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四年級學生作文

時間:2024-10-22 17:45:20 四年級 我要投稿

【精選】四年級學生作文集錦10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級學生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】四年級學生作文集錦10篇

四年級學生作文 篇1

  在我的房間里,書桌上放著一只小盒子,里面放著一張我小學時考滿分的試卷,或許對你來說這很普通,但這是我從小到大最可恥的事……

  思緒飄到了小學的一次月考的情形……

  今天,是我們班月考的一天,每個人都很緊張。午休時間,我和同學們正緊張的復習著數學,下午第一節課就是數學考試啦。

  “開始考試。”隨著老師一聲令下原本同學們的竊竊私語瞬間變成了寫字的沙沙聲。一看試卷,就覺得很簡單,立馬動筆寫了起來。

  我帶著淺淺的微笑,沒過多久,卷子上就只剩下最后的拓展題了。但這道題卻難住了我,一些細小的汗珠從我的臉頰上流了下來,握著筆的手也微微顫抖著。

  這時,一位同學已經拿著試卷,遞給了老師,我也看到了最后一題的.答案。這下,我的心慌了,怎么辦,要不要把答案抄上去?我的心里正激烈的做著斗爭,心里憋得慌!

  最后,拿得好成績戰勝了我的良心,我最終把答案抄了上去,匆匆把試卷交給了老師,直到回到座位上,我才發現我做了多么愚蠢的事!可現在說什么也都晚了。

  第二天,我如我所愿,拿到了滿分,老師贊賞了我一番,但我卻一點也不為我的好成績而高興,反而覺得老師越夸我,我就越傷心和難過,這不是我真正想要的!

  很快,我渾渾噩噩地度過了這一天的學習生活,回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽嫣然一笑,對我說:“每個人都會犯錯誤,也包括媽媽在內,但重要的是知錯能改,這才是正確的做法。”聽了媽媽的話,我覺得自己好受一些了,也知道自己該怎么做了。

  從那以后,我就把那張試卷一直放在那只小盒子里,只要每天看到它,就想起了那件事,也就像一種告誡,告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了!

四年級學生作文 篇2

  殘葉,擦肩而過,秋,帶走了一世的繁華。有意的回眸,敗落的梧桐樹,承載著多少“曾經”。

  曾有多少次,午夜夢回時,想起你不在身邊,澀澀的,是青春的思念,曾有多少次,舉杯邀月,本想起舞弄清影,望皓月,陰晴圓缺,卻只留苦笑。

  青春,有太多值得回味的故事。

  哥,在杭州好嗎?哪里是不是像我們這兒一樣長滿遍地的幸運草?哪里是不是有我最愛的梧桐樹?哪里有沒有像我一樣吵鬧的.女孩子?

  路上小心。

  習以為常的話,我總是漫不經心。小的時候,記得你常常俯下身,拍著我的腦袋,對我說,:“路上小心”。

  我從不明白其中的含義。那次,收拾這準備去夏令營,你讓我去街角等你。昏黃的路燈下,雖有皓月當空,云幕中,卻依然灑下一股清寒,抖撤了下肩,直到我無奈的認為你不會再來了,無助地朝回家的路邁去。卻看見了你熟悉的身影。修長。手里捧著一大束的幸運草。路燈隱約的照耀下,你臉上的污垢還清晰可見。

  “路上小心。”

  寒光被溫暖的力驅動,前一秒還冰天雪地,后一秒,轉換為暖流,深深直入了心底……

  哥,感謝你。讓我走出了不懂事,走出了沉淪……

  空蕩蕩的街,擦肩而過的一瞬間,回眸望去。鋪滿落葉的金色年代,你依舊在。

  我很感激。

  你在的地方,總有陽光普照。

  青色的春季,帶著愛玩弄人的稚氣。青春,也正是如此吧。當給了你幸福的擁抱時,但又華麗的離別。你總是笑著對我說;“路上小心”。看著我離開,消失在轉角,然后你才漠然離去。

  昏黃,皎潔。

  而你只有默默……

  青春蕩漾在默默中,你的身影,漸行在消逝中……

  “路上小心”。

  哥,這次換我對你說。

四年級學生作文 篇3

  今天是個烈日炎炎的日子,老師要帶我們去踩蛤喇。

  我們走在彩虹橋上,下面就是歡樂河,我們排好隊,一個一個的走下去,岸邊長著青苔,地面很滑,一不小心就會滑倒。我正說著,只聽“啪!”的一聲,王克皓摔得人仰馬翻,屁股上粘滿了一層泥巴,可他好像毫不在意,繼續向河里沖去。

  大家都踮著腳跟兒走到水里,生怕再摔倒似的。大家相互交流了經驗,踩蛤喇的時候,先要雙腳并攏,在一個地方踏,知道腳下有了感覺,那就一定踩到了。我雙腳踏起來,呀!我踩著一個大花蛤,一個,兩個,三個,四個。。。。。。越來越多了。

  有的人走到水深的`地方,結果水太深了,沒過了膝蓋,張志鵬一不小心滑到了。惹得同學們開懷大笑。

  水里原來是清的。可是被同學們踩得渾濁了。“呀”快看呀!有人捉著一條小魚,陳美池驚奇的叫起來。我走到水深的地方,突然,有一個東西在我腳下游來游去。我趕緊用手把它捉了起來,“是一條小魚!”我叫了起來。我剛準備把小魚放到盆里,可是調皮的小魚在我手里跳來跳去,趁我不注意,一下子逃走了。“哎!”我長長地嘆息了一聲。我們隊里還沒有一條小魚!我卻讓到手的小魚這樣輕易地跑掉了,真可惜!

  時間一分一秒的過去了,結束活動的時間到了。一隊踩了129只,二隊踩了120只,三隊踩了142只。我們戀戀不舍得離開了,我是二隊的,雖然今天我們沒有贏得比賽,但我還是很高興,因為我今天付出了,我有收獲了。

四年級學生作文 篇4

  星期五下午快要放學的時候,今年畢業的兩個學生來學校看我,說了很多話,他們很爭氣,到了新的學校,走進初中的大門,他們沒有任何“出身”的自卑,她們絲毫不比那些出身高貴的學校的學生差,我的班長現在在班級里面擔任了一個語文課代表的職務,我原來的紀律委員現在擔任的是學校學生會的職務。

  記得前幾天原來的搭檔張老師到我們辦公室辦事,給我講了一件事,昨天我的班長來了,她把事情進行了更細致地解釋。事情是這樣的,走進初中的時候——這是市里面一個還不錯的初中,而且老師也有些牛氣,因為我的班長可能有些突出,找到我的班長談話的時候,問是哪個學校的,她回答說是南關小學的,老師說以為是實小或者東南營的,老師說以為是當時的口氣很自然的帶有一種看不起的味道,孩子當時就感受到了,第一次摸底考試,孩子決定讓別人看看,給他們一個證明,結果數學和語文考試都是班級第一名,老師第二次談話的口氣變了。找到學生問話的時候,問是哪個學校的,學生有一次回答了南關小學。老師說你在班里學習一定很好吧,學生回答說,十來名左右。老師顯然很吃驚,這在以前他們是從來都不可能聽過的,她們也許已經好多年沒有聽到過南關小學的學生會有這樣的成績了。是這個學生讓很多人看到了我們的成績,讓更多的人看到了我們的學生,讓更多的人知道了,出身并不決定成績。

  這并不能怪那個老師,這么長時間以來,人們怎么看我們,其實是我們自己有時候自卑了。

  我真得很高興,我以前的班長的確最好的成績沒有走進過班級前五名,她這口不服氣的精神,令我感動。她給了我很多的鼓勵,我第一次聽到張老師告訴我這個事情的時候我很激動,我心里有些濕潤。昨天孩子在一次告訴我,我更是心里一熱。

  我說你作為班長要和大家多聯系,做個約定,看三年后的成績。班長告訴我,她們彼此早就這樣做了,無論自己走進了什么樣的初中,大家都要互相比較,不要滿足于自己的學校和年級的成績,以后會經常見面的。這是一件多么讓我高興的.事情啊。

  放學的時候,兩個學生沒有走,這時候一個家長給我打電話,說和幾個家長一起要到學校來看我。這個電話讓我激動不已。

  幾個家長手里提了很多水果,走進來一個個都是笑容滿面,滿是感謝。說實話,這是我第一上班后已經畢業的學生家長這樣來看我。雖然看望自己的學生絡繹不絕,但是家長在學生已經畢業了,而且還是這樣好幾個家長一起約好了來的還是第一次。

  他們一個個爭先恐后的要告訴我孩子的情況,喬玉蘭在班里面雖然是一個課代表,是因為第一考試沒有考試好,結果按照名次排名,只得到了一個課代表的職務,可是不到一個月竟然受到了所有老師的關注,因為她的學習是在進步得讓人吃驚——因為她本來就是佼佼者,老師問誰辦的手抄報最好,她一個人舉起了手,老師問誰來承擔一個任務,還是她一個人舉起了手;史更新十個很聰明的學生,也是我原來的班長,走進學校后被老師一眼看中,重點培養,因為無論從哪方面來講都是優秀的;劉源學習很慢,但是他依然接受了老師安排的學習監督員一職,自己雖然慢,雖然很累,但是卻很會給自己放松,是從一個幾乎不說話的學生慢慢被所有老師發現并關注的;吳一凡考試班級第一名,被任命為班長,以前只是我的課代表,因為不善于管理,被老師換了職務,但是班長卻落在了我的另一個學生周曉龍身上,這是我原來的體育委員。這些學生都沒有走向他們理想中的學校,但是他們卻都一個個長大了,他們把自己放在了一個最平常的位置上,他們自己告訴家長,這并不是自己的終點,甚至高中也不是,他們的目光看得很遠,他們的話給家長一種欣慰,更有一種力量,他們要為自己為家長為原來的學校爭氣。

  學生和家長向我說了很多很多學生的目前情況,我感到十分高興。家長曾經好多次說邀請我吃飯,要來看我,他們的心意我清楚,當昨天他們告訴我孩子的現狀,我的心里很是高興,他們的孩子不但走進中學不感到吃力,而且還很輕松,并且能夠用很好的成績和狀態學習,他們沒有因為自己的孩子走進了一個普通的中學而感到失望,他們給孩子的和孩子自己找到的都是積極的一面,僅此一點,我就高興。

  回家的時候天已經黑了,風很冷,可是我的心里卻很暖,一下子體驗到了做一個老師的責任和幸福。自己承擔的是那些關心孩子成長的一個個家庭的全部,能夠被家長這樣的對待,是我從來沒有過的感受。

四年級學生作文 篇5

  有人喜歡活蹦亂跳的小白兔,有人喜歡機靈的小狗,有人喜歡可愛的小貓,還有的人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥,而我喜歡的小動物是又笨又慢的'小烏龜。

  小烏龜的頭小小的,眼睛長得像一粒芝麻一樣,腳上長著鋒利的爪子,四肢粗壯有力,每天背著重重的殼,殼上還有一些花紋,好像八卦圖。

  小烏龜的膽子很小,只要一聽到響動就會把四肢和頭縮到殼里。小烏龜翻過身子的話就會四腳朝天,要想翻過來,必須靠著魚缸壁才能行。看到它那笨拙的樣子真是好笑。

  小烏龜吃食時總是狼吞虎咽地吃,一口一粒。吃飽喝足以后就趴在魚缸里曬太陽。

  小烏龜給我的生活帶來了無窮的快樂。我愛我的小烏龜。

四年級學生作文 篇6

  “人有兩作寶,雙手和大腦。雙手會寫字,大腦會思考……”我記得這首歌是在我上小學一年級的時候學過的。它告訴我們人的手與腦就像人的寶貝一樣珍貴,缺一不可。今天,我就講這兩件寶貝中的其中一件:“手”。

  我們的生活常常離不開手,有粗糙的手,有溫暖的的手,有靈巧的手,有勤勞的手,當然,也有懶惰的手……而我現在要講的是,我外婆那雙令我難忘的手。

  外婆的手,是一雙溫暖的手。小時候,外婆用她那有力的大手把我托起來,我就像是坐飛機一樣,搖來搖去,逗得我哈哈大笑;當我剛剛學走路的時候,外婆總是在我前面拍著手引導著我向前走,直到我一步步走起來。

  晚上,外婆總是一邊唱著《搖籃曲》,一邊輕輕地搖著我,還不時用手輕輕拍著我的背,直到我愉快地進入夢鄉;每天,外婆要親自喂我,盼著我早點長大;當我上幼兒園和小學的時候,外婆用她的大手牽著我的小手過馬路,上學去,又用她的手把我接回家。

  上學前,外婆總是要幫助我整理衣冠、紅領巾、校徽……外婆用她那一雙溫暖的手關心著我、呵護著我!

  外婆的手,是一雙能干的手。外婆從事的專業是護理和檢驗工作,她協助醫生為病人打針、吊瓶、做檢驗等。她的靜脈抽血和注射技術水平很高,常常會得到病人家屬和同伴的稱贊。

  我生病了,都是外婆親自幫我打針、吊瓶,喂藥……聽媽媽講,外婆年輕時期很會打羊毛衣,能按照圖紙打出各種五顏六色、漂亮的'羊毛衣以來……

  外婆的手,是一雙勤勞的手。外婆現在已經退休了,在家專職做起家務來。每天,她為我們買菜、做飯、洗衣服、打掃衛生等,我每次回到家,都會看到外婆把家里打掃得一塵不染,飯菜做得香甜可口……

  有一次,我偶然地發現,外婆原來有力的大手,現在變得很粗糙,有許多褶皺,老繭也布滿了整個雙手,指甲也磨花了好幾處。想到外婆用她那雙手為我們所做一切,我不禁一陣心酸!也讓我對外婆肅然起敬!

  外婆的雙手見證了她的勤勞、她的靈巧,也凝集著對我的愛,她的這雙手令我難忘。

  現在,外婆老了,她的手漸漸變小了。我長大了,我的手漸漸變大了。今后我一定要好好孝敬她老人家,讓她安享晚年。

四年級學生作文 篇7

  啊!小巧玲瓏的燕子又來了,看到它,我就知道春天也來臨了。燕子似乎和春天有什么緣分,它長得和春天一樣美麗。

  燕子是一只精靈,在它頭的兩側有兩只黑黑的眼睛,在那眼里像是有兩潭湖水,總是水靈靈的。在兩只眼睛的前面有著一張小嘴,就因為它與春天有緣,所以它的嘴自然應了這鮮亮紅。再看看它的身體吧!那烏黑發亮的羽毛遍布著整個流線型的身體,連翅膀底下都不放過,而正是這些不起眼的羽毛使燕子能在空中舞蹈,有時當你看見它,它就像一道黑色的閃電,一閃而過,等想看清楚那是什么時,它早就不知去向了。

  燕子從春天來到這里,又從秋天離去。雖然燕子是那樣的.匆匆,但它給人們留下了深刻的印象。比如在春天它才剛剛來到這里,人們就知道春天來了。

  每個人與新事物面對面時總有第一次,我和燕子也有一個第一次。

  一天,外面陽光明媚,微風佛過我的臉龐。我做完作業沒事干,于是就往窗外看。突然我看到一只黑鳥一閃而過,飛向了天空,我想要是我是只燕子該多好啊!

  俗話說得好,日有所思夜有所夢,這句話真靈了!那天晚上我果然夢見自己變成了燕子。于是我便與風兒賽跑,與蝴蝶游戲。有一次我還差點撞到樹上了呢!可是沒過多久,我忽然看見幾個淘氣包正拿著彈弓朝我發射!我一下子驚醒了,身上冒著冷汗,媽媽見了說:“怎么啦?做噩夢了?”我點點頭,媽媽輕聲地對我說:“別怕,那只是夢而已,快睡吧,明天還要早起呢!”媽媽輕輕地拍著我的背,在有節奏的拍聲中,我漸漸地覺得眼皮重了,不知不覺又進入了夢鄉。

  燕子,你是多么受人歡迎啊!我期待著和你一起度過一個美好的春天。

四年級學生作文 篇8

  春天,既不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎熱,更不像秋天那么涼爽,春天,用自己的身體溫暖著大地,把人類的疲倦換成了輕松,把人類的痛苦換成了快樂,讓人類輕松快樂的在這座城市里生活。春天是一個五顏六色的季節,春天是一個溫暖無比的季節,春天還是一個萬物復蘇的季節,春天,春暖花開,萬物復蘇,所以,她還是一個茂盛的季節。

  在春天里,花園里的花,爭先恐后的開放著;小鳥、青蛙、蝴蝶、蜻蜓等小動物、小昆蟲,都開始活蹦亂跳的筑巢、覓食。在春天里,每一個生命都生機勃勃。黃黃的小草,長出了新芽,枯枯的`樹,吐出了幼苗,枯萎的小花,冒出了花瓣,就連結冰的湖水,也開始“唱”起了快樂的歌。

  在廣場上,人們的衣服從厚厚的棉衣增減到薄薄的單衣,笑容也越來越多。孩子們好像一只只快樂的小兔子,上躥下跳,快樂極了。

  在田野上,綠油油的小草拔地而起,樹木枝繁葉茂,太陽溫暖的照著大地,此刻,大地變得生機勃勃、活靈活現。

  春天,這個季節讓我難忘,因為她的溫暖、繁茂、生機勃勃讓我喜歡她。

  春天真美!

四年級學生作文 篇9

  校園的早晨是美麗的。天剛剛亮,大地從睡夢中醒來,整個校園浸泡在乳白色的晨霧中,朦朦朧朧,給校園增添了幾分神奇的色彩,校園圍墻下的那幾株迎春花開了,她們就像一個個迎春小姐在迎風歡迎我們的到來。旁邊有幾顆威武聳立的松樹,他們就像一位位身材魁梧的警察叔叔,提拔的站立在校園里,天天注視著我們學習,看著我們健康快樂的成長,保衛我們校園的安全;這些的高大松樹也像一位位學識淵博的老者,給我們細聲細語的`講述著校園過去的故事。

  校園的早晨是快樂的,早上七八點鐘的時候,太陽緩緩露出了她紅紅的臉蛋,把她的光芒灑向整個校園,頓時校園鍍上了一層金黃的顏色,讓這金燦燦的校園增添了一層神秘的色彩。不一會兒濃霧慢慢散開了,校園馬上就顯得清晰明朗起來了。這時,五顏六色的鮮花笑了,綠油油的小草醒了。小鳥站在枝頭上開心地唱起了動聽的歌兒。一顆顆晶瑩的露珠從花兒的臉上,小草的身上滾落下來,就像一個淘氣的孩子在滑滑梯,甭提有多開心了!在陽光的照耀下,露珠又像一顆顆光滑剔透的珍珠,光彩奪目。校園里頓時呈現一派生機盎然朝氣蓬勃的景象。

  校園的早晨是緊張的。漸漸地,同學們都陸陸續續的來到校園,走進教室,拿起書大聲朗讀,為新的一天的功課做好準備,馬上校園的寧靜不以為然的被同學們整齊的朗讀聲打破了。

  校園的早晨真美啊,我愛校園的早晨!

四年級學生作文 篇10

  安靜的課堂,潔白的教室,但是,卻有彌漫的臭腳味。每當聞到這股味道,我們都會把目光投向同一個人,那就是我班人稱外號“臭神”同學了。

  只見,他脫下他的鞋子,露出骯臟的襪子,襪子上破了一個洞,洞里能看見他那惡心的大腳拇。“呀,毒氣來了!”只見一個同學飛快地沖出教室,過了一會兒,轟動全班,我們沖向任何一個可以躲避的地方。“臭神”拎著他那只襪子朝我們沖來,不一會兒,他就抓住了我,我聞到了他襪子的味兒:就像陳年臭豆腐加上一百坨狗便便的`味道,那簡直不是一般人能承受得了的。上課他也會把他堪稱“便便”的鞋子脫下來,但是常常會被老師將他的襪子丟進垃圾桶。雖然他有時極頑皮,可他也極樂于助人,有一副好心腸。

  他很愛我們的班級,主動為我們班承擔起了賣瓶子的義務,每天中午和下午放學,你都可以看到他默默地收拾同學們扔掉的飲料瓶,再將瓶子賣到廢品收購站去,然后可以換幾元到幾十元不等的鈔票,他把鈔票一把把的交給老師時,臉上洋溢著世間最美的微笑!他的愿望是準備六年級畢業的時候,老師買禮物送給同學留作紀念。所以我們既愛戴他,又討厭他。

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