精選四年級讀書故事作文匯總六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級讀書故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級讀書故事作文 篇1
現在的我，是一個五年級的好學生，可是在我的記憶中，小時候的讀書卻十分令我困倦。
每當聽到爸爸媽媽又催我去讀書的時候，我就會想，讀書有什么用，就是浪費時間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了四年級的一天，我看到網上說讀書不論是對少兒還是成年人都有極大的好處，可以增長智慧和知識。就這樣，我才開始改變了，漸漸愛上了看童話書和作文書，從那時到現在，我已經看了很多的書，比如：《小學生滿分作文》，它講的就是小學生怎樣才能寫好作文，《昆蟲記》它就是告訴了我們許多關于昆蟲的知識，除了這些，我還看了很多呢！像《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬個為什么》等等這樣的書我也看過許多許多！總之，我的腦袋就像是一個書柜，而我看過的書就像是一些知識，映在了我的腦袋里，永遠永遠都記得。
書，它就像是一把鑰匙，幫你打開文學之門，讓你通向知識的海洋，翱翔在知識的樂園里；書，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書的樂園，在知識的海洋里玩耍；書，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著我學習，讓我了解他，靠近他！書是人必不可缺的一樣東西，他讓我獲得了許多的快樂，使我的`知識越來越淵博！現在，“萬般皆下品，唯有讀書高”的時代已經過去了，但是養(yǎng)成讀書的好習慣卻永遠都不會過時。
書，是你使我的知識越來越多，是你將我變成了一個愛看書的好孩子，書，謝謝你，你將是我永遠的好朋友！
四年級讀書故事作文 篇2
培根曾說：“知識就是力量。”
有一次，我發(fā)現桌上放著一箱我夢寐以求的連環(huán)畫《聊齋志異》，我頓時精神百倍，放下書包就看了起來。狐仙與人類的凄涼愛情讓我流淚;主人公奇妙的穿越讓我驚嘆不已;惡官的貪婪讓我痛恨……回家近兩小時了，我的.作業(yè)還沒“出窩”。忽然一只手將我的書奪走，我抬頭一看，是媽媽!“快去寫作業(yè)!”“媽咪，求你讓我看完吧!”“少來這一套!不-行-!”于是，我心不甘情不愿地走開了。
晚上，我躡手躡腳地走進主臥，發(fā)現我的書放在椅子上，我輕輕地走過去，又飛快地拿起書，逃到了次臥，我拿起小臺燈，輕輕地將衣柜打開，輕松跳了進去。“干什么!”媽媽喊到，嚇死寶寶了，原來是媽媽正說著夢話，我拍了拍胸脯，慢慢關上衣柜。原本吱呀作響的門也沒有了聲音。我關上門后，立即打開了臺燈，如饑似渴地讀起了書。在常人看一悶得透不過氣的衣柜，對我來說已經化煙而飛了。看了一會兒，我看了看手表：凌晨1點了，我合上書，打開衣柜，拿著書和臺燈跳了下去，“砰”!書掉了，我急忙拾起地上的“寶寶”，心想，媽媽不會是聽見了吧!我一路小跑，過去一看，原來是我多心了，媽媽睡得像頭豬!我把臺燈和書放回原處，安心地回房睡覺了。
第二天，媽媽說我表現很好，把書還給了我，我的心里像吃了蜜似的，開心極了。
四年級讀書故事作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書，像交了一個益友。”這是臧克家心目中的書。而在我的心目中，書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游。
上幼兒園的時候，我讀插畫書，自從學會了拼音后，我就讀注音故事。比如《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》里面的故事，我每一篇都不放過。到了8歲的時候，我就開始讀中外名著了。我的書架上擺滿了各種各樣的書，有小說、童話、寓言故事……我的小書架是個小小的藏書閣呢。
記得有一次周末，我寫完作業(yè)，媽媽讓我早點睡覺，我聽話地走進自己的房間，然后關燈上床。想到我的小枕頭下壓著媽媽今天剛剛給我買的《笑貓日記》，和我事先藏好的一支小手電筒，我心中竊喜：“嘻嘻，今天還早，我可以夜讀課外書啦。”我輕輕地抽出書，打開手電筒，津津有味地讀起來。書中的'一個個故事像磁鐵一樣吸引著我。我正看得入迷，忽然門口傳來了“篤篤篤”的腳步聲，我心里一驚，莫非是媽媽來查夜了。我正準備關手電筒，結果被媽媽發(fā)現了，媽媽不但批評了我，還沒收了我的手電筒。通過這件事，我明白了不良的讀書習慣不利于健康。
書是我生活中的一部分，書帶給我無窮的樂趣，也給了我很多的“養(yǎng)分”。
四年級讀書故事作文 篇4
要問我為什么讀書，那就要從我六歲說起啦。發(fā)生過好多趣事，來聽我講講吧。
我在上學之前還不認識字，就經常讓爸爸給我講故事。可爸爸每天忙于工作，回家很晚，沒有時間給我講故事。可我喜歡讀書，就每天等爸爸回家給我講故事等到很晚，看爸爸回家實在太累，就說第二天再給我講。這時我會心灰意冷，一天提不起精神。有時爸爸早回家，我就會歡呼雀躍，十分開心，做事事半功倍。
直到有一天，我不想再每天纏著爸爸每天工作那么累還要給我講故事。于是我拿起故事書自己開始讀，那些故事書有好多圖畫，故事好精彩，讀起來津津有味。漸漸地我養(yǎng)成了手不釋卷的`好習慣，經常熬夜看書，竟然有了黑眼圈，有同學還送我?guī)讉�“美名”，比如說：國寶大熊貓呀，小夜貓之類的。
書籍是知識的寶庫，是人類進步的階梯。它讓我們懂得一些做人的道理、明白一些未解之謎，還可以把一些好詞好句用到寫作里。
我愛讀書，有趣又使人受益匪淺。
四年級讀書故事作文 篇5
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！
我，是個名副其實的“小書蟲”。每天放學回到家，我一放下書包就拿起書津津有味地看起來；一寫完作業(yè)，我又拿起書看上一會兒……。慢慢的，我書柜里的書都被我看完了，一個周末，我便去哥哥的書柜里“尋寶”。我的眼睛急切地尋找著，希望快點找著好的適合我看的書。突然，我的眼睛一亮，像惡狼尋覓到了可口的食物一樣。我把一本《魯濱遜漂流記》抽了出來，這是一本我早已想看的書，于是，便馬上坐到書桌前，小心地捧著書，打開，然后埋頭津津有味地“啃”了起來 。魯濱遜出海遭颶風襲擊讓我膽戰(zhàn)心驚，他在孤島求生，又引得我心驚肉跳、浮想聯翩……看看，看著，我仿佛和魯濱遜一起探索荒島，和他一起捕獵山羊，和他一起營救野人星期五……“涵涵，該吃飯了。”媽媽的喊聲將我拉回了現實，我戀戀不舍地放下了書，狼吞虎咽地吃過了飯，就又捧著書，貪婪地看起來，完全沉浸在了自己虛幻的世界里……我看的越來越模糊，我猛然一抬頭，看見一彎皎潔的月亮掛在天空，我才恍然過來，已經晚上了啊！這時我才感到眼睛酸痛，肚子咕咕直叫，真該休息一會兒了，我才意猶未盡地合上了書。
我迷上了讀書，不僅讀了中國四大名著，還讀了一些外國名著及一些童話神話故事。比如說：《夏洛的網》、《長襪子皮皮》、《了不起的狐貍爸爸》、《城南舊事》……從《夏洛的網》中我認識了拯救了朋友的.蜘蛛夏洛，認識了憨厚的小豬威爾伯；從《長襪子皮皮》中我認識了奇怪而有趣的皮皮，認識了懂事的阿妮卡，還認識了有教養(yǎng)的杜米；從《了不起的狐貍爸爸》中，我認識了狐貍爸爸一家，還認識了三個吝嗇的飼養(yǎng)場場主……
書給了我無窮的樂趣。我就像一棵小樹一樣，不斷地汲取書給我的養(yǎng)分。書是我永遠地好朋友！
四年級讀書故事作文 篇6
書，被人們親切的稱為“人類的長生果”，高爾基也曾說過，書籍是人類進步的階梯。但我覺得逗號，一本你喜愛的書，就是一盞心中的指明燈，也是一艘通往彼岸的船。
“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”大家聽到這句話，相信應該沉默了很久，我也是，捉摸不透這句話的意思。老師說：“糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，知識和智慧不斷增長的.人，才是真正成長的人。”這才是我們明白了這句話的意思，也決定了以后一定要好好讀書。
楊絳爺爺大家都應該知道，他是一位著名的文學家。楊絳爺爺說過：“你的問題主要在讀書不多而想得太多。”我們作為青少年，現在的任務就是應該好好讀書。請記住：沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人才是不可戰(zhàn)勝的！知識改變未來！
飯是人類不可缺少的東西，書跟飯一樣，也是成長的關鍵，我們要多讀課外書。因為1000個讀者里，就1000個哈姆雷特。
閱讀給我?guī)砹苏嬲目鞓罚髞砦颐詰偕狭藭瑵u漸的，書成為了我的良師益友。
就算再苦再累，想想書給我們的啟示，也會堅持下去。
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