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【精品】四年級的的暑假作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級的的暑假作文10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的的暑假作文 篇1
暑假第一天,我和大姨去逛了新開張的萬達廣場。
萬達廣場離我們小區(qū)好近啊,步行幾分鐘就可以到了。但我們不知它這么近,是開車支的,暈倒。路上,大姨冷不丁冒出來一句:“萬達廣場沒有停車啊!”“是嗎?”我和媽媽都半信半疑。到了那里,果然,一個車位也沒有。不過附近倒是有一個地下停車場。進去一看,噢!只剩幾個車位,所以,媽媽必須以迅雷不及掩耳之勢奪得車位。媽媽無奈地說:“停車場這么大,不知道等會兒還知道車在哪不!”“哈哈”媽媽相當(dāng)于給我們活躍氣氛。
上了電梯,才讓我們看到了萬達的“真面目”。這里,墻是新的,店是新的,甚至連空氣也是新的。人山人海,因此媽媽“觸感生情”,說道:“哎呀!這里都把樂購的人搶走了!”上了二樓,其實這次我是專門來喝奶昔和吃杯子蛋糕的。草莓奶昔很好喝,有些碎冰,贊一個!我邊喝邊遛跶。媽媽不禁感嘆道:“沒想到這些小店生意比大店都好!緊接著,媽媽又帶我去吃了杯子蛋糕,雖然小得慘不忍睹,但是真的是人間美味啊!
回家時,還真的被媽媽說中了,我們東繞西繞,千辛萬苦才找到汽車。更暈的是,就在那只需步行五分鐘的'路上,媽媽居然迷路了!不過慶幸的是,我這個“指路牌”正確的指明了方向!
媽醉姨醉我沒醉!
四年級的的暑假作文 篇2
暑假又到了,我弟弟也回來了。這天風(fēng)和日麗陽光明媚。讓人覺得十分愜意。我們倆便相約去抓鱔魚。
我們找到了一塊“風(fēng)水寶地”便開始了尋找鱔魚洞的路程。“哥哥,有個洞”“真的?我以掩耳盜鈴之勢沖了過去。定睛一看原來是一條大縫隙,白高興一場。!!!算了再找吧!我盡量把的怒氣壓下去。弟弟的目光突然停在了一個指拇大的小洞上。我順著一看,鱔魚洞我的第一反應(yīng)!嘿真的。我馬上動手刨了起來。突然一個洞分成了倆洞。哈哈,不怕。我叫弟弟過來挖呵呵。我們倆拼命地刨。刨呀刨呀。“沒洞了”弟弟叫起來。“沒了?“沒了”“哦,來挖這個”我們倆又刨,太陽曬著我和弟弟。不久我們倆汗流浹背了,我抬起頭一看“哇”我叫了起來,我們挖了足足有一米。深約20厘米。我心想:挖了怎么久也沒挖到,不會沒有吧!我的想打退堂鼓了。但轉(zhuǎn)念一想:不是有一句話叫堅持就是勝利嘛,我怎么可以輕易的放棄了。我又動手挖了下去。“啊啊啊啊啊啊啊”我的手指好像被什么動西咬了一下,“是鱔魚”弟弟叫道。我一看,好家伙,跟我的手指一樣粗。我一把就抓住了它。哈哈皇天不負(fù)有心人啊。我終于把這條長20寬3厘米的鱔魚緝拿歸案。“哈哈哈哈哈哈”我仰天大笑。
夕陽西下,落日的.余輝照在我們回家的路上。我們走在路上,手抓著那條鱔魚,想著大人的夸獎,心中不免有些得意。這天我不僅抓到了鱔魚,還知道了堅持。
四年級的的暑假作文 篇3
7月30日 星期四 晴
今天,天氣好熱啊!吃過晚飯,我就和媽媽早早地上了樓,躲進了空調(diào)間里。
在涼爽的房間里,我的睡意馬上濃了起來,不一會兒就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。可我才睡了沒一會兒,一陣劇烈的疼痛就把我從睡夢中趕了出來。我半夢半醒,迷迷糊糊地對媽媽說:“媽媽,我的腿好疼啊!”媽媽馬上打開燈一看,“哎呀,媽呀!好大一個疙瘩呀,一定是個毒蚊子咬的。”媽媽一邊說,一邊拿起白花油給我擦。這時,我算是清醒過來了。我睜開眼睛已看,哇,有一個一元硬幣這么大的腫塊出現(xiàn)在了我的腿上,還是紫紅色的呢,顯得格外顯眼。媽媽把白花油擦好后,叮囑我別用手去抓。
這下子可把我和媽媽惹火了,我們發(fā)誓一定要消滅這只可惡的毒蚊子。我睜大眼睛仔細(xì)地找,而媽媽則拿著電蚊拍揮來揮去。忽然,一個黑黑的東西飛過來,還夾雜著嗡嗡聲。“啊!蚊子!”我馬上大叫。媽媽舉起電蚊拍,對準(zhǔn)蚊子就是一拍,“哌——”一聲,哈哈,蚊子被電網(wǎng)擊中了,一陣“噼噼啪啪”聲后,蚊子被電網(wǎng)電成了焦炭了。
第二天早上,我一睜開眼睛,就去看那個大疙瘩,腫雖然退了,可紅色的印子還在。
我雖然愛夏天,但我討厭夏天的'蚊子,因為它是夏天的一抹黑色,給我的夏天留下了些許不好的回憶。
四年級的的暑假作文 篇4
媽媽說我有粗心的毛病,而且近段時間上課不認(rèn)真聽講,于是各門功課的成績都下滑了,考試的時候總會犯一些不該犯的錯誤。我回憶一下,確實存在這種現(xiàn)象,可是怎樣改正呢?我不以為然,爸爸媽媽一籌莫展。
終于有一天,爸爸媽媽對我說:“你不能再這樣下去了,會對你的將來有很大影響。我們決定讓你做試卷,每天做兩份,直到你做一份完全正確的.為止。”我知道我的苦日子來了。
從那天開始,我便每天早起,做各科的試卷,語文、數(shù)學(xué)、英語,語文、數(shù)學(xué)、英語,這樣的日子持續(xù)了一個星期,我始終會犯一些莫名其妙的錯誤,爸爸媽媽也始終沒有放過我。終于有一天,我鼓起勇氣對爸媽說:“不能再做了,這樣下去,我不光功課不好,連人也不好了。”爸爸嚴(yán)厲地說:“這點堅持都做不到嗎?自己想一想,我們?yōu)槭裁匆@樣做,你有好的方法嗎?”
聽了爸爸的話,我靜下心來,我在想:為什么會出現(xiàn)這種情況?就沒有辦法糾正了嗎?不是這樣的!我想起了我的心不在焉,我的心猿意馬,是因為我不夠認(rèn)真嗎?一定是的。于是再次做題的時候,我認(rèn)真審題,仔細(xì)做題,腦子里不再有撲克,不再有小伙伴,終于一套完全正確的試卷出現(xiàn)了。我高興地去告訴爸媽,他們終于笑了,對我說:“孩子,堅持下去,你會受益的。”
是的,有了認(rèn)真的態(tài)度,有了堅持的精神,還有什么是我們克服不了的困難,還有什么是我們解決不了的問題呢?
四年級的的暑假作文 篇5
一天,我回老家,忽然傳來一種聲音,一種悠揚的聲音,這就是鳥的叫聲。
在我們的日常生活中,隨處都可以看見鳥,任何地方都可以聽見鳥的叫聲。鳥兒和我們生活在同一個世界里,卻有不同的思想,鳥兒或許只要飛上藍天,而人類卻又復(fù)雜的野心,比如自私,如果人可以像鳥兒的叫聲那樣清白,干脆就好了。
鳥兒的叫聲千奇百怪,豐富多彩,如果在森林中聆聽鳥兒的叫聲,仿佛就在聽一場“音樂會”,我喜歡鳥兒,但更喜歡它們的鳥語。
鳥的叫聲有很多寓意,比如布谷鳥,它那清脆的叫聲:布谷、布谷。我想這叫聲所含的'寓意不難聽出來,意思可能是:種谷、種谷。你說呢。還有一些鳥的叫聲是有規(guī)律的,比如我聽過的,我用字母表示出來“ab、ab、cab”你說有沒有趣。
鳥兒的語言豐富多彩,富有生機。神奇的鳥語,是奇異莫測的。
四年級的的暑假作文 篇6
早上,媽媽讓我自己去買菜。我拿媽媽給的50元出發(fā)了。我一路不停的想:如果遇見壞人怎么辦?如果買的菜不好怎么辦?想著想著突然,我看見賣豬肉的那位爺爺手里拿著菜刀,嚇得我發(fā)抖。我趕緊往前跑,好不容易才跑到了超市。
來到超市,走到買菜的地方,看到好多好多蔬菜。我到大白菜的籃筐里,拿起大白菜想:怎么樣才能選好白菜呢?那顆白菜好呢?真讓人頭疼吶!過了一會兒我馬馬虎虎的買的一顆大白菜。
過了一會兒,我推著菜籃子,來到收銀臺讓阿姨結(jié)賬。阿姨用掃碼器掃菜上的條碼。掃著掃說“有會員嗎?”我聽到了這句話,我愣了一下。什么是會員,會員用來干嘛?我猶豫了一會兒說“沒有”阿姨面帶微笑的轉(zhuǎn)過頭,拿出一個袋子的。并說到“一共45元錢。”我聽到了價錢,連忙把錢拿給了阿姨。裝起我的蔬菜。拿起我的零錢。開心提著蔬菜走出超市。提了一會兒才覺得好重。我提一會兒休息一會兒,經(jīng)過我十分鐘的努力,終于提到家門口了。
打開門,把菜提到媽媽面前說“媽媽,我把菜買回來了,還有這是剩的'零錢,你看怎么樣?”媽媽看了看說“真厲害,買的菜真好!”為你鼓掌!
我開心的說“雖然很重,很害怕,但是我還是努力的完成了。真是一次有趣的事。”
四年級的的暑假作文 篇7
人們都聽過上有天堂,下有蘇杭。我來到西湖印入眼簾的有:柳樹,石凳,花草與湖水。
柳樹垂下萬條柳枝,人們坐在石凳上,觀賞著西湖。西湖上,游船來來往往的開向?qū)γ娴陌哆叀R魂囷L(fēng)吹過,柳樹隨風(fēng)舞動著自己長長的頭發(fā),游人的頭發(fā)也被吹得像爆炸了一樣,是個典型的“爆炸頭”。原本平靜的湖水,現(xiàn)在泛起了層層波紋。花草們也像是在為游人招手。
沿著馬路,走上斷橋,會情不自禁的想起《白蛇與許仙》。人群中,有一位老大爺最起眼,他放的風(fēng)箏在天空中自由翱翔,人們都在為這位老大爺拍照,留下紀(jì)念。駐足遠(yuǎn)望,看見遠(yuǎn)處有一池荷花:有的荷花已經(jīng)展開了自己的花衣裳;有的荷花才展開了幾片;還有的荷花像一位害羞的姑娘,含苞待放。荷花們五顏六色:有的是紅色的,有的是紫色的,還有的是粉紅色的……真是接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。看,幾朵荷花上還停立著蜻蜓,用一句詩來形容真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”微風(fēng)吹過,一池的荷花隨風(fēng)舞蹈,像一群美麗的仙女一般,真是美不勝收啊!
看,前面的`雷峰塔聳立在山上的叢林中,金黃色的瓦壁在太陽光的照射下閃閃發(fā)光,顯得格外耀眼,讓人們不禁嘖嘖稱贊。
我乘著木船蕩漾在西湖上,真是“舟行碧波上,人在畫中游。”
四年級的的暑假作文 篇8
讓座,是我們中華民族的傳統(tǒng)行為。從小到大,每個人都要學(xué)會讓座。但是,萬萬沒想到的是,現(xiàn)在的社會越來越不和諧,就連讓座,這個道德行為也要即將消失了。
以前,我在電視上,看過一則廣告,里面要描述的故事,就是關(guān)于讓座的:一天,一輛公交車上已經(jīng)擠滿了人,每個人都各不相讓,爭著要把座位給自己坐。在這茫茫人海中,有一個老奶奶也在為自己尋找座位。忽然,她的目光落在了正在玩手機的小伙子身上,她心想:這個人肯定會給我讓出座位的!可是那小伙子臉上卻滿是嫌棄。老奶奶無奈地?fù)u了搖頭,繼續(xù)尋找可以幫助她的人。這時,一個小朋友扶著另一位老奶奶說:“老奶奶您就坐我的位置吧!您站著多累呀!”小朋友的.話音剛落,整個車子都鬧騰起來,都夸小朋友是個懂事的孩子。有人說:“這孩子真有禮貌,現(xiàn)在都會給老人家讓座了,將來肯定有出息!”正在玩手機的小伙子聽到了這句話,頓時滿臉通紅,連忙站起來,一邊慚愧地緊閉雙眼,一邊扶著老奶奶上座,一邊向老奶奶道歉:“對不起,您大把年紀(jì)了,我還讓您辛苦地站著,真是我不應(yīng)該呀!”他睜開眼睛時,只見老奶奶那鋪滿皺紋的臉上還掛著一個慈祥的微笑,她說:“沒關(guān)系,我只希望這種行為可以世世代代地傳下去,永不泯滅......”
是啊,只要讓座可以世世代代地傳下去,我們?nèi)巳硕伎梢宰鲆粋擁有優(yōu)秀品質(zhì)的人!
四年級的的暑假作文 篇9
小食品,這個字樣我一聽到就會一蹦三尺高,然后以迅雷不及掩耳的速度找到它。而在這些小食品中最讓我回味無窮的鎮(zhèn)嘴之寶就是奧利奧。
看,我的面前就有它。奧利奧的外表可真漂亮,身穿天藍色的大外衣,上面還畫了一個粉紅色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上還掛著一個標(biāo)簽——奧利奧100年,放飛童真一起玩。包裝袋正中央是一塊奧利奧正在泡餅干的畫面,讓人看了就想吃。畫的旁邊寫了一串醒目的大字幕——輕甜夾心,奧利奧巧克力味夾心餅干。下面還有一串英文詞句:Lightly sweet OREO!
再看看背面,上面詳細(xì)地寫了奧利奧的配料:小麥粉、可可粉、白砂糖、葡萄糖……啊!這個廠家可真細(xì)心呀!我再往下看,哦,我知道了小美食的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。繼續(xù)往下看,哈哈,原來奧利奧是卡夫公司生產(chǎn)的呀!怪不得這么好吃呢!想我有一點點忍不住了。最下面畫著生產(chǎn)許可證,應(yīng)該是卡夫公司為了讓人們吃的.放心、吃的開心而特意準(zhǔn)備的把。一旁就是奧利奧的生產(chǎn)編號。最后就是奧利奧的有趣吃法,讓人享受美味——扭一扭、舔一舔、泡一泡。看到這里我的口水可以用一句話來形容,“飛流直下三千尺,疑是口水落九天。”
我撕開了包裝袋,一股股濃濃的香氣撲鼻而來。我忍不住嘗了一嘗,哇!巧克力味、奶油味一起涌上心頭,吃了一塊還想吃。
真是太好吃了,我在這里為奧利奧打個小廣告:香甜奧利奧,美味又可靠!
四年級的的暑假作文 篇10
剛放暑假不久,媽媽就讓我種幾株小菜,讓我好好觀察一番。
于是我馬上回家找了一個小花盆,請來了我們家的蔬菜大王———爺爺來幫我一起種青菜!首先爺爺打了一桶水,把這一桶水倒到干巴巴的泥土里,使泥土變得濕潤了起來,接著我拿起小鏟子,把濕潤而黏黏的泥土放到小花盆里,然后把像芝麻一樣大的菜種放下去,大約放了30粒。但爺爺馬上做了一件讓我吃驚的事——在泥土上放了一塊有水的抹布,看見我吃驚的樣子,爺爺解釋到:“把有水的抹布放上就讓泥土濕潤了,也長得快了。我聽了恍然大悟!
菜種下去了,我耐心地期待著它發(fā)芽、長大。第二天我一早醒來一看,呀,僅僅只過了一個晚上,種子就發(fā)芽了,看來爺爺說得沒有錯,雖然只有短短的`一厘米,也只有2顆種子發(fā)芽了,但已經(jīng)讓我高興了半天,因為我從來沒有見過一種蔬菜僅僅只過了一個晚上就可以發(fā)出芽來,這是我見過的第一次,也要多謝爺爺,因為要是沒有他,我根本看不到這些讓我吃驚的變化。
到了第二天,種下去的種子差不多都發(fā)了芽,到了第三天,莖已經(jīng)有3厘米長了,白白的,一捏就碎,跟剛開始生長的綠豆芽簡直是一模一樣呀!大約過了三四天,菜葉已經(jīng)長出了一片葉子了,又過了一天,菜葉已經(jīng)有兩片葉子了,很像大象的兩片大耳朵。在微風(fēng)的吹拂下,微微顫動。一天長一片,似乎是它的習(xí)慣了,可之后它就二天長一片了,這是為什么呢?我搜腸刮肚地想也想不出來,只好去請叫蔬菜大王——爺爺,爺爺說:“沒有為什么,這就是自然的規(guī)矩。”我一下子就想到了我三年級學(xué)習(xí)的課文叫《自然之道》,里面的主人公也是不遵守自然的原則,所以釀成大錯,我還是耐心的等著吧!
這次種青菜不但讓我知道了泥土是個寶,還讓我自己親自動手種植蔬菜,雖然小青菜還沒長大,但只要我悉心呵護、照看,它一定會茁壯成長,成為一棵健康又營養(yǎng)的好菜!
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