四年級感謝作文集合10篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級感謝作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級感謝作文 篇1
“逝者如斯夫，不舍晝夜！”不錯的，一眨眼，當初懵懂無知的我已經變成了大孩子了。可我總忘不了李老師那句話與那個堅定的眼神。
我是個不自信的女孩，上課時的我蜷縮在角落；下課時的我獨自徘徊；活動課的我左躲右閃…一次偶然的機會，我被點名參加了運動會200米女子競賽。聽到消息的大家都對我議論紛紛，蔑視的目光鋪天蓋地地向我襲來。
終于到了比賽那天，望著其他運動員和伙伴們開心地聊天，我已經開始退縮了。這時，是您！您來到了我身旁，對我說：“加油，我相信你！”這時教練已經開始讓運動員登場了。我向運動跑道上走去，一個轉頭卻發現了您那雙似乎包含堅定的目光。我那時似乎真的得到了一股力量，在您的加油聲中，我贏得了第一名！
比賽后我去找您，我問您怎么知道我在運動方面的特長。但您好像沒聽見，反問我現在是否有了自信。我也沒回答您，只是笑了下后離開了。
然后，我似乎被您施了魔法，從年級二十開外進了二十，又從二十穩居前十。在一年中這樣的巨變使大家重新認識了我，也使我自己重新認識了自己！我又去找了您，這時的`我已經性格大變。我嬉笑的告訴您我又相信了，您也笑了，笑的那么開心…
時光飛逝，但我難忘您、感恩于您。您是位老師，但更是位雕塑家。您塑造了一個全新的我！
四年級感謝作文 篇2
綦浩楠是我最好的朋友了，因為他熱愛幫助同學，就從那一件事來說吧！
有一次上體育，我崴著腳了，崴得很痛，綦浩楠飛快地跑來，扶起我，一直把我扶到教室，我臉上露出了疼痛的樣子，綦浩楠也很著急，又說：“我把你扶到醫務室吧！”我急忙回答：“不用了，我已經把你拖累的'上不成課了，就不再麻煩你了。”“不行呀！你這樣怎么能好呢？”說完，綦浩楠又扶著我去了醫務室，醫生看了看，說：“你傷得不太重，貼上傷濕止痛膏不幾天就好了。”綦浩楠又扶我回教室，他滿頭大汗，氣喘吁吁。應該很累了，可他還在堅持。
到放學時，老師說今天有我值日。可我崴著腳了，還沒來得及說，老師就走了，正好綦浩楠在，想讓他幫我掃，又想，今天已經把他累的夠嗆了，再加上今天他值班，他會更累的，可他還是向我走來，接過我的掃帚，讓我坐在座位上休息，他替我干起來。掃完后，他就再把我的和他的書包收拾完，鎖上門，一起走了。我給他說：“謝謝你。”他說：“不用謝，這是應該做的。”
這一件友情的事，我永遠記在心里。我會報答他的。
四年級感謝作文 篇3
春姑娘啊，您悄然無聲地來到美麗、繁華的世間！春天是個畫家，將大地涂上五彩繽紛的顏色；春天是個漂亮的姑娘，美麗的鮮花便是她的裙裝。春風輕輕地吹來，頓時感到神清氣爽。聽著風兒的歌聲，聞著花兒的芳香，我們開心極了！
夏天乘坐著最后一輛列車，快速地來到了世間。這不，萬事萬物紛紛迎接“夏騎士”的到來。看天空是那么的藍，云朵是形態各異，花兒怒放。夜晚到了，星星給我們照亮前方的道路。
秋天的葉子像一只只蝴蝶，紛紛展示出它那優美的姿態，可美了！仿佛走進了奇幻世界里！葉子飄落在地上，給大地鋪上了一層五彩繽紛的地毯。走上去還發出“吱吱”的聲音，像小鳥快樂的`歌唱。風一吹，草地上的菊花翩翩起舞，便發出誘人的香氣，使人神清氣爽。我把一朵鮮花插在媽媽的頭上，媽媽瞬間變得更漂亮了。
冬天仿佛把我帶到了一個奇妙的世界，那銀裝素裹，整個世界冰天雪地，冰條像一根根鐵棒。風呼呼地吹著，我和媽媽在這冰天雪地里盡情的玩耍，可開心了。
媽媽，在春天，你教會我感受大自然；媽媽，在夏天，你帶領我進入知識的海洋；媽媽，在秋天，你教我感悟不同事物的美；媽媽，在冬天，你教會我如何找到快樂的源泉！
四年級感謝作文 篇4
“老師”一個多么神圣而又親切的稱謂！人們都說孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟梁之樹，老師教給我們知識，使我們脫去了那層懵懂無知的稚氣，老師教給我們人生哲理，使我們懂得了生命存在的意義！
想謝謝李老師！還清晰的記得那一次期中考試，成績出來后，我的心一下子蕩到了谷底，因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠，剛好這時我們的班主任李老師叫我去她辦公室，我想她一定是要批評我了，于是我懷著忐忑的心敲開了辦公室的門，然而，出乎我的意料的是，她對我說了很多話，卻沒有一句是責備我的，只是語重心長的叮囑我說要好好學習，認真聽講，我仔細的聽著，把老師的每句話都記在心里，并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的.學習，絕不辜負老師的期待！
所以每當我上課開小差或者心思有所懈怠時，李老師說的那些話就會回響在我耳邊，時刻提醒著我要認真聽講，努力學習。
正所謂功夫不負有心人，經過這幾個月的努力，我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績，我十分的開心，李老師我感謝你！因為如果不是你對我說的那一番鼓勵的話點醒了我，或許，我還因沉浸在失落之中而錯失了努力奮發的機會。
還有另外一個老師也讓我懂得了許多，她就是我們的體育老師張老師。
我的性格一直都很倔強，我從不輕易認錯，特別是在我看來自己沒有做錯的事。那天大課間，我們還是像往常一樣拿著長繩準備練跳繩。但是人還沒有到齊，我們班的一個同學就用一種我很討厭的命令式的語氣要我來搖繩，我平日最受不了這種喜歡命令別人，自己卻又不肯行動的人了，所以我很氣憤，于是沒好氣的對她說了一句“我就不搖，你能怎么樣？！”然后轉身就走了。沒想到她把張老師喊過來了。她的這個舉動讓我對她產生了更加強烈的厭惡感，所以就開口罵了她幾句。聽到我罵人的張老師也許是為劉同學打抱不平吧，于是就說不要我來搖繩了，讓我退出長繩隊。這下我的倔強勁也上來了，不搖就不搖吧，大不了我去休息！于是我轉身就走了。
可是誰知道，這下我們班在長繩隊的同學都“罷工”了！這是我所沒有預料到的，其實張老師完全可以去選別的班的人，參加區運動會對自己是有好處的，別人想進都進不來，可是我們班卻都要走。張老師在那個時候隨便說句話完全可以讓我們所有人退出，但是她對我們的意氣用事卻采取了寬容的態度，她包容了我的任性和沖動，又讓我重新進了長繩隊，隨后，其他的同學們也就跟著歸隊了。我忽然覺得自己像個無理取鬧的孩子，因為同學的一句話而斤斤計較，我實在是太小氣了！即使倔強如我，我也得承認是自己錯了，而張老師，她用行動教會了我什么是寬容！張老師，我想說，謝謝你！
其實每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝，因為每個老師都對自己的學生付出了很多的心血，是老師教會了我們知識，是老師教會了我們做人，更是老師教會了我們成長和感恩！教師節也馬上就要到了，我在此也想衷心的對每位老師說一聲：“謝謝您，老師！”
四年級感謝作文 篇5
在這個世界上，我們有很多要感謝的人。我們可能會感謝自己的父母，我們的老師，我們的朋友，或者是一些陌生人。我們感謝他們也是有許許多多的理由，也許是他們對我們很好，有也許是他們幫助了我們，或者是給我們一個鼓勵。我感謝的人是我的媽媽，因為她無時無刻不在照顧著我。
謝謝你，媽媽，因為有你的陪伴，我的人生才有了樂趣，我還清楚地記得，我曾經經常自卑，只要自己做不好一件事情，或者做錯一件事情，我都會感到非常沮喪，心想著，我怎么那么沒用啊。那個時候我感到非常的難過。媽媽，您就在這個時候過來安慰我，然后我摸了摸我的頭說，“別灰心，下次一定可以做好的”。
啊，媽媽你是多么的好啊！你總是在無時無刻的.照顧著我，您還記得嗎？當初，我因為生氣就把我那最喜愛的洋娃娃給弄壞了，那個時候我把我的洋娃娃撿回來時，感到非常的后悔。我因為一時生氣，就把我最喜愛的東西給弄壞了。那個時候我非常的難過，而媽媽，您正好看到了我，看到我正在難過的哭泣。
那個時候您對我說，“別哭啦，乖孩子，媽媽幫你修好它！”我聽了之后，頓時心情又好了。然后對我天靈把那修好的洋娃娃遞給我，我看到您的手工，是那么的精致又好，但是我卻發現您手指上卻多了許多傷口。我知道這是因為您縫娃娃弄的。看到這個洋娃娃，我心里非常的自責。
媽媽，您總是這么的好。在我的心里，就像一個天使一樣。無論我受到什么傷害，無論我有多傷心，有多沮喪，您總會第一時間出來安慰我。媽媽，感謝你，真的感謝你，有您這樣的好媽媽，是我這一生最幸運的事情。
四年級感謝作文 篇6
人的一生中，被幫助過很多次，自然要感謝的人也就特別多，但我最想感謝的，是我的媽媽。
每個人都應該感謝自己的媽媽，沒有媽媽，就不會有我們，媽媽在生我的時候是多么疼痛，沒有人會知道，為了我們的誕生，媽媽受了莫魘痛苦，所以每個人都應該感謝媽媽。
我出生后，媽媽細心的.照顧我，我可能身體缺鈣，都一歲了，不人媽媽不放棄我，漸漸地我學會走路了，可就因為此我沒少摔跤，媽媽還教會了我吃飯，穿衣。我四歲多進了幼兒園，和其他小朋友一起玩耍，媽媽看著我，慢慢的長大……
七歲半時，我上一年級了，是一名小學生了，我第一次帶上了紅領巾，媽媽看見我長大了，笑了。我看見媽媽的笑容，心里暖暖的，第一次語文考試，我只考了70分，心里很害怕，怕媽媽責罵。但我錯了，媽媽不但沒有罵我，還說我是最棒的，我立刻就笑了，笑得很開心，快樂，并在心里暗自要多努力。
現在我上四年級了，回憶起這點點滴滴也是開心的。
我要感謝媽媽，她讓我從跌倒的地方爬起來，我愛我的媽媽。因為有她的愛滋潤著我，她的愛伴我一生健康成長！
四年級感謝作文 篇7
人的一生有許多的對手，對手對于別人來說是有很多威脅，而我卻感謝我的一個對手，因為感謝你，
因為你我才變得更強大。
而他卻不計前嫌。
在他剛來肥東實驗小學時，引起一陣瘋狂的花癡尖叫。我當時正在看小說，聽到這一聲尖叫時，下的`連把小說都扔了。我抬頭一看，發現老師旁邊站著一位很帥的男生，高挺的鼻梁，炯炯有神的桃花眼，薄薄的嘴唇。我這個人，只注重人得成績和品質，不管他長得怎么樣，好看還是難看，只要人品好，成績好就可以。我的同桌徐一倩和我咬耳根：“這個人叫顧明康，他的成績很好，不過不確定，是聽說的。”事么？我倒要看看他成績能好到哪去。“顧明康做到張梓莜旁邊"趙老師一說話就是命令。我的旁邊沒人，李黃欣悅剛剛才走，所以我旁邊是空位子。“你好哦，多多關照。”“你好哦，我叫張梓莜。”做了簡單的自我介紹后，我們倆就認真上課了。
一次，老師在課上布置了四道很有難度的數學題，我們倆約定好：比賽看誰做得快，誰做得快，那個慢的就請那個人吃雪糕。為了雪糕我們倆拼了。我們班上同學都在咬著筆尖苦思冥想。我和顧明康卻奮筆疾書。“寫完了”兩聲響亮的聲音從前排傳來。“哇！”同學們驚訝的看著我們倆。以前寫這些數學題，大概都是同學們快要寫完時，我才動筆寫的，現在五分鐘就搞定了。
所以，我的這些進步，感謝我的對手，感謝你，使我變得更強大，感謝你，使我在原有的基礎上更加上一層樓。感謝我的對手。
四年級感謝作文 篇8
“這是心的呼喚。這是愛的奉獻。這是人間的春風，這是生命的源泉，幸福之花處處開遍”每當我唱起這首《愛的奉獻》，我就會想起昔日母親在田地里干活的場景。
對于我來說，我的童年是一個不完整的童年，因為我失去了父親，我父親拋下了我們三口。這時我想說“老天不公啊!”但這也是命運的安排，我必須得接受這個安排。我的母親現在帶著我和妹妹四處安家，而這個家一直都不安寧，不但這樣，媽媽還得操勞生活上的'艱辛。
感謝有你，媽媽!面對著重重打擊，還是那么的堅強，我想對你說：“您是最偉大的母親。”感謝上帝把你給我，讓我有了屬于自己的生活。
四年級感謝作文 篇9
我們都生活在社會這個大家庭里，這個家庭給予我們無限的溫暖，而我們卻要怎么回報？那就是從自己做起，養成良好的習慣，盡自己所能，為社會做一些貢獻。
《社會主義榮辱觀》這本書出現了，它為我的生活指引了一條正確的光明之路。
里面有一個小故事，名叫《花木蘭從軍》。從前，有一個幸福的家庭，這個家里有一個叫做花木蘭的女子。花木蘭從小跟父親學得一身好武藝。后來戰爭爆發了，官兵要花木蘭的父親去充軍。花木蘭不忍年邁的父親去充軍，便女扮男裝，代父從軍。之后花木蘭屢建奇功，最后，她謝絕皇帝的賞賜，回家了。
一個多么孝順的孩子啊。孝順父母是每個社會公民應盡的責任，而有些人卻背信棄義。有一年過古稀的老人有七個孩子。按理說他應該是衣食無憂了，事實卻是相反。他生活在大兒子家里。大兒子是下崗工人，吃著老人的`退休金和養老金，還經常毆打臥病不起的父親，而其他兄弟卻只有兄弟只有過年過節才回來。
我想說：“是誰把我們養那么大！是我們的父母。”我們的父母對我們那么好，我們不應該報答他們嗎？讓我們伴著父母，陪他們走過幸福的下半生。
社會是我們的家，我們是社會的一員。用我們的行動去感染他人，共同撐起更藍更廣闊的天空。
四年級感謝作文 篇10
謝謝你們，朱奕涵和劉沁妍，你們是班干部，平時樂于助人，在我有困難的時候也總是熱情地幫助我。
記得三年級時，有一天音樂課上，老師讓我們吹口琴。人家都能吹出動聽的音樂，而我怎么吹也吹不好。我懷疑口琴有毛病，就拿著口琴左敲敲右晃晃，還把外殼給拆出來，想看個究竟。沒想到外殼竟然鋒利無比，像一把利刃，把我的手掌劃了長長的一道口子。
一陣疼痛向我襲來，鮮血順著長長的口子滲了出來，我愣住了，傻呆呆地看著手不知所措。
旁邊的'劉沁妍看見了，連忙從口袋里掏出餐巾紙，按住我的傷口，著急地說：“哎呀，你受傷了！怎么這么不小心啊！”
這時，朱奕涵也走了過來，關切地問道：“痛嗎？沒事吧？走，我帶你去醫務室消毒。”
于是，她們一個按住我的傷口，一個攙著我的胳膊，將我帶到醫務室。劉沁妍忙著翻找醫藥箱，又是拿酒精，又是找棉簽，小心翼翼地幫我傷口消毒，我疼得齜牙咧嘴，朱奕涵又拿棉棒沾上紅藥水，在我的傷口細細涂抹，邊涂邊囑咐道：“忍一忍，過幾天就好了，千萬不要去碰水！”
一陣暖流涌上心頭，傷口似乎也不那么疼了，感謝你們，親愛的同學，有你們真好！
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