精選四年級(jí)作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
有人說(shuō)桂花香氣撲鼻，令人賞心悅目；有人說(shuō)，荷花出淤泥而不染，使人敬佩；還有人說(shuō)，牡丹雍容華貴，惹人愛慕。俗話說(shuō)得好，各花入各眼，所以說(shuō)，我更喜歡擁有一副傲骨的梅花。
梅花不畏風(fēng)寒，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”吹拂它的不是溫暖的春風(fēng)，而是刺骨的寒風(fēng)；照耀它的不是溫和的陽(yáng)光，而是烏云中的一縷殘陽(yáng)。對(duì)于它來(lái)說(shuō)，愈是風(fēng)欺雪壓，也要開得芬芳，笑得燦爛。
梅花也有很多作用，當(dāng)你肝胃氣痛，梅核氣和瘰疬瘡毒時(shí)可以吃梅花磨成的藥雖然味道有點(diǎn)澀澀的，但是它還是要解毒的作用。梅花真是無(wú)私奉獻(xiàn)呀！把好的給別人壞的給自己。
梅花的精神也令我贊嘆，令我驚嘆，也令我敬佩；它有凌霜傲雪的`姿態(tài)，也有堅(jiān)忍卓絕的精神，還有不肯低頭折節(jié)的品格。梅花，她無(wú)愧于國(guó)花之稱！
我愛梅花，更愛有梅花不畏風(fēng)寒、無(wú)私奉獻(xiàn)、不肯低頭折節(jié)的軍人們。
四年級(jí)作文 篇2
星期六的中午，爸爸媽媽、親婆帶我跟妹妹去吃品尚豆撈。
一進(jìn)門，就看見阿姨們微笑著對(duì)我們說(shuō)：“歡迎光臨，請(qǐng)問(wèn)幾位？”
“五位，兩個(gè)小朋友，三個(gè)大人。”媽媽答道。
我環(huán)顧了一下四周，哎呀！這邊坐滿了，那邊也坐滿了。我正愁著沒座位呢，只見阿姨指著旁邊的一個(gè)沙發(fā)：“坐這邊吧！”位置終于有著落了，突然，我眼前一亮，吧臺(tái)那邊有好多冰激凌呀。我飛奔過(guò)去，拿起勺子，挖了一個(gè)香草味的冰激凌。
回到座位上，我沒想到爸爸媽媽已經(jīng)開吃了。一看都是我的'最愛，有香腸、蝦丸、貢丸、小青菜……這下可把我急壞了：“你們慢點(diǎn)吃，給我留點(diǎn)兒！”媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“放心，我們吃不完的。”
我一邊吃著冰激凌，一邊把各種食物放到我自己的鍋里，不一會(huì)兒，鍋滿了。我正想夾一塊香腸往嘴里送，媽媽立馬喊道：“停！還沒熟透呢，等到冒出許多泡泡時(shí)才可以吃。”
我嘟著嘴，傻乎乎地望著鍋。大約5分鐘后，鍋里冒出了許多泡泡，我迫不及待地拿起筷子，夾了許多的香腸，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完香腸，我又去拿了許多西瓜。終于，所有的食物都被我干光了，爸爸對(duì)我豎起來(lái)大拇指：“大寶，你真厲害！”
我不好意思地笑了笑，跟爸爸敲定下次還來(lái)吃！
四年級(jí)作文 篇3
小小植物愛爬高，一爬爬到房頂上。這是什么呀？原來(lái)這是秋風(fēng)中頑強(qiáng)的爬山虎。
初秋的清晨，我信步走到校園的圍墻邊，我忽然看到一條彎彎曲曲的枝條正在慢慢地向上爬，越爬越高，從墻基一直爬到了頂端，我想什么植物能這樣風(fēng)雨無(wú)阻向上爬呢？想著想著，我摘下一串爬山虎細(xì)細(xì)觀察。只見它的葉子是碧綠碧綠的，蓬蓬勃勃。葉子呈三角形，一順朝下，每片葉子邊邊都有鋸形的條紋。每片葉子都是無(wú)瓣的，好似嬰兒的小手掌，又好似一個(gè)綠色的小船，輕輕飄蕩。他的葉脈非常清晰，一片葉子上有著整整齊齊、密密麻麻的葉莖，好看極了！用手摸一摸，葉脈突出，摸起來(lái)凹凸不平，葉片上毛毛的，但感覺很舒服。湊近一聞，一股淡淡的.清香味撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。在茂密的葉子背后，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲狀卷須，那是爬山虎的腳，爬山虎就是靠這些腳一點(diǎn)點(diǎn)往上爬。待它爬滿了整個(gè)墻面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛墻上掛著翠綠色的壁毯，它可以抵擋陽(yáng)光，像一臺(tái)四季空調(diào)。
看著看著，一陣微風(fēng)吹來(lái)，爬山虎的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，放眼望去，就像是少女穿了一條綠紗裙，舞動(dòng)著，漾起了層層波紋。我自己好象也變成了一片綠葉，加入綠紗裙中，一起隨風(fēng)飄動(dòng)，一起快樂的玩耍，為人們帶來(lái)空氣清新，為房子裝扮美麗，為公園增添色彩。
爬山虎，我欣賞你對(duì)待生命的那種熱愛向上，不屈不撓的精神。我欣賞你這種頑強(qiáng)、執(zhí)著、永不放棄的精神。秋風(fēng)中，我愿做一片美的葉子。
四年級(jí)作文 篇4
4010年7月18日，一種超級(jí)帽子就在我們“激情作文”大練臺(tái)上誕生了。
這種帽子和普通的帽子一樣輕重、一樣大小。不過(guò)，它有特殊的功能：有太陽(yáng)的時(shí)候，它可以遮陰，下雨或下雪的時(shí)候，最頂上的小功能傘會(huì)吹起一個(gè)大泡泡讓你進(jìn)去，而且不會(huì)碎，不讓你淋濕，還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度變暖變涼。
超級(jí)帽子分上下兩層。第一層左邊有課堂上用到的書，右邊是你自己最喜歡的課外書。
課外書下面就是一臺(tái)不用電的'筆記本電腦，這樣就可以節(jié)約用電了。電腦旁邊是光盤區(qū)，那里放著你所需要的光盤。
中間是工具箱。里面有水彩筆、鉛筆盒、多功能小刀等。
帽檐里有食物箱、會(huì)變的冰箱、小型空調(diào)、保暖器。
這時(shí)候，你肯定會(huì)問(wèn)：一個(gè)帽檐怎么會(huì)放得下這么多東西呢？那是因?yàn)檫@些東西都是壓縮變扁小的。
第一層是給你戴的。為了方便，這種帽子還配有一個(gè)遙控器哩！
瞧！這就是超級(jí)帽子。
四年級(jí)作文 篇5
我們班有個(gè)“孫猴子”。這只“孫猴子”不姓孫，卻像孫悟空一樣調(diào)皮。你猜猜他是誰(shuí)？
他就是陳子越。陳子越個(gè)子小小的，眼睛也很小，像兩粒葡萄籽。也許是因?yàn)閻坌Φ木壒剩腵小眼睛經(jīng)常瞇成兩條線。就算是發(fā)火的時(shí)候，也瞪不了多大多圓。
說(shuō)他調(diào)皮，一點(diǎn)也不夸張。有一次，我去書香館寫作業(yè)，不想遇上了“孫猴子”。這下可慘啦！我一寫作文，他就伸長(zhǎng)脖子來(lái)看。我立刻用手把作文擋住，這下他死心不看了。我安心地寫了一會(huì)兒，突然覺得腿猛地被扯了一下，“啪”的一下，從椅子上摔了下來(lái)。“孫猴子”從桌子底下鉆過(guò)來(lái)，得意地說(shuō)：“嘿嘿，我逮到你了！”真讓人哭笑不得！
陳子越也像“孫猴子”一樣，絕頂聰明。有一次數(shù)學(xué)課上，我們都被一道思考題難住了。大家都在冥思苦想，教室里靜悄悄地。突然，陳子越自信地舉起了手。他不但公布了正確的答案，還說(shuō)出了巧妙的解題思路。我的心里一陣佩服。
你這個(gè)“孫猴子”呀，真是讓我頭疼又讓我崇拜！
四年級(jí)作文 篇6
今天是3月8日，是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，是全世界婦女的節(jié)日，去學(xué)校之前，我便把周末準(zhǔn)備好的賀卡和禮物放在桌子最醒目的地方，才放心地去上學(xué)。想起媽媽對(duì)我做得所有事，最讓我感動(dòng)的就是：
6歲時(shí)，我上一年紀(jì)，那時(shí)爸爸和媽媽都在張家港打工，我卻在老家泰興。那天，鄰居家的小妹妹瑩瑩正在我家和我玩，因?yàn)槭窍奶旌軣幔液同摤撏娴煤軣岷軣幔瑵M頭都是汗珠，便準(zhǔn)備做會(huì)兒作業(yè)。我拿著作業(yè)本，拉著瑩瑩，來(lái)到電風(fēng)扇底下，把電風(fēng)扇開到了最檔。就自顧自地在書桌上奮筆疾書了。瑩瑩怎么能閑得住呢？一會(huì)翻翻我的文具盒，一會(huì)兒翻翻我的書本，圍著桌子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，開心得不得了。突然，只聽見“砰”的一聲，好像什么東西破了，我順著瑩瑩的目光往下看，原來(lái)是熱水瓶壞了，只見那熱水正要無(wú)情地?fù)湎蛭业哪_。沒想到預(yù)料的事還是發(fā)生了，因?yàn)榇┑?是涼鞋，剛一碰到熱水我就“哇哇”地哭了起來(lái)。奶奶聽到了我的哭聲便跑了進(jìn)來(lái)，看見我的腳被燙得火彤彤的，就抱著我去了醫(yī)院。還打了電話給爸爸媽媽，媽媽聽到以后，當(dāng)天傍晚就趕到老家，沒來(lái)得及放下行李，就匆匆忙忙地趕到了醫(yī)院，那時(shí)候傷口已經(jīng)包扎好了，媽媽心疼地摸了一下傷口，我便“哇——”地一聲叫了出來(lái)，還一邊埋怨媽媽。在那幾天，媽媽一直陪在我床邊，只要我一翻身，媽媽都會(huì)醒來(lái)。有幾次我無(wú)意醒來(lái)，看見媽媽頭上多了幾根白發(fā)。幾個(gè)星期過(guò)去了，我的燙傷終于好了，但還是在腿上留下了疤痕，媽媽一直懊悔沒有將我?guī)г谏磉呎疹櫤梦摇?/p>
媽媽！謝謝你一直無(wú)微不至地照護(hù)我，雖然有時(shí)嫌你嘮叨忍不住埋怨你，但我知道你肯定是很愛我的！
四年級(jí)作文 篇7
大年初五，我們一家人去外婆家拜年，外婆家在廣東，趁一個(gè)有空的日子，媽媽帶我們?nèi)V州玩。
“沙面”聽起來(lái)像一碗沙茶醬做得面，可是當(dāng)我們到達(dá)那里的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)“隱蔽小島”。因?yàn)樗窃谥榻吷希直缓拥缽年懙厣戏珠_，只有幾座小橋是它的出入口。實(shí)際上，它曾經(jīng)是英法租界，整個(gè)小島的建筑風(fēng)格都是“西洋”式的，讓人有一種到了歐洲的錯(cuò)覺。在吵吵嚷嚷的市中心里，有這么一個(gè)安靜的'小島，讓我一下子心情就愉快起來(lái)。
可是，我還沒來(lái)得及高興，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)“嚴(yán)重”的問(wèn)題：這里雖然安靜，但是已經(jīng)人山人海，原來(lái)，假期出游是那么艱難，盡管大家都輕聲細(xì)語(yǔ)，但到處都是人擠人，連拍個(gè)照都看不見自己在哪里了。正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，幾絲細(xì)雨飄到了我的額頭上，緊接著，雨越下越大，竟然把游客都趕跑了。像我這種經(jīng)歷了杭州寒風(fēng)凍雨的人，怎么會(huì)怕南國(guó)這種暖洋洋的雨呢？不費(fèi)吹灰之力，我們?cè)诒憷旮愣搜b備：我和表弟每人套一件透明黃雨衣，爸爸媽媽共用一把小紅傘，大家一起踏入雨簾之中。
雨“答答答……”打滿了我的雨衣飄到我的臉上，很快，我的鞋子和褲腳也濕了。我們興沖沖地走在無(wú)人的石子路上，那些石塊方方正正的，象國(guó)際象棋的棋格一樣，格子縫里流淌著潺潺的雨水，道路兩旁巨大的樹蔭把小路引向遠(yuǎn)方，朦朦朧朧的雨霧讓我看不到路的盡頭，只有樹蔭的小小的間隙漏進(jìn)來(lái)的鉛灰色的天光，反射在濕漉漉的石塊上，提醒我還是白天。路兩旁散發(fā)著文藝氣息的建筑物，讓我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。爸爸媽媽回頭呼喚我，我拿起手機(jī)，把他們定格在玫紅色的雨傘之下。我們又路過(guò)一個(gè)街心小花園，那里的銅雕惟妙惟肖：拉著小提琴的“老師”，后面跟著一群幼兒園小班的“小朋友”，一路笑著，走著，我和表弟趕緊跑到后面排隊(duì)。媽媽給我們拍照：“倆傻孩子，穿著黃雨衣還真像小銅人呢！”
我想：將來(lái)的某一天，當(dāng)我想起這件事，還會(huì)充滿微笑。
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