【精選】四年級釣魚作文集錦6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級釣魚作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級釣魚作文 篇1
一戶人家，養了兩只小貓。一只叫喵喵，另一只叫咪咪。她們整天呆在主人家里。
有一天，主人不在家。喵喵說：咪咪妹妹，咱們天天在家呆著，一點自由沒有，主人一忙咱就得餓肚子，多沒意思呀！不如咱倆出去找食物吧。
咪咪說：哪里有食物呀！喵喵說：咱們去釣魚吧！ 那一天，我出去玩，看見有一條小河，河水里有許許多多的魚，在河水里歡蹦亂跳。
于是，她們拿著魚竿和提著小桶，走出家門，哇！外面怎熱鬧啊！她倆同時發出感慨。一路說笑著到了小河邊。她倆小心翼翼地把魚竿放進水里。
不一會，喵喵小聲說道：咪咪，快來幫忙，我覺得魚竿有些沉，是不是一條大魚呢？她倆齊心合力往上拉魚竿，果真第一條大魚上鉤了。
她們又認認真真得釣，不到半晌，就釣了十幾條。咪咪說：姐姐，我們終于有一頓豐盛的美餐了。
提著自己的'勞動果實，高興的兩只小貓連蹦帶跳的跑回主人家。
四年級釣魚作文 篇2
“快來看，釣到了一條金色的大鯉魚！”這一聲叫喊，吸引了正在燒烤的小朋友，大伙連忙擁上去，爭著去看。瞧！大鯉魚在陽光的的照耀下，金色的魚鱗閃閃發光，魚腮輕輕地翕動著，嘴巴翹得老高，好像在說：“誰把我釣上來的？快把我放回去！憑什么釣我？不就吃了條蚯蚓，有什么大不了的！”看著這條金色的大鯉魚，我們早就手癢癢了，也想去那里釣魚。
很快，我們備齊了材料，準備“大顯身手”。掛好釣線，把蚯蚓掛上釣釣。一場“人魚大戰”即將開始。
我們找了一個陰涼處，坐在小椅子上，把魚餌拋了出去。頓時，水面上泛起了陣陣漣漪，我們耐心等待著魚兒上釣，突然魚竿動了一下，我趕緊把魚竿提上來，啊！好狡猾的魚啊！吃完了蚯蚓，拍拍屁股就走了。
突然從旁邊傳來了一聲“啊——”的.尖叫，原來我旁邊的人釣到了一條大鯽魚，我們有崇拜的眼神看著她。突然，我的魚竿劇烈抖動了一下，我釣上來一看，又是條小鯉魚，我們不禁歡呼了起來。
不知不覺，晚霞映紅了湖水，我們陸陸續續地離開了，太陽將最后一縷陽光撒向大地，染紅了我們衣服和魚竿，至于那些魚嗎？我想已經回到湖中休息去了吧！
四年級釣魚作文 篇3
今天，我和爸爸、媽媽一起去青龍湖釣魚，看見有幾個老爺爺也正在釣魚，他們聚精會神，一會功夫就釣上來好幾條魚。我被他們吸引了，也想親自來試一試。
我學著老爺爺的樣子，把帶來的`幾塊面掛在魚鉤上，然后把魚鉤投進湖里，眼睛一眨不眨地盯著浮子。
每次我提起魚竿時，面都被吃光了，可魚都沒釣上來。后來，浮子再也沒有往下沉過了。我有些坐不住了，開始東張西望起來。只見旁邊地老爺爺還是一會兒一條，一會兒一條。我猜想一定是剛才那個叔叔見我怎么也沒釣著魚，就把他釣的魚又重新放回了幾條到湖里。肯定是那些魚告訴湖里的魚說：”李雨洋在上面釣你們呢。“
但我并沒有放棄，而是一直耐心等著，真是”功夫不負有心人“，我突然覺得浮子往下一沉，我馬上一提，一條灰色的瓜子魚被釣上來。我興奮地一蹦三尺高，迅速地把小魚放到了水桶里。樂滋滋地看著它游來游去。
我把這魚帶回家，放在魚缸里，一會功夫小魚就跟我家養的別的小金魚成了好朋友，你聽，他們好像在交談呢。”你是從哪里來的？“一條金魚好奇地詢問。”我是從青龍湖來的。“小瓜子魚驕傲地回答。”看我們這里美吧，多像一座美麗地宮殿呀！有花有草的。“另一條小金魚不住介紹到。”我們那里更美，你們真是井底之蛙，我們那一眼望不到邊際。“……
今天我非常高興，因為我學會了一個新本領——釣魚。
四年級釣魚作文 篇4
今天我在金藪進行了第二次釣魚，在金藪的時候我情不自禁的歡呼起來。因為我已經迫不及待的想釣魚了。雖然，那幾個叔叔不在，但我們一家五口人都回去了，還是覺得很熱鬧！
接著我看著我的爺爺拿著鋤頭下山去挖蚯蚓，那時，我別無選擇，只好在山上等。爺爺往這挖挖，往那看看，不知過了多久，他終于上來了。媽媽仔細一看，天哪，竟然有一條肥肥的'蟲子。我也看了看，我的個天哪，那條蟲子不是媽媽在上次翻土時那兩條蟲子嗎？我把這條蟲子和那條蟲子比起來，完全相同，媽媽禁不住大叫起來。
開始釣魚了，我拿蚯蚓做餌，爺爺拿草做餌。只聽見“嗖”的一聲，魚線似風的飛了出去。我坐在凳子上靜靜等待小魚上鉤。不一會兒，浮標就有了動靜。我急忙往上拉，“咦”，怎么沒上鉤？爺爺一往上拉，“哇”，一條草魚差不多有五到六斤左右吧。我跑過去向爺爺請教，爺爺說：“你看到浮標有了動靜，是小魚上鉤了，可是你看到浮標往下一沉，才代表咬鉤了。”聽了這句話，我恍然大悟。我第二次釣魚時象我爺爺說的那樣釣起魚來，不一會，就釣上來一條。
今天我又有了一次很大的收獲！
四年級釣魚作文 篇5
六一兒童節下午，一聽說爸爸媽媽要帶我去釣魚，我心里甭提多高興了，這可是我有生以來第一次去釣魚呢。
來到河塘邊，爸爸讓我先拿著魚竿，把魚餌套在魚鉤上，再把浮標甩進水里，美滋滋地等待著魚兒上鉤。等呀，等呀，等了好半天，河面上一點兒動靜也沒有，哎，難道今天的魚兒組織旅游了？還是吃飽了肚子？我真是丈二的和尚摸不著頭腦。
站在一旁的媽媽看透了我的心思，鼓勵我別灰心，要沉住氣。果不其然，不一會兒水面上出現了一圈圈漣漪，浮標也慢慢沉了下去。我立即醒悟過來，魚兒上鉤了！我急忙把魚竿一下子提上來，誰知，魚鉤空空，魚餌也不見了，一定是狡猾的魚兒吃了魚餌就逃之夭夭。爸爸見狀，連忙提醒我：“孩子，別著急，是你用力太猛讓魚兒跑了”。我頓時從這句話中領悟到一個道理：魚兒上鉤后不能直接提起魚竿往河上方拉。我又充滿信心，重新把魚餌套上魚鉤，把浮標甩進水里，靜靜等著魚兒。
大約五分鐘后，魚竿突然變重了，浮標立即沉了下去，我再輕輕提起魚竿，魚鉤浮出水面。哇！一條大鯽魚出現在我眼前，我迅速地把魚竿往上拖，魚兒疼得也“撲吱撲吱”地亂蹦亂跳，我提起魚竿往回拉，耶！這條足足1斤多的鯽魚就這樣被我“俘虜”了！我把魚放進漁網，高興得手舞足蹈。失敗是成功之母，我漸漸摸索到釣魚的經驗。接著，我又陸續釣到了五六條魚。俗話說得好：“吃魚沒有取魚樂”，現在我才真正體會到這句話的`含義。
夕陽逐漸西沉，落日的余暉映照在河面上，我們懷著依依不舍的心情，帶上自己的“戰利品”滿載而歸。
四年級釣魚作文 篇6
我和爸爸以前經常去抓小魚玩，爸爸說，釣魚比抓魚更有趣。于是，趁暑假的一天，我嚷著要和爸爸一起去金橋公園釣魚。
到了公園，我們在湖邊找了個陰涼的地方安頓下來。我先把饅頭撕碎丟進湖里，設下一個大陷阱，再在魚鉤上包好香餌，甩到陷阱里。不一會兒，釣魚線上的浮子忽左忽右，拖來拖去。我心里癢癢的，真巴不得馬上就能夠釣上一條魚。咦，浮子沉到水下去了，又很快浮起來。我趕忙提起魚桿，魚鉤上居然真的掛著一條小魚！我高興得手舞足蹈，差點掉進湖里。
旗開得勝的我又興致勃勃地包了點魚餌，把魚鉤又拋到陷阱里。但這次沒剛才那么幸運了。等了半天也不見浮子有點動靜，我按奈不住地提起魚桿一看，鉤上的餌料早已被啃光了。看來還是經驗不多吧，但是我沒太灰心，便又撒了些碎饅頭丟到湖里，給鉤上了食，開始垂釣起來。只一會兒，浮子就動了，我迫不及待地提了起來，但是還是竹籃子打水——一場空。我的心一下子涼了一大截，也許是太性急了，提桿早了點。我真擔心魚都快被饅頭喂飽不再吃我的誘餌了。爸爸說，湖里的魚多得很，而且游來游去，只要堅持，耐心地釣，一定會有魚來上鉤的。于是，我又重新振作起來，裝上食，把鉤準準地甩進陷阱的中央。過了幾分鐘，浮子突然快速地沉進水里，又馬上翻出水面，我趕緊使勁一提。啊，釣著了好大的`一條魚。爸爸夸贊我，說他今天釣的魚還沒我釣的魚大呢。
釣魚真有趣，不僅好玩，還能夠鍛煉我的耐心！
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