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四年級生命作文

時間:2024-11-13 16:37:07 四年級 我要投稿

【推薦】四年級生命作文七篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的四年級生命作文7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級生命作文七篇

四年級生命作文 篇1

  生命是渺小的,就像大海中的一粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上一棵挺拔的蒼松。我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難,有人在苦難面前倒下了,有的人在苦難面前頑強抗爭,活出了生命的精彩。在電視上,有一個叫曾冬陽的'小男孩,他出生在湖南省邵陽縣,現在11歲,他是一個沒有雙腿的殘疾人。那時曾冬陽才三歲,由于無人看管而跑到了鐵道上玩,一輛火車無情地軋到了曾冬陽的腿上,為了保住生命,醫生為他進行了截肢手術,他的雙腿只剩下大腿根部的一小截。

  雖然沒有了腿,但是他并沒有因此而放棄生活。他努力學習用殘腿走路、爬樓梯甚至是上山。他比普通人要矮一半,他走路的時候經常是手腿并用,幾乎是在爬!特別是在走上坡路的時候,非常艱難,左搖右擺,經常累得滿頭大汗、氣喘吁吁。他走路的速度非常慢,別人從家走到學校只需要十幾分鐘,而他卻要走上差不多一個小時。可是曾東陽特別樂觀,常常咧著嘴憨憨地笑,他在鏡頭前還給我們展示他媽媽為他做的特殊的“輪胎”鞋呢。

  曾冬陽各科的成績非常優異,尤其是數學,在班里的成績往往是前三名。他還寫一手的好字。他家里的獎狀貼了一整墻,年年都被評為三好學生,全班的同學都非常佩服他,敬重他。

  曾東陽雖然無法跟同學一起上體育課,但是他喜歡玩和運動,非常羨慕那些健全的同學,他做夢都想奔跑,跳躍。當記者問起他的理想時候,東陽居然說要當一名舉重運動員或坐式排球運動員。他的同學,老師,父母都支持他,鼓勵他。

  曾冬陽曾在日記中這樣寫到:“人,就像茶葉一樣,只有投入沸騰的生活,經受磨練,才能讓自己的生命釋放出沁人心脾的芳香”。他用行動完美地詮釋了生命的含義,告訴了我們這樣一個真理:生命因頑強而美麗!

四年級生命作文 篇2

  生命是脆弱的,它就像一張白紙,一不小心就碎了。我親眼目睹了一件悲慘的事,至今回想心有余悸。

  那是一個周末,陽光明媚,爸爸媽媽開車帶我去蘇州游玩,快到酒店的時候,我們車前方突然竄出一輛自行車,上面坐著一位身穿T恤和短褲的叔叔,戴著耳機一邊聽歌一邊飛快地踩著自行車,看他一臉沾沾自喜的樣子,對前后方的車都視而不見,我心想:叔叔這樣太不安全了,萬一被車撞到怎么辦?當我正替這位叔叔捏著汗的時候,只聽前方一輛汽車緊急剎車,但還是沒有用,那位叔叔的'自行車被我前面的小汽車撞倒了,叔叔被拋到1米多遠的護攔邊,頭撞在護攔上倒在了地上,再也沒有爬起來,我和爸爸媽媽都嚇得把車停在邊上,爸爸下車趕緊幫忙叫120,我慢慢地向前走去,帶著緊張的心情向地上望了一眼,只見叔叔滿臉都是血,已經看不清長相,腦袋也在流水,慘不忍睹,我感到一陣想吐,立刻坐回了車里,嚇得全身發抖。不一會兒120來了,醫生下了車指揮護士給他包扎傷口,護士用心地抱起叔叔的頭部,處理完傷口,他們把他抬上了救護車。

  這是我第一次看到這樣的事,也是我第一次感受到生命是脆弱和珍貴的,叔叔的媽媽要是知道了肯定會傷心難過,想到媽媽坐車時老是提醒我系安全帶,每次我都不情愿,經過這件事后,我上車第一件事就是把安全帶系好,生命是爸爸媽媽給我們的,不只是屬于我們自己的,我們應該要好好珍惜和愛護生命。

四年級生命作文 篇3

  你思考過嗎?生命是什么?

  去年冬天,媽媽從朋友家剪回一只綠蘿,回家插在了盛滿水的玻璃瓶子里。綠蘿只有四片葉子,但是我相信過不了幾天它就會長出一片新葉子,因為我發現綠蘿的葉子總是向著陽光,陽光會讓它們長得更快。可是許多天過去了,綠蘿沒有一點動靜,我很失望,就沒再關注它,漸漸他把它忘記了。一個多月后,突然有一天,我發現綠蘿多出了一片又綠又嫩的新葉。這令我很吃驚,在那片葉子里包含著多么強的生命力啊!

  我們家養了兩只小雞。有一天,其中一只小雞生病了。它蜷縮在角落里,不吃東西,不跑也不叫,閉著眼睛,耷拉著腦袋,一副奄奄一息的.樣子。我很擔心,覺得它活不了了。姥爺把融化的感冒藥倒進它的食物里,第二天,這只小雞竟然好了!我心里懸著的大石頭總算放了下來,不禁贊嘆生命的力量竟然如此強大!

  有一次,我看電視節目《朗讀者》,一位白發蒼蒼的老奶奶深深打動了我。老奶奶55歲時查出患有癌癥。面對病魔,她沒有被嚇到,而是勇敢地面對。她接受了兩次手術,與病魔抗爭了20多年,現在她已經78歲了。她不但樂觀地與病魔斗爭,還鼓勵其他得癌癥的姐妹,勇敢地與病魔斗爭。在舞臺上,她的臉上一直掛著燦爛的笑容,我覺得她真美!

  雖然生命是短暫的,但是生命的力量卻無比強大,我們要珍惜生命,讓自己活得更有意義!

四年級生命作文 篇4

  學了關于生命的課文,我有了很大的感悟。

  其中的《生命生命》這一篇課文的作者是林杏子,林杏子她是一個殘疾的人,她一共寫了很多的課文,《生命生命》這篇課文寫出了林杏子對生命的意義,她在《生命生命》里面寫了三件關于生命的'事情,第一件事是關于飛蛾求生的,第二件事是在沒有陽光沒有營養的磚縫中的小瓜苗生長的事情,第三件事情就是林杏子用聽診器來靜聽自己的心跳。

  從上面的幾件事情里,我對生命有了很大的感悟,我要珍惜自己的生命,我要讓我干些正經事情,不敢那些不正經的事情,不讓時間白白地流失,讓我自己活在正經事上,我再也不干那些愚不可及的事情,我要做一個活得光彩有力的人,不讓時間都白白地流失。

  這就是我對生命的感悟。

四年級生命作文 篇5

  我們的生命是什么呢?

  我最近總是在電視上看見有很多飯店的人,把野生動物捉來,然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時候,我都不忍心看了。還有些人,也許是根本就不想珍惜生命,完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的.東西,搶的東西金額越高,被判入獄的年數就越多,甚至還會有死刑的。有時聽到“某某因涉嫌××罪被判死刑!”我還會想:被判幾年就夠了,干嗎還是“死刑”呢?唉,誰叫他們殺了人呢!

  說了這么多,都是浪費生命的,就來說一說比較珍惜生命的吧!

  我放學后走在路上,突然我的鞋帶開了,我蹲下系鞋帶,順便又看見了兩只螞蟻一前一后地走著,我就撿了一片樹葉,來擋擋他們,哈哈,被我擋住了!就在我得意的時候,沒想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹葉推開了,它們成功地逃生了。我站起來,繼續向前走,我邊走邊想:那兩只螞蟻知道自己可能無路可走了,但是,他們還是堅強地推開了樹葉。

  生活中還會有很多事情告訴我們一定要珍惜生命,千萬不要像那些壞人一樣浪費生命,一定要珍惜生命,好好的保護它。

四年級生命作文 篇6

  我常想:生命的意義是什么?現在,我明白了,生命的'意義就是永不放棄。

  記得有一次,我的家里不知道怎么回事,來了一群“黑士兵”——螞蟻。在客廳里、臥室里、廚房里,到處都能見到它們的身影。那天晚上,我正在書房里聚精會神地寫作業,忽然,地上一只小螞蟻引起我的注意,我好奇地望著它。只見它“抱”著桌腿一步一步地向上爬。看到這里,我決定戲弄一下它。于是,我對它輕輕地吹一口氣,只見螞蟻掉了下去。雖然這只是輕輕地一口氣,但是對于一只螞蟻來說,這可是威力無比的龍卷風呀!正當我以為螞蟻不會再爬上來時,突然我看見螞蟻又向上爬,我毫不客氣地再一次將它吹下去,它又爬上來。就這樣,我三番五次地將它吹下去,而它一次又一次地往上爬,我的心頭怦然一震,這一震,使我懂得了生命的意義是什么——是勇氣。最后,它終于以勝利的姿勢爬到了“終點”——桌面,它仿佛在問我:“怎么樣,服不服?”我輕輕地對它說:“我真服了你”。

  看到這里,我不禁想:連小小的螞蟻都懂得堅持不懈,永不放棄,更何況我們人呢?

四年級生命作文 篇7

  一個人最要做的事,一種要自己喜歡,一種是生活需要,但這兩種必須都有是有益的。有時假如你在一時有自己不喜歡要做的事,先要給它歸歸類,如果是你將來必須擁有的,如生存本領,清晰思路,假如并不是將來或現在百分之百要做的事情,不做也就算了,因為就算做下去,自己都是沒有動力的',效果不好,都是十分無聊的,況且你沒它,你又不會沒飯吃。

  相反,你要是喜歡某種事物,你就會全力以赴得去做它,任何人不會推著你執行,你也能自如地走下去。只要你足夠喜歡他,并有足夠的耐力,并且敢于嘗試,你的喜好給了你其他要素,你就能做出十分好的成就。假如你確確實實有欲望要在一個特別的地方取得成就,你完全可以一試,你要想假如每個人都干相同的工作,成天為了生存四處奔波,那多無聊啊!那樣的人能有什么大的欲望呢?

  現在有很多新聞報道說,有很多孩子以及不喜歡某種興趣班,卻又無可奈何,經使用了些自殘行為,他們自己讓自己受傷,從而有了原因來躲避,要是我,早就拉倒抗議了,那一件事不必自殘好啊!

  你的目標,就是你自己喜愛而愿意付出的事!

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