四年級環保作文集合五篇
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級環保作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級環保作文 篇1
在無邊無際的宇宙中,有著一顆蔚藍色的小行星,曾經有過無數的生命中這里誕生、死去。而今天,它即將毀自人類之手,是人類把它帶入了繁榮昌盛的未來,也是人類的資源濫用把它帶向了滅亡。
也許在以前,大家可能一點兒也不會在意自己亂丟垃圾,不節約飯菜等一系列不對的行為。我今天要告訴大家,你們錯了。正是因為這些不被在意的細節在人類的手中一次又一次反反復復地出現才導致了地球母親的今天,不再是以往的綠色,許許多多曾經的大好河山消失得無影無蹤,只有一座座高樓大廈取而代之。雖然科學在進步,人類在進步,可大家都忘記了低碳生活,忘記了心中那一片綠色,心中的只是那一座座拔地而起的高樓大廈,卻從來未想起過地球的未來。我想,如果人們再這么執迷不悟下去,未來的地球一定是一個寸草不生、荒無人煙的'地方。直到那一天,人們才終于發現到自己的過錯,到那時,人們就要接受大自然的懲罰,自己犯下的過錯也就永遠都無法再挽回了。
為了不讓地球毀滅,為了不讓美好的回憶化為泡影,就從現在做起,低碳生活,用雙手創造地球一個綠色、美好的明天!
四年級環保作文 篇2
星期天的早晨,陽光明媚,微風習習,我和姐姐一起到廣場上去鍛煉身體。
來到廣場,嘿!鍛煉的人還真不少。姐姐說:“我們跑步吧!”“好啊。”剛跑了兩步,一陣微風竟然把一個黑色的塑料袋吹到我的臉上,“真掃興,這么好的心情全被這個塑料袋給攪和了!”我嘟囔著。姐姐說:“是啊,你看,這里的塑料袋還真不少呢,要不咱們倆撿一撿吧,免得再飛到別人臉上。”“好啊好啊。”我拍手贊成。
說干就干,姐姐彎腰撿起了身邊的一個塑料袋,我也不示弱,馬上跑著去撿,剛跑到那里,塑料袋好像和我捉迷藏似的飛走了,看那架勢,似乎在說:“我就是不讓你抓到,我還想在這里多待一會呢!”氣得我不得了,姐姐看了笑著對我說|:“你跑得那么快,帶風,塑料袋能不跑嗎?”原來如此啊,在“高人”的.指點下,我非常順利地拾了許多塑料袋。看到我和姐姐手中的這么多“俘虜”,我們別提多高興了。
回家的路上,我心里想:今天過的真有意義,既鍛煉了身體,又保護了環境,做了回環保小衛士,真是一舉兩得啊!
四年級環保作文 篇3
近幾年,大家最關注的話題是環保,是啊,當看到一個個垃圾都躺在地下“無家可歸”時,我們會感到眼睛有些不舒服,他們不但影響環境,而且會影響我們的心情,讓我們感覺心情浮躁,無法平靜。所以我們要把垃圾送回家!
一次,我和媽媽在車上,我吃了一個香蕉,但是果皮不知道該怎么辦,媽媽捅了捅我,眼睛好像在說:“放地下吧,拿著多費盡哪!”我想:如果我把垃圾放在地下,就會引起別人的不滿,有的甚至會和我一樣,大家你一丟我一丟,公共車豈不是成了垃圾箱?!我的'眼前又好像浮現出了同學們開班會的情景:
“我們不能隨地扔垃圾,否則地球母親就被我們破壞了!”
“是啊,地球只有一個,如果地球毀滅了,人類就沒有生存的地方了,所以我們要保護地球,保護我們的家園,爭當環保小衛士!”
“是啊!”
“是啊!”
¨¨¨
就這樣我拿著香蕉皮,直到下車,把它放到“不可回收”的垃圾桶里,方才露出開心的笑容。
還有一次,我正在一個鳥語花香的公園玩,卻看到一個刺眼的塑料袋,我馬上把它撿起來,放進垃圾桶。我剛回來,就看見一個叔叔隨手把一個塑料袋扔到地上。我看見了氣憤不已,跑上去說:“叔叔,不能亂扔塑料袋,請把它¨¨¨”叔叔打斷我說:“去去去,我沒工夫!”說完就走了。我頓時義憤填膺:這人怎么這樣啊,會遭報應的!!!如果每個人都像他一樣,那么20xx就真的要來了,地球就真的滅亡了,到時候誰也救不了自己了!難道你們就忍心看著地球母親受著這些無謂的蹂躪嗎?!
爭當環保小衛士,從小做起,從自我做起,從身邊的小事做起,彎彎腰,垃圾不見了¨¨¨這些小小的舉動,會使地球母親更美麗,更年輕!
四年級環保作文 篇4
現在,人類的科技越來越發達,我們的生活越來越好,可是我們的環境卻遭到了威脅。
汞是一種毒性很強的重金屬,是廢電池里面含有對有害成分。這種有害成分對人體會造成極大給危害,對人體中樞神經的破壞力很大。上世紀五十年代發生在日本的震驚中外的水俁病就是由汞污染造成的。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋或是隨手丟棄,滲出的汞及重金屬物質就會滲入土壤,污染地下水,進而進入魚類或是農作物中,破壞人類的生存環境,間接威脅到人類的健康。
除了廢電池里的汞以外,塑料袋對土地也有極大的危害。它會改變土地的酸堿度,影響農作物吸收養分和水分,導致農業減產。至于拋棄在水里或陸地上的'塑料制品,不僅影響環境,而且若被動吞食,則會導致死亡。
在我們的生活中,有的人把廢電池和塑料袋等埋入或是扔到水里,他們認為這樣處理得很妥當,其實不然.這樣做不僅會污染到水資源和土地資源,也會危害到自身的健康……
我們生活在這片土地上,要盡力去保護它.不可以破壞土地和環境,保護環境,人人有責。
四年級環保作文 篇5
“無山不綠,有水皆清。四時花香,萬壑鳥鳴……”這首歌唱出了人民綠化祖國的心聲。是啊!身為21世紀的我,應該為環保作出點貢獻了。
節約用水
我看爸爸洗菜時,往往是洗完后就把水倒掉。我看著爸爸的這種行為,感到十分心痛,就對爸爸說:“爸,您怎么能這么浪費水呢?難道你沒看過電視上的一則環保廣告嗎?‘保護水資源吧!否則,世界上的最后一滴水將是您的眼淚’”。爸爸雙手一攤,眉頭一皺,無可奈何地說道:“我有什么辦法?難道你能做到不浪費一滴水嗎?”我做了個鬼臉說:“您就等著睢吧!”
我在家里備了一個專門收集廢水的大桶,把淘米水、煮過面條的水倒進桶里,然后在洗碗時把這些水倒進碗盆里,用這些水洗碗筷,去又油又節水。我還用養魚的水來澆花,用洗臉水洗腳,然后沖廁所。反正只要是還能再次利用的水我都收集起來。
現在,每次去交自來水費,我們家交的錢都很少。我高興地對爸爸說:“這樣不但節省了你們的錢,而且水資源也得到了充分利用和保護,這不正是一舉兩得的好事嗎?”爸爸豎起大拇指嘖嘖贊嘆:“還是我的女兒聰明又有心,平時留意生活中用水的小事情,通過循環利用節約了不少的水,還真有環保意識哩!”
愛護樹木
我在家外的草坪上種了一些花草和樹苗。
一天下午,鄰居家的小孩在使勁地踢那棵剛剛長出葉子的小樹苗,還不時地踩著那些剛剛冒出小腦袋的`小草,我看見后急忙走上前去,耐心地對那個小同學說:“小朋友,不要破壞小樹、小草,要愛護花草樹木啊!”隨后我又給身旁的小朋友講了樹木對人類的益處。
事后,我又在家里做了兩塊木牌,用刷子輕輕地涂上了油漆,在一塊木牌上寫上“愛護小樹,人人有責”。在另一塊木牌上寫上“小草微微笑,請走人行道。”寫好后,我就把木牌立在小樹苗和小草的旁邊,一陣微風吹來,小樹苗搖擺樹枝,小草抖動腰桿,好象在對我說:“謝謝你!”
我是一名“環保小衛士”,更是社會中的小公民,無論什么時候我們都要保護環境,保護我們這個賴以生存的家園,這樣才能將我們周圍的環境變得樹木蔥綠,鳥語花香。請同學們記住:綠色是生命的顏色,珍惜綠色就是珍愛生命。
同學們,讓我們從現在開始,人人爭做“環保小衛士”吧!把我們水鄉建湖變得更加美麗!把我們的祖國變得更加欣欣向榮!
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