關于四年級感恩老師作文七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級感恩老師作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級感恩老師作文 篇1
生活需要感恩,可是我要感恩的是我的老師。老師——一個普通又平凡的職業,像一個默默無聞的蠟燭,無私的照亮了別人,犧牲了自己。
我的老師,早上早早的到校批改作業,上課時,她站在講臺上面用粉筆寫字,一把把的粉筆末被她吸進了自己的身體;又是我的老師,你看,她龜裂的手總要磨出一道深深的口子,周圍全是粉筆末,可是她從來不管不顧;下了課,她又埋進了作業堆中,嚴肅又認真的批改著,生怕會批錯。為什么老師會批評我們,那是因為我們不交作業,惹老師生氣,老師迫不得已才批評我們,這一切都是為了我們著想,想讓我們記下這一次錯誤,老師這都是恨鐵不成鋼啊!
我們的老師也正是如此,有一次,我的語文作業寫得有點亂,再加上有些錯題,糊里糊涂的交了上去,心想老師不一定看得著。可是,等到第二天,老師把我叫了上去,批評了我,然后,很仔細的幫我糾正了錯誤。我將作業撕了下來,重新寫了一遍。也終于知道老師的良苦用心了。從那以后,做作業時,我再也不敢得過且過了,因為我知道老師在無時無刻的看著我。
老師總是那么辛苦。你看,放學了,我的老師還不肯回家,一直工作到很晚,才肯回家。不僅如此,她回家后還要備課到深夜。我們作業本上一個個紅色的對號和錯號代表著老師辛勤的`汗水和對我們的心意。上課時,黑板上的一個個文字和老師講的一句句話都是她無數個夜晚的汗水。老師就像一名勤勞的園丁,而我們就是那花園里的花朵。老師無時無刻地為我們著想,我們則在老師的細心培育下,茁壯成長。老師為我們操碎了心,為我們付出的全部的心意。而我們該怎樣感謝您呢?我的老師!
四年級感恩老師作文 篇2
江老師,您是一位好老師,絕不放棄任何一個學生,我們在您的呵護中茁壯成長。
還記得三年級的時候,我每天都優哉游哉地過著,不把犯錯當一回事,有時候還打老師。您來了以后,實行操行分制,讓那些一周下來得了負分的同學抄一篇很長很長的作文。從執行了這個制度以來,我就不斷地被罰抄作文。我也很煩,一直在想怎么改掉這個公認的結果,但一直都得負分。有一周,我非常努力地注意自己的言行舉止,上課不講小話,不做小動作,作業一筆一畫認真寫,只希望自己這周下來能不得負分。但是,我還是得了負分。那時,我難過到了極點。可是您卻對班上所有同學說:這周我們都看到了余東嶺的進步,我們就給他一次機會,讓他這次不抄作文,怎么樣?全班同學異口同聲地說:好——!那一刻,淚水濕潤了我的.眼眶,最后實在忍不住,一下子哭出來。從那時起,我就開始不斷掙分,盡量不被扣分。第二周,我終于得到了正分:10分。雖然不是很好,但仍然受到獎勵,因為進步了。
如果我們是小鳥,您就是鳥媽媽;我們是小草,您就是土壤;我們是鮮花,您就是園丁。是您培育了我們,您是我們人生的引路人,讓我們走向了正確的道路!
四年級感恩老師作文 篇3
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我感恩我的老師,因為它教會我做人。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從小學生到求知若渴的青少年,老師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程,同時社會的`發展也更需要老師。
記得有一位老師曾說過:“我不需要太多榮譽和贊美我只喜歡‘老師’這兩個字“這些質樸的的語言無疑是所有老師的心聲,我感謝老師們對我的諄諄教導,然而再多再美 的語言,也比不上用行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心情,第一次跨進校門時,老師那和藹的笑容,給我了幾絲安慰,把我帶進了豐富多彩的校園;當我懷著疑惑的心,面對第一道難題時,老師您給我耐心的講解;當我懷著慚愧的心,面對錯誤時,老師您意味深長的教我做人的道理......
無論我遇到了什么,您都會與我一起面對。
老師,您在我心里,您是偉大的,我發自內心的感謝您,感恩您,我親愛的老師,感謝您對我所做的一切,感謝您對我的付出。
最后,讓我真誠的對您說聲:“謝謝您,老師”。
四年級感恩老師作文 篇4
時間就像一匹奔跑的小馬,一眨眼間,美妙的暑假就過去了,我已經上二年級了。
還記得一年級,我剛進校門的時候非常忐忑不安,一個人孤零零的向教學樓走去,但是在路上我碰到的每一位老師都在向我微笑問好,慢慢地我就不緊張了,開始對我的小學生活期待起來。
古人就有“一日為師,終身為父”說法,本來是指我們對待老師要像對待自己的父母一樣,但是我覺得老師對我們付出的,比我們對待老師的要多得多,給我印象最深的,就是有一次學校里要給我們新生體檢,因為是要抽血很多小朋友都非常害怕,這時候我們的班主任老師還自己出錢給我們買了面包,并用堅定的眼神鼓勵我們讓我們勇敢起來。我們當時就克服了恐懼,大家都勇敢地抽了血,我覺得老師對我們才是像父母愛護自己的`孩子一樣無私。
當我在學習中遇到困難的時候,老師們都會幫助我,并且耐心的講解題目中的難點,他們還會用幽默的語言將我帶進趣味無窮的知識海洋中。讓我覺得學習是一件多么有意思的事情啊!
非常感謝所有的老師們,是他們教會我許多做人的道理,我想真誠地對我的老師們說上一句:老師,你們辛苦了!
四年級感恩老師作文 篇5
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我要感恩我的老師。
以前的我比較內向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰性的,總認為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點,但也開心。最大的一次突破,就是當了班長。
自從老師您的出現,您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機會,讓我認識自己超越自己。
老師,是您讓我明白了:機會常常就在身邊,關鍵是要靠自己去爭取,要憑實力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點,努力成為一名優秀的學生。我也一定會繼續努力,爭取各方面更上一層樓!
為了我們,您累壞了身體;為了我們,您忽略了自己的孩子;為了我們,您付出了全部心血。如果有人問我世上哪一種情感最偉大,那我將不假思索地告訴他--師生情。它不是親情,但它更無私;它不是愛情,但它更甜蜜。它是世間最美好的`真情。
“一日為師,終身為父。”老師,您就是我們最偉大的母親。大愛無言,我只想說一句最樸實的話語“老師,謝謝您!”來表達我心中最真誠的感謝和最美好的祝福。
四年級感恩老師作文 篇6
“感恩的心,感謝有你……”每當這首歌在我耳邊響起,我就又想起了那些令我感恩的人。我的父母,我的老師,我的同學,我身邊的所有人。今天我要感恩的是誰呢,是我的班主任張老師。沒錯!就是她!她就像我們班級的大家長,是我們全體同學的媽媽。
每天,她都敞開知識的懷抱,讓我們汲取營養;夜深了,她家的燈依然亮著,那是她在給我們批閱作業;同學們得病了,她關懷備至,噓寒問暖。張老師把她的青春汗水,撒在了三尺講臺之上。每當放學了,同學們高興的離開學校,有誰注意到了張老師的背影?那略帶疲倦的背影。她做任何事情都那么認真,盡心盡責的'教我們文化。而我們,卻從來沒有對老師們說過一聲“老師您辛苦了”。但是今天,我真的想大聲說一句:“張老師,我愛您!”
老師如一場春雨,滋潤著我們;老師如一把鑰匙,為我們打開知識的大門;老師就像一艘潛水艇,帶我們暢游知識的海洋;老師就是一片蔚藍的天空,鼓勵我們去自由飛翔!
四年級感恩老師作文 篇7
敬愛的趙老師:
您好!
老師,三年前我跨進二小的校門,有幸成為您班級的學生。當我看到您的第一眼時,我緊張的心情一下子放松了,因為您是那么的和藹可親。
漸漸地我發現您也有嚴肅的時候。記得有一次,我在課堂上分了神,沒聽課。猛然碰上了您制止的眼神。我羞紅了臉,便認真聽課。我特別感激您,您并沒有當眾批評我,保護了我的自尊心,您的教誨我已銘記于心。從此,我上課聽課特別認真。
課下,您和我們有說有笑地交流,我們都愛和您分享自己的'小秘密,您還會幫我們解決一些小煩惱,并給我們提出一些小意見。您不僅是我們的良師益友,還是我們學習道路上的指南針。
記得一年級的書寫不認真,在您的引導下,我堅持練字,取得了很好的成績。
三年級時,我特別喜歡鋼琴,是您鼓勵我,喜歡就去學,但一定要堅持哦!我記住了您的話,堅持下來。在今年的第十八屆全國校園藝術節合肥賽區總復賽中獲得金獎。還取得晉級全國總決賽的資格。我會一直堅持下去的。
時間過得真快,轉眼已經四年級了。在您的辛勤教導下,我從一個調皮的孩子成為一名懂事的少年,養成了良好的學習習慣。
在以后的兩年里,我會非常珍惜和您在一起的一分一秒,用好的成績報答您。
敬祝:
身體健康,萬事如意!
您的學生:陳晨
20xx年元月6日
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