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四年級(jí)童年回憶作文

時(shí)間:2024-06-17 01:17:21 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)童年回憶作文合集7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)童年回憶作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)四年級(jí)童年回憶作文合集7篇

四年級(jí)童年回憶作文 篇1

  童年的回憶是一條條五彩的河,童年的回憶是一顆顆晶瑩的露珠,童年的回憶是一片片飛舞的羽毛,童年的回憶是我腦海中總也忘不的影象……一件件的趣事描繪成了一幅美麗的畫卷。

  “啊!看看這是誰來了?這不是我們的大寶貝兒外孫兒妞妞嗎?”

  我抬起了朦朧的睡眼--幾個(gè)小時(shí)的汽車行程空氣太悶了,讓我昏昏欲睡。睜開眼我忽然看見了一個(gè)矮小又熟悉的身影。我急忙跑下車,“呀!阿牛!”我驚道。

  阿牛笑了笑說:“氣派很大嘛!把全村人都招來了!”

  我不好意思的笑了笑。

  我和阿牛玩了整整一個(gè)下午,到了晚上我們才依依不舍地分了手。我躺在床上聽著歌兒進(jìn)入了香甜的夢(mèng)中。

  第二天,姥姥給我和阿牛買了棉花糖,由于我是第一次吃這種糖,就像豬八戒吃人參果一樣,我一口氣把棉花糖全吃了,這糖可真好吃。

  吃完棉花糖我和阿牛一起來到他家玩兒,我發(fā)現(xiàn)他的臥室里有小木棒兒,這時(shí)我腦袋上的“小燈炮”亮了--我想用這些小木棒做一個(gè)棉花糖來吃。我用剪刀把他的被子剪開后抓了一大把棉花纏在了小木棒上,然后又用水弄濕,灑上了一點(diǎn)白糖,最后用爐火烤了一烤。大功告成,我迫不急待地咬了一口。唉?怎么不對(duì)勁兒呢?和姥姥給我買的棉花糖根本不是一個(gè)味兒。我把“棉花糖”吐了出來,正當(dāng)我準(zhǔn)備咬第二口的時(shí)候阿牛回來了,我大驚失色。

  怎么辦?怎么辦?阿牛一定會(huì)把這件事告訴我家里人的,我完了,一定會(huì)挨訓(xùn)!

  誰知道阿牛卻憨厚地笑了笑,小聲說道:“下次可別這樣做了,今天這件事兒哥們兒幫你頂著!放心吧!”我心里暗自竊喜,嘻嘻,阿牛真好,他竟然為了我背黑鍋。

  可我沒有想道這件事情有多嚴(yán)重。第二天阿牛紅著一雙哭腫了的`雙眼來找我玩兒,看來他家里人一定把他狠狠地教訓(xùn)了一頓,我心疼地流下了眼淚。過了一會(huì)兒我拉著他向他的家人坦白了事情的真相。

  每當(dāng)我回憶起這童年的一幕幕,心中就會(huì)泛起說不出的滋味,童年的回憶讓我悲傷,讓我快樂,讓體會(huì)到朋友之間的友情是我一生難以忘懷的,這友情像天空中的星星陪伴著我一起成長(zhǎng)。

四年級(jí)童年回憶作文 篇2

 童年是人這一生最難忘的最值得回憶的時(shí)光。在這美好的童年里最令我難忘的是和姐姐一起去鄉(xiāng)下玩的時(shí)候。

  姐姐家住在秦山的雪水港,那里很美,四周是山,山上還有幾間小屋,姐姐家很大,樓下有一個(gè)大魚塘,那里的水既清澈又明亮,里面養(yǎng)著幾條小魚,空的時(shí)候還可以去魚塘摸魚。

  她們家門前還有一輛三輪車,姐姐經(jīng)常騎著三輪車載著我們幾個(gè)小孩去小店買炮竹放。有一次姐姐騎著騎著,騎到了小路的邊上,突然只聽嘭的一聲,三輪車的一個(gè)輪胎陷進(jìn)了旁邊的'泥地里,整個(gè)車子看起來搖搖欲墜,我和車上的那些人見車子不動(dòng),便搖了幾下車子,這一搖,車子可承受不了,直往泥地里載,我們想采取緊急跳車,但還沒來得及從車上跳下來,就已經(jīng)躺在泥地里了。等我們從泥地里爬起來,你看看我,我看看你,整個(gè)就是個(gè)小泥人,不禁哈哈大笑起來。有的手擦破了,有的臉上流血了,可誰也不喊疼。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把這三輪車?yán)降孛嫔稀,F(xiàn)在想想看也覺得好笑,但是現(xiàn)在不敢了。

  在鄉(xiāng)下,最好玩的就是放炮竹了,把手里的炮竹用打火機(jī)點(diǎn)燃,用力扔向湖里,水面上炸開了向噴泉一樣漂亮。可有的時(shí)候把打火機(jī)扔出去了,炮竹卻在手里爆炸了,疼是不疼,但聲音很響。

  童年是人生中永遠(yuǎn)抹不去的痕跡,它藏在我們的記憶最深處。

四年級(jí)童年回憶作文 篇3

  我們給個(gè)人的童年都是美好的,看著那絢麗多彩的童年,是我們一生最美的回憶。

  我童年的趣味,猶如繁星一番,多得數(shù)不甚數(shù)。童年的回憶,猶如那大海里的珍珠,每一粒都那么的碩大。

  記得那是我小學(xué)的.暑假,那時(shí)正值盛夏,天氣非常炎熱。媽媽給我買回了一個(gè)大西瓜,說是讓我們一家人解解渴。但是媽媽非要等到爸爸回來才能吃,但是我豈能讓這美味從我眼前逃走?我拿著小板凳,躡手躡腳地走到廚房,我把小板凳放在地上,自己站在上面,但是自己個(gè)子有限就是勉強(qiáng)更夠夠到,我就是拿不下來,我想這樣下去怎么辦呢?我打算去拿椅子在站在椅子上面去拿,于是,我慢慢來到客廳,搬來了長(zhǎng)椅,正當(dāng)我站在長(zhǎng)椅上面,準(zhǔn)備去拿西瓜時(shí),媽媽來到了廚房,發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)。這時(shí),爸爸也回來了,我們一家人都快快樂樂地吃起了西瓜。

  童年的記憶總是美好的,那讓人開心的童年回憶,猶如一道美食充實(shí)著我們的生活。

  作者用一個(gè)小事件,來寫自己的童年快樂。相信大家都有自己的美好回憶。

四年級(jí)童年回憶作文 篇4

  每個(gè)人的童年,都發(fā)生過無數(shù)件令人回味,令人覺得有趣,令人難忘的事。

  記得我小時(shí)侯,我很喜歡孫悟空,我那時(shí)覺得他不僅僅厲害,而且還很酷,所以,那時(shí)我整天都想學(xué)孫悟空那樣子。因?yàn)槟菚r(shí)候的我很瘦,我總是以為我是孫悟空,如果我學(xué)他,我就可以變得他那么厲害:一個(gè)跟斗就十萬八千里遠(yuǎn),舉起一跟幾萬噸的金箍棒,頭上還有一個(gè)圈,金閃閃的,酷到極點(diǎn)了。再來個(gè)七十二變,能屈能縮,無所不能,金睛火眼,看透真相,洪爐烈火,統(tǒng)統(tǒng)不怕。于是我便花盡功夫去學(xué)他。平時(shí),有很大太陽時(shí),我便拿手去遮住;總是在沙發(fā)那里跳來跳去,當(dāng)筋斗云;而金箍棒,就是拿一跟小木棒耍來耍去;而頭上的圈子,我就拿圍巾當(dāng)……

  當(dāng)時(shí),我認(rèn)為我真的'像孫悟空,只要每天練習(xí),就可以變成他那么強(qiáng)……現(xiàn)在我想起來,我真是覺得自己很天真。

  不過,這畢竟是一件童年的趣事。

四年級(jí)童年回憶作文 篇5

  鄉(xiāng)村,是我童年的記憶。夏天快到了,春天姑娘要邁著匆匆地腳步離開了。我趁著雙休日去奶奶家走一趟。

  我來到奶奶家,進(jìn)入屋門,見奶奶不在家,我獨(dú)自一人看起電視來。我看了一會(huì)兒,突然聽見奶奶家屋后傳來一陣“嘰里呱啦”聲,我走到屋后,一打聽,才知道大家在商量搬西瓜的事情。聽說在村里每戶有家都能得到兩個(gè)大西瓜,真是一件喜事啊!我急忙跑向田野,想快點(diǎn)得到兩個(gè)解渴的大西瓜,我來到田野邊,一切的景色都變了,一排排綠樹成了遮涼傘;一朵朵小花張開了笑臉;一畝畝農(nóng)田像觀音菩薩的蓮花座;一種種植物似乎像觀音菩薩,雙手合十地坐在上面……先不管這么多,搬西瓜才是正事。

  我走下田里,彎腰用手去搬西瓜,結(jié)果兩手一抓兩個(gè)大西瓜,轱轆轆的'滾走了,來來回回的搬了好幾次都沒辦法抓住,弄得我已是汗流浹背的,把幾個(gè)大西瓜都弄得快要破裂了。結(jié)果還是我奶奶跟爺爺來搬回家里去的。

  就這樣,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,體驗(yàn)了一日的鄉(xiāng)村生活,真是收獲滿滿的。

四年級(jí)童年回憶作文 篇6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”,上課鈴響了,我們飛快的跑進(jìn)了教室,老師來了。

  今天的作文課是郭老師給我們上課,她為我們帶來了一個(gè)神秘的盒子。郭老師把它拿在手上,讓我們猜一猜盒子里裝的是什么。同學(xué)們七嘴八舌地議論開了,有的說是卡片,有的說是文具,有的說是獎(jiǎng)品,意見各不一樣。就在這時(shí),一位同學(xué)舉起了手,對(duì)老師說:“我覺得應(yīng)該是棉花糖,看起來好像有彈性。”說完,老師用懷疑的眼光望著他,“哦”了一聲。看著我們這么迫不及待地想知道結(jié)果,老師請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)品嘗,然后下面同學(xué)根據(jù)這兩個(gè)同學(xué)的表情再來判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了!

  第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)后轉(zhuǎn)過身去,把東西放在口里咬呀咬,開始好像很好吃,慢慢的他做出一副很難吃的樣子,最后實(shí)在忍不住了,用手捂住嘴巴,硬吞了下去。老師讓同學(xué)們接著看,第二個(gè)同學(xué)吃著吃著猛點(diǎn)頭,讓大家看得直流口水,最后忍不住還跳了起來。一些同學(xué)似乎看懂了什么,把手舉了起來。老師叫了一位同學(xué)回答,她說:“肯定是棉花糖,因?yàn)樘饋硎怯袕椥缘摹!?/p>

  “沒錯(cuò),今天我?guī)У木褪敲藁ㄌ牵o你們講個(gè)我小時(shí)候的故事吧。”這時(shí),同學(xué)們都把身子坐直了,全神貫注地聽老師講話:“小時(shí)候的我喜歡幻想,躺在一大片草地上,望著藍(lán)天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩,我就喜歡上了棉花糖,如今它成了我的至愛。”郭老師饒有趣味的說:“有時(shí)候你的'一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),一句簡(jiǎn)單的話語,就會(huì)使人感動(dòng),給人勇氣,也許還會(huì)改變?nèi)艘簧拿\(yùn)呢!”

  老師的話語在我心頭久久縈繞!棉花糖似的美好童年,要問感覺是什么,就是那淡淡的、甜甜的糖香,也是快樂的真諦所在!

四年級(jí)童年回憶作文 篇7

  記憶曾是一張記錄美好的相片,繽紛的顏色卻會(huì)被時(shí)間漸漸泛黃,我的童年記憶卻被溫柔的風(fēng)兒撥撒在校園的各個(gè)角落。

  “哈哈,你戴花了,要嫁給誰呀!”聽著伙伴陳樂平銀鈴般笑聲,我去追她。于是兩個(gè)人笑著,跑著,一路留下的'是歡樂的笑聲。路過池塘,碧綠的池水里還有色彩斑斕的金魚。還記得一年冬日,池塘里的水結(jié)冰了,我和樂平好奇地去撿,也不管那冰得小手發(fā)紅,拿起來向?qū)Ψ饺印!鞍。瑑鏊牢伊耍 眱扇艘贿吂䴕庖贿叴晷∈郑闹袇s是無窮的興奮。這汪小小的池水中,有著我和伙伴玩鬧的記憶。

  不知不覺的,上課鈴響了,在平日聽來平淡無奇,今日卻覺得格外悅耳動(dòng)聽。老師“咚咚咚”的腳步聲,像一曲無字的歌謠……我的記憶在不知不覺中緩緩拼成一幅瑰麗圖畫,在離別母校的時(shí)刻,我要將它永遠(yuǎn)埋在記憶深處,將它成為最寶貴的禮物珍藏。

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