【熱門】?jī)?yōu)秀四年級(jí)暑假作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇1
7月29日早上，爸爸媽媽帶我去世紀(jì)歡樂(lè)園玩，去的時(shí)候我們談笑風(fēng)聲、有說(shuō)有笑。到了以后里面有好多好玩的，有：旋轉(zhuǎn)木馬，鬼屋，套圈，海盜船，過(guò)山車，5D小電影，摩天輪，迷你過(guò)山車，魔幻小屋……
開始，我們先玩了海盜船開始的時(shí)候，他先慢慢晃動(dòng)最后他放他放的很高，讓你眼花繚亂，然后他們慢慢的下來(lái)，知道不動(dòng)為止。然后我們?nèi)タ戳?D小電影，開始的時(shí)候突然冒出來(lái)一條蛇，向你吐氣，然后你就感覺(jué)迎面撲來(lái)一陣涼風(fēng)之后又有一個(gè)恐龍掉進(jìn)了一個(gè)洞里，就會(huì)感覺(jué)自己也掉下去了一樣，然后不知從哪兒來(lái)了一堆蟲子，我們的腿都感覺(jué)也有蟲子往我們腿上爬。
中午，我們?cè)谀膬撼缘牡断髅妫笪覀內(nèi)ス砦莸搅耍院笮枰I一個(gè)熒光棒用來(lái)探路開始的時(shí)候有奇怪的聲音發(fā)出來(lái)，還有很詭異的笑聲，走著走著突然有個(gè)鬼冒出來(lái)下你跳，還有很多骷髏，最恐怖的.是突然從上面下來(lái)抱著你的頭讓你毫無(wú)心理準(zhǔn)備。還有走著走著突然不知從哪兒出了一個(gè)骷髏在你面前過(guò)了，散架了，骨頭也不見(jiàn)了。出來(lái)以后每個(gè)人都說(shuō)很嚇人，除了來(lái)過(guò)的，還不讓18歲以下的人去，這些都是爸爸媽媽給我講的。
到了晚上我們吃的西餐，整整一天都很快樂(lè)。
優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇2
暑假來(lái)到了。我準(zhǔn)備馬上寫完作業(yè)，去外婆家做客。下午外婆打電話叫我去她家做客，媽媽就帶我去了外婆家，姨外婆家住在離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
我去過(guò)公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪，有大有小，我不知道該怎么捉，最后我把水里的土撈起來(lái)，拿瓶子動(dòng)動(dòng)水將水變成煙霧，蝌蚪就被嗆得不能游動(dòng)了，這樣我就捉住它了。我們還捉青蛙捕小魚。我慢慢的拿上兩個(gè)瓶子暗暗對(duì)應(yīng)，準(zhǔn)備捉小魚，小魚很聰明，不輕易上當(dāng)，不過(guò)它以為這是自己的新家，又進(jìn)了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不動(dòng)了，真遺憾啊。外婆家有三條狗，最小的狗叫幻靈。它長(zhǎng)得有我的三個(gè)拳頭大，它很聰明，不喜歡大叫大嚷的聲音，而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過(guò)來(lái)了，幻靈還會(huì)打滾呢，可惜被大舅媽的孩子弄死了。
外婆家還有棗樹、蘆薈樹，蘆薈樹的`葉子可以治蚊蟲咬，一種叫艾的植物會(huì)防止蚊蟲咬。我還看見(jiàn)了大橋，大橋上還有燈線呢。大橋下是河川，河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮，路全是石頭鋪成的。我還去過(guò)河底呢，那兒可紅火了，去河底的時(shí)候我看到小鎮(zhèn)上有很多樓房，商店很多，東西琳瑯滿目，價(jià)格也很貴，。
外婆家很好，我在這兒過(guò)得很快樂(lè)。
優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇3
每個(gè)人都有自己獨(dú)特又有趣的暑假生活吧！我也是。
一天早晨，我與媽媽在6點(diǎn)多就起了床，向瓜瀝衛(wèi)生院出發(fā)了。我們那么早起床要去干什么呀？實(shí)話告訴你們吧！我和媽媽要去做志愿者服務(wù)。
到了衛(wèi)生院，我們先換上志愿者的衣服，再去老師那里拿了一些有關(guān)“五水共治”的傳單和《調(diào)查問(wèn)卷》，就開始志愿者服務(wù)的第一項(xiàng)任務(wù)——發(fā)傳單和調(diào)查卷。
“叔叔，請(qǐng)你看一下傳單，謝謝了！”“阿姨，請(qǐng)你看一下傳單，并給我寫一下調(diào)查問(wèn)卷，好嗎？”“奶奶，請(qǐng)你幫忙寫一下問(wèn)卷調(diào)查好嗎？”“爺爺，請(qǐng)你看一下這張有關(guān)‘五水共治’的傳單，好嗎？”……沒(méi)過(guò)多久，我的傳單和調(diào)查問(wèn)卷就所剩無(wú)幾了。看著街道上來(lái)來(lái)往往的`人們手上都拿著一張有關(guān)“五水共治”的傳單，我的心里喜滋滋的。因?yàn)椋@都是我們的勞動(dòng)成果呀！有差不多過(guò)了十多分鐘，我的傳單和調(diào)查問(wèn)卷都發(fā)完了。于是，就開始了志愿者服務(wù)的第二項(xiàng)任務(wù)——撿垃圾。
我們先拿出了事先準(zhǔn)備好的火鉗、垃圾袋、手套……就開始撿垃圾了。“這里太臟了！垃圾真多。”“這里臭死了！有好多蚊子在那兒‘跳舞’呢”“這里也是，垃圾都堆成一座座小山了！”“這里垃圾也太多了吧，又臟又臭的！”一路走來(lái)，我們抱怨聲連連，不是抱怨垃圾臭，就是抱怨垃圾多；不是抱怨垃圾多，就一定是抱怨垃圾臟。不一會(huì)兒，一整個(gè)垃圾袋就裝滿了。再看看街上的垃圾，才撿了一部分！誒——看來(lái)垃圾真夠多的，要知道，撿垃圾科室很麻煩的。
過(guò)了好一會(huì)兒，我們才把街上的垃圾差不多撿完了。此時(shí)，我已經(jīng)累得汗流滿面，恨不得現(xiàn)在就立刻回家，在家里吃著冰西瓜，吹著空調(diào)。
不過(guò)，這次活動(dòng)使我明白了，不要隨便亂丟垃圾，要保護(hù)環(huán)境，要節(jié)約用水，保護(hù)水資源……讓世界成為一個(gè)真正美好的大家園！記住：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”
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