàn)天空一片陰霾，密密麻麻的春雨。不過(guò)，一想起自然萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)起來(lái)，我不禁又興奮起來(lái)。雨后的空氣是最新鮮的，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)好時(shí)光。
走出門(mén)外，一股沁人心脾的味道迎面撲來(lái)，閉上眼睛吮吸著這被過(guò)濾后的新鮮空氣，此刻，心靈得到了凈化，一切的不快都煙消云散了。鄉(xiāng)間小道，路邊的小草偷偷從土地里冒出來(lái)，嫩綠嫩綠的，奪人眼球。仰望天空，伶俐可愛(ài)的小燕子，從南方飛來(lái)，在蔚藍(lán)的天空中畫(huà)出一條優(yōu)美的弧線。路過(guò)橋邊，春風(fēng)拂過(guò)，水面泛起微波。千條萬(wàn)條的細(xì)柳，齊梳了它們嬌嫩的發(fā)，婆婆的身影，清晰地倒映在河面上，波光粼粼，呈現(xiàn)出一幅飄逸的山水畫(huà)。
來(lái)到大街上，街道兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)出嫩葉。花兒露出笑靨。人們臉上滋潤(rùn)著微笑，懷著愉悅的心情，邁著輕盈的步伐，頓感無(wú)比清爽。陽(yáng)光時(shí)而強(qiáng)烈，時(shí)而柔和。走進(jìn)公園，花香撲鼻而來(lái)，我被吸引到一片桃花盛開(kāi)的地方。婀娜多姿的桃花有的含苞欲放，有的則傲立枝頭……蜜蜂在這花叢中嗡嗡地鬧著。草坪上，活蹦亂跳的孩子們互相追逐。我在這里充分感受到了春的氣息，更感受到了一種躍躍欲試、積極向上的心態(tài)。
我最喜歡春天。春天沒(méi)有冬天的寒冷，也沒(méi)有夏天一樣的炎熱。一切美好的'事物都發(fā)生在這個(gè)美好的時(shí)光。這個(gè)季節(jié)是充滿希望的，她，一讓我重新找到了自己的追求和希望，找到了自己的前進(jìn)方向。是啊，“春風(fēng)吹又生”，它預(yù)示著一切新的開(kāi)始，在這個(gè)春光明媚的好時(shí)光，好好努力，嶄露頭角。春天，不僅延續(xù)著我們對(duì)往事的美好回憶，更是充滿著希冀。一切事物在新生的環(huán)境下，茁壯成長(zhǎng)。
突然，一束陽(yáng)光射進(jìn)視線，我仿佛覺(jué)得有一顆種子從心底里慢慢萌芽，是啊，我自己也需要有一個(gè)新的開(kāi)始！在這個(gè)春光明媚的日子里，我也要開(kāi)始新的奮斗了。
四年級(jí)敘事作文 篇3
我相信大家都有感動(dòng)的事，我也有一件讓我感動(dòng)的事，使我記憶猶新，那就是——同學(xué)情。
記得那是四年級(jí)的某一天，那天好像是星期三，風(fēng)特別的'大，我高興的來(lái)到了學(xué)校，到了第三節(jié)體育課時(shí)，體育老師唐老師說(shuō)，讓我們跑完三圈在回來(lái)玩游戲，我們跑到第二圈時(shí)，我就感覺(jué)到我的肚子在一直的“打鼓”，終于跑完了體育課也結(jié)束了，我如愿以償?shù)幕氐搅私淌遥业亩亲印按蚬摹甭曉絹?lái)越響了，甚至都聽(tīng)不見(jiàn)劉老師講課了，老師走到我的跟前低下頭輕聲的對(duì)我說(shuō)：“劉博天，你怎么了，臉色難看”我趴在桌子上難受的說(shuō)：“我的肚子好痛，還有點(diǎn)惡心”我看見(jiàn)老師立即拿出手機(jī)，給我媽媽打電話，媽媽告訴老師可能是跑的，讓我休息一會(huì)。
電話剛放下，我就吐了，我趴在桌子上一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，我看見(jiàn)班級(jí)里就剩下任洪銳了，他看見(jiàn)我吐了，立刻拿來(lái)一個(gè)條掃和一個(gè)撮子，也不管我吐的有多難聞，惡心，就一撮一撮的都撮走了，讓我臉紅不已。雖然，我們之間總是鬧別扭，一整還打起來(lái)，但是，他還是不管那些在我最難受的時(shí)候幫助了我，讓我很感動(dòng)。大概半個(gè)小時(shí)，媽媽來(lái)接我了。通過(guò)這件事讓我知道了同學(xué)之間要互相幫助。
同時(shí)也使我更加地珍惜這段同學(xué)之間的友情了，我愛(ài)我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的四年一班。
四年級(jí)敘事作文 篇4
星期六的下午，天氣晴朗，我和爸爸在家非常無(wú)聊，于是爸爸說(shuō)：“我們?nèi)メ烎~(yú)吧！”我非常同意爸爸的想法，爸爸拉著我的手說(shuō)：“我們一起出發(fā)吧。”
爸爸帶著我開(kāi)著小汽車(chē)，邊開(kāi)車(chē)邊說(shuō)：“我們先去漁具店買(mǎi)魚(yú)食吧”不一會(huì)兒，我到了一家漁具店，可惜的是這家漁具店面沒(méi)有開(kāi)，爸爸又開(kāi)著小汽車(chē)，跑呀跑，終于找到了一家營(yíng)業(yè)的漁具店，一看這家漁具店有很多人，就知道生意很好。爸爸和我進(jìn)了漁具店，爸爸對(duì)這家店的`老板說(shuō)：“買(mǎi)兩袋蚯蚓，兩袋魚(yú)食，”不一會(huì)兒，老板就把兩袋魚(yú)食和兩袋拿了過(guò)來(lái)了，爸爸付了錢(qián)，帶著我上了車(chē)說(shuō)：“我們?nèi)フ乙粭l大河來(lái)釣魚(yú)吧。”
我和爸爸在附近繞了一大圈，終于找到了一條大河，爸爸看見(jiàn)有許多人在這里釣魚(yú)，說(shuō)：“這里的魚(yú)一定很多。”
爸爸找了一個(gè)地方，把買(mǎi)來(lái)的兩袋魚(yú)食全部倒進(jìn)河里，沒(méi)過(guò)多久，水面上就有了小水泡，爸爸想下面一定有魚(yú)。于是，爸爸把魚(yú)鉤上串好蚯蚓，放到河里去，不一會(huì)兒，就有一條大魚(yú)被我們釣上來(lái)了，后來(lái)，大大小小的魚(yú)都被我爸爸釣起來(lái)了。
天色晚了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們回家吧＂，爸爸說(shuō)：“好吧，回家喝魚(yú)湯啦！”爸爸收起魚(yú)竿，和我一起回家了。
這一天過(guò)的真快樂(lè)！
四年級(jí)敘事作文 篇5
每當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)胖乎乎的餃子站在面板上的時(shí)候，就會(huì)想起我第一次包餃子的經(jīng)歷。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)星期天，我正在入神地看電視。突然，聽(tīng)到廚房里傳來(lái)“乒乒乓乓”的聲音，我走進(jìn)廚房一看，原來(lái)是媽媽在剁餃子餡呢！我平時(shí)最愛(ài)吃餃子了，這回我下定決心要學(xué)會(huì)包餃子。于是就開(kāi)始和面的和面，拌餡兒的拌餡兒，準(zhǔn)備工作就緒后，我們開(kāi)始包餃子。
只見(jiàn)媽媽右手拿著搟面杖，開(kāi)始搟餃子皮兒，一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，像機(jī)器一樣。不一會(huì)兒，一堆圓圓的餃子皮兒出現(xiàn)我面前。我心里想：搟餃子皮兒真簡(jiǎn)單啊！于是我也學(xué)起媽媽的樣子開(kāi)始搟了起來(lái)，可是我的動(dòng)作非常不協(xié)調(diào)，沒(méi)有辦法，我只好用雙手拿著搟面杖來(lái)?yè){餃子皮兒。雖然餃子皮兒不一會(huì)就搟好了，但是餃子皮兒不是有漏洞，就是樣子不好看。我不好意思地看了看媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“搟餃子皮是功夫活兒，力量要適中，兩雙手動(dòng)作要協(xié)調(diào)。別灰心，再試幾次就能好些了。”于是，我就按照媽媽說(shuō)的去做，又試了幾回，終于搟成了中間厚，外邊薄，近似圓形的.餃子皮兒。我好興奮！
我和媽媽開(kāi)始包餃子了，只見(jiàn)媽媽左手托著餃子皮兒，右手拿著筷子，用筷子夾了一些肉餡兒，放到餃子皮兒的中間，然后用雙手使勁一捏，一個(gè)胖乎乎、元寶形的餃子誕生了。我心想：小CASE！于是，我又學(xué)著媽媽的樣子做了起來(lái)。當(dāng)我把餃子餡兒放在餃子皮兒中間，雙手使勁捏的時(shí)候，餃子餡兒全露出來(lái)了。這下我傻眼了，心想：這餃子餡兒太不夠意思了，又讓我獻(xiàn)丑了！媽媽勸我說(shuō)：“包餃子一定要有耐心，餃子餡兒不要放太多，捏餃子不要用力過(guò)猛，做什么事都不能半途而廢！你能行，加油吧！”我虛心地聽(tīng)了媽媽的話，又堅(jiān)持地做了起來(lái)，終于包出一個(gè)胖胖的小餃子。成功了！我非常開(kāi)心。
這就是我第一次包餃子的經(jīng)歷，真難忘！
四年級(jí)敘事作文 篇6
“嘩啦啦！嘩啦啦……”天空下著淅淅小雨，小雨滴們調(diào)皮地在人們的鼻尖上跳舞。風(fēng)兒為農(nóng)田捎來(lái)了一枚枚小小的“郵票，”歡快地哼著小曲。這就是今天我們的目的地——馬站棋盤(pán)村。
雨天的馬站棋盤(pán)村可有趣了：在煙雨中，農(nóng)民們穿上雨鞋，舉著小傘，在一片誘人翠綠的田野中來(lái)回穿梭，猶如一只輕靈的蜂鳥(niǎo)，覓食其中。在那一塊種滿土豆的田地上，蔥綠的葉子如同可愛(ài)的綠色精靈，穿著綠油油的連衣裙，隨風(fēng)舞動(dòng)，而土地下自然是藏著羞澀的土豆小姐。“嘿呦嘿呦拔蘿卜……”我們一邊愉快地歌唱一邊拔蘿卜，廢了九牛二虎之力才拔出了一個(gè)成熟的白蘿卜。那個(gè)蘿卜白中透青，披著純白的披風(fēng)，像是趕著去參加選美比賽呢！送走了白蘿卜，又來(lái)了一群羞羞答答的桃子姑娘。她們還未成熟，簡(jiǎn)直就是一個(gè)青澀的少女。在一旁，一個(gè)個(gè)又青又小的未知水果靜靜地躺在樹(shù)媽媽的懷抱中。我好奇地問(wèn)：“這是什么呀？”“這是尚未成熟的`四季柚。”媽媽耐心地解答。“哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭“原來(lái)如此！”“呼呼——”淘氣的風(fēng)兒又在玩弄著包著碧綠衣裳的玉米，玉米好像也不生氣，還輕輕舞動(dòng)自己的身軀。這就是五月的田園。
“嘩啦啦！嘩啦啦……”那些小雨滴們給大地帶來(lái)了清涼的露珠。植物們爭(zhēng)先恐后地喝著甘甜的露水，生怕晚了一步就被落在了后邊。在另一邊，風(fēng)兒邁著輕盈的步伐，悠閑地欣賞著這綠色的汪洋……
四年級(jí)：王馨
四年級(jí)敘事作文 篇7
我一直夢(mèng)想當(dāng)一名小畫(huà)家，老師的表?yè)P(yáng)。但我在素描班中成績(jī)屬中等，所以我一直在努力、認(rèn)真地畫(huà)，可線條還是畫(huà)不直、畫(huà)不美。哎！我真是沒(méi)用啊！到底是怎么回事呀？對(duì)畫(huà)畫(huà)我是比較感興趣的，但為什么總是畫(huà)不好呢？直到今天的素描課上，聽(tīng)了汪老師講畫(huà)畫(huà)的要領(lǐng)，再經(jīng)過(guò)我一遍遍努力地領(lǐng)會(huì)，并在腦中不斷地找靈感，終于將線條畫(huà)直了，圖案畫(huà)美了！我自我感覺(jué)今天掌握了要領(lǐng)，找到了靈感，畫(huà)得很好，給汪老師看時(shí)，連汪老師都點(diǎn)頭稱好，并鼓勵(lì)我說(shuō)：“你今天畫(huà)得特好，進(jìn)步得也很快，繼續(xù)努力！”聽(tīng)了老師的這幾句話，我都快要高興瘋了！怎么可能？怎么可能呀？！我會(huì)嗎？我可以畫(huà)到這種程度嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信這雙手是我的呀！這都是我的靈感起了作用。從這以后，我更加努力了，畫(huà)畫(huà)前我總是先靜下心來(lái)，尋找靈感，然后再提筆畫(huà)，效果果然不錯(cuò)，就這樣，我一天一天地練，每天畫(huà)一幅，再練幾頁(yè)專畫(huà)線條。我以前練習(xí)畫(huà)線條時(shí)總嫌煩，但我聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)以后，再加上畫(huà)靜的靜心，現(xiàn)在我畫(huà)多少都不厭煩。
現(xiàn)在我特別高興，有時(shí)會(huì)情自禁地欣賞自己的畫(huà)，甚至都不敢相信是出自于我的.手畫(huà)出來(lái)的！如果是真的，我會(huì)一直這樣練下去，爭(zhēng)取得到老師的更多表?yè)P(yáng)，更希望我的努力能圓我一個(gè)小畫(huà)家的夢(mèng)。
四年級(jí)敘事作文 篇8
應(yīng)家灣水庫(kù)那里群山圍繞，水波蕩漾，真是個(gè)周末游玩的好地方。
那天，我和爸爸在水庫(kù)上面的一條小溪里抓小魚(yú)，可是抓了好一會(huì)兒，一無(wú)所獲。正當(dāng)我們掃興的時(shí)候，無(wú)意之中讓我撈到了一只小蝦，我高興地跑過(guò)去給爸爸看，說(shuō)：“爸爸，我撈到了一只小河蝦。”爸爸仔細(xì)看了看，說(shuō)：“這不是河蝦，這是山蝦。”之后我們?cè)谛∠镉謸频搅瞬簧俚纳轿r。它有兩個(gè)品種的，一種是晶瑩剔透的水晶蝦，還有一種是黃色帶點(diǎn)黑斑的虎皮蝦。
我們興高采烈地帶著戰(zhàn)利品回了家，把山蝦放在一個(gè)魚(yú)缸里養(yǎng)著。
過(guò)了好幾天，我又來(lái)到了小溪邊，又撈到了一些山蝦，還有一只抱卵的山蝦。我想：等抱卵的山蝦生出一只只的小山蝦來(lái)，那么我家將變成山蝦的.海洋，變成山蝦的聚集地，那該多有趣呀！我等呀等呀，過(guò)了幾天，當(dāng)我再去看那只抱卵山蝦的時(shí)候，無(wú)意中在水里發(fā)現(xiàn)了一群會(huì)跳來(lái)跳去的水生物，只是一個(gè)黑點(diǎn)大小。起初我不知道這是什么，仔細(xì)一看那輕輕一碰就會(huì)縱身往后跳的不正是我日思夜盼的小小蝦嗎？它只有針眼大小，只瞧得出眼睛，整個(gè)身子都是透明的，只有定神細(xì)瞧才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它早已經(jīng)有了尾巴和爪子，特別神奇！
于是每天到家看一看小小蝦是否長(zhǎng)大，是否安好成了我最關(guān)心的事，我和小小蝦之間的感情也越來(lái)越深。我每天給它們換水，給它們喂食，盼著它們快快長(zhǎng)大。一天天的過(guò)去，小小蝦也慢慢長(zhǎng)大，透明的身子也看清楚了漸漸有了各種的顏色，淡紅色的小腳，細(xì)長(zhǎng)的黑紋線，一堆堆浩浩蕩蕩游來(lái)游去的樣子真是壯觀之極。
總以為可以一直這樣下去。直到有一天，我又去看小山蝦時(shí)，發(fā)現(xiàn)一缸前幾日還生龍活虎的蝦竟然全都變成了紅色，僵死了。我不敢相信，也顧不得傷心，直是追問(wèn)：為什么好好的全死了？爸爸瞧了瞧說(shuō)：“一定是養(yǎng)得密度太大了，而且日子久了小蝦的體質(zhì)也下降了，所以就一只一只地死掉了。”我難過(guò)了好幾天，心里一直想：如果我不把山蝦帶回家，現(xiàn)在這群小小蝦說(shuō)不定是多么快活，在小溪中自由自在地覓食玩耍，可現(xiàn)在卻因?yàn)槲业暮猛妫焉轿r都玩死了。看來(lái)小溪才是山蝦最好的家啊！
為了不讓悲劇重演，我狠心作了一個(gè)決定，就在原來(lái)的地方把家中所有的山蝦全都放歸了自然。當(dāng)一只只山蝦從我手中溜到清澈的溪水中，自由的舒展身子，找到一處水草茂密的地方，心中有不舍，但更多的欣慰。大自然才是小蝦們最好的棲身之所，喝的是源頭活水，吃的是鮮嫩的水草，活動(dòng)的場(chǎng)所又是這樣的廣闊……
愛(ài)護(hù)生物，最好的辦法就是讓它們永遠(yuǎn)棲息在屬于它們自己的家園
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