【精選】四年級溫暖作文40篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的【精選】四年級溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級溫暖作文 1
有許多事可以把我感動，有父母的關愛，有老師的開導，也有同學之間的`友誼。
有一天，老師宣布語文考試，我心想：我還沒有復習，老師就要考試，這可怎么辦呀？我忐忑不安地寫著卷子。下課鈴響了，我看到自己的卷子，才八十幾分，我的情緒瞬間低落下來。
午休到了，我拿了飯，因為沒有心情，同學都吃完了，我剛吃了一半，我到門口一看，把我驚呆了。飯箱竟然被食堂的叔叔收走了，我的飯盒放哪呢？我傷心地走回教室，突然，有一位同學站在我面前，他說：“你不要再傷心了，我去幫你把飯盒送到食堂吧！”我說：“不用了，我自己去吧！”他從我手中搶走了飯盒，向樓梯口跑去，我毫無辦法，只好回到座位去等。
20分鐘過去了，他怎么還不回來？我開始為他擔心起來。正在這時，門吱吱地響了起來，是他回來了。他身上臟兮兮的，連上衣紐扣都掉了一顆。我驚訝地問他：“你怎么了？”他說：“沒事，只是摔了一下�！边@時一股暖流涌進我的心中。他為了給我送飯盒，還摔了一跤，我對他的感激真是無法用言語表達。
這一刻，溫暖了我的心。
四年級溫暖作文 2
記得那是一個冬天的下午，放學鈴響后，同學們收拾好書包，陸續離開了教室，我正想背上書包回家，可是一站起來邊覺得頭重腦輕，喉嚨像冒火似的，渾身無力，十分難受，我只好頹然坐下。這時我的好朋友黃寧走到我的身邊說：“走吧！”她一拉我的說，突然像觸電似的喊道：“哎呀，你發燒了！”聽到喊聲，周圍幾位還沒走的同學立刻為上來，七嘴八舌地安慰我：“我送你回家�！�
“我和黎達扶你走。” “我幫你背書包�！� ……我被同學們簇擁著離開了學校。
我迷迷糊糊地回到家，一屁股坐到了沙發上，感覺自己的骨頭好象散了架。鄰居家的張奶奶聞聲趕來了，這是我才記起爸媽都去上班了家里每人，正當我委屈的時候，張奶奶疼愛的說：“孩子，別怕，我家有感冒藥，我這就拿來給你喝�！彼呎f邊顫顫巍巍地走出去，不一會兒，張奶奶小心翼翼地端著茶杯，做在我的身邊，摟著我給我喝藥。她反復說：“慢慢喝，別燙著�！� 啊，那藥水怒一股暖流頓時溫暖了我的全身。
喝完藥后，張奶奶把我負上了床，請請地給我蓋好被子，我不知不覺睡著了。朦朧中我感覺一塊熱毛巾搭在了我的額頭上，接著張奶奶把一個熱乎乎的暖水袋放在了我的背后。
不知過了多長時間，我感覺好多了，媽媽也回來了。張奶奶向媽媽講了事情的經過，媽媽感激地送走了張奶奶，立即回到我的身邊，用柔弱的聲音關切地問我：“孩子，哪里不舒服給媽媽說，千萬不要硬撐著�！� 為了不讓勞累了一天的媽媽擔心，我連忙說：“媽，沒事，只是有點感冒，渾身無力�！�
媽媽在一旁責怪自己：“我平時忙于工作，你爸有出差，忽略了你的身體，唉，都是爸媽的'錯！”這一夜媽媽一直守護在我的身邊，寸步沒離。
窗外的北風呼呼地刮著，而我想起關心我的同學，疼愛我的張奶奶，照顧我的媽媽，頓時感到無限溫暖。
是啊，我生活在多么溫暖的大家庭里。
四年級溫暖作文 3
我來到了杭州火車東站，準備踏上歸程。我在買票處排隊，前面的一位叔叔看我年紀小，就讓我排在他前面，幾分鐘后我買好了票發現，我買的是最后一張最近開往我們紹興北站的和諧號火車。
我緩緩地走上電梯，手中拿著那一張最后的.火車票。坐在等候廳里，心里卻像海上的波浪一樣，翻滾著，卻久久不能平靜下來。我在想：那位叔叔會怎么樣？他是不是會再晚一個小時才能坐上回紹興的火車。我想到這里鼻子酸酸的。
想讓自己慢慢平靜下來，可是我的心中總是的那么不踏實，好像有什么東西壓抑著我似的。
“叮叮�！贝髲d中的廣播響了起來，請乘坐D19次列車的乘客，現在開始檢票，我拿起那一張有陌生人關愛的最后一張車票走向檢票處，登上了D19次列車，D19次列車緩緩啟動了。
突然，開始加速了，房子、樹木在我眼前快速閃過，讓我不經想起了，火車站里的一幕又一幕，也許那位叔叔現在正在候車廳里候車，也許他要再過幾個小時后才能回到紹興。
想到這里我呆呆地望著窗外，思緒萬千。
四年級溫暖作文 4
也許你會覺得有一個妹妹在身邊會很煩，但我的妹妹卻讓我無時無刻都感到溫暖。
由于我最近著涼了，患上了感冒，喉嚨還隱隱作痛。昨天中午，我吃好飯，準備去看電視。我剛坐到床上，就聽見一陣匆匆忙忙的腳步聲，不久，門被推開了。我抬頭一看，原來是妹妹來了。“姐姐姐姐，你要不要喝水？”只見她手里拿著一杯水，邊說邊遞給我。
“謝謝妹妹！”我笑著接過水抿了一口，是熱的。
我打開電視，見妹妹朝我看了一眼：難道她也想看電視？不過平時她也經常和我搶電視看，我已經習慣了，只不過沒有力氣和她爭�！懊妹�，想看電視嗎？給你吧！”我把遙控器遞給她。
令我出乎意料的是，她竟然把遙控器推了回來，說：“姐姐你看吧我不看，我要照顧你！”
當時，我的'心里涌現出一股暖流。看著妹妹天真爛漫的笑容，我覺得，她長大了。
夜幕降臨，我下樓準備去吃晚飯。飯桌上擺放著各式各樣的菜，讓人眼花繚亂。我第一眼就看中了那個最大的咖喱雞腿，然而妹妹也看中了它。我倆同時伸筷子去夾，若是換在平時，她一定會針鋒相對、寸步不讓得跟我爭；而如今，她卻收回筷子，并把盤子往我面前推了推。我知道，妹妹是想讓我先吃，回想起她中午時說的話，雖然外面寒風凜冽，但我的心里卻暖風習習，一點兒也不冷。
家人之間的關愛，是人與人之間最溫暖的親情，我的妹妹，也讓我每時每刻都感到溫暖。
四年級溫暖作文 5
人生在路上，路上的人生才是自由的回味。旅行是一次經歷，在經歷中才會成長。我的旅行像只有一個人的世界。
我的旅行，因為父親的工作，我開始了第一次長途旅行。穿行在云霄之上，我的思緒飄然而去，思考著明天。到云南的時候，我們一家就在那里的酒店里住了下來，我們也有玩的時間，忙完了要做的事情，才能休息。今天早晨，時間還早，天蒙蒙亮，父親就把我們給叫醒了，早上要去買一點東西，吃的食材和雜碎的東西。
天空中的太陽還沒有全部露出臉來，霧氣在空氣中彌漫。我跟著父母親到了一個市場，早上人很多，很多新鮮的東西吸引著我，我浮想聯翩。不免有些走神，跟不上父母的步伐，年幼的'我還不太清楚外面世界的危險，所以對此毫無防備。一不小心，我發現父母的身影不見了，在人海中，我有點害怕，不知道該怎么辦，我茫然的看著父母遠去的方向，我想，我應該去找他們，我在市場里飛奔跑不動了，我回到了原來的地方等待著，我突然想到自己不見了會讓父母很著急。我又回憶起了和父母在一起時的溫馨與美好，我不免有些悲傷，陽光的影子波動著。
我突然間變的很冷靜，木訥極了。一切黯然無光，救世主終于出現了，父母從人群中沖出來，天空剎那間放晴。
四年級溫暖作文 6
星期天，我正在天橋上走，突然一位叔叔提的水果袋子破了，橙子散落一地，滾下階梯，叔叔急得團團。周圍的人們不約而同地湊在一起，有的`幫叔叔撿橙子，有的人說：“我這有一個大袋子，給你來裝橙子。”還有人拍拍叔叔的肩說道：“別急，丟不了的。”就連我們幾個小學生也動手幫著叔叔撐袋子。一個、兩個、三個……隨著橙子在袋中的聚集我被感動了。
下午，我去上英語課�！鞍。 币宦暭饨校瑢W們都把目光向了被桌子壓在下面的王婷。只見她兩手撐地，發出呻吟。男同學連忙抬桌子，幾個女同學扶王婷下樓去醫院。到了醫院，大夫細心地給王婷清洗了傷口，包扎好，并囑咐她按時來換藥�；貋淼穆飞�，幾位同學小心翼翼地扶著王婷，生怕再把她給摔著……
這一件件讓人感到溫暖的小事里，處處都充滿了愛的溫暖，讓我們在愛的陽光下健康快樂地成長吧！
四年級溫暖作文 7
成長是一次旅行，旅途中有許多人陪伴你。有親人、老師、同學、不曾認識的人、知識等等。在我成長旅行中陪伴著我最多的就是奶奶。
在一個夜幕已經降臨，燈紅酒綠的晚上，正上幼兒園的我已經看完電視準備上床睡覺。那時我不會獨自洗腳，奶奶便開始給我洗腳。奶奶那粗糙的大手在我的腳上東搓搓，西搓搓�？墒窃谖业难劾锬棠棠且浑p粗糙的大手越搓越細膩，可能是奶奶搓腳之時把自己手上的臟東西搓掉了。我已經習慣了那一雙大手，可是我到現在才明白，奶奶對我的愛十分細膩，所以那粗糙的大手在我的眼中變得越來越柔軟，細膩了。
在一個陽光明媚，枯葉鋪滿地面的'一個秋日里，奶奶把我領到了一個院子里。我東跑跑，西跑跑，摘摘花，蕩蕩秋千，放放風箏。我身后卻沒有纏小腳的奶奶，可是卻有奶奶那蒼老的聲音：“趙奕鳴，等等我，等等我！”或是“跑慢點兒，小心摔跤！”聽著那蒼老的聲音在我的耳朵里回蕩，我越聽越不認為它蒼老，反倒是覺得越來越柔美了�？赡苁悄棠淘趯W我說話呢！也可能是我已經習慣聽那蒼老的聲音，可是，我到現在才明白過來，就是因為奶奶在她的聲音中加了秘方——那就是愛，這聲音也就變得越發柔美。
這溫暖、充滿愛的童年旅程，離不開奶奶的陪伴。
四年級溫暖作文 8
沙沙聲：
在別人眼里，我和妹妹是幸福的雙胞胎，在一個完美的家庭里長大，但我不這么認為，因為父母給了我們太大的`壓力。
堯堯：
我有一個雙胞胎姐姐。我們生活在許多變化的家庭中。我父母經常把自己的想法強加給我們，但我會讓他們知道自己錯了。
堯堯笑笑：“媽媽，我們回來了！”“回來拉，過來，我有事找你�！笨蛷d里響起一個聲音，這個聲音屬于蕭蕭和f的媽媽�！皨寢�，有什么事嗎？”蕭蕭帶著不祥的預感問道。“哦，好吧，我給你起了個拳道的名字。你也知道，現在治安不是很好。我擔心你的事故，所以我給了你這個名字。放心吧，你爸爸已經同意了�！薄鞍�，舉起拳頭道！你弄錯了嗎，媽媽，幾點了？我們這個年紀學這個合適嗎？”f驚訝地說�！叭绻惺裁床缓线m的地方，隨時可以學。你應該沒意見吧？”他們的母親說�！芭叮覀�，我們沒意見！”曉曉和堯堯無奈地說：“對了，媽媽，明天是周末。練完拳可以去玩嗎？”“是的，作為你對我的快速承諾的獎勵！”“哦，太好了！”f哭瘋了。
四年級溫暖作文 9
每個人都有一個家，可能是溫暖的、也許是快樂的、或者是富有的……，大家都渴望擁有一個溫暖的家庭，不論在哪里家庭成員都是一條心。
溫暖的家庭，是應該要有很多家人快樂的聚在一起而不會天天爭吵不休。我的家人有：爸媽、爺爺、奶奶、妹妹和叔叔等……。我的家庭是溫暖的，雖然我爺爺在外地，五個月才回來一個禮拜，幸好有家人的陪伴，讓我不會感到失落。
我喜歡這個溫暖的家庭，所有的`家人聚在一起，真是溫暖，雖然有時候會想到爺爺，我還是會忍不住掉下眼淚，那種感覺就好像一張紙被割破了一樣，但是家人的溫暖把我的傷口愈合了。希望每個人都有溫暖的家庭，享受不一樣的溫暖，讓親情滋潤受傷的心，堅強的影響光明。
溫暖的家庭是爸媽給我們的，生病時照顧我們，給我們飯吃，給我們衣服穿，溫暖的家庭是家人給我們的，要好好感恩。有一次我腿受傷了，英語班的同學都問我：“你腿快好了嗎”我說：“好多了，”這時，我知道到處有溫暖，就像一個大家庭，大家彼此關心，讓溫暖呵護每一個人的心。
四年級溫暖作文 10
昨天晚上我正在寫作業，突然媽媽說：“劉奕辰，快看，老師發通知了，讓同學們獻愛心呢。”
我急忙站起身接過媽媽遞過來的手機認真看了起來。通知上說：我校一年級蘇峰同學因心臟病急需手術，學校倡議各班捐款，希望同學們，伸出援助之手，獻出自己的愛心，明天上午自愿捐款。放下手機，我想都沒想直接跑向我的存錢罐。
我小心翼翼地打開盒子，把里面的錢倒了出來數了又數，一共12.5元，我要把這些錢全部捐了。拿著錢心里又有一點不舍得，這可是我全部的'零花錢了。可常聽媽媽說積善成德，積少成多。全部捐了吧，雖然不多，也是我的一片心意。這錢終于可以發揮它的用處了！
學校要求今天第二節課課間在班里舉行捐款活動，可是李老師和高老師卻“迫不及待”了，他們提前來到了教室，給我們上了一節特殊的語文課，老師給我們說了蘇峰同學的情況，還播放了一首歌。歌中這樣唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我聽了這句話很受啟發和教育。于是，我在一張小紙條上認認真真地寫道：蘇峰同學，祝你永遠幸福。悄悄地把它和準備好的錢一起放到了捐款箱里。
蘇峰同學，我們的“溫暖”夠嗎？祝你早日康復。
四年級溫暖作文 11
記憶當中，讓我印象深刻的是我們在泰國一起坐大象。那會兒，我四歲半，還在上幼兒園。
要知道，那是一張的全家福。上面有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有我都坐在大象上面。大象顯得有點笨拙，它任由我們撫摸，并不時做出讓人發笑的動作。那天非常熱，媽媽已經曬得滿頭大汗，我問媽媽：“媽媽，如果您很熱，我們不如回去吧？”媽媽擦了擦汗，溫柔地說：“不要緊，寶貝，曬太陽對身體也有好處。因為泰國地處熱帶，一年的.平均溫度都在28度以上，所以會比較熱。”我又轉頭看向爸爸說：“爸爸，爸爸，我們等會回去酒店時買個冰西瓜吧，媽媽吃了西瓜就能涼快了。”爸爸摸摸我的頭說：“好的，那我們要買個大大的西瓜才能夠五個人吃喲！”爺爺、奶奶聽后，也一起開心地笑了，爸爸立馬用手機自拍桿拍下了這歡樂的一刻。
過了兩年，爺爺因為突發心臟病去世，我就再也見不到他了。當時，我剛上一年級，聽到這個消息時，心里特別的難受。直到現在，我還能想起爺爺慈祥的樣子。
每次看著那張全家福照片，心里就像有一股暖流涌上了我的心頭……
四年級溫暖作文 12
溫暖是什么?溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心里泛起的波瀾;溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與援助，這些都讓我明白了什么叫做溫暖。
當我每次乘坐那輛公交車時，都會浮想起那溫暖的瞬間……
我還記得，那是一個寒冷的冬天。那時我正在公交車站等著706公交車的到來，冰冷的寒風仿佛一把利刃刺進了我的骨頭，大約等了30分鐘，公交車終于 來了。搭車的人很多，再加上車上的人本來就多，所以車子里十分擁擠。我找了個空隙站著，前面的'人都想擠到后面來，我因為沒站穩，差點摔了一跤。坐在我前 面的老爺爺看到我差點摔跤了，就想把座位讓給我，我說：“爺爺不用了，您年紀大了，應該您坐�！崩蠣敔斦f：“謝謝你，不過我下一站就要下了，還是你坐 吧�！痹捯粑绰�，老爺爺就把座位讓給了我，我就坐了上去。后來，又有一位年邁的爺爺上車了，我想都沒想就把位置讓給了他，老爺爺直說：“真懂事!”我聽了 后心里非常溫暖。
從此我就明白了什么叫做溫暖——只有幫助別人才會有溫暖!
四年級溫暖作文 13
我看見“溫暖”這個詞，我就會聯想到太陽，火堆……一切能給我帶來溫暖的物體。其中讓我印象最深的是我媽媽給我的溫暖。
這讓我想到:那一天快放學了，但天公不作美，下起了傾盆大雨伴隨著隆隆的雷聲，而我又沒有帶雨傘。學校里的'同學都快走光了。我希望的火苗一點兒一點兒的熄滅。突然一個身影飛似的向著我這里跑來。腳下濺起的水花也顧不上會把褲腳打濕。我仔細一看，原來是我媽媽。我飛快的撲向媽媽懷里。在回家的路上，我感覺一下子像蓋上了幾百床，幾萬床被子一樣暖和。
還有一件事讓我感到很溫暖:記得有一天，我晚上不知怎么就感冒了。媽媽摸了摸我的額頭說:”好燙哇。”媽媽看了看窗外天已經好晚了。她想也沒想就穿好衣服，拿起手電筒，背著我向醫院跑去。媽媽怕耽誤病情，背著我朝近路走。我看著媽媽心急如焚的樣子，心想:醫院啊，你以前離我家這么近，而現在離我家怎么那么遠呢。到了醫院后，我打著點滴。媽媽從晚上守著我到早上都沒有合眼睡覺。眼睛里都布滿了紅紅的血絲。頓時，我淚如雨下，我一下子被感動了。
啊!媽媽你的溫暖，給了我動力，讓我在成長中飛翔……
四年級溫暖作文 14
記得有一次，那是我九歲的生日。
我放學回家后，一打開門，就看見媽媽在廚房里做好吃的，因為那時媽媽已經做了很多菜，還有一個很大的蛋糕，我就奇怪地問媽媽：‘‘今天有誰過生日嗎? ”媽媽回答我：‘‘是你��！今天是你九歲的生日啊！”聽完，我才想起來，今天是我九歲的生日�。∮谑�，我興高采烈地跑到房間去迅速地寫完了作業，然后媽媽剛好已經做好了飯菜，現在就等爸爸回來了。在一陣等待中，爸爸回來了，還給我買了禮物和一大包零食。我興高采烈地高叫道：‘‘開飯了！”
盛好了飯后，媽媽拿出了大蛋糕。之后，我迫不及待地想切蛋糕吃，但被媽媽阻攔了，她微笑著對我說：‘‘要先插上蠟燭，然后許愿，再來一首生日歌才能吃哦！
于是，我按媽媽說的'，先插上了九根蠟燭，表示九歲，然后許了三個小心愿，一家人就一起唱起了歡樂的生日歌為我慶祝了起來。
唱完生日歌，我為爸爸媽媽切了一大塊生日蛋糕，最后為自己切了一塊蛋糕，一家人就高興地吃了起來。
時間過得真快，歡樂的時光總是那么短暫。那天，我很快樂，因為我過了一個快樂的生日！
四年級溫暖作文 15
這是一個天氣晴朗的冬日午后，風有點大，但阻止不了行人匆匆的腳步。
我正準備去上興趣班，過馬路時，我看到了這樣一個畫面：人行道上有一位看上去大約60多歲的老奶奶，手里拿著一個袋子。她面容憔悴，渾濁的眼神是那樣驚恐，老奶奶可能身體不是很好，寒風中的她有點站不穩。因為這一段路沒有紅綠燈，所以，老奶奶站在斑馬線前等了好久，看著車一輛接著一輛地飛奔而過，根本沒有機會過馬路。感覺寒風中的她在瑟瑟發抖。
這時，我看見71路公交車在斑馬線前停了下來，旁邊的幾輛私家車也跟著停了下來。只見老奶奶步履蹣跚地從公交車前向馬路對面走去，她彎著腰，手里的兩袋菜似乎很重，只見一位年輕的'叔叔跑了上去，接過老奶奶手里的兩袋菜，對老奶奶說：“讓我扶您過馬路吧�！北惴鲋夏棠踢^了馬路。
公交車司機不認識老奶奶，叔叔也不認識老奶奶，但他們的愛心，我都看在眼里。這個寒冷的冬日午后，我看到了一個令人溫暖的畫面，我的心底不知不覺綻放出一朵溫暖的花兒……
四年級溫暖作文 16
在生活中，我感受過許多人的溫暖。有老師給的溫暖，有親人的溫暖，有朋友的溫暖，甚至有不識的人給的溫暖。
幾句關心的話語讓我感受到溫暖。
那天早晨，我剛起床，爸爸對我說：“昨天天氣預報說今天可能很冷，你要多穿衣服，別感冒了哦�！蔽衣犃艘院螅惺艿搅税职值膼�，爸爸關心的愛也是溫暖。
一次鼓勵讓我感受到了溫暖。
記得有一次考試，我考得非常不好，心里很難過，放學回家以后也顯的十分沮喪，我告訴了媽媽真正考的不好的'原因，可是媽媽不但不生氣，好鼓勵我：“不要緊，繼續加油！媽媽支持你�！闭f完了以后，我慚愧的流下了淚水。
一個舉動讓我感受到了溫暖。
記得有一次，我們班的一位同學衣服穿的不夠，天氣十分寒冷，老師生怕那位同學著涼了，脫下自己的外套，給那位同學穿上十分關心的說：“快穿上，多喝點熱水！”別人得到了溫暖，老師自己卻感冒了。
其實溫暖只是生活中一個眼神、一句話語、一個小小的舉動，也有可能是一的鼓勵。溫暖，即是人與人的關愛。
四年級溫暖作文 17
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是當你遇到挫折時，一句鼓勵的話。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我看見幾位清潔工賣力地掃著地.，手凍得通紅，那紅色，好似火一般。
他們認真的態度，使我不得不敬佩。這時，我看見地上有一個錢包，其中一位清潔工把它拾起來，我以為她會偷偷地藏起來，便無奈的走了。
中午回家的時候，我發現那位清潔工還在那里，她的臉凍得通紅，東張西望，不知她在看么。好奇心驅使著我，使我不得不查個究竟。過了一會兒，只見一位阿姨匆匆忙忙的跑過來，好像在找東西。那位清潔工見了問阿姨是不是丟錢包了，阿姨點點頭，清潔工便把錢包還了阿姨。
啊，我瞬間明白了一切。此時，一股溫暖涌入心頭，我在也不覺得冷了。
冬天是寒冷的`。但他也會讓人感到溫暖，正如那位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
四年級溫暖作文 18
生活中給我溫暖的人有許多，給我最多、最溫暖的就是我的媽媽。
我媽媽梳著一條馬尾辮，一對月牙似的眉毛；一雙炯炯有神的大眼睛，里面鑲嵌著兩顆“黑寶石”，靈動透明；高高的鼻梁；一張能說會道的嘴巴；她不論見到誰都是眉開眼笑的。
還記得那年夏天，媽媽帶著我去包頭旅游期間，我發高燒了，媽媽著急的像熱鍋上的螞蟻，人生地不熟的地方，該怎么辦呢？媽媽只好先用濕毛巾給我敷在頭上物理降溫，可是效果并不明顯。媽媽又在手機上尋找最近的藥店，打車過去買了退燒藥，吃下去，溫度很快就下降了�？墒呛镁安婚L，夜里溫度又升上來了，我直喊“難受”，媽媽急了，流下了眼淚。不一會兒，媽媽說：“走，去醫院吧！”說完媽媽便把我背了起來，住在5層樓上，下樓的.瞬間，我看著媽媽一搖一擺的身影，我不禁眼眶濕潤了，心想：“媽媽，謝謝你這么愛護我！”去了醫院看了醫生之后，才知道因為受涼扁桃體發炎引起的，這下媽媽松了一口氣，心里的一塊石頭落下了。拿完藥回家了，到家已是凌晨三點了。
雖然沒有什么大礙，可是媽媽還是守在我的床邊等到溫度退了，我睡著了才離開。
媽媽對我的疼愛、對我的關心，我一定會化為好好學習的動力，長大后好好報答您。
四年級溫暖作文 19
一天下午放學了，我漫不經心的往家走，好似有什么事似的。走到路段狹窄的地方，突然很多車子堵塞在這里，我心里嘀咕著：這車也不好好過，非要擠成一堆。之后想找車與車之間的縫隙穿過，突然有一輛車從旁邊開過來，而我還不知道。嘀——我突然意識到了，可為時已晚。退的話，會被車撞到，進退兩難。那一刻，我真不知道我在干什么。
隨后，一雙手向我伸來。那是一雙溫暖、白皙的雙手，是一位阿姨的.手，又聽到她輕輕低語了一聲：“過來吧，小心�！蔽揖瓦@樣被拉了過來。我直到清楚要說什么了的時候，那位阿姨已經消失在車輛中，不能看見了。
這，這就是一位平民的善良。在那次，這位阿姨原本不用這么一拉，而她卻選擇了這個決定。這是善良，還是什么？是對幼吾幼以及人之幼的最好表現。
相比之下，《感動中國》中的人物卻沒有這位阿姨這么難以忘懷。《感動中國》那里的人物對我來說不是很真實，那些只是別的地方發生的不同于往常的感動事件。而這位阿姨做的這件事讓我深有體會。一是我親身體驗的，二是這就是一件普通的事，普通的事就可能會讓人印象深刻。
感動別人，其實很簡單，只需要那么一瞬間。
四年級溫暖作文 20
溫暖有很多種：冷的時候，太陽會給我們溫暖；當我們生病時，醫生會給我們溫暖；當學習困難時，老師會給我們溫暖。身邊有很多種溫暖，我記憶猶新的是一個陌生的爺爺給我的溫暖。
那是一個寒冷的下午。我和奶奶坐公交車。公共汽車上有這么多人！男的，女的，老的`，少的……人，我左看右看，真希望能找到座位！
這時，一位老人似乎看出了我的心思，笑著對我說：“來吧，小朋友，我馬上下車。這個座位是給你的！”我走過去，看到他頭發花白，背駝著。我想：他這么大了，我該怎么坐？我應該給他一個座位！于是我立馬婉拒：“不用了，不用了，謝謝！我應該‘尊敬老人’。”“你懂得尊老愛幼！”爺爺說著笑著站了起來。
不知道怎么回答爺爺的這句話。我不得不低下頭說“謝謝！”坐在上面。這時，車已經到站了，我發現爺爺站在我身邊看報紙，沒有下車。我想：爺爺不是說要馬上下車嗎？公共汽車經過了另一個站，兩個站，…，但是老人一直沒有下車。他怎么還沒下車？我覺得。這時候我坐不住了，只好把座位還給爺爺。
車到站了，我們下車，我想：爺爺真好！我一點都不在乎自己。
雖然天氣很冷，但我的心很溫暖。
四年級溫暖作文 21
我有一張特別特別美麗的照片，上面記錄著一段溫馨的故事。那是一天傍晚，我和媽媽去公園玩耍，夕陽西下，天空泛起了一抹橙紅色，非常漂亮。媽媽突然想給我拍一張照片，于是我們找了一個美麗的花園做背景，我站在那里微笑著，仿佛成了花園里最美的一朵花。
照片里的溫暖不僅僅來自夕陽和花園，更來自媽媽對我的關愛。我知道，那一刻，她用心為我留下了一個美好的回憶。
每當我看到這張照片，心里就充滿了溫暖和幸福的感覺。它讓我明白，即使在生活中遇到困難，只要有愛，就會有無盡的溫暖。這張照片也讓我學會珍惜每一刻，因為每一刻都可能成為值得懷念的.記憶。
不僅如此，照片里的溫暖也傳遞給了其他人。每當我和朋友分享這張照片時，他們也都被溫暖的感覺所打動。他們說：你和媽媽的笑容真的好溫暖啊！
我想，這張照片不僅僅是一張照片，更是一種情感的傳遞工具，它傳遞著溫暖和愛，讓人們在看到它的時候，心里都會涌起一股暖意。
因此，我決定將照片放在我的書桌上，每當遇到困難或者不開心的時候，我就會看一眼它，那股溫暖的力量就會涌上心頭，讓我重新充滿信心和勇氣。
四年級溫暖作文 22
與豪邁爽快的短袖道別，拿出塵封已久的長袖，不禁感嘆時間迅速的變化�？粗紳M灰塵的衣裳們，許多記憶深處的回憶涌了上來，那是去年的冬天美好的時光，今年也將把它們與無數回憶一起塵封，就這么一年一年的延續……
冷風徐徐的吹，掀起棉被第一件事無不是抓起外套批于身上，在冬天時它們不僅是保暖的衣物更是密不可分的好伙伴。短袖，是玩樂的象征，豪爽又舒快；長袖，是保守得象征，無時提醒你要照顧好身子，不要受寒不要感冒。一件又一件的衣裳穿著上，雖然厚重但卻能感受到那溫暖，每當穿著那些媽媽辛苦清洗干凈的衣服總能感受到那愛心。
套上厚外套，大街小巷穿梭著，冷風再怎么吹、溫度在如何低，衣裳們像保護照一般把我保護在它懷中，代我承受那冬天毫不留情的攻擊。弄臟它、欺負它，都像出氣筒般無反應，默默陪伴我等悲傷難過離去。
雖然光陰如梭，過不了多久衣服又將被收回半年、甚至被淘汰掉，不過冬天那份溫暖卻永遠不會變，就像母親的`愛心一般永遠存在，而穿這那些衣服所經歷的回憶也能一直保存下來，開心、悲傷、生氣，所有的回憶都伴著它們，衣服就是如此奇妙的存在，帶給我溫暖與愛的好伙伴且永遠不離不棄。
四年級溫暖作文 23
在那個下雨的冬天，爸爸像往常一樣，幫我拿起沉甸甸的書包下樓了。
風大雨也大。我冷得瑟瑟發抖。爸爸問：“你干嘛了？”“我有點冷……”“扣子扣上�！蔽业皖^一看，原來我的扣子沒有扣完，于是我把扣子一一扣好，便不那么冷了。
雨的威力比較大，坑坑洼洼的地面上積了雨水。有的積水還很大片，讓人很難邁出腳。眼前就有很大一片積水，突然背后有一只溫暖的手把我抱起來。我扭頭一看，哦，是爸爸。他說：“水多，你的腳會濕�！蔽腋杏X到爸爸的手掌是那么溫暖，把我全身都溫暖了。接著，爸爸把我放下了，像往常一樣又一次牽起我的手。我拉著爸爸的大手掌，真真切切感受到了他身上的'體溫。
如今，我長大了，我仍喜歡牽著爸爸那溫暖的手掌。常常在散步的時候，我還會像小時候一樣，拉著爸爸那又大又溫暖的手掌，或只抓住他一個食指，有說有笑地走著。
父愛如傘，為你遮風擋雨；父愛如雨，為你洗濯心靈。我愿永遠拉著爸爸那溫暖的手掌，永遠不分開。
四年級溫暖作文 24
世界上因有那些善良的陌生人而變得更加溫暖，雖然不知道她的名字，也忘記了她的'樣子，但她溫柔的話語卻讓我記憶猶新。
那天中午，爸媽有事，讓我暫時在外面吃。我聽后心花怒放，心里盤算著賣什么。不一會，我就吃上了漢堡奶茶和好朋友一起去公園小亭子里乘涼。一口美味的漢堡一口滑溜溜的冰奶茶讓人神清氣爽，感覺十分愜意。不一會，一個阿姨推著車過來，手里拿著一把扇子像是來乘涼的。我們也不太在意，繼續聊起了天。我不經意看見她朝我們笑了笑，我覺得很奇怪，但還是對她笑了笑。
可能她看見我笑了吧，居然朝我們走了，她坐在了我旁邊。氣氛貌似有些尷尬，我和朋友便停止了說話，繼續吃起午飯。阿姨看了看我們，說：“小朋友，你們不回家嗎?”強笑著說：“今天有事所有不回。”她點了點頭，又關心地說：“小朋友，外面東西不干凈，尤其你們喜歡吃這些奶茶漢堡，都容易拉肚子。”
聽了她的話我覺得有點熟悉，是什么呢？是媽媽的話，她的話是那么熟悉溫暖，我和她卻又非親非故，也許這就是這世界上讓人難以琢磨的溫暖。
四年級溫暖作文 25
小時候的我，傻傻的，認為溫暖就是在被窩里暖暖的感覺，就是在春天里暖和的感覺，直到我九歲那年，我才知道了什么是真正的溫暖。
那一天，我因為粗心大意，而造成了家庭作業錯了一大堆，我低著頭，一聲不吭地站在媽媽和爸爸的.面前，等待接受一場暴風雨——爸爸媽媽的“二重罵”，我心里忐忑不安：怎么辦？作業錯了那么多，爸爸不罵我才怪呢？隨即，又后悔起來：下次一定要細心，今天太馬虎了，錯了一那么多，下次一定要改正、端正態度。就在我成分緊張的時候，媽媽卻拍了拍我的肩膀，親切地說：“寶貝，來，媽媽告訴你你在哪兒錯了！”我膽顫心驚地向前邁了一步，接著媽媽說：“我知道你不是不會，下次細心點，好嗎？”我點了點頭，爸爸又說：“我和你媽媽商量一下，覺得罵你不能解決問題的，所以我們決定盡我們的能力斬草除根，把你這個粗心大意的壞毛病改掉，這樣，你也就不會再錯這么多了！”我心中漾起一股暖流，心想：爸爸媽媽信天對我這么關心，我一定不能辜負他們的希望！一定要改掉這個毛��！然后，媽媽又分析了我錯的原因。這使我更加溫暖了！
那一刻，我被一股暖流包圍，更透徹地理解了什么是溫暖……
四年級溫暖作文 26
不知何許，夜黑了，大地上的萬物靜得出奇。這春冬之交的細雨，雖有些暖意，卻不免還帶有幾絲寒意。晚風習習，我倆漫步于去學校的路上
寂靜的小路上，只聽得見雨與腳合奏的交響樂。我們彼此保持沉默。其實我們每個人心中都壓著那高不可攀的山，壓得我們彼此透不過起來。
過了許久。我是來陪你散步的.嗎？她的話打破了沉寂。此時，我心如亂麻，暗暗的想：為什么她讓我把她當作工具？為什么她如此不相信我？難道真的是我太脆弱了嗎？
我辦不到！我放聲喊道。幾乎要哭出聲。深吸一口氣，仰天長嘆。
瞬間，四周又恢復了寧靜。
雨漸漸的大了。來，戴上，別感冒了。她溫和的說道。
那一刻，時間停住了腳步；剎那間，內心產生了一種強烈的熱；那時，淚水在眼眶中徘徊。
突然腦中閃現一行字：她還愛我，還疼我，她沒有騙我。
我摘掉帽子，望著天，天亮了；看著地，地綠了。周圍的溫度，用肌膚感覺吧，恰似回到了濃濃烈日的夏天
愛達到了一致，思想不同又有什么關系呢？
陽光永遠是熱的！
四年級溫暖作文 27
那是我三歲時候的照片。那時爸爸媽媽還不忙，有很多時間陪我，每天早晨起來，媽媽給我做香噴噴的三餐，爸爸教我走路。
中午了，爸爸媽媽帶我出去曬太陽、玩耍，沒有那時我不知道爸爸媽媽賺錢多辛勞，嚷嚷著讓媽媽給我買玩具，媽媽只好在堆積成山的玩具中再添一個玩具。
晚上的時候，小孩子帶我在河邊散步，秋風輕輕拂過我的臉頰，吹動了我的`長發，頭上心情波蕩起伏，可把爸爸媽媽給大叫壞了，但我還發覺不知道發生了什么怪事。那段時光總是美好時光那么美好作文、幸福。
我快要三歲了，爺爺給我買了一個玩具熊，爸爸給襯衣我買了一件漂亮的衣服。然后我穿著漂亮的衣服，抱著可愛的小熊，照了一張我和爸爸媽媽全家人一起的截圖，這張照片是第一次一起照，也是最后一次。
隨著我漸漸長大，因為工作和上學的關系，爸爸媽媽陪小孩子我的時間越來越少，幾乎一天四五個面，我只能和奶奶在一起生活。
過年的時候和他們在一起一周的時間，我忐忑小時候的時間，爸爸媽媽常服侍我，無憂無慮，充滿快樂。但時間是無情的，再也回來不及小時候了。
每當我看到三歲的照片時，臉色蒼白就有很多淚水在打轉。好懷念那個時光呀！
四年級溫暖作文 28
晚上即將來臨，媽媽坐在沙發上，雙眼微閉，來恢復一下自己的精神。坐在一旁的我放下手中的書本，輕步地向衛生間跑去，拿出媽媽經常用的水盆，在盆里面接著清澈溫暖的水。
接到盆的一大半時，我關上水龍頭，端著盆向媽媽走去，媽媽的眼神中充滿著疑惑，但很快就明白了。我輕輕地放下水盆，將媽媽的雙腳輕輕地放在清澈溫暖的水中，頓時媽媽的眼神變得放松，背依靠在沙發上，嘴角流露出一絲淡淡的微笑。我兩手并用，四個手指固定，大拇指用力的搓著腳背，趁著這時，我才清楚地看見媽媽那雙不曾熟悉的腳，腳后跟和腳底板上布滿硬繭，十分堅硬，腳背上有幾條血管在盤旋，宛如一座連綿起伏愛的山崗。摸著她那布滿血管的`腳背，我心不由得顫了一下，想起多年來媽媽伴我一起走過的風霜艱辛，現在她卻漸漸衰老，而我卻漸漸健壯，想到這兒，淚水濕潤了我的眼睛。
朦朧中，我透過泛著微波的水面我看見了媽媽那雙帶著微笑眼淚卻忍不住的臉，我開心的笑了笑，一鼓作氣給媽媽洗腳。
洗完腳后的水雖有渾濁，但卻是一盆充滿愛的水。
四年級溫暖作文 29
一場秋雨過后，天變得很冷，同學們都穿上了厚衣服，仍然冷得縮著頭，縮著手。
這幾天，每天中午上學時，我都發現在校門外墻根下蹲著一個乞丐。這個乞丐大約七十多歲，花白的頭發，花白的胡子很長。他骨瘦如柴，呆若木雞，經常一聲不吭，也不知道他從哪里來。他前面放著一個破舊的碗，碗里有一些小數額的硬幣和紙幣。
天越來越冷，樹葉都落光了，乞丐老人在寒風中瑟瑟發抖。我給了他一塊錢，希望可以買兩個饅頭。路過的同學有的給他吃的，有的給錢。老人是多么需要關愛和溫暖啊。
還有一次，我去青島旅游，在大街上看到一個人，有五十多歲，他舉著一個牌子，上面寫著“請給指路”。他穿著很破爛的`衣服，不知道遇到了什么困難，沒有一個人理他，他在來來往往的人群里顯得真可憐！他多么需要幫助�。�
世界上有很多人像這兩個人一樣貧窮困難，他們需要關心和幫助。我們應該獻出愛心，盡自己的力量幫助他們，給他們送去溫暖。只要人人獻出一點愛，世界會變成美好的人間。
四年級溫暖作文 30
春天的風不像冬天的風那么寒風刺骨，也不像夏天的風那么炎熱，春天的風是柔和的、溫暖的，春風能吹綠柳梢，吹青小草，吹皺河水，還可以吹鼓杏樹的花苞，到了春天，不論是田野還是市區，都能感受到濃密的春味。就比如我家附近的公園，就能感受到春姑娘的到來。
走進紫荊山公園的大門，就聞見了花的香氣，一眼望去，紫的花、紅的花、白的花盡收眼底，仿佛置身于花海中，我感覺真是人間天堂。這時公園內又噴發了噴泉，泉水伴隨著美妙的音樂，扭動著她美麗的身軀，跳著春天的舞曲，又給美麗增添了幾分。再往里走，會看見一條清澈見底的河，在河邊，春姑娘施展了魔法，讓上凍已久的小河煥發了勃勃生機，讓沉睡已久的柳樹又長出新的頭發。在陽光的映襯下，長出嫩葉的.柳樹姑娘，更像一位美少女。再往里走點，基本上就是公園的盡頭，我們向高處遠望，隱隱約約可以看見一座小亭子，如果登上小亭子，可以把整個紫荊山公園一覽無余。美麗的花加上美麗的樹加上小河再加上小山坡，這就是人間仙境。
我感覺美麗無處不在，只要你能留心觀察身邊的事物，你就能發現美麗無處不在，發現美麗與你同行。美沒有最好只有更好。所有事物的美都等待你的發現。
四年級溫暖作文 31
我們生活中有許多令人感動的事，有很多，多的像天上的星星數也數不完，我也有一件，這件事讓我終身難以忘記，
我記得有一次，早上媽媽提醒我，說今天要下雨，記得要帶傘，我隨口答應了，我想早上不下雨，中午更不會下雨了吧。從早上到放學到現在，老天爺沒掉一滴眼淚，我正要得意。說誰說今天要下雨的�？墒蔷驮诳煲艑W的時候，天空突然變的狂風大作，而且下起了大雨，雨越下越大，好像并沒有想停的意思，而且雨下得更猛了。天空變得更黑了。
我立刻躲進了一家小店里，老板娘看了看我，又看了一眼大雨，問道，你是不是來這躲雨的.沒帶傘？我一開始以為他會不讓我躲雨，或者趕我走，或者讓我買一把傘�？墒遣]有。他想了想，把雨傘借給了我。他講你拿去用吧，明天記得還我就行了。
在半路上，我遇到了，因為我早上沒帶傘，阿舅來接我，媽媽看我，就想說，我記得我們家好像也沒做啥，我把事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍，媽媽說這傘一定要記得還，而且還要向人家說聲謝謝。
以后我也要幫助別人，可能，會因為一些小事，你給別人幫助，別人也會給你感動。
四年級溫暖作文 32
我溫暖的家陽縣小學。我們學校位于宜城市京喜北路。它有一個古老的名字——陽縣小學。
走進陽縣小學門口，映入眼簾的是一條寬闊的水泥路。校園里綠樹成蔭，生機勃勃。每年十月的秋天，桂花盛開，滿園清香，讓人流連忘返。
沿著筆直的.水泥路走，有高高的教學樓。我們的教學條件很好，有現代化的多媒體教室，讓我們可以在圖文并茂的教學環境中輕松學習。
我們學校不僅環境優美，教學條件好，還有可愛的同學和和藹可親的老師。
記得有一次，學校開運動會。葉丁和我是400米長跑運動員。然而，我跑倒數第二，葉丁跑倒數第一。我們都很失望和擔心。班主任姚老師看到我們的想法，和藹地說：“不要難過。得了一分，周讀了兩分，但不是三分？沒關系�！甭犃死蠋煹脑�，心里涌起一股暖流。多么和藹可親的老師�。∧阆裣灎T一樣燃燒自己，照亮別人；像春蠶，你奉獻自己，裝飾別人；你就像粉筆，犧牲自己，留下知識；你像一個園丁，孜孜不倦地培育著小花。
學校是我們溫暖的家，我愛我們的學校。
四年級溫暖作文 33
天氣，是寒冷的。
大雁飛走了，花也枯萎了。剩下的只有脾氣暴躁的風。它狂怒著拍打著宿舍的門窗，又調皮地將毛巾吹得滿天飛。
我此時冷得直哆嗦。原因竟是我沒有帶毛衣！我拼命在柜子里找厚衣服。衣服不知道被我翻過多少遍了，卻仍然一無所獲。
我越來越冷了，手腳開始不聽使喚，連牙齒也開始打顫了。我不停地搓著小手，以維持我身體的溫度。
沒有辦法了，我只得向同學借借毛衣。但……
她們一個個面無表情，如同機器人一般地冷漠吐出兩個字：“沒有。”
當是我的心都涼了。我知道她們有些人是帶了毛衣的.，但她們心里怎么想的我就不得而知了。我只感覺我的心里猶如打翻了五味瓶似的，百感交集。
就在我絕望之際時，一個熟悉的聲音傳入耳畔：“小趙，我還有件毛衣，給你吧！”
我驚喜地轉過頭，看到了平時并無什么交集的小賴，當時我的眼淚差點流了出來。她不知道她的這句話多么重要：如春日里的和風吹過臉龐，溫暖而舒適；又像冬日里的梅花，讓我感到溫暖而充滿希望。
平日里我與她說的話屈指可數，可就是這么一個人，給了我溫暖，讓一片黑暗的心亮堂起來。
那件看似普通的毛衣，卻意義非凡。
四年級溫暖作文 34
相處了這么久，誰都不了解誰，上網見面也只是敷衍了幾句，我一直在哄你開心，你不懂，我累了，你發表的心情，放我一人生活。
是不是我一直在糾纏你了？你想的什么我都不知道，我只了解你喜歡唱歌，我們之間沒有多余的情話，這樣感情平淡卻如同朋友，想了那么久，我只等你的一句放手。
我得罪了你的朋友，我現在好像是鎮上的公敵，在哪都有人罵我，我不知道是我做錯了什么，還是你惹得人太多了。
今天發燒了，好難受，一個人走了半個小時的.路去看病，看到我弟弟了，他們叫我去喝酒，我想去，可是想到了你，我就去醫院了，好冷的天，好冷的天，沒有一個人安慰我一句，到家時我就睡覺了，睡到我媽回來，等了好久你上網了，跟你說話，原本還是很開心的，可后來，被你朋友罵，你說要解散群，我覺得多么委屈。
最需要人陪的時候你們卻都在做自己的一切。忙碌的不可開交，罵的起勁的時候，他說了一句，讓你甩了我。
甩了吧，我知道你妹在乎過我，我亦如此，我深愛的男人叫做孫程前，謹記、
四年級溫暖作文 35
有人說：母愛像春風一樣溫暖；有人說：父愛像一座泰山那樣牢靠。古人云：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。爸爸媽媽的一個舉動令我的心溫暖了，那是6歲時發生的事。
有一次，冬天的時候，我回到家，感覺到整個人身上火辣辣的燙，感覺整個人都要灼燒起來了，我的臉紅里透一些深紅，感覺整個人輕飄飄的，感覺渾身沒有力氣，我跟媽媽說：“我……渾身好……難受�！眿寢層盟涞哪樫N著我滾燙的額頭，我微弱的呼吸聲依稀可以聽見，我粗重地喘著氣。
車子在路邊拋錨了，媽媽也管不了那么多了，背起我就往醫院跑去，那時已經是深夜，11：40分我在醫院的椅子上，我聽著藥水“滴答”地掉入管中，我看著時間一分一秒的流逝著，我醒來時感覺躺在軟綿綿的`東西上原來是——床，可我感覺到了床上的重量比平時增加了不少，我睜開朦朧的睡眼，看見一個龐大的身軀靠在床頭上睡著了，原來爸爸怕我在半夜驚醒找不到爸爸媽媽，守在我的床邊，由于太疲倦了，結果睡著了，我感動地看著看著……
四年級溫暖作文 36
大自然，讓我們明白許多道理：砍伐樹木，對環境不好；排廢氣，對空氣有害；不要隨地亂扔垃圾，那樣只會破壞生態環境……大自然的啟示，我也領悟了不少。
那天，陽光明媚，媽媽帶我去山上玩。
到了山上，我興奮地跑著，時不時地轉過頭叫媽媽快點跟上。
當我轉過頭的那刻，我望見一棵高聳的松樹上有兩只松鼠，一只大，一只小，很顯然它們是對松鼠母子。松鼠媽媽正在教小松鼠跳躍并降落的`動作。我愣了一下，又飛快地拿出相機，記錄這一個時刻。
松鼠媽媽對著松鼠寶寶叫，仿佛在說：“加油，你一定很棒，不要緊張，慢慢來！”小松鼠聽了，嘗試著跳到另一根樹枝上去，但又止步了，呆呆地站在那兒。當小松鼠躊躇不前時，松鼠媽媽用前爪撫摸著小松鼠那毛茸茸的頭，小松鼠突然，一個箭步，躍到了前面的樹枝上。
我看到了那一幕，腦海里有個溫暖的詞語一閃而過——母愛。對！那是母愛，那是母愛給予的強大力量！因為母愛，所以小松鼠勇敢向前！
那一天，大自然告訴了我一個道理，告訴我要勇敢向前。同時，要孝敬父母。
四年級溫暖作文 37
繁花似錦的童年悄然消失，風華正茂的豆蔻年華飄然而至，在這變化的過程中，我們都經歷了很多很多，但在這堆得像個小山似的經歷，只有一件讓我感到溫暖的，那是一件生活中的瑣事。
那一年我讀二年級，天真爛漫的童聲還在，嘻嘻哈哈的笑聲在空氣中飄蕩著，那是一個夏日的早上，我們在早讀，突然耳邊響起一陣鳴叫聲，這是逃生演練，大家都蜂擁出去，你擠我，我擠你的，瘦小的我被這潮涌般的人群擠倒了，我痛極了，但我只能坐在地上忍受著痛苦，在我不知所措時，一雙溫暖的手把我扶了起來，可我走不了，她便蹲下，背我，就這樣，她慢慢把我背回教室，他的衣已被汗水浸濕了，在這大熱天的`，我能清楚的看到她額頭上一顆顆汗珠在不停往下滴。
這個她就是我的班主任，是她在我無助時獻出那溫暖的雙手，是她那寬廣的背讓我感受到了溫暖。
那件濕透的衣衫，印在了我的記憶深處，那一滴滴汗水，滴進了我的童年，我的心，讓它隨風而干，慢慢變成回憶，那一份溫暖，我永遠都忘不了。
四年級溫暖作文 38
人生在路上，路上的人生才是自由的回味。旅行是一次經歷，在經歷中才會成長。我的旅行像只有一個人的世界。
我的旅行，因為父親的工作，我開始了第一次長途旅行。穿行在云霄之上，我的思緒飄然而去，思考著明天。到云南的時候，我們一家就在那里的.酒店里住了下來，我們也有玩的時間，忙完了要做的事情，才能休息。今天早晨，時間還早，天蒙蒙亮，父親就把我們給叫醒了，早上要去買一點東西，吃的食材和雜碎的東西。
天空中的太陽還沒有全部露出臉來，霧氣在空氣中彌漫。我跟著父母親到了一個市場，早上人很多，很多新鮮的東西吸引著我，我浮想聯翩。不免有些走神，跟不上父母的步伐，年幼的我還不太清楚外面世界的危險，所以對此毫無防備。一不小心，我發現父母的身影不見了，在人海中，我有點害怕，不知道該怎么辦，我茫然的看著父母遠去的方向，我想，我應該去找他們，我在市場里飛奔跑不動了，我回到了原來的地方等待著，我突然想到自己不見了會讓父母很著急。我又回憶起了和父母在一起時的溫馨與美好，我不免有些悲傷，陽光的影子波動著。
我突然間變的很冷靜，木訥極了。一切黯然無光，救世主終于出現了，父母從人群中沖出來，天空剎那間放晴。
四年級溫暖作文 39
有這么一件小事，每天早上想起來，都覺得很溫暖。
記得剛入學的時候，我年紀還小，是個“瘋丫頭”，在寬闊的校園里到處跑，起初還很得意，跟剛認識的朋友們玩瘋了。可是“樂極生悲”，不大一會兒就很有禮貌地給土地公公“磕頭”了，膝蓋撞破了，鮮血不停地涌出來，夾著一些沙子和灰塵，真夠慘不忍睹的。我慌張極了，不知怎么辦，可是一只只溫暖的小手和一張張關切的臉，使我倍感溫暖，我的'視線模糊了，一些異樣的東西在眼眶里打轉。
不難想象，那一只只溫暖的小手和一張張關切的臉，是我剛剛才認識的同學，我把手遞給了一位熱心的同學，其他同學簇擁著我到洗手池里清洗傷口。我還是感到有一點疼，又有一個小同學二話不說，從背包里取出一塊止血貼，幫我治理傷口。雖然還是有點疼，但是我還是堅持著站起來了，同學們看到我能站起來，擔心一下子就飛到九霄云外，都開心地笑起來了。這時，一束燦爛的陽光從枝葉縫中射出來，我覺得很暖，很暖。
這些都是一些很笨拙的、很細微的動作，好幾年過去了，我卻一直念念不忘，我忘不了那天的一束陽光，更忘不了同學們稚氣的、可愛的面龐。
四年級溫暖作文 40
一個陽光明媚的下午，在一條彎彎曲曲的小路上，傳來了微弱的叫聲：“烏龜賣了，烏龜賣了……”一個小男孩高興的跑過去，看見一只小烏龜睜著水汪汪的大眼睛看著他。男孩很愛小烏龜，于是他買下了小烏龜，和那個讓人一見鐘情的小烏龜高高興興的回家了。
就這樣，日子一天天過去，寒冷的冬天來了。北風像利刃一樣刺痛人的皮膚，讓人脫不下厚厚的'棉衣。小烏龜也漸漸把頭縮回到殼里。小男孩很失望，因為他看不到烏龜在動。他試圖用手拍它并用棍子打它。但是不管他怎么拍，怎么敲，烏龜都不會動。他想盡了辦法，但還是得不到他想要的。他非常生氣，一整天都守口如瓶，看起來很不高興。
一天晚上，男孩的祖父作為客人來到他家。他看到烏龜低著頭，笑了。他幫助男孩把烏龜放在一個裝有溫水的盆里。過了一段時間，烏龜因為環境變暖，逐漸伸展四肢和尾巴。
男孩開心地笑了。這時，爺爺對男孩說：“當你希望別人按照你的意見做事，做出改變的時候，記住，不要采取攻擊的方式，而是要給他關懷，讓他感到溫暖。這種方法往往更有效�！�
那個月夜給小男孩留下了難忘的啟示。
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