四年級描寫春天的作文

時間：2024-08-09 16:42:38 四年級我要投稿

精選四年級描寫春天的作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級描寫春天的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

精選四年級描寫春天的作文匯編7篇

四年級描寫春天的作文篇1

　　春天來了，大地披上了綠裝。我們的校園也煥然一新，春姑娘隨著春風(fēng)悄然無聲地來到了我們的校園。

　　冬眠的青蛙醒了，在田野上享受著春天的氣息。花和小草開始生長了，花兒挺直了腰，抬起了頭，正向春姑娘打招呼呢!

　　我們的校園也有所不同。逸夫樓兩邊的松樹仍是那么挺拔，那么精神，寒冬不能把它們打倒!籃球場兩邊的草坪與平時完全不同，草坪上，很難看到一些枯萎的草了，而且，每一棵小草都顯得特別精神!春風(fēng)一吹，她們覺得特別舒服，草兒們不再那么懶洋洋的，個個都精神抖擻。你站在上空放下看，我們校園的草坪就像是兩塊綠色的毛毯!這些草綠得發(fā)亮，而且都是新芽呢!

　　校園的樹也不甘示弱，它們和人一樣，在不停地生長呢!花兒們也是爭妍斗艷，噴芳吐香，開得燦爛一片!它們?yōu)樾@增添了一幅色彩!

　　同學(xué)們也回到校園里了!你看，他們個個都長高了!他們紛紛脫去自己厚厚的棉襖，開始在操場上自在、快樂的`玩耍，享受著春天的氣息!小鳥停留在大樹上，嘰嘰喳喳地叫著，好像是為我們伴奏呢!

　　我們春天的校園是多么美呀!那是因?yàn)榇汗媚飦砹耍瑏淼轿覀兊男@了!

四年級描寫春天的作文篇2

　　我是一滴小小的雨點(diǎn)，天空把我送給大地。大地姐姐對我說：“麥苗需要你，花朵需要你，春天需要你！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，召喚起其他小雨點(diǎn)，一起開始行動啦！

　　我們嘩嘩地沖到麥田時，麥苗們高興地喝足了水，歡快地跳起了舞蹈，迅速長高。他們向我們深深致謝，我們笑著說：“這點(diǎn)兒小事，可不用什么功夫！”說完，繼續(xù)沖著。可是，麥田水澇了，麥苗兒淹死了，農(nóng)民生氣了。我們連忙道歉，后悔不該這樣做，在他們的悲痛之中，離開了。

　　我們嘀嘀地流到花園，花兒們優(yōu)雅地用高腳杯喝著雨露，在清晨陽光的照耀下，顯得更加高貴，更加迷人。她們說：“我和你們交朋友吧！”我們高興地答應(yīng)：“好啊！和你們在一起是我們的.榮幸！”花兒又歡快地說：“那留下來玩一會兒吧！”我們委婉地說：“對不起，我們還有其它事。”便悄悄地離開了她們。

　　我們給種子澆水，種子發(fā)芽了；我們給小草雨滴，小草長高了；我們給大樹營養(yǎng)，大樹笑了。

　　這就是春天的小雨點(diǎn)——我和我可愛的伙伴們。

四年級描寫春天的作文篇3

　　小草因?yàn)橛辛舜河甑淖虧櫍瑥牡氐紫绿匠瞿X袋，給大地穿上了綠衣裳。

　　桃花因?yàn)橛辛舜汗獾你逶。Φ媚樇t通通的。

　　河水因?yàn)橛辛吮┑南冢瑖W嘩地一直唱著春天的歌。

　　小草綠了，桃花紅了，河水漲起來了……世間萬物因?yàn)橛辛舜禾斓臏嘏@得生機(jī)勃勃。

　　在我們的生活中也常常出現(xiàn)春天般的溫暖。

　　在春風(fēng)拂面的公園里，一個小朋友正在追一只蝴蝶，蹦嘣跳跳地跑著，一不小心踩到了一個土坑里，摔了一跤。這時，有一個大姐姐走了過來，輕輕地把小朋友扶起來，小朋友的臉上立即露出了暖暖的笑容，并甜甜地向大姐姐道謝：“謝謝大姐姐！”“小妹妹，不用謝。”大姐姐微笑著說，大姐姐那微笑的臉上仿佛飄起了兩片紅云，猶如鮮花般燦爛美麗。

　　在一個暴雨如注的'傍晚，幾個身穿雨衣的警察叔叔正在一所學(xué)校門口的馬路上冒雨指揮交通，他們的臉上雖然沾滿了雨水，但仍然認(rèn)真地指揮著……密密的雨珠在傍晚的初燈下就好像珍珠一般在閃耀。馬路沒有因放學(xué)而變得擁擠，學(xué)生被家長們有序地接走，雖然下著雨，但他們的臉上卻洋溢著暖暖的笑容。

　　暖流時常在我們的心間涌動……

四年級描寫春天的作文篇4

　　春姑娘慢慢的用鑰匙打開的春天的大門，融化了冬天寒冷的冰雪，在別處，你可能感覺不到春天來了，而在我們院子蛙，春姑娘是最漂亮的！

　　啊，這是一個陽光明媚的星期六，太陽照到身上暖洋洋的`，似乎在歡迎春天和我們的光臨。門前的小草換下黃澄澄的睡衣，穿上了碧綠的舞裙，隨風(fēng)飄動，嘿，可愛極了！噢，那邊的小草上還有幾朵鵝黃色的野花呢，點(diǎn)綴在草坪上，就像綠衣服上繡了幾只黃色的小蝴蝶。

　　路邊的大樹發(fā)了芽，已經(jīng)長出葉子了，這兒一叢，那兒一簇，新葉的翠綠耀眼極了，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，真能用光彩奪目來形容，褐色的土壤散發(fā)出一陣陣清香，鉆進(jìn)我的鼻子里，使我心曠神怡。

　　抬頭望天上的云，一會兒像跳舞的小女孩，一會兒像兇猛的鱷魚，一會兒又像溫順的兔子……變化多端。家里的花草精神百倍，腰桿挺得筆直筆直的，精神抖擻地互相看來看去，像是在比美。院子里洋溢著小孩子的歡笑聲，小朋友們一個個喜笑顏開，更是給院子增添了幾份春色。他們有的在跑，有的在玩耍，還有的已經(jīng)在放風(fēng)箏了。

　　哇，院子里的春天真美啊，猶如仙境一般，顯得格外漂亮、漂亮。

四年級描寫春天的作文篇5

　　寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

　　大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)傳遍了田野。小溪開始“嘩啦嘩啦”地唱歌，像是為了春姑娘的來臨而歡唱。鳥語花香彌漫在大自然中，春姑娘為大地繡起了朵朵鮮花，那美麗無比的花兒，在風(fēng)中散發(fā)出無限的誘惑。河岸上的小樹開始露出淡淡的青色，柔軟的樹枝在微風(fēng)中搖擺。在那斜斜的河岸，廣闊的田野就像披著一層透明的碧紗，像殘冬的荒涼正在孕育著春天的'生機(jī)。在泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色探頭探腦地冒出地面，這是小草，是幼小的生命！它們給這個春季增添了熱鬧及美妙。

　　空氣是那么清新，天空是那么明朗。春姑娘愉快地親吻著萬物，那么溫柔，那么親熱，就像是一位慈愛的母親愛撫著她的兒女們，多么地親切啊！

　　我愛這美麗的春天，因?yàn)樗侨绱嗣利悾绱松鷻C(jī)勃勃！

四年級描寫春天的作文篇6

　　春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。

　　我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛是一個個寬大的'芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉，便看見了一種叫做雞爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來，但是雞爪槭對強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。最引人注目的就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛萬分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！

　　春天，真是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

四年級描寫春天的作文篇7

　　春暖花開、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……這些詞語描寫的是什么？對，是春天。春天是一個如詩如畫的季節(jié)，怎么如詩如畫？需要你仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)。

　　下課時，我趴在欄桿上，俯視著操場。這邊，一群男孩在打卡；這邊，一群女生在跳繩；這邊……唉？一個小男孩脖子上的紅領(lǐng)巾變成了綠色的，一會又變了回來。這是怎么回事？我仔細(xì)一看，喲，原來是我們學(xué)校的小樹搗的鬼！它用春姑娘給他的“綠領(lǐng)帶”遮住了紅領(lǐng)巾。不過，春姑娘給它留下了寶貴的綠色。

　　走在去媽媽單位的路上，我不知不覺的走進(jìn)了小路。泥土的氣息讓我陶醉在其中。小路上沒有往日的噪雜，人們都在呼吸著這清新的空氣。我被一種清香吸引了，白玉蘭像位身披白紗的仙女，亭亭玉立，清爽圣潔，讓路人流連忘返。白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！真好，春姑娘給它留下了清香。

　　走在回家的路上，我被路邊的.花吸引了。雖不知它叫什么名字，但在我的心底我默默的叫它桃樹。它雖沒香氣，單是外貌就足以吸引人了。粉紅色的小花裝點(diǎn)著樹干，好像在開選美大會。它也令人遺憾，這么美的花，竟然不香。我慶幸，春姑娘給他留下了美貌。

　　春姑娘給植物留下了寶貴的綠、淡淡的香、清新的美。當(dāng)然，她給我們留下的還有許多，只要我們用大眼睛去發(fā)現(xiàn)它，尋找它。

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